Idee Kinder helfen Kindern

Ähnliche Dokumente
Ein Vater hatte zwei Söhne. Der Jüngere sagte: Vater, gib mir mein. Der Vater teilte seinen ganzen Besitz unter den Söhnen auf.

EIN HUND FÜR LENA DAS IST DIE GESCHICHTE VON LENA, DEREN ELTERN KEINE ARBEIT HABEN. Ganz in deiner Nähe... Text + Zeichnung: Anike Hage

Die Zeitreise. Krippenspiel 2013 in Detershagen. Prinzessin Min Prinzessin Eu Engel Hirte Terminator Ritter

Lektüren. Fräulein Else. Deutsch als Fremdsprache. Arthur Schnitzlers Novelle neu erzählt Von Urs Luger. Leichte Literatur. Niveau

Jahresbericht. Sozial-Bericht Zusammen-Fassung in leichter Sprache. Sozial

Interview und Lebensgeschichten mit den neun ehemals Straßenkindern und nun Adoptivkindern von Leonie

Informationen zur Pflege-Begutachtung. > Wie viel Hilfe braucht der. > Welchen Pflege-Grad bekommt der. pflege-bedürftige Mensch?

Leit-Bild der Werkstätten Gottes-Segen

Thema: Kinder und ihre Rechte

Meine Tante wird am 7. März 1940 ermordet. Sie heißt Anna Lehnkering und ist 24 Jahre alt. Anna wird vergast. In der Tötungs-Anstalt Grafeneck.

[Bühnenbild]: Juli, 1914, Deutschland. Das Wohnzimmer einer bürgerlichen Familie, Abend.] Hans Heinrich Hans: Heinrich: Hans: Heinrich: Hans:

Elisabeth Kübler-Ross

Unsere Wohn-Gemeinschaften die Idee:

Arbeitsblatt: Arbeit und Familie

Das Bandtagebuch mit EINSHOCH6 Folge 24: WIR HABEN ANGST

100 Jahre jung. Junge Menschen am Beginn der Ersten Republik. -Literaturmappe zum CROSSOVER-Band 100 Jahre jung

Kinderrechtequiz KINDERRECHTE SIND MENSCHENRECHTE. 1. Gleichheit. Haben alle Kinder auf der Welt die gleichen Rechte?

Allerseelen Christliche Hoffnung. was wir Christen im Glaubensbekenntnis bekennen ist klar: Der Tod ist nur ein

Kinder sollen keine Not leiden

Themen Märchenverfilmung, Tod in der Familie, Abenteuer, Mut, Sehnsucht

NICHT OHNE DICH. Rainer Gothe Jg.: 2015

Wortgottesdienst-Entwurf für September 2013

Für einen linken Feminismus

Bildung ist eine Herausforderung auf der ganzen Welt

AB 9 Interview mit der Trauerbegleiterin Mechthild Schroeter-Rupieper

Leiden eine verdrängte Realität

Lukas 22,14-23,56. Leichte Sprache. Jesus isst mit seinen Jüngern das Pas-cha-Mahl

HALLO KLEINE FREUNDE DER GRANDLSCHULE!

Gedanken unter der Dusche

Das Regierungs- Baden-Württemberg leben

Und hier ganz erstaunlich Jesus scheint es selbst auch gar nicht zu mögen.

Luxus ist, wenn man trotzdem kauft

Das Leit-Bild von der Lebenshilfe Solingen

Ansprache an der Abschiedsfeier für BK

7 Forderungen an die Politiker für die Bundestags-Wahl 2017 vom Bundes-Verband Caritas Behinderten-Hilfe und Psychiatrie e.v.

Hänsel und Gretel Not ist kein Märchen

Predigt. vom Dankbar in die Zukunft von Steffen Tiemann

Unser tägliches Brot und alles, was wir brauchen

M u t t e r T e r e s a * 1910 in Skopje in Kalkutta

Palliativ-Medizin = Palliativ-Versorgung

Wie dürfen wir sterben?

Die Stimme der Kinder: Zitate von Kindern und Jugendlichen, die häusliche Gewalt miterlebt haben

Kinderrechte und Glück

Tauferinnerung (Familiengottesdienst) Süderhastedt

Joh. 11,1-44 i.a. Predigt am 16. Sonntag nach Trinitatis, Samstag, 8. Oktober 2011 in Landau

WEINEN IST NORMAL. Alle Personen weinen. Man soll manchmal weinen. Weinen ist nicht schlimm.

Meditationstexte zum Leiden und Sterben Jesus

Ausbildung oder Arbeit?

Pädagogische Hinweise E1 / 42

Die Vereinten Nationen sagen: Alle Menschen sollen gut und gesund leben.

Sie bekommen ein Kind Sie haben ein Kind

IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII

Gottesdienst (April) Ostern - Emmaus Ostermontag - Lesejahr B

Klagegebet. Gott, mein Gott, warum hast du uns verlassen?

Level 5 Überprüfung (Test A)

Lektion Wie alt war Jesus, als Er begann, die Juden zu unterrichten? - Jesus war 30 Jahre alt.

Wenn eine Fee mir einen einzigen Wunsch erfüllen würde, wünschte ich mir einen eigenen Bauernhof, weil ich Tiere sehr gerne habe. Ich würde die Tiere

Lektüren. Siegfrieds Tod. Deutsch als Fremdsprache. nach Motiven aus dem Nibelungenlied frei erzählt von Franz Specht. Leichte Literatur.

Werkstatt-Rat und Arbeits-Schutz

Kinderrechte hier und AUSSTELLUNG

Track 1 Sirenengeheul

19 SL. Die Bauern im Mittelalter. Auftrag. Fragen. Material

Lobpreis für den allmächtigen Gott

Sag mir: wie ist Gott? Gott hilf mir, ich brauche dich Ich habe Angst vor Krankheit, wer hilft mir?

Bete zu Govinda, bete zu Govinda. Bete zu Govinda, du Einfältiger. All dein Wissen nützt dir nichts, wenn dein Ende naht.

MIT IHM UNTERWEGS VIII. Versprochen

Michelle Hardt Thompson Angst

Im Klartext: Kinder aus suchtbelasteten Familien sind die Hauptrisikogruppe für Bindungsstörungen und Suchtentwicklung!

Fremde beherbergen. Ein Werk der Barmherzigkeit: Wie kann ich Gott begegnen? Ich war fremd und obdachlos und ihr habt mich aufgenommen

Erzähler (E): Ich möchte Euch von einem alten Koffer erzählen, der lange auf unserem Speicher stand.

Der Text ist vom Jugend amt. Das Jugend amt hilft Kindern. Und Eltern. Die Mutter ist nicht ver heiratet. Sie entscheidet allein:

Konvention über die Rechte des Kindes

Rat und Hilfe in der Schwangerschaft

Regeln von Kindern für Kinder. Kinderrechte. St. Hilarius Haus. Caritasverband Leipzig e. V.

PARTIZIPATION WIR BESTIMMEN MIT!

Wie kam es zu dem Text: Aufgrund der Vermutungen zur Reise zum Mittelpunkt der Erde

Lukas 15,1-32. Leichte Sprache. Jesus erzählt 3 Geschichten, wie Gott ist.

HGM Hubert Grass Ministries

Konfirmandenspende 2018

Lesung: 2. Könige a (siehe Lektionar) Pfr. Jörg Wegner, Freiburg

Instructional Materials for Haus ohne Hoffnung

Dieses kleine Mädchen existiert eigentlich nicht, zumindest nach Ansicht des chinesischen Staates.

Zoey, das Herzkind. von Nadja Kupsa am , 16:58

Fachstelle für Kinder psychisch kranker Eltern: Bedarf und Notwendigkeit

Die Gnade unseres Herrn Jesus Christus und die Liebe Gottes und die Gemeinschaft des Heiligen Geistes sei mit euch allen.

GOTTes. Zeugenschutz- Programm

основний рівень_нм_факультет філології

MIT PSALM 23 TRAUER UND HOFFNUNG RAUM GEBEN EINE ANDACHT FÜR DIE KITA

Workshop. Teil1: Wie spreche ich mit Kindern über den Tod? Teil 2: Umgang mit kindlicher Abwehr. B.Juen

DaF - schriftliche Kompetenzprüfung nach erstem Halbsemester

3.Wann beginnt die Geschichte? nach dem Ersten Weltkrieg vor dem Ersten Weltkrieg während des ersten Weltkrieges

Repetition Satzlehre. S P AO DO GO k. 1 Ein Mann 2 ein Bartfett 3 herzustellen 4 auf Jahre hinaus 5 anderen Beschäftigungen 6 zu

Wortgottesdienst für Februar 2012

Transkript:

Idee Kinder helfen Kindern Inhalt Einleitung... 2 Vorwort... 3 Idee... 5 1

Einleitung Jedes Kind hat ein Recht auf eine Kindheit! Wir hatten immer ein zu Hause; Eine Mama, die sich um uns gekümmert hat, die immer für uns da war, von der wir geliebt werden; Einen Papa, der nur das Beste für uns will und uns nie im Stick lassen würde. Wir haben immer etwas zu Essen gehabt, immer etwas zu Trinken gehabt, immer Medikamente, die uns geheilt haben, wenn wir einmal krank waren. Wir haben Kleidung, sehr viel Kleidung. Wir dürfen zur Schule gehen (naja, wir müssen :P) Wir hatten eine wunderschöne Kindheit in Frieden und ohne Sorgen. Wir haben eine Zukunft. Wir alle können uns nicht im Entferntesten vorstellen, wie es sein muss, in einer Welt voll Krieg, Zerstörung, Unterdrückung, Hunger oder Tod aufzuwachsen. Keine Mutter zu haben, die einen tröstet und sich um einen kümmert, keinen Vater, der einen Versorgt und beschützt. Stellt euch vor ihr könntet nicht in die Schule gehen, hättet keine Ferien, ihr müsstet jeden Tag, ohne Pause und ohne Hilfe alleine nach etwas essbarem suchen, nach etwas, mit dem ihr dem Hungertod und dem Verdursten entgehen könnt. Stellt euch vor, schon die kleinste Krankheit könnte euch umbringen, weil es keine Ärzte gibt, die euch heilen können, weil es niemanden gibt, der sich um euch kümmert, weil ihr in einer Welt lebt, in der jeder an erster Stelle an sich denkt, auch wenn direkt neben ihm Kinder, Kinder wie du und ich, sterben. Wir können uns das nicht vorstellen. Wir können uns nicht vorstellen, wie es sein muss das gesamte Leben auf ein und derselben Müllkippe zu verbringen, um wenigstens den abgenagten Knochen aus einem Burger der Reichen zu finden. Wie ernüchternd muss es sein, wenn wir in einer Kleiderfabrik arbeiten würden, in der wir 7 Cent Stundenlohn bekommen würden, in der wir krank werden und in der wir Kleidung zum Billigpreis produzieren, für Kinder in anderen Ländern. In reichen Ländern. Kleidung für Kinder, die ein Leben führen, das wir uns nie, aber wirklich NIE, leisten können. Diese Kinder können nicht zur Schule gehen. Diese Kinder haben eine Kindheit im Krieg und in Ausbeutung. Diese Kinder haben keine Zukunft. 2

Vorwort Am 10.01. stand ich ungefähr um 21:00 Uhr in Frankfurt am Hauptbahnhof vor einem Bäcker, in dem ich mir kurz davor ein belegtes Brötchen für 3,85 gekauft habe. Was ist an dieser Situation jetzt so besonders, dass ich sie hier erwähne? Nun ja. Wenn ich jetzt an Kinder in anderen Ländern denke, denen es wesentlich schlechter geht, für sie ist diese Situation gleich 8fach nicht zu erreichen. Warum? 1. Es war das Ende meiner Ferien -> Viele Kinder haben keine Ferien. Nie. 2. Ich kam aus dem Urlaub zurück -> Viele Kinder haben keinen Urlaub. Nie. 3. Ich bin verreist -> Viele Kinder sind ihr gesamtes Leben an ein und demselben Ort. 4. Ich hatte einen gut bezahlten Job -> Viele Kinder arbeiten (Vollzeit und nicht als Nebenjob!!) für 7 Cent in der Stunde. Und weniger. 5. Ich war auf dem Weg nach Hause, zu meiner Familie -> Viele Kinder haben kein zu Hause. Keine Familie. 6. Ich stand ohne Angst in einem öffentlichen Bahnhof -> Viele Kinder müssen sich fürchten, dass sie, wenn sie sich an einem öffentlichen Ort aufhalten, bei einem Anschlag ums Leben kommen. 7. Ich stand bei Minusgraden da, ohne zu frieren -> Viele Kinder haben fast keine Kleidung, mit der sie sich vor Kälte schützen können. 8. Ich habe mir ein Brötchen für 3,85 gekauft -> Bei einem Stundenlohn von 7 Cent müsste ein Kind 55 Stunden hart arbeiten, um sich ein solches Brötchen leisten zu können. Alle 10 Sekunden stirbt ein Kind an Unterernährung. 3

Diese eine Tätigkeit, die mehr als selbstverständlich für jeden von uns ist, ist für manche Kinder in endloser Ferne. Warum lassen wir zu, dass in anderen Regionen der Welt Kinder sterben, Kinder ausgebeutet werden, Kinder umgebracht werden und keine Kindheit haben? Weil wir in unserem Land unsere eigenen Probleme haben und wir für unseren Wohlstand Jahrzehnte hart gearbeitet haben? Doch wem haben wir unseren Wohlstand zu verdanken? Den Kindern, die in anderen Ländern ausgebeutet werden. Kindern auf der ganzen Welt geht es um Welten schlechter als uns. Warum schauen wir einfach nur taten los zu? Klar, wir sind Kinder, die Erwachsenen sind die Großen und Vernünftigen, die das sagen haben. Einigen ist bestimmt auch nicht klar, wie die Situation der Kinder in armen Ländern. Wenn ein einzelnes Kind Fairtrade Kleidung kauft bringt das nur sehr wenig. Aber wenn wir alle zusammen arbeiten, wenn jeder einen kleinen Teil beiträgt, dann haben wir als jung Generation mehr Möglichkeiten etwas zu erreichen, als wir uns je hätten vorstellen können! Lasst uns jetzt etwas ändern und eine Botschaft an die ganze Welt senden! Lasst uns jetzt von Kind zu Kind direkte Hilfe leisten! Lasst uns jetzt etwas von unserem Wohlstand abgeben! Gemeinsam. Verhungertes Kind in Afrika Hunger in der Welt 2011-2013 Fast verhungertes Kind im Sudan Nach Essen suchendes Kind 4

Es gibt endlos viele Bilder von leidenden Kinder, Kindern ohne zu Hause, Kinderarbeit und Kindern ohne Kindheit. Man muss nur Kind hunger oder Kind tot oder Kinderarbeit eingeben und man bekommt unendlich viele Ergebnisse. Idee Wir drehen Filme. Mit Filmen kann man Botschaften senden und Menschen bewegen. Wenn wir einen Film drehen und diesen vorstellen, kommt durch die Eintrittsgelder ein Gewinn zustande, mit dem man sich persönlich bereichern kann, mit dem man aber auch Menschen in Not, Kindern ohne Kindheit, helfen kann. Warum werden Filme gedreht? In erster Linie, um Menschen zu unterhalten oder zu informieren. Die Menschen, die diese Filme produzieren, üben dies als ihren Beruf aus, sie verdienen damit Geld. Wir als Schüler benötigen noch kein Geld. Wenn wir jetzt also einen Film produzieren, den wir dann, wie einen Film, mit dem Menschen ihr Geld verdienen, vorführen, können wir den gesamten Gewinn spenden. Das Projekt, das in diesem Fall als Spendenprojekt läuft, kann beliebig um Sammelaktion/Spendenaktionen erweitert werden. Je mehr Leute an dem Projekt teilnehmen, desto mehr kann erreicht werden; Auch als Jugendliche, denn: Gemeinsam sind wir starkt! Jonathan Schneider, Alte Poststraße 6, 65510 Idstein 5