Muster. Mitglieder der Elternvertretung. Mitglieder der Schülervertretung. Klassensprecher/in. Tagebuchordner/in. Schule

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Transkript:

Schule Schuljahr lasse lassenlehrer/in Stellvertreter/in Schulleiter/in Mitglieder der lternvertretung Mitglieder der Schülervertretung lassensprecher/in Tagebuchordner/in

Fachlehrer/innen in der lasse Fach Fächerverbund Abk. Wochenstunden Soll 1.HJ 2.HJ Name der Lehrkraft Signum Religion, evangelisch Religion, katholisch thik Deutsch nglisch Französisch Mathematik evr kr th D F M - 2 -

Fächer, die mit Schüler/innen anderer lassen zusammen unterrichtet werden Fach Fächerverbund mit lasse Fachlehrer/in intrag im B der lasse Arbeitsgemeinschaften / wahlfreier nterricht Fach Fächerverbund Fachlehrer/in Thema Teilnehmerzahl aus dieser lasse Tag Std. Ort - 3 -

Bücherausgabe Buch (Nr)* 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25-4 -

Bücherausgabe Buch (Nr)* 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50-5 -

Notizen - 6 -

Verzeichnis der in der lasse eingeführten Schulbücher und Lektüren Buch- Nr. Fach Titel Verlag begonnen am (nur für Lektüren) - 7 -

Arbeitsgemeinschaften, wahlfreier nterricht Fach Lehrer/in 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25-8 -

Arbeitsgemeinschaften, wahlfreier nterricht Fach Lehrer/in 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50-9 -

Übersicht über die schriftlichen Arbeiten im 1. Halbjahr (Datum und Wochentag der Arbeit eintragen) Fach Fächerverbund Mindestzahl der lassenarbeiten -Woche von bis - 10 -

Übersicht über die schriftlichen Arbeiten im 1. Halbjahr (Datum und Wochentag der Arbeit eintragen) -Woche von bis - 11 -

Übersicht über die schriftlichen Arbeiten im 2. Halbjahr (Datum und Wochentag der Arbeit eintragen) Fach Fächerverbund Mindestzahl der lassenarbeiten -Woche von bis - 12 -

Übersicht über die schriftlichen Arbeiten im 2. Halbjahr (Datum und Wochentag der Arbeit eintragen) -Woche von bis - 13 -

Bericht Bildungsstandards Fachkompetenz - Inhalt - Themen Methodenkompetenz soziale ompetenz Signum Datum Fach/ urs - 14 -

Bericht Bildungsstandards Fachkompetenz - Inhalt - Themen Methodenkompetenz soziale ompetenz Signum Datum Fach/ urs - 15 -

Bericht Bildungsstandards Fachkompetenz - Inhalt - Themen Methodenkompetenz soziale ompetenz Signum Datum Fach/ urs - 16 -

Bericht Bildungsstandards Fachkompetenz - Inhalt - Themen Methodenkompetenz soziale ompetenz Signum Datum Fach/ urs - 17 -

Schüler/innenverzeichnis (1-20) Nr. Name, Vorname Bemerkung Geboren onfess. Zugang Abgang 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20-18 -

Nr. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20-19 -

(1-20) W 1 Raum für COACHING-GSPRÄCH - Datum des Gesprächs - Rückgabe der Dokumentation Lernentwicklungen Wochenaufgaben... 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20-20 -

W 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20-21 -

(1-20) W 1 Raum für COACHING-GSPRÄCH - Datum des Gesprächs - Rückgabe der Dokumentation Lernentwicklungen Wochenaufgaben... 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20-22 -

W 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20-23 -

- 24 - Woche 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 Anzahl der Fehltage je nterrichtswoche (1-20)

Anzahl der Fehltage je nterrichtswoche (=entschuldigt; =krank; =unentschuldigt) Nr. Woche 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45-25 - Summe 1. HJ Summe 2.HJ

Schüler/innenverzeichnis (21-40) Nr. Name, Vorname Bemerkung Geboren onfess. Zugang Abgang 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40-26 -

Nr. 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40-27 -

(21-40) W 21 Raum für COACHING-GSPRÄCH - Datum des Gesprächs - Rückgabe der Dokumentation Lernentwicklungen Wochenaufgaben... 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40-28 -

W 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40-29 -

(21-40) W 21 Raum für COACHING-GSPRÄCH - Datum des Gesprächs - Rückgabe der Dokumentation Lernentwicklungen Wochenaufgaben... 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40-30 -

W 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40-31 -

- 32 - Woche 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 Anzahl der Fehltage je nterrichtswoche (21-40)

Anzahl der Fehltage je nterrichtswoche (=entschuldigt; =krank; =unentschuldigt) Nr. Woche 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45-33 - Summe 1. HJ Summe 2.HJ

Chronik der lasse Wandertage, lassenfahrten, lternsprechtage, besondere reignisse etc. - 34 -

- 35 -

Stundenberichte der nterrichtswoche Std. 1. Fach Fächerverb. Lehrer/ in Inhalt - Lernthema (Bei Bedarf Zeilen teilen) Gruppe/urs L Gruppe/urs L Gruppe/urs 2. 3. 4. Montag 5. 6. 7. 8. 9. 10. Dienstag 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 1. 2. 3. 4. Mittwoch 5. 6. 7. 8. 9. 10.

lassenbuch lassendienst Aufgabe Versäumnisse Bemerkungen 1. Montag, 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Dienstag, 10. 1. Mittwoch, 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

Stundenberichte der nterrichtswoche Std. 1. Fach Fächerverb. Lehrer/ in Inhalt - Lernthema (Bei Bedarf Zeilen teilen) Gruppe/urs L Gruppe/urs L Gruppe/urs 2. 3. 4. Donnerstag 5. 6. 7. 8. 9. 10. Freitag 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 1. Samstag 2. 3. 4. 5.

lassenbuch lassendienst Aufgabe Versäumnisse Bemerkungen 1. Donnerstag, 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Freitag, 10. 1. Samstag, 2. 3. 4. 5. Datum, lassenlehrer/in Datum, Schulleiter/in