Soz Passagen (2009) 1:90 96 NACHGEFRAGT/WIEDERENTDECKT Zusammenfassung: In diesem Beitrag werden die Grundzüge der Ethnomethodologie von Ha- Schlüsselwörter: Ethnomethodologie qualitative Sozialforschung Alltagshandeln Abstract: VS-Verlag 2009 ) Institut für Erziehungswissenschaften und Sozialwissenschaften Westfälische-Wilhelms-Universität Münster 48143 Münster, Deutschland
91 H. Garfinkel 2004 während einer Konferenz an der UCLA Harold Garfinkel wurde am 29.10.1917 in Newark (New Jersey) geboren. Von 1935 bis 1939 studierte er zunächst Volkswirtschaft an der University of Newark in New Jersey, im Anschluss daran von 1939 bis 1942 Soziologie an der University of North Carolina, das er mit dem Master of Arts abschloss. Von 1942 bis 1945 war er Soldat im 2. Weltkrieg. Nach dem Kriegsende begann Garfinkel sein Doktorandenstudium am Institut für Sozialwissenschaften der Harvard University bei Talcott Parsons, Alfred Schütz und Aron Gurwirtsch. Von 1950 bis 1952 lehrte er an der Princeton University in New Jersey. 1952 promovierte Garfinkel bei Talcott Parsons und wurde Assistant-Professor an der Harvard. Ab 1954 lehrte er zunächst an der University of California in Berkeley, danach bis zu seiner Emeritierung 1987 als Professor für Soziologie an der University of California in Los Angeles (kurz: UCLA). Garfinkel gilt als Begründer der Ethnomethodologie. Sein wohl prominentester Schüler Harvey Sacks entwickelte auf der Grundlage der Ethnomethodologie als eigene Forschungsrichtung die Konversationsanalyse (vgl. Bergmann 2000; Münch 2002). Abb. 1: 2 Wissenschaftsgeschichtlicher Hintergrund der Ethnomethodologie: Ausgangsfragen, theoretische Bezüge, Forschungsprogramm und -praxis - - (Methoden) zu bestimmen, mittels deren die Mitglieder einer Gesellschaft (ethnos) in 1 - Diese Gegenstands- und Zielbeschreibung des ethnomethodologischen Ansatzes ver-
92 - - und Internalisierung gemeinsam geteilter Werte und Normen resultiere, so dass nicht nur die Einwände von Alfred Schütz an, der an Parsons Handlungstheorie (nahezu vergeb- Entscheidungsleistungen der Handelnden bei Parsons übergangen oder mit dem Modell - unwägbare Welt im alltäglichen Handeln der Gesellschaftsmitglieder erfahren, beschrie- - - - -
93 Hieraus ergeben sich weitergehende Konsequenzen für das ethnomethodologische - werden als der Frage danach, wie sich ein soziales Phänomen in den situativen, alltäg- - nicht nur die Abgrenzung zu numerisch-statistischen Untersuchungen, sondern auch gleichsam das forschungslogische Problem der Ethnomethodologie: Notwendigerweise - Untersuchungsmethoden so beschaffen sein müssen, dass sie ihrem Gegenstand jeweils - - hat 2 die Beteiligten davon in Kenntnis zu setzen), um diejenigen Methoden und Verfahren - - dass das, was man selbst momentan nicht verstanden hat, schon einen Sinn haben wird, der sich
94 Case 2: - 3 Spätestens an dieser Stelle muss darauf hingewiesen werden, dass hier nur ein sehr haben mindestens einen methodologischen Bezug zur Ethnomethodologie, nicht wenige haben aus dem ethnomethodologischen Programm ihre forschungslogischen Prämissen - - Inzwischen ist diese Einsicht nicht mehr so neu, dennoch genauso fundamental wie -
- - (2) Durch die ethnomethodologischen Grundannahmen wird plausibel, dass die For- notwendige Konsequenz hervorgebracht und zugleich all jene Studien in ihre Schran- - - - wie sehr es sich lohnt, scheinbar unbedeutende Alltagssituationen genau und tief- selbstverständlich anwenden, um ihre Angelegenheiten zu regeln, ergeben sich weit- - eigenen Common-Sense-Deutungen wie gegenüber wissenschaftlichen Kategorien - fragen von empirischen wie theoretischen Vorgehensweisen und die bedingungslose Prüfung methodenangemessener Verfahren und Fragestellungen sind hier nur erste - Für die Soziale Arbeit ergeben sich aus dem ethnomethodologischen Programm weit- Die soziologische Frage nach der sozialen Ordnung ist für die Empirie und Theorie Sozi-
96 Literatur Ethnomethodologie und Konversationsanalyse - Ethnomethodologie und Konversationsanalyse - Ethnomethodologie und Konversationsanalyse - Qualitative Forschung Studies in Ethnomethodology Soziologische Theorie Die Produktion von Fürsorglichkeit