Achim Conzelmann Sportwissenschaft Bern, 24. November 1
Was kann die Berner Sportwissenschaft dem Sport im Kanton Bern bieten? Philosophie / thematische Ausrichtung Allgemeine Informationen / Struktur Lehre Forschung / Beratung und Entwicklung 4
Was kann die Berner Sportwissenschaft dem Sport im Kanton Bern bieten? Philosophie / thematische Ausrichtung Sozial- und verhaltenswissenschaftliche (vorrangig psychologische u. soziologische) Aspekte von Sport im Lebenslauf Sportwissenschaft als Anwendungswissenschaft Verpflichtung gegenüber einem hohen wissenschaftlichen Standard Sportwissenschaft als interdisziplinäres Fach (Singular!) 5
Was kann die Berner Sportwissenschaft dem Sport im Kanton Bern bieten? Allgemeine Informationen / Struktur das ISPW ist eine der grössten und bedeutendsten Lehr- und Forschungseinrichtungen für Sportwissenschaft in der Schweiz durch die 2015 vollendete Erweiterung des Zentrums Sport und Sportwissenschaft der Universität Bern sind die infrastrukturellen Rahmenbedingungen für das ISPW in Lehre und Forschung hervorragend derzeit stehen 5400 Stellenprozente zur Verfügung, von denen ca. 800 durch Drittmittel finanziert sind das ISPW gliedert sich in vier Professuren (Abteilungen) und einen Bereich für die praktisch-methodische Ausbildung 6
Was kann die Berner Sportwissenschaft dem Sport im Kanton Bern bieten? Lehre derzeit hat das ISPW ca. 800 Studierende, von denen die meisten im Hauptfach eingeschrieben sind wegen der (zu) hohen Zahl an Studienbewerber/innen wurde zum Studienjahr 2011/2012 ein Numerus Clausus eingeführt das ISPW weist einen der höchsten Anteile ausserkantonaler Studierender (65%) der gesamten Uni Bern auf das (ISPW) bietet verschiedene Studiengänge an 7
Studiengänge Bachelor of Science (B Sc) in Sport Science (Zwei-/Dreifachbachelor) Master of Science (M Sc) in Sport Science (Zweifachmaster) Master of Science (M Sc) in Sport Science Research (Monomaster) Master of Science (M Sc) in Fachdidaktik Sport (Monomaster in Kooperation mit der PH Bern) Promotion Fachausbildung Sport am Institut Sekundarstufe I der PH Bern MAS Dance Science DAS Sportpsychologie 8
Was kann die Berner Sportwissenschaft dem Sport im Kanton Bern bieten? Forschung / Beratung und Entwicklung In den letzten 10 Jahren wurden vom ISPW mehr als 50 drittmittelfinanzierte Forschungsprojekte durchgeführt ca. CHF 4,5 Mio. Drittmittel eingeworben 139 Journal-Beiträge, 18 Monographien, 74 Sammelbandbeiträge sowie 8 Herausgeberbände publiziert 9
Sportwissenschaft I (Prof. Dr. A. Conzelmann) «Sportpsychologie, Sportpädagogik, Sport und Gesundheit, Grundlagen der Sportwissenschaft» Sport und Persönlichkeitsentwicklung Wie ist (Schul-)Sport zu gestalten, um positive Effekte auf die Persönlichkeitsentwicklung von Kindern/Jugendlichen zu erzielen? Führen Bewegungspausen in der Schule zu besseren kognitiven Leistungen? Erfolgreiche Entwicklung / Erfolgreiches Altern durch Sport und Bewegung / differentielle Sportberatung Inwieweit führt regelmässiges Sporttreiben im Kindes- und Jugendalter zu einer gelingenden Entwicklung? Welche Art von Sportengagement kann einen substanziellen Beitrag zu einem gelingende Altern beitragen? Welche Sportaktivität passt zu wem? Bildung und Sport Talentforschung Welche Kriterien sind bei der Talentselektion in einzelnen Sportarten zu beachten? Welche Entwicklungswege führen zu sportlichem Erfolg? Nach welchen Kriterien entscheiden Trainer bei der Talentselektion? 10
Sportwissenschaft II (Prof. Dr. Roland Seiler) «Sportpsycholgie» Regulation von Gruppenhandlungen und Interaktionen im Sport Wie funktionieren Sportspiel-Mannschaften beim Erbringen einer Mannschaftleistung? Was läuft verbal und nonverbal im Mannschaftssport ab und welche Auswirkungen haben bestimmten Verhaltensweisen auf die Mannschaftsleistung? Gewalt im Sport und im Sportumfeld Wie kommt es zu Fangewalt? Welche Rolle spielen bei einer Eskalation eines Konflikt unterschiedliche Wahrnehmungen und Interpretationen bei den beteiligten Parteien (z.b. Fans vs. Polizisten)? Antezedenzien und Konsequenzen sportlichen Engagements Inwiefern hängt sportliches Engagement mit der Leistung im Studium zusammen? Welche Auswirkungen hat ein Engagement im Spitzensport auf das Leben nach der sportlichen Karriere? Entwicklung und Validierung von sportpsychologischen Instrumenten Wie lässt sich mentale Stärke mit einem Fragebogen erheben? 11
Sportwissenschaft III (Prof. Dr. S. Nagel) «Sportsoziologie, Sportökonomie, Sportmanagement» Organisationsforschung Wie lässt sich das für Sportvereine zunehmend grösser werdende Probleme der Gewinnung Ehrenamtlicher beheben? Wie sind Vereine und Verbände organisiert und wie können sie sich erfolgreich weiterentwickeln? Integration und Inklusion im Vereinssport Ist Sport ein geeignetes Integrationsinstrument für Menschen mit Migrationshintergrund oder für Menschen mit einer Behinderung? Sportpartizipationsforschung Welche Faktoren beeinflussen das Sportengagement der Schweizer Bevölkerung? Sozialisations- und Lebensverlaufsforschung Wie sehen die Berufskarrieren von Absolvent/innen sportwissenschaftlicher Studiengänge aus? Sport und Tourismus Welche Faktoren beeinflussen die Entwicklung von Sporttourismus- Destinationen? 12
Sportwissenschaft IV (Prof. Dr. E.-J. Hossner) «Bewegung und Training» Motorische Kontrolle, motorisches Lernen und Techniktraining Wie kann im Alpinen Skirennsport der Oberkörper trotz Schlägen auf der Piste ruhig gehalten werden? Durch welche Massnahmen kann die Präzision beim Luftgewehr schiessen gesteigert werden? Führt eine polysportive Ausbildung im Kindesalter zu besseren koordinativen Leistungen im Erwachsenenalter? Wahrnehmungs-Handlungs-Kopplung Wie kann ein Schiedsrichter seine Position und sein Blickverhalten optimal ausrichten, um Fehlentscheide zu vermeiden? Was nehmen wir ausserhalb dem fixierten Bereich noch war (peripheres Sehen) und wie kann diese Information genutzt werden? Wie gelingt es Ballettänzerinnen bei Pirouetten das Gleichgewicht zu halten? Sport und Schlaf Wie können Spitzensportler vor Wettkämpfen oder bei Wettkämpfen über mehrere Tage einen erholsamen Schaf finden? Ist es möglich, im Schlaf motorisch zu lernen? 13
Je vous remercie de votre attention! Merci viumau fürs Zuelose! Grazie mille per la vostra attenzione! Grazia fich per vos attenziun! achim.conzelmann@ispw.unibe.ch