Fachkunde für Friseure

Adolf Attenberger, Gabriele-Viktoria Schultz-Paasch Fachkunde für Friseure Grundlagen und Technologie der Haar- und Hautpflege 6. Auflage Bestellnummer 2125S

www.bildungsverlag1.de Bildungsverlag EINS Sieglarer Straße 2, 53842 Troisdorf ISBN 978-3-8242-2125-7 Copyright 2008: Bildungsverlag EINS GmbH, Troisdorf Das Werk und seine Teile sind urheberrechtlich geschützt. Jede Verwertung in anderen als den gesetzlich zugelassenen Fällen bedarf der vorherigen schriftlichen Einwilligung des Verlages. Hinweis zu 52a UrhG: Weder das Werk noch seine Teile dürfen ohne eine solche Einwilligung eingescannt und in ein Netzwerk eingestellt werden. Dies gilt auch für Intranets von Schulen und sonstigen Bildungseinrichtungen.

VORWORT 3 Vorwort zur 6. Auflage Der neue bundeseinheitliche Rahmenlehrplan ist nach Lernfeldern gegliedert. Das Konzept der vorliegenden Neuauflage Fachkunde für Friseure entspricht den Erfordernissen der Lernfelddidaktik und orientiert sich an beruflichen Aufgabenstellungen und Handlungsabläufen. Damit die zukünftigen Friseurinnen und Friseure in diesen Lernfeldern erfolgreich arbeiten können, fördert das Fachkundebuch komplexes Lernen mit dem Ziel, professionelle Handlungskompetenz zu erlangen. Auf das Vermitteln von Grundwissen und dessen Vertiefung wird deshalb in diesem Buch besonders großen Wert gelegt. In den einzelnen Kapiteln der Lernfelder wird anschaulich eine Verbindung zwischen Theorie und Praxis hergestellt. Die Themen der einzelnen Lernfelder lassen sich nach eigenem Ermessen zuordnen und individuell für den handlungsorientierten Unterricht zusammenstellen. Zusätzlich bietet die Neuauflage weitere Vorteile: Durch zahlreiche Fotos und Illustrationen weist das Fachkundebuch einen hohen Praxisbezug auf. Das Buch zeichnet sich durch eine klare und verständliche Sprache aus. Beim Durcharbeiten sind Sie nicht an die im Buch gewählte Reihenfolge gebunden, die Lernfelder können auch individuell genutzt werden. Die Themen innerhalb der Lernfelder können durch die angegebenen Internetadressen erweitert werden. Die Beurteilungs- und Behandlungspläne sind themenübergreifend. Erläuterungen, Abbildungen und Versuchsbeschreibungen tragen zum besseren Verständnis der Lerngebiete bei. Zur Durchführung von Versuchen fehlen häufig Zeit oder die sachlichen Voraussetzungen. Deshalb sind die zu erwartenden Ergebnisse teils mit Abbildungen angegeben. Fragen und Aufgaben zu den Themen befinden sich am Ende des jeweiligen Lerngebietes. Alle Fragen und Aufgaben können mithilfe des Fachbuches gelöst werden. Im Kapitel Fachrechnen befinden sich die für den Friseurberuf wichtigen Rechen- und Aufgabenarten. Das Stichwortverzeichnis erleichtert das Auffinden von fachlichen Informationen. Das kleine Fachwörterlexikon am Schluss des Buches liefert Erklärungen und nähere Ausführungen zu Fremdwörtern und Fachbegriffen. Wir wünschen Ihnen viel Freude mit diesem Buch und viel Erfolg im Friseurberuf. Das Autorenteam

4 INHALTSVERZEICHNIS FRISEUR IN AUSBILDUNG UND BERUF ORIENTIEREN KUNDEN EMPFANGEN, BETREUEN UND BERATEN 1 Der Beruf des Friseurs............................. 12 1.1 Das Berufsbild............................... 12 1.2 Der Friseurbetrieb und die Organisationen des Handwerks............................... 14 1.3 Arbeits- und Tarifrecht.......................... 15 1.4 Möglichkeiten im Friseurberuf.................... 16 1.5 Der Friseurberuf im Wandel...................... 17 1.6 Anforderungen im Friseurberuf Fremd- und Eigenwahrnehmung............................ 18 1.7 Erwartungen und Motive der Kunden.............. 20 Fragen und Aufgaben.............................. 22 1 Umgang mit Kunden.............................. 23 1.1 Mit Kunden telefonieren........................ 24 1.2 Kunden betreuen............................. 25 1.3 Kundentypen................................ 26 1.4 Kommunikation............................... 29 1.5 Situationsgerechte Ausdrucksweise............... 30 1.6 Körpersprache............................... 31 1.7 Konfliktsituationen............................ 33 1.8 Elemente des Beratungsgesprächs................ 34 1.9 Kundendaten dokumentieren.................... 35 Fragen und Aufgaben............................. 36

INHALTSVERZEICHNIS 5 GESUNDHEITS- UND UMWELT- SCHUTZ IM FRISEURBERUF BIOLOGISCHE GRUNDLAGEN FÜR FRISEURE 1 Hygiene in der Friseurpraxis........................ 38 1.1 Bedeutung der Hygiene......................... 38 1.2 Krankheitserreger............................. 40 1.3 Parasiten................................... 41 1.4 Infektion und Inkubation........................ 42 1.5 Desinfektion................................. 43 2 Verhütung von Berufskrankheiten und Unfällen........... 44 2.1 Schutz vor beruflich bedingten Erkrankungen der Haut.. 44 2.2 Vorbeugung gegen Fuß- und Rückenbeschwerden...... 46 2.3 Unfallgefahren............................... 48 2.4 Schutz der Atemwege.......................... 50 2.5 Technische Regeln für Gefahrstoffe................ 51 3 Umweltschutz................................... 53 3.1 Allgemeine Regeln............................ 53 3.2 Müllvermeidung.............................. 54 3.3 Rationelle Energieverwendung.................... 55 1 Zellen, Knochen, Nerven und Muskeln................. 58 1.1 Der Aufbau einer Zelle......................... 58 1.2 Die Knochen................................. 59 1.3 Die Nerven.................................. 60 1.4 Die Muskeln................................. 61 2 Das Kreislaufsystem.............................. 62 2.1 Die Bedeutung des Blutes und der Lymphe.......... 62 2.2 Die Bestandteile des Blutes und ihre speziellen Aufgaben........................... 63 2.3 Die Gefäße des Kreislaufsystems.................. 64 3 Wirk- und Reglerstoffe............................. 65 3.1 Vitamine als Wirkstoffe......................... 65 3.2 Stoffumwandlung durch Enzyme.................. 66 3.3 Die Aufgaben der Hormone...................... 67 Fragen und Aufgaben.............................. 68 Fragen und Aufgaben.............................. 56

6 INHALTSVERZEICHNIS CHEMISCHE GRUNDLAGEN HAAR- UND HAUTKOSMETISCHER PRÄPARATE BAU UND LEBEN VON HAAR UND KOPFHAUT 1 Einführung in die Fachchemie........................ 70 1.1 Bedeutung der Chemie Grundbegriffe............. 70 1.2 Friseurpräparate als Stoffgemische................ 71 2 Emulsionen..................................... 72 2.1 Emulsionstypen.............................. 72 2.2 Emulsionen in Kosmetika....................... 73 3 Das Wasser wichtigstes Hilfsmittel des Friseurs......... 74 3.1 Bedeutung und chemischer Bau des Wassers......... 74 3.2 Oberflächen- und Grenzflächenspannung............ 75 3.3 Wasserhärte................................. 76 4 Oxidation und Reduktion........................... 78 4.1 Oxidations- und Reduktionsvorgänge............... 78 4.2 Wasserstoffperoxid........................... 79 5 Basen (Laugen) und Säuren beinflussen Haare und Haut... 80 5.1 Wirkung von Basen und Säuren auf Haare und Haut... 80 5.2 Bedeutung des ph-werts....................... 82 5.3 Neutralisation und Pufferung.................... 84 6 Kosmetisch wichtige Stoffgruppen.................... 86 6.1 Alkohole................................... 86 6.2 Fette und Wachse............................. 88 6.3 Eiweißstoffe................................. 89 Fragen und Aufgaben............................. 90 1 Das Haar als Anhanggebilde der Haut................. 92 1.1 Bedeutung der Haare und der Frisur............... 92 1.2 Das Haar in der Haut.......................... 94 1.3 Wachstum des Haares......................... 96 1.4 Haarfarbe.................................. 97 1.5 Der Haarwechsel............................. 98 2 Der Aufbau des Haares........................... 100 2.1 Schuppenschicht............................. 100 2.2 Faserschicht (Faserstamm) und Mark............. 101 2.3 Der Feinbau des Haares....................... 102 3 Wichtige Eigenschaften des Haares.................. 104 3.1 Dicke und Querschnittsformen.................. 104 3.2 Dehnbarkeit (Elastizität) und Reißfestigkeit......... 104 3.3 Saugfähigkeit, Quellung und Kapillarität........... 106 4 Anomalien und Schädigungen der Kopfhaut und des Haares................................. 108 4.1 Häufige Anomalien und Erkrankungen der Kopfhaut.. 108 4.2 Schädigungen und Anomalien des Haares........... 110 4.3 Androgenetischer Haarausfall................... 112 4.4 Diffuser Haarausfall........................... 114 4.5 Kreisrunder Haarausfall........................ 114 4.6 Haartransplantation und Haarimplantation......... 115 Fragen und Aufgaben............................. 116

INHALTSVERZEICHNIS 7 HAARE UND KOPFHAUT PFLEGEN HAARE SCHNEIDEN 1 Haar- und Kopfhautreinigung....................... 118 1.1 Haarreinigungsmittel......................... 118 1.2 Beurteilung des Haares und der Kopfhaut.......... 120 1.3 Beurteilungs- und Behandlungsplan............... 121 1.4 Kundenberatung............................. 122 1.5 Handschuhe bei der Haarwäsche ja, aber.......... 123 1.6 Durchführung der Haarwäsche.................. 124 2 Haar- und Kopfhautpflege mit speziellen Mitteln........ 126 2.1 Haarkuren................................. 126 2.2 Haarwässer................................. 128 3 Haarergänzung und Haarersatz..................... 130 3.1 Haarmaterial und Haarteile..................... 130 3.2 Haarverlängerung (Extensions) und Haarverdichtung (Haarintegration)............... 132 3.3 Reinigungs- und Pflegemaßnahmen............... 134 Fragen und Aufgaben............................. 136 1 Werkzeuge..................................... 138 1.1 Haarschneidegeräte.......................... 138 1.2 Reinigung und Pflege der Werkzeuge.............. 142 2 Grundtechniken................................. 142 2.1 Die Haltung und Handhabung der Haarschneideschere. 143 2.2 Stumpfschneiden............................ 144 2.3 Effiliertechniken............................. 146 2.4 Führungslinie............................... 147 2.5 Strähnenhaltung............................. 148 2.6 Einteilung der Kopfhaarfläche................... 149 2.7 Haarschnitte mit verschiedenen Volumenschwerpunkten (Die vier Basisformen)............. 150 2.8 Vorbeugung gegen Verletzungen und Haltungsschäden beim Haarschneiden............. 151 3 Gesichtspunkte für die Formgebung.................. 153 3.1 Haarqualität und Haarwuchsrichtung.............. 153 3.2 Innere und äußere Umrisslinie................... 154 3.3 Linien und Flächen als Gestaltungselemente......... 158 4 Frisurenberatung............................... 160 4.1 Manuelle Demonstration...................... 160 4.2 EDV-gestützte Beratung....................... 161 5 Rasieren und Bartformen......................... 162 5.1 Rasieren................................... 162 5.2 Bartformen................................ 162 Fragen und Aufgaben............................ 164

8 INHALTSVERZEICHNIS HAARE IN IHRER FORM VERÄNDERN HAARE IN IHRER FARBE VERÄNDERN 1 Elemente der Frisurengestaltung.................... 166 1.1 Linien, Wellen, Locken......................... 166 1.2 Frisurenschwerpunkte......................... 167 2 Kurzfristig haltbare Umformung des Haares............ 168 2.1 Formung der Haare durch Wasser und Wärme....... 168 2.2 Frisierwerkzeuge............................. 169 2.3 Einlegetechniken und ihre Auswirkungen auf die Frisur.................................. 170 2.4 Frisiertechniken.............................. 173 2.5 Festiger und Stylingprodukte.................... 174 2.6 Abschluss der Frisurenformung.................. 175 3 Dauerwelle.................................... 176 3.1 Die Entwicklung der Dauerwellverfahren........... 176 3.2 Dauerwellpräparate.......................... 178 3.3 Besondere Wellverfahren...................... 180 3.4 Chemische Vorgänge beim Dauerwellen............ 181 3.5 Kundenberatung und Vorplanung................ 182 3.6 Die Planung und Durchführung der Dauerwellbehandlung................................. 183 3.7 Beurteilungs- und Behandlungsplan............... 186 Fragen und Aufgaben............................. 194 1 Farblehre...................................... 196 1.1 Was sind Farben?........................... 196 1.2 Der Farbkreis.............................. 198 1.3 Bedeutung der Farblehre für die Haarfärbepraxis... 199 1.4 Ordnung der Haarfarben..................... 200 1.5 Wirkung der Farben......................... 202 1.6 Farbberatung.............................. 204 2 Blondieren..................................... 210 2.1 Blondierpräparate.......................... 210 2.2 Chemische Vorgänge beim Blondieren............ 211 2.3 Haut- und Haarbeurteilung.................... 212 2.4 Der Arbeitsablauf........................... 213 3 Tönen........................................ 214 3.1 Farbstoffe................................ 214 3.2 Tönungsmittel.............................. 215 4 Färben........................................ 216 4.1 Farbstoffe................................ 216 4.2 Chemische Vorgänge beim Haarfärben............ 218 4.3 Besondere Techniken der Farbbehandlung......... 220 4.4 Haarbeurteilung und Behandlungsplan........... 221 4.5 Kundenberatung............................ 222 4.6 Beurteilungs- und Behandlungsplan.............. 223 4.7 Durchführung der Färbung.................... 224 4.8 Haarfarbenwiederhersteller................... 225 4.9 Strähnentechniken.......................... 227 4.10 Färbung und Dauerwelle...................... 230 4.11 Das Abziehen von Oxidationsfarben............. 231 4.12 Fehlerquellen und Abhilfemaßnahmen............ 232 Fragen und Aufgaben............................. 234

INHALTSVERZEICHNIS 9 GRUNDWISSEN HAUT HAUT UND NÄGEL PFLEGEN UND DEKORATIV GESTALTEN 1 Aufbau der Haut................................ 236 1.1 Allgemeines................................ 236 1.2 Oberhaut (Epidermis)......................... 238 1.3 Lederhaut (Corium) und Unterhaut (Subcutis)........ 240 2 Aufgaben (Funktionen) der Haut.................... 242 2.1 Schutzfunktionen............................ 242 2.2 Stoffwechsel- und Speicherungsfunktionen......... 244 2.3 Regulierung der Wärmeabgabe des Körpers........ 246 2.4 Wahrnehmungs- und Ausdrucksfunktionen.......... 247 3. Störungen der Hautfunktionen, Hautmängel und -krankheiten................................... 248 3.1 Talgdrüsenstörungen.......................... 248 3.2 Pigmentstörungen............................ 250 3.3 Verhornungsstörungen........................ 252 3.4 Veränderungen der Hautgefäße.................. 253 3.5 Häufige entzündliche Hautkrankheiten............. 253 Fragen und Aufgaben............................ 254 1 Nagelpflege.................................... 256 1.1 Bau und Wachstum des Fingernagels............ 256 1.2 Nagelschäden und Nagelanomalien.............. 257 1.3 Die Durchführung der Nagelpflege.............. 258 1.4 Die Nagelmodellage......................... 261 2 Die kosmetische Behandlung....................... 262 2.1 Aufgaben und Zielsetzungen der Kosmetik........ 262 2.2 Voraussetzungen zur Durchführung kosmetischer Behandlungen................... 263 2.3 Prüfung der Hautfunktionen................... 264 2.4 Die Bestimmung des Hauttyps................. 266 2.5 Beurteilungs- und Behandlungsplan.............. 268 2.6 Kosmetische Reinigungsmittel.................. 269 2.7 Die Gesichtsreinigung........................ 270 2.8 Die kosmetische Gesichtsmassage............... 272 2.9 Hautpflegemittel und -maßnahmen.............. 276 2.10 Bedeutung der apparativen Kosmetik............ 278 2.11 Haarentfernung............................ 281 3 Dekorative Kosmetik............................. 282 3.1 Erstellen eines Make-ups..................... 282 3.2 Die farbliche Veränderung der Wimpern und Augenbrauen als zusätzliche Dienstleistung....... 286 3.3 Das besondere Make-up...................... 288 4 Lichtschutz- und Bräunungsmittel.................... 290 4.1 Bedeutung des Lichtschutzes.................. 290 4.2 Lichtschutzpräparate........................ 291 5 Duftstoffe..................................... 292 5.1 Herkunft der wichtigsten Duftstoffe............. 292 5.2 Parfüms und Duftwässer..................... 292 Fragen und Aufgaben............................. 294

10 INHALTSVERZEICHNIS FRISUREN- UND BERUFSGESCHICHTE FACHRECHNEN 1 Grundlagen der Stil- und Modekunde................. 296 2 Altertum (3000 v. Chr. 500 n. Chr.).................. 298 2.1 Schönheitspflege und Haartrachten bei den Ägyptern (3000 300 v. Chr.)........................... 298 2.2 Klassische Frisuren der Griechen (1500 v. Chr. 150 n. Chr.)...................... 300 2.3 Haar- und Körperpflege bei den Römern (500 v. Chr. 500 n. Chr.)....................... 301 2.4 Die Haartracht der Germanen (1500 v. Chr. 500 n. Chr.)...................... 301 3 Mittelalter (500 1500)........................... 302 3.1 Die Entstehung des Badergewerbes............... 302 3.2 Frisuren und Kopfbedeckungen.................. 304 4 Neuzeit (ab 1500)............................... 305 4.1 Erneuerung antiker Vorbilder in der Renaissance (1450 1600)............................... 305 4.2 Blütezeit der Perückenmacher im Barock (1600 1720) 306 4.3 Damenfriseur im Rokoko (1720 1789)............ 308 4.4 Bürgerliche Mode des Biedermeier (1815 1848).... 310 4.5 Gründerzeit und Jugendstil (1870 1900)........... 312 4.6 Vom Wagenrad zu Bubikopf und Dauerwelle (1900 1930)................................ 314 4.7 Weiche Welle Olympiarolle und Page-Boy-Frisuren der 30er- und 40erjahre....................... 315 4.8 New Look kreiert von Idolen und Hairstylisten (ab 1948).................................. 316 Fragen und Aufgaben............................. 318 1 Haare und Kopfhaut pflegen....................... 320 1.1 Mischungsrechnen (Verdünnen von Konzentraten)... 320 1.2 Verbrauchsberechnung....................... 321 1.2.1 Wasser- und Materialverbrauch................ 321 1.2.2 Energieverbrauch........................... 322 1.3 Preisberechnung (Verkaufsartikel).............. 323 2 Haare schneiden................................ 324 2.1 Preisberechnung mit dem Gemeinkostenzuschlag... 324 2.2 Preisberechnung mit dem Minutenkostensatz...... 326 3 Haare in ihrer Form verändern..................... 327 3.1 Mischungsrechnen.......................... 327 3.1.1 Konzentrationsangaben von Lösungen........... 327 3.1.2 Verdünnen von Konzentraten.................. 328 3.2 Verbrauchsberechnungen..................... 329 3.3 Preisberechnung mit Materialkosten............. 329 4 Haare in ihrer Farbe verändern..................... 330 4.1 Mischungsrechnungen....................... 330 4.1.1 Berechnung der Konzentration einer Mischung..... 330 4.1.2 Berechnung von Mischungsverhältnissen mit dem Andreaskreuz.......................... 331 4.2 Preisberechnung........................... 332 5 Haut und Nägel pflegen und dekorativ gestalten........ 333 5.1 Preisberechnung (Handelswaren)............... 333 5.1.1 Berechnung des Einkaufspreises................ 333 5.1.2 Berechnung des Verkaufspreises............... 334 5.2 Preisberechnung (Dienstleistungen)............. 334 Kleines Fachwörterlexikon............................ 337 Stichwortverzeichnis................................ 343 Bildquellenverzeichnis............................... 356

HAARE SCHNEIDEN 153 3 Gesichtspunkte für die Formgebung 3.1 Haarqualität und Haarwuchsrichtung Nicht alle Haarschnitte sind für jedes Haar geeignet. Deshalb sind bei der Frisurenberatung zum Haarschnitt die Qualität des Haares (schlaff oder sprungkräftig) und die Haardicke (dick oder dünn) zu berücksichtigen. Auch auf die Haarfülle und vor allem die Wuchsrichtung ist zu achten. Die Berücksichtigung der Wuchsrichtung ist wichtig für den Fall des Haares und die Haltbarkeit der Frisur. Deshalb dürfen beim Haarschneiden die Passees nur ohne Spannung gehalten werden, um nicht ungewollte Lücken zu erhalten. Auch ausgeprägte Wirbel sind zu beachten. Werden die Haare von Wirbeln zu stark gekürzt, stehen sie ab. Bei Wirbeln im Nackenbereich sind Frisuren mit angeschnittenem oder vollem Nacken angebracht. Bei letzterem müssen die störenden Wirbelhaare darunter entfernt werden. Stumpf geschnittenes Haar erscheint dichter und voller. Wirbelhaare kurz geschnitten: abstehend Wirbelhaare länger: anliegend Zu dünnem Haar kann man mit einem Stumpfschnitt mehr Halt geben. Dickes Haar verlangt oftmals eine Effilation und stärker verteiltes Volumen. Stärker gelichtetes Haar am Oberkopf, z. B. bei Herren, erscheint voller, wenn es kurz und stumpf geschnitten wird. Je mehr Haare übereinander liegen, um so voller erscheint die Frisur. Soll das Haar locker aufspringen, werden viele Haarenden (Haarspitzen) benötigt. Wirbel an der Stirnpartie Gestaltungsmöglichkeit

154 HAARE SCHNEIDEN 3.2 Innere und äußere Umrisslinie Die gute Frisur bildet mit der gesamten Persönlichkeit eine harmonische Einheit. Dieses Ziel ist nur zu erreichen, wenn beim Haarschnitt nicht einfach schablonenhaft gearbeitet wird. Neben den modischen Gesichtspunkten und den Kundenwünschen müssen auch die Haarqualität und Haarfülle, die Gesichts- und Kopfform berücksichtigt werden. Es ist zu prüfen, wie Stirn- und Nackenansatz verlaufen und ob große oder abstehende Ohren zu verdecken sind. Körpergröße und Figur müssen beachtet werden, weil z. B. füllige Langhaarfrisuren bei kleinen, untersetzten Personen ungünstig wirken. Ebenso passen hohe, streckende Frisuren selten zu einer großen, schlanken Kundin. Hier liegt eine Hauptaufgabe der Beratung. Einen wesentlichen Einfluss auf das Erscheinungsbild der Kundin haben der innere Umriss (Grenze zwischen Frisur und Gesicht) und der äußere Umriss der Frisur. Durch Verändern lassen sich recht unterschiedliche Wirkungen erzielen. Diese Zeiten sind vorbei, in denen jeder Kundin die aktuelle Modefrisur verpasst wurde. Als Ideal gilt allgemein das ovale Gesicht und das ebenmäßige Profil mit dem gut ausgeformten Hinterkopf. Hier hat man bei der Gestaltung der Frisur die größtmögliche Freiheit. Aber nicht immer entsprechen Kopf- und Gesichtsform diesem Ideal. Abweichungen sind das runde, das viereckige, das dreieckige und das länglich-schmale Gesicht. Stärkere Abweichungen von den idealen Formen wirken unschön. Sie können durch die Frisur und auch durch das Make-up optisch korrigiert werden. Hier sollen vor allem die Möglichkeiten aufgezeigt werden, die die Frisurengestaltung dafür bietet. Die Abbildungen zeigen an einigen typischen Beispielen, wie Gesichts- und Kopfformen durch Fri- Der innere und äußere Umriss der Frisur bei gleicher Gesichtsform Die Gesichts- und Kopfform wird betont. Das Gesicht erscheint schmaler und länger, als es ist. Das Gesicht wird kleiner, die Kopfform wird vergrößert.

HAARE SCHNEIDEN 155 suren betont oder ausgeglichen werden können. Das runde Gesicht Selbstverständlich dürfen diese Hinweise nicht als zwingende Regeln aufgefasst werden. Sie sollen also nicht bei jeder Abweichung von der Idealform schematisch angewendet werden. Es kommt vielmehr darauf an, den Blick zu schulen und ein Gefühl für die Harmonie von Formen zu entwickeln. Manchmal macht gerade die Betonung einer individuellen Eigenart den besonderen Reiz einer Persönlichkeit aus. betont Das dreieckige Gesicht ausgeglichen Wenn eine neue Frisur gewünscht wird, ist es wichtig, die Einzelheiten einfühlsam abzuklären. Frisurenvorlagen leisten dabei gute Dienste. Zur Beurteilung der Gesichtsform wird das Gesicht der Kundin freigelegt. Dazu wird das Haar zurückgestrichen. Damit das Frisiergeschick der Kundin beurteilt werden kann, sollte man sie ihre Frisiergewohnheiten mit einigen Bürstenstrichen demonstrieren lassen. Auch die Veränderungen des Gesichts, des Hinterkopfes und des Halses durch die Gestaltungsvorschläge sollten der Kundin mit wenigen Handgriffen an ihrer Frisur gezeigt werden. betont Das eckige Gesicht ausgeglichen Die Kundin sieht ihre Frisur hauptsächlich von vorn (frontal). Trotzdem sollten das Profil, der Hals und die Nackenpartie in die Frisurengestaltung mit einbezogen werden. Die Nichtbeachtung z. B. eines zu langen Halses oder eines zu kurzen, breiten Nackens beeinträchtigt den Gesamteindruck. betont Das länglich-schmale Gesicht ausgeglichen Auch manche Profile verlangen einen Ausgleich (siehe Abbildungen auf der nächsten Seite). betont Optische Veränderung der Gesichtsform durch die Frisur ausgeglichen

156 HAARE SCHNEIDEN betont ausgeglichen Optische Veränderung der Nackenpartie durch die Frisur kurzer Hals langer Hals Optische Veränderung des Profils durch die Frisur Stark eingebuchteter Nacken mit flachem Hinterkopf Ausgleich: größeres Haarvolumen im Nacken Lange Nase und fliehende Stirn Ausgleich: voluminöse Stirnpartie und seitlich ins Gesicht frisierte Haare Zurückweichendes Kinn Ausgleich: zum Kinn und Hals frisierte Haare Ausgeprägtes Kinn Ausgleich: größeres Haarvolumen, zur Kinnspitze frisiert

HAARE SCHNEIDEN 157 Die Umrisslinie wird durch den Konturenschnitt erzielt. Dieser Schnitt grenzt die Frisur zum Gesicht, zu den Seiten und zum Nacken ein. Man unterscheidet den Konturenschnitt an der natürlichen Haarwuchsgrenze und den außerhalb der natürlichen Haarwuchsgrenze. Der Konturenschnitt an der natürlichen Haarwuchsgrenze wird an den Seitentampeln, an den Ohrenbögen und an der Ohrenbogen-Nacken- Linie durchgeführt. Dies findet z. B. beim Fassonschnitt Anwendung. Hier ist zu beachten, dass nur die Haare außerhalb der Haarwuchszone entfernt werden dürfen. Außerdem können die beim Kämmen über die Konturenlinie hinausstehenden Haarspitzen geschnitten werden. Beim Konturenschnitt mit der Schere dient der Zeigefinger der freien Hand zur Führung. Die Schere wird dabei nur leicht geöffnet. Das untere Scherenblatt gleitet auf der Haut entlang. Fehler ergeben sich, wenn die Seitentampel verschieden lang festgelegt werden. Es ist auch darauf zu achten, dass die Ohrenbögen nicht zu hoch angeschnitten und die Ohrenbogen- Nacken-Linie nicht schräg in den Nacken geführt wird. Der Konturenschnitt außerhalb der natürlichen Wachstumsgrenze richtet sich nach der Form der geplanten Frisurenlinie und nach der vorhandenen Haarlänge. Kämmen gegen die geplante Form, falsche Schnittführung oder zu breites Abteilen der Konturenpartie müssen zu Misserfolgen führen. Fehler ergeben sich auch, wenn die natürlichen Wuchsrichtungen (z. B. Wirbel) nicht beachtet werden. Der Frisurenabschluss ist wichtig für die Gestaltung der Frisur. Er kann die Frisur weich, hart, keck, brav oder extravagant wirken lassen. Durch Kürzung der Haarlänge wird das Volumen zum Gesicht hin verschoben. Die Gesichtsform wird dadurch optisch verändert. Die Haarlänge beeinflusst auch die Wirkung des Halses und der Körpergröße. Der Hals erscheint durch langes Haar kürzer. Langes, fülliges Haar lässt die Trägerin kleiner wirken. www.scholz-seminare.de Strenge Wirkung durch harte, kantige Konturen Weich und locker fallende Frisur durch eine fransig geschnittene Kontur Abstechen der Ohren-Nacken-Linie Ausschneiden des Ohrenbogens Konturenschnitt an der Seitentampel mit dem Rasiermesser