Languages Christine Roell Spanischüben mit Spaß und System 50 Spanischspiele für Anfänger - Niveaustufen A1 und A2 Trabajo universitario
Spanischüben mit Spaß und System 50 Spanischspiele für Anfänger Niveaustufen A1 und A2 Christine Roell
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Einführung 1. Warum Spiele im Fremdsprachenunterricht? Spiele - motivieren durch das Element des Wettbewerbs - helfen dabei, sich sprachliche Muster, z. B. Verbkonjugationen, spielend einzuprägen - sind lernerzentriert (die Lehrenden fungieren eher als Berater und nicht als Dozent ) - ermöglichen kooperatives Lernen, d. h. die Lerner korrigieren sich gegenseitig und lernen voneinander 2. Was bietet diese Spielesammlung? - Spiele, die erprobt und für Anfänger geeignet sind - Wichtige Lerninhalte im Anfängerbereich - Schnelle und effektive Wiederholung von wichtigen Lerninhalten für fortgeschrittenere Lerner - Vier Arten von Spielen: Grammatikdrills Vokabeln Kommunikative Übungen Landeskundliche Spiele - Sofort nach dem Kopieren einsatzbereite Spiele, geringe Vorbereitungszeit - Worterklärungen für die Lerner - Genaue Spielanleitungen 3. Einige Anmerkungen: Die Spiele eignen sich hauptsächlich für Lernende der Niveaus A1 A2 sowie für Lernende höherer Niveaus zur Wiederholung der Grundgrammatik. Sie können in Spanischkursen an Gymnasien, an der Hochschule oder der Volkshochschule eingesetzt werden. Die landeskundliche Thematik, die in einigen Spielen behandelt wird, bezieht sich auf Spanien. Dieses Material kann jedoch als Anregung für Spiele und Übungen über lateinamerikanische Länder verwendet werden. Die Zeitangaben zur Spieldauer sind ungefähr, die benötigte Zeit kann von Gruppe zu Gruppe variieren. Bei Brettspielen bzw. Kleingruppen liegt die ideale Spielerzahl bei drei, auch wenn viele Spiele mit zwei oder mehr als drei Spielern spielbar sind. Es ist daher ratsam, eine entsprechende Anzahl von Kopien der Spielvorlagen anzufertigen. Um das Material haltbarer zu machen, ist es empfehlenswert, die Spielvorlagen auf Karton zu kopieren oder zu kleben. Bei den Brettspielen können die Vorlagen auch vergrößert werden, um das Spielbrett komfortabler zu machen. Wegen der einfacheren sprachlichen Handhabung wird in diesem Werk die männliche Form, z. B. Spieler, Lerner verwendet. Mit dieser Bezeichnung sind Frauen und Männer gemeint. Teilnehmer und Teilnehmerinnen werden mit TN abgekürzt. 3
Inhaltsverzeichnung A Beschreibung der Spiele B Kopiervorlagen Spiel Spielart Übungsziel 1 Los verbos básicos Brettspiel Regelmäßige Verben im Präsens üben 2 Laberinto El presente Brettspiel Wichtige Verben im Präsens üben 3 ser-estar-ir-tener Brettspiel Wichtige Verben im Präsens anwenden können 4 Parejas de palabras Brettspiel Kollokationen einiger wichtiger Verben lernen 5 Preguntas, Preguntas Fragespiel Fragen über die eigene Personen verstehen und beantworten können 6 Personas famosas Partnerübung Fragen über Personen stellen und sie beantworten 7 Laberinto El presente con cambio de raíz Brettspiel Verben mit Stammänderung im Präsens üben 8 Transcurso del día Partnerübung über Tagesablauf schreiben, Präsens, optional Indefinido 9 Qué prefieres? Partnerübung preferir sich über Vorlieben unterhalten 10 Laberinto Verbos reflexivos Brettspiel Reflexive Verben im Präsens üben 11 Qué estoy haciendo? Pantomime Verlaufsform anwenden 12 Dominó Pronombres e Indefinido Domino Pronomen und Indefinidoformen zuordnen 13 Laberinto Indefinido verbos regulares Brettspiel Verben im Indefinido üben 14 Laberinto Indefinido verbos irregulares Brettspiel Verben im Indefinido üben 15 Indefinido Brettspiel Verben im Indefinido üben 16 Españoles famosos Quiz Kurzbiographien im Indefinido verstehen 17 Te recuerdas? Partnerübung Verben im Imperfecto anwenden 18 Cómo era antes? Gruppenübung Imperfecto üben 19 Ya lo has hecho? Kartenspiel Perfektformen und direkte Pronomen verstehen 20 Ya has una vez...? Brettspiel Perfektformen Fragen und Antworten üben 21 Qué harías? Interview Condicional üben 22 Qué vas a hacer? Interview Futur ir a üben 23 Quién lo dice? Ratespiel Imperativformen verstehen, Vermutungen anstellen 24 Sopa de letras- Buchstabenrätsel Adjektive Antonyme finden Encuentra el adjetivo contrario 25 Qué hay en tu ciudad? Partnerübung Orte mit Adjektiven beschreiben 26 Dominó Sustantivos y adjetivos Domino Adjektive verstehen und angleichen 27 Tienes un...? Brettspiel Adjektive verstehen und anwenden 28 Comparaciones Partnerübung Vergleiche formulieren 29 Superlativo Partnerübung Vorlieben ausdrücken 30 Dominó Indicaciones de lugar Domino Ortsangaben (links, rechts, vor, etc.) verstehen 31 Dónde está? Partnerübung Ortsangaben machen 32 Dónde está la llave? Rätsel Ortsangaben verstehen; zeichnen 33 A dibujar Partnerübung Ortsangaben machen und verstehen; zeichnen 34 Qué aspecto tiene? Partnerübung Kleidung beschreiben; zeichnen 4
35 Encuentra a personas con el mismo gusto Gruppenübung gustar über Vorlieben reden 36 Qué es? Ratespiel Relativsätze bilden und verstehen 37 Fechas importantes Rätsel Jahreszahlen und Indefinido 38 El juego de los números Brettspiel Wichtige Begriffe mit Zahlen üben 39 El juego de las fechas Brettspiel Datumsangaben üben 40 Comer y beber Brettspiel Über Essen reden 41 Lista ABC Gedächtnisspiel Vokabeln üben 42 Adivinar profesiones Partnerübung Vokabeln definieren und verstehen 43 Crucigrama Las partes del cuerpo Kreuzworträtsel Vokabeln üben Körperteile 44 Crucigrama Lugares en la ciudad Kreuzworträtsel Vokabeln üben Stadt und se (man) 45 Crucigrama La comida y los colores Kreuzworträtsel Vokabeln üben Essen und Farben 46 Dónde lo puedes hacer? Kartenspiel bzw. Orte und ihre Funktion verstehen (Bahnhof, Park, etc.) Bewegungsspiel 47 Adivinanza Ratespiel Einfache Aussagen über Personen verstehen 48 Qué sabes de España? Quiz Landeskundliche Informationen verstehen 49 Las Comunidades Quiz Leseverständnis und Landeskunde 50 Las Navidades en España Quiz Leseverständnis, Weihnachtstraditionen 5
A Beschreibung der Spiele TN = Teilnehmer, Teilnehmerin(nen) 1 Los verbos básicos - Regelmäßige Verben im Präsens Spiel Brettspiel für 2-5 Spieler Übungsziel Wichtige Verben im Präsens üben Vorbereitung Kopieren der Spielvorlage. Es werden Paare oder Kleingruppen gebildet. Pro Gruppe eine Brettspielvorlage und ein Würfel sowiepro TN ein Spielstein. Spielanleitung Anfang bei Salida. Der erste TN würfelt und zieht auf das entsprechende Feld. Dann sagt er das entsprechende Verb in der korrekten Form. Wenn er einen Fehler macht, muss er ein Feld zurück. Anschließend ist der nächste Spieler an der Reihe. Bei den Risikofeldern ein Feld vorwärts bzw. zurück. Gewinner Es gewinnt der TN, der zuerst Llegada erreicht. Dauer 15 Minuten 2 Laberinto Labyrinth - El Presente - Verbformen im Präsens Spiel Brettspiel für 2-5 Spieler Übungsziel Verbformen im Präsens üben Vorbereitung Kopieren der Spielvorlage. Es werden Paare oder Kleingruppen gebildet. Pro Gruppe eine Brettspielvorlage und ein Würfel sowie pro TN ein Spielstein. Spielanleitung Anfang bei Salida. Der erste TN würfelt und folgt den Pfeilen auf das entsprechende Feld. Bei den gestrichelten Feldern muss er je nach Pfeilrichtung wieder zurück bzw. darf abkürzen. Dann sagt er das Verb auf dem Feld in der korrekten Form bzw. konjugiert es (dunkle Felder). Wenn er einen Fehler macht, muss er ein Feld zurück. Danach ist der nächste Spieler an der Reihe. Gewinner Es gewinnt der TN, der zuerst Llegada erreicht. Dauer 15-20 Minuten 3 ser-estar-ir-tener - Verben im Präsens Spiel Brettspiel für 2-5 Spieler Übungsziel Die Verben ser, estar, ir, tener im Präsens anwenden Vorbereitung Kopieren der Spielvorlage und zusammenkleben. Es werden Paare oder Kleingruppen gebildet. Pro Gruppe eine Brettspielvorlage und ein Würfel sowie pro TN ein Spielstein. Spielanleitung Anfang bei Salida. Der erste TN würfelt und zieht auf das entsprechende Feld. Die Augenzahl des Würfels gibt auch die Person des Verbs an (1 = yo, 2 = tú, usw.) Der Spieler sagt das Verb in der korrekten Form. Bei einem Fehler geht es ein Feld zurück. Dann ist der nächste Spieler an der Reihe. Gewinner Es gewinnt der TN, der zuerst Llegada erreicht. Dauer 15 Minuten 4 Parejas de palabras einfache Wortkombinationen Spiel Brettspiel für 2-5 Spieler Übungsziel Kollokationen (Verb Substantiv- bzw. Adjektivkombinationen) lernen Vorbereitung Es werden Paare oder Kleingruppen gebildet. Pro Gruppe eine Spielbrettvorlage (4-1) und ein Kärtchensatz (4-2). Die Spielkärtchen werden auf die Spieler aufgeteilt. Eventuell unbekannte Wörter erklären. Spielanleitung Der Reihe nach legen die Spieler jeweils eine Karte an ein Verb an, zu dem es passt. Wer bei einem Verb das vierte Wort anlegt, erhält einen Spielstein. Gewinner Es gewinnt der TN, der die meisten Spielsteine hat. Dauer 10 15 Minuten 6