Analyse von Gedenkreden Zwei Bundespräsidentenreden



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Danke. Danke Danke für die lieben Glückwünsche, Geschenke und tollen Ideen, die diesen Tag für uns unvergesslich gemacht haben.

Naša povijes Umlando re histoi thu Geçmişimiz ام خیرات हम र इत ह स Unsere Geschichte Nuestra historia انخيرات Η ιστορία Our H istor Наша история

KAPITEL I EINLEITUNG

Gräbern der gefallenen Mut und Kraft zu segensreicher Arbeit am Volke und des Vaterlandes Zukunft erwachse. Dies sind die ersten beiden Zahlen.

Transkript:

Präsentation Das Gedenkjahr 2005: Konflikte um Erinnerung Mag. Dr. Alexander Pollak, Dr. Georg Spitaler Analyse von Gedenkreden Zwei Bundespräsidentenreden im Vergleich Vorgetragen von Tanja Pichler und Stefan Wurm 27.11.2006

Aufbau und Gliederung 1.) Vergleichende Analyse Rede von BP Klestil vom 26.Oktober 1995 mit Rede von BP Fischer vom 27. April 2005 Fünf Aspekte der Analyse direkter Vergleich Hauptfokus: Inhaltsanalyse (mittels Leitfragen) 2.) Diskussion Übersicht Referat Folie 2

Aspekte zur Analyse politischer Reden + Aufbau und Ablauf der Reden Übersicht Analyse Folie 3

Kontext der Reden Rede BP Klestil Anlass: 50 Jahr 2.Republik und 40 Jahre Bundesheer Live aus der Hofburg Übertragung im Fernsehen (ORF) Keine Gäste anwesend Keine anderen Redner Anlass: 60 Jahre 2. Republik Provisorische Staatsregierung am 27.4.1945 Redoutensaal, Hofburg Übertragung im Fernsehen (ORF) Im Rahmen eines Festakts mit Gästen Weitere Redner 1. Aspekt Folie 4

Person und Absicht der Redner Rede BP Klestil Redner spricht als Bundespräsident von Österreich 1. Volk: Geleistetes aufzeigen und Mut machen 2. Politik: Appell schnell zu verhandeln und Regierung bilden Redner spricht als Bundespräsident von Österreich gemeinsames Feiern Appell für Erhaltung der politischen Kultur Einordnung der Rolle Österreichs im 2. Weltkrieg Kritik an den Aussagen von Bundesräten John Gudenus und Siegfried Kampl 2. Aspekt Folie 5

AdressatInnen der Reden Rede BP Klestil vermeintlich ALLE österreichischen BürgerInnen und keine bestimmten Personen Frage: auch ausländische MitbürgerInnen hier integriert? Apelle an eine homogene Gruppe, egal welcher Partei angehörig Geladene Gäste (Politik, Kirche, Gesellschaft etc.) ÖsterreicherInnen, die am 27. April 2005 60 Jahre alt werden EmpfängerInnen über TV werden nicht explizit angesprochen Hebt Ehrengäste explizit hervor Applaus zwischendurch Appelle an eine vermeintlich relativ homogene Gruppe gerichtet 3. Aspekt Folie 6

Aufbau und Ablauf der Reden Rede BP Klestil Rede hat insgesamt 6 Teile - Begrüßung und Erinnern - Selbstkritik - Bitten an die aktuelle Regierung - Eingehen auf die Ängste der ÖsterreicherInnen - Internationalität - Abschluss und Motivation Rede hat fünf Teile jeder Teil beginnt mit einer Anrede: - Einleitung und Hinführung - Anmerkugen zum 2. Weltkrieg - Einbettung europ. Kontext - Kritik am Verleugnen der KZ und Gratulation (Gäste) - Abschluss und Gratulation (Republik Österreich) Unterschied geschrieben (= vorbereitet) und gesprochen mehrere Gründe

Zentrale Inhalte der Reden Leitfragen zur Inhaltsanalyse 1.) Gedenken und Opfermythos Inwiefern kommt der Opfermythos noch in den untersuchten Reden vor 2.) Gedenken und Österreich als Erfolgsstory Inwiefern werden negative Aspekte in den Hintergrund gedrängt bzw. wird überhaupt eine Infragestellung der eigenen Geschichte gemacht 3.) Gedenken und internationale Perspektive Inwieweit werden internationale Aspekte mit Österreichbezug in die Reden aufgenommen. 4. Aspekt Folie 8

Gedenken und Opfermythos Rede BP Klestil [...]genau 40 Jahre der Freiheit liegen hinter uns[...] [...]im Herbst 1955, marschierten fremde Truppen zum letztenmal durch unsere Straßen.[...] [...] gemeinsam Opfer bringen - das war und bleibt unser Erfolgsrezept.[...] [ ]die Hälfte des damals als Ostmark bezeichneten österreichischen Territoriums von Deutschen Truppen besetzt war [ ] [ ] Österreich [hat] durch den sogenannten Anschluss an Hitler-Deutschland seine Selbständigkeit verloren. Ich ehre alle Opfer dieser unseligen Periode, gleichgültig, ob sie unter der Zivilbevölkerung oder unter den Soldaten zu beklagen waren [ ] 4. Aspekt Folie 9

Gedenken und Erfolgsstory Rede BP Klestil [...]Anlass zur Selbstprüfung[...] --> Selbstprüfung nicht im Bezug auf die Kriegsopfer in Bezug auf die Parteien, die sich schnell zusammenfinden sollten [...] die Österreicher von damals so unbestritten ausgezeichnet hat [...] uns inmitten unseres Wohlstands offenbar verloren zu gehen droht[...]gemeinsamkeit, Zuversicht und Selbstvertrauen.[...] --> vermittelt Gedanken, Österreich könnte durch Rückbesinnung an diese Werte, neue Erfolgstorys erleben [...]Nur gemeinsam werden wir der Erfolgsgeschichte Österreichs neue Kapitel hinzufügen.[...] 4. Aspekt Das Ende des Anschlusses, die Befreiung von der NS-Diktatur, die Befreiung der Menschen die bis zuletzt in den Konzentrationslagern gewesen sind wir haben es gesehen und dann nach langem Warten der Staatsvertrag und der Abzug der vier Besatzungsmächte: Das sind wichtige Säulen der Erfolgsgeschichte unseres Landes Kernelemente der politischen Kultur Modell soziale Marktwirtschaft, soziale Gerechtigkeit, Prinzip sozialer Verantwortung Folie 10

Zentrale Inhalte IV - Gedenken und Internationalität Rede BP Klestil [...]daß wir früher als viele andere Völker in Mitteleuropa wieder Herren im eigenen Haus geworden sind[...] [...]Ich habe in den vergangenen Tagen in Washington und in New York mit Dutzenden Staatsmännern aus aller Welt und mit vielen Auslandsösterreichern gesprochen[...] Was ich dabei-ohne Ausnahme [sic!]- über unser Land und sein Ansehen in der Welt gehört habe, das hat mich einmal mehr stolz und glücklich gemacht. Nach wie vor sind wir ein vielbewundertes, vielbeneidetes Schaufenster für Stabilität und Frieden, für Demokratie und Wohlstand [...] [ ] der europäische Gedanke und das Konzept der Europäischen Integration, [hat] seine Wurzeln in der Verzweiflung über den Krieg und in der Entschlossenheit der Nachkriegsgeneration [ ], die Wiederholung eines großen europäischen Krieges unmöglich zu machen die Zone des Friedens in Europa und in der Welt sich weiter ausdehnen möge einen freundlichen Gruß an unsere Nachbarstaaten richten 4. Aspekt Folie 11

Sprachlich-rhetorische Analyse in Grundzügen Rede BP Klestil Anrede: verallgemeinernd, ALLE ÖsterreicherInnen, spricht niemanden persönlich an (Vgl. Fischer) Euphemismen:keine augenfälligen Methaphern: [...]1945, begann Österreich inmitten von Trümmern und Elend [...] an sich selbst zu glauben. [...] [...]wieder Herren im eigenen Haus geworden sind[...] Verschweigen: erwähnt nicht die Opfer und die TäterInnen des Krieges 5. Aspekt Redegattung: Elemente von mindestens zwei Typen Verwendet verschiedene Wir - und Ich -Botschaften Anrede: Fokus auf Anwesende, mit Unterscheidung VIP/normal Euphemismen: keine augenfälligen Methaphern: [ ]damit [wurden] auch die Weichen für eine demokratische Zukunft unseres Landes gestellt Das österreichische Haus wurde in mehreren Etappen gebaut (nur schriftlich) Folie 12

Sprachlich-rhetorische Analyse II Rede BP Klestil Hyperbel: - [...]permanente Krisenbeschwörung[...] Betonung bzw. Wertung - [...]heute zu den wohlhabendsten und stabilsten Ländern der Welt zählen[...] -[...]Vermächtnis der Gründerväter [...] unbeugsame Optimismus. - [...]vielbewundertes, vielbeneidetes Schaufenster für Stabilität [...] Verschweigen: TäterInnen Hyperbel: keine Betonung bzw. Wertung: Ein ganz großer Wunsch von uns allen ist es daher wohl, [ ] Die Zeit ist wirklich reif [ ] dem großen schönen Projekt [ ] die grausame Verfolgung [ ] Folie 13

Fragen zur Diskussion Untersuche den ausgeteilten Textausschnitt (Klestil-Rede) auf: - die Opferrolle - die Erfolgsstory - Bei welchen Stellen ist Bundespräsident Klestil besonders gestenreich? Versuche eine Erklärung abzugeben Untersuche den ausgeteilten Textausschnitt (2. Teil der Fischer- Rede) auf - die Opferrolle - die Erfolgsstory - Welche markanten Unterschiede gibt es zwischen gesprochenem und geschriebenem Text? Diskussion Folie 14

Vielen Dank die Aufmerksamkeit und Mitarbeit! Dank Folie 15

Quellenverzeichnis Rede von BP Fischer http://www.hofburg.at/show_content2.php?s2id=180 Systematische Analyse politischer Reden http://www.teachsam.de/deutsch/d_rhetorik/rede/ pol_rede/pol_rede_4_1.htm Politische Reden analysieren http://www.thomasgransow.de/fachmethoden/politisc he_reden_analysieren.html Analyse einer politischen Rede http://www.fachdidaktikeinecke.de/4_literaturdidaktik/analyse_einer_politische n_rede.htm Eine Einführung in die Theorie und Geschichte der Rhetorik http://www.unituebingen.de/uni/nas/definition/rhetorik.htm Wikipedia, mehrere Suchbegriffe z.b. http://de.wikipedia.org/wiki/euphemismus