Trampolína konkurencieschopnosti cudzí jazyk a IKT vo vyučovacom procese

Ähnliche Dokumente
WORK LLP LDV/TOI/2007/IT/405.

Geistes-, Natur-, Sozial- und Technikwissenschaften gemeinsam unter einem Dach. Programmes for refugees at Bielefeld University

Online Learning in Management

elearning SIGNAL project Hans Dietmar Jäger 1

Business Project Sommersemester 2009

retail systems and e-commerce

631 English Teacher Conference

LiLi. physik multimedial. Links to e-learning content for physics, a database of distributed sources

The Master of Science Entrepreneurship and SME Management

There are 10 weeks this summer vacation the weeks beginning: June 23, June 30, July 7, July 14, July 21, Jul 28, Aug 4, Aug 11, Aug 18, Aug 25

Europe Job Bank Schülerumfrage. Projektpartner. Euro-Schulen Halle

Customer-specific software for autonomous driving and driver assistance (ADAS)

EURO-OFFICE II D/2006/PL/ DX.

ugendmigrationsrat Local youth projects Youth Migration and Youth Participation Kairo/Menzel-Bourguiba/Fès/Bochum/Stuttgart

MOVILISE-Beruflich Englisch Sprachkurs mit innovative Techniken für Schiedsrichter - Trainer - Sportler

Proseminar - Organisation und Personal Seminar Organisational Theory and Human Resource Management

Vorstellung RWTH Gründerzentrum

Model EUSALP Presentation by Larissa Willamowski & Johannes Marco Oberhofer

Business English: Kompetenzorientiertes Lernen im Blended Learning Format. A Simulation Course in Entrepreneurship. Lehrideen an der H-BRS

WP2. Communication and Dissemination. Wirtschafts- und Wissenschaftsförderung im Freistaat Thüringen

Youth for Innovation Weser-Ems Evaluation Results. Final Conference, Oldenburg,

39 Bachelorstudiengang International Business Management

Trainings and Seminars TÜV Akademie GmbH

job and career for women 2015

From a Qualification Project to the Foundation of a Logistics Network Thuringia. Logistik Netzwerk Thüringen e.v.

Auswertungsbericht Lehrveranstaltungsevaluation an die Lehrenden

Developing clusters to promote S³ innovation

Pilot project: Social firm gadplus

Lehrergesteuert Lerngruppe Kooperation Kommunikation Lernkontrolle Geschützter Raum

Informationsveranstaltung Modul 2 PO Institut für Anglistik

Modulares Training European Dynamic SalesMan

«Zukunft Bildung Schweiz»

Daten haben wir reichlich! The unbelievable Machine Company 1

Case Management for low skilled young people

Bildungsgang / Program

Titelbild1 ANSYS. Customer Portal LogIn

URL: Modulbeschreibung

ERASMUS-INTENSIVE-PROGRAMME B E A M

LDV Project. Herzlich Willkommen in Eger die Tagungsteilnehmer von Leonardo Projekt. We welcome - with much love - our dear guests!

Workshop Quality Assurance Forum 2014

Waldwissen.net (Forest-knowledge.net)

Lessons learned from co-operation The project Virtual interaction with Web 2.0 in companies

Ein Schritt von zu Hause zur Arbeit

EUROLEARN VII D/2006/PL/ DY.

EEX Kundeninformation

Intercultural educations by Means of PArtners working with ECvet Transfer LdV (TOI): DE/10/LLP-LdV/TOI/147303

Präsentation / Presentation

LPI 2014 Neues vom Linux Professional Institute

Mitglied der Leibniz-Gemeinschaft

Dr. Franz Heffeter. An Innovative Approach To Vocational Education and Training

Anlage 1 zur FSPO BuErz: Modul- und Prüfungsliste Bachelor-/Masterstudiengang und Spezielle Module Bildungs- und Erziehungswissenschaft

Gern beraten wir auch Sie. Sprechen Sie uns an!

This course gives advanced participants the chance to talk about and discuss current topics of interest.

Challenges for the future between extern and intern evaluation

Lerngewohnheiten der Erwachsenen in Ungarn

LABOr: Europäisches Knowledge Centre zur beruflichen Ausbildung und Beschäftigung von Menschen mit Lernbehinderungen

Virtuelle Mobilität für die Internationalisierung und innovative Hochschuldidaktik in der wissenschaftlichen Weiterbildung

Mit Legacy-Systemen in die Zukunft. adviion. in die Zukunft. Dr. Roland Schätzle

Come Together - Practical Training 2013/14

Going ahead with Euro-Med interkulturelles Lernen mit Partnern aus der Euro-Med-Region

Accreditation of Prior Learning in Austria

INTERREG IIIa Project R&D - Ready for Research and Development Project results and ongoing activities

: Ausbildung bei der UBS AG, Zürich Altstetten Informatiker EFZ Fachrichtung Applikationsentwicklung

Social Sciences and Humanities role in Social Innovation Some key observations from the experience of TU Dortmund University sfs

FIT FÜR DIE HERAUSFORDERUNGEN DER ZUKUNFT?

Let s learn English now!

Sport Northern Ireland. Talent Workshop Thursday 28th January 2010 Holiday Inn Express, Antrim

Open Discovery Space. A socially-powered and multilingual open learning infrastructure to boost the adoption of elearning resources

Datenanpassung: Erdgas und Emissionsrechte

Business Administration in English, please! - Business Training for Office Management Assistants in Plymouth, UK

Die Schule. Activity 1 Dominoes for Lower Ability Page 1 of 7

Presentation of BFI OÖ s Health and Social Care Training Programme in 2012

European Professional Development

ELBA2 ILIAS TOOLS AS SINGLE APPLICATIONS

Social Innovation and Transition

The poetry of school.

European Competence in Care and Nursing ECCN

Prozesse als strategischer Treiber einer SOA - Ein Bericht aus der Praxis

Environmental management in German institutions of higher education: Lessons learnt and steps toward sustainable management

Pressemitteilung & Einladung

Project report Gymnasien Meran

LISA IT (Informatik) In Austria pupils must learn the following during their time at school: Schülerinnen und Schüler sollen wissen:

Piri Reis: Netzwerk, Collaboration und Entwicklung für Geographen

Die neue DevOps Foundation Zertifizierung. Webinar , Alex Lichtenberger, Glenfis

Förderung eines europäischen Arbeitsmarktes für Physiotherapie

Visionen für die Betriebliche Weiterbildung

WU, Masterstudium International Management / CEMS idf 2012

Cloud Architektur Workshop

Universal Discovery 10.x, Jython Adapter

job and career at IAA Pkw 2015

Pilotný projekt T-Systems Slovakia a Gymnázia na Šrobárovej ulici v Košiciach

Home care nursing: A comparison of homecare Austria and Germany.

Rubber Knowledge Stiftung Bildung & Handwerk

Von der Idee zur App Wie erhalten Entwickler eine Förderung durch FInish?

Accounting course program for master students. Institute of Accounting and Auditing

Ko-Transfer. Ko Transfer KO-TRANSFER

Transkript:

Trampolína konkurencieschopnosti cudzí jazyk a IKT vo vyučovacom procese A versenyképesség ugródeszkája idegen nyelvek és IKT az oktatásban The Springboard of Competitiveness Foreign Languages and ICT in the Teaching Process Trampolin der Konkurrenzfähigkeit Fremdsprache und Informationstechnologie im Unterrichtsprozeß Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/ Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ

Úvod - Ciele projektu - Aktivity projektu Aktivity a realizácia činností projektu - Úvodný workshop - Hlavné zameranie projektu - Miesto realizácie projektu Intenzívne vzdelávanie pedagógov - Kurz anglického jazyka Zvýšenie úrovne jazykového vyučovania žiakov - Intenzívny kurz nemeckého jazyka Využívanie informačno-komunikačných technológií a metód vo vyučovacom procese - Kurz ECDL - Príprava metodického portfólia Modernizácia materiálneho vybavenia školy - Materiálny benefit projektu Záver - Poďakovanie OBSAH TARTALOM Bevezetés: - A projekt céljai - A projekt aktivitásai A projekttal kapcsolatos aktivitások és megvalósítások - Bevezető workshop - A projekt fő irányvonala - A projekt megvalósításának helyszíne A pedagógusok intenzív képzése - Angol nyelvi kurzus A tanulók nyelvi színvonalának emelése - Intenzív német nyelvi kurzus Információs-kommunikációs technológiák és metódusok felhasználása a tanítási folyamatban - ECDL kurzus - Metodikai portfólió elkészítése Az iskola felszereltségének modernizálása - A projekt materiális hozadéka Befejezés - Köszönet

Introduction - The Objectives of the Project - The Activities of the Project Activities and Implementation of the Project - Introductory Workshop - The Main Focuses of the Project - The Place of Realisation Intensive Language Education of Teachers - Course of English Language Improving of the Pupil`s Language Knowledge - Intesive German Language Course Utilisation of ICT and Methods in the Education - Course ECDL - Preparation of Methodological Portfolio Modernisation of School`s Material and Technical Equipment - Material Benefit of the Project Conclusion - Acknowledgement CONTENT Einleitung - Projektziele - Projektaktivitäten Aktivitäten und Projektdurchführung - Einführendes Workshop - Hauptbereich des Projektes - Stelle der Projektrealisierung Intensive Ausbildung der Pädagogen - Kurs englischer Sprache Erhöhung des Bildungsrades bei den Schülern - Kurs deutscher Sprache Ausnutzung der Informationstechnologie und Unterrichtsmethoden - Kurs ECDL - Zubereitung methodischen Portfolios Modernisierung der Ausstattung der Schule mit Unterrichtsmittel - Materialversorgung des Projektes Abschluß - Dank INHALT

Úvod Trampolína konkurencieschopnosti cudzí jazyk a IKT vo vyučovacom procese Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/ Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Cieľ projektu: integrácia ZŠ Veľký Kýr v rámci EÚ prostredníctvom realizácie medzinárodných projektov v nadväznosti na výučbu cudzích jazykov a využívanie informačno-komunikačných technológií vyššieho stupňa Aktivity projektu : 1.1 Intenzívne jazykové vzdelávanie pedagógov a zvýšenie úrovne jazykového vzdelávania žiakov 1.2 Využívanie IK technológií a metód vo vyučovacom procese Kód ITMS: 26110130261 Prijímateľ: Obec Veľký Kýr Operačný program: Vzdelávanie Prioritná os: 1 Reforma systému vzdelávania a odbornej prípravy Opatrenie: 1.1 Premena tradičnej školy na modernú Kód výzvy: OPV-2008/1.1/03-SORO Trvanie projektu: 18 mesiacov Dátum začatia projektu: október 2009 Dátum skončenia realizácie projektu: marec 2011 Druh projektu: dopytovo orientovaný projekt

Bevezetés A versenyképesség ugródeszkája idegen nyelvek és IKT az oktatásban Modern műveltség a művelt társadalom számára/ A projekt társfinanszírozója az Európai A projekt célja: a nagykéri általános iskola EU keretein belüli integrációja az idegen nyelvek oktatására és a magasabb szintű IKT felhasználására alapozott nemzetközi projeketek megvalósítása révén A projekt tevékenységei: 1.1 A pedagógusok intenzív idegennyelv tanulása, a diákok idegennyelv oktatási szintjének emelése 1.2 Az információs és kommunikációs technológiák és módszerek felhasználása a tanítási folyamatban ITMS kód: 26110130261 Kérvényező: Veľký Kýr/Nagykér/ község Operatív program: Oktatás Prioritási tengely: 1 Az oktatás és szakmai felkészítés rendszerének reformja Rendelkezés: 1.1 A hagyományos iskola modern iskolává történő átalakítása A felhívás kódja: OPV-2008/1.1/03-SORO A projekt időtartama: 18 hónap A projekt megkezdésésnek időpontja: 2009 október A projektmegvalósítás befejezésésnek időpontja: 2011 március A projekt típusa: igényorientált projekt

Introduction The Springboard of Competitiveness Foreign Languages and ICT in the Teaching Process Modern education for the knowledge-based society/ The project is co-financed from EU sources The aim of the project: integration of Velky Kyr Primary School within the EU, by the means of realisation of international projects based on the teaching of foreign languages and utilising the more advanced information and communication technologies The project activities: 1.1 Intensive foreign languages education of the teachers and enhancing the level of the pupil s language teaching 1.2 Utilisation of the ICT and methods in the teaching process ITMS code: 26110130261 Recipient: Municipality of Velký Kýr Operational program: Education Priority axis: 1 Reform of the educational system and professional training Action: 1.1 Transformation of the traditional school into a modern one Code of tender: OPV-2008/1.1/03-SORO Duration of project: 18 months Date of project beginning: October 2009 Date of the end of project realisation: March 2011 Type of project: demand oriented project

Einleitung Trampoline der Konkurrenzfähigkeit Fremdsprache und Informationstechnologie im Unterrichtsprozeß Moderne Ausbildung für kenntnisreiche Gesellschaft/ Projekt ist aus der Geldmittel EG finanziert Projektziel: Integration der Grundschule Veľký Kýr im Rahmen EG durch internationale Projektdurchführung im Zusammenhang mit der Fremdsprachenlehre und Ausnützung der Informationstechnologie der Höherstufe Projektaktivitäten: 1.1 Intensive Sprachausbildung der Pädagogen und Erhöhung des Bildungsgrades bei den Schülern 1.2 Ausnutzung der Informationstechnologie und Unterrichtsmethoden Kode ITMS: 26110130261 Empfänger: Gemeinde Veľký Kýr Operationsprogramm: Ausbildung Priorität: 1 Ausbildungsreform und Fachausbildung Maßnahme: 1.1 Veränderung der traditionellen Schule für moderne Aufforderungskode: OPV-2008/1.1/03-SORO Projektdauer: 18 Monate Datum der Projektaufnahme: Oktober 2009 Datum der Beendung der Projektdurchführung: März 2011 Typ des Projektes: interessenorientiertes Projekt

Uskutočnený v októbri 2009 Aktivity a realizácia činností projektu Úvodný WORKSHOP Prvotná prezentácia projektu pre verejnosť a odbornú verejnosť Ciele : - Predstaviť zameranie a ciele projektu - Priblížiť východiskovú a finálnu fázu projektu - Propagovať verejné programy projektu - Prezentovať plánované aktivity projektu Megvalósítva 2009 októberében A projekt aktivitása és megvalósítása Bevezető WORKSHOP Az első prezentáció bemutatása a nyilvánosság és a szaknyilvánosság előtt Célok: - A projekt fő irányvonalának bemutatása - A kezdés és befejezés lényeges érzékeltetése - A projekt nyilvános programjainak a népszerűsítése - A tervezett aktivitások prezentálása

Held in October 2009 Activities and Implementation of the Project Introductory WORKSHOP Initial presentation of the project for public and professional community Objectives: - Introduce the focus and objectives of the project - Inform about the final and starting phase of the project - Promote public project programs - Present planned activities of the project Im Oktober 2009 realisiert Aktivitäten und Projektdurchführung Einführendes WORKSHOP Anfangspräsentation des Projektes für Öffentlichkeit und fachliche Öffentlichkeit Ziele : - Absicht und Projektziele präsentieren - Ausgangsphase und Finalphase des Projektes heranführen - Öffentliche Programme des Projektes propagieren - Geplante Projektaktivitäten präsentieren

Hlavné zameranie projektu: Uskutočniť obsahovú prestavbu vzdelávania na ZŠ využitím inovačných foriem a metód výučby Pripraviť úspešného absolventa ZŠ na meniace sa potreby vedomostnej spoločnosti a dynamického trhu práce Modernizovať aktuálne učebné programy v záujme zachovania konkurencieschopnosti školy Zvýšiť kvalitu vzdelávania v oblasti jazykovej prípravy a znalostí IKT Dosiahnuť schopnosť rýchlej komunikácie v cudzom jazyku Implementácia IKT do modernej interaktívnej výučby A projekt fő irányvonala: A képzés tartalmi formáinak átalakítása és felhasználása a tanítási metódusok terén az alapiskolában A végzősök sikeres felkészítése a változó világ szükségleteihez és a dinamikus munkaerőpiacon Az időszerű tanítási folyamatok,programok modernizálása az iskola versenyképessé tétele érdekében A színvonal emelése a nyelvi és az információs-kommunikációs dolgok területén az idegen nyelven való gyors kommunikáció elérése Az idegen nyelven való gyors kommunikáció elérése A megszerzett ismeretek folyamatos beépítése a modern interaktív oktatási folyamatba

The Main Focuses of the Project: Realise a content rebuilding in elementary education using innovative teaching methods and forms Prepare successful elementary school graduate to the needs of society and labour market Modernize the current teaching programs in order to maintain the competitiveness of the school Improve the quality of education in the field of languages and ICT Reach the ability of fluent communication in foreign language Implement ICT into modern interactive learning/teaching process Hauptbereich des Projektes: Eine Inhaltsumgestaltung der Ausbildung mit der Aussnutzung der Innovationsformen und Unterrichtsmethoden realisieren Einen erfolgreichen Absolventen auf die Wechselsbedürfnisse der Gesellschaftskenntnissen und dynamischen Arbeitsmarkt vorbereiten Aktuelle Lehrprogramme in der Aufmerksamkeit der Konkurrenzfähigkeit der Schule modernisieren Ausbildungsqualität im Bereich der Sprachvorbereitung und Kenntnisse der Informationstechnologie erhöhern Eine schnelle Kommunikationsfähigkeit in der Fremdprache erreichen Einführung der Informationstechnologie in die moderne Interaktivlehre

Miesto realizácie projektu Základná škola s materskou školou s vyučovacím jazykom slovenským a maďarským, Školská 7, Veľký Kýr Vyučovací jazyk: slovenský a maďarský Cieľová skupina: 228 žiakov 18 pedagógov Úspešná participácia v projektoch: - Socrates Comenius - Zelená škola - Modernizácia vzdelávacieho procesu - Mliečna školská liga - Ovocie do škôl - Otvorená škola Infovek Držiteľka certifikátu: - Microsoft Academy - Zelená škola A projekt megvalósításának helyszíne Szlovák és Magyar Tanítási Nyelvű Alapiskola és Óvoda, Školská 7, Nagykér Tanítási nyelv: szlovák és magyar Célcsoport: 228 tanuló 18 pedagógus A projekt sikeres résztvevői: - Socrates Comenius - Zöld iskola - A képzés-oktatás modernizálása - Iskolai tejliga - Gyümölcs az iskolákba - Nyitott iskola Infovek Az elismervény tulajdonjoga: - Microsoft Academy - Zöld iskola

The Place of Realisation Primary School and Nursery with Slovak and Hungarian Language Teaching, Školská 7, Veľký Kýr Teaching Language: Slovak and Hungarian Target Group: 228 pupils 18 teachers Successful Participation in the Projects such as: - Socrates Comenius - The Green School - Modernisation of the teaching/learning process - Diary Program - Fruits Belong to Schools Owner of the Certificates: - Microsoft Academy - The Green School Stelle der Projektdurchführung Grundschule mit dem Kindergarten mit slowakischer und ungarischer Lehrsprache, Školská 7, Veľký Kýr Lehrsprachen: slowakisch und ungarisch Zielgruppe: 228 Schüler 18 Pädagogen Erfolgreiche Partizipation im Projekt: - Socrates Comenius - Grüne Schule - Modernisierung des Bildungsganges - Milchliga in der Schule - Obst in die Schulen Zertifikathalter: - Microsoft Akademie - Grüne Schule

INTENZÍVNE JAZYKOVÉ VZDELÁVANIE PEDAGÓGOV Intenzívna jazyková príprava 18 pedagógov formou akreditovaného kurzu anglického jazyka v trvaní 288 hodín Realizované ciele a výstupy : - Získanie kľúčových kompetencií pedagógov v oblasti cudzích jazykov - Nadobudnutie základných jazykových kompetencií v anglickom jazyku - Jazykovo fundovaní pedagógovia s osvojenými 4 modulmi vzdelávania v anglickom jazyku - Získanie osvedčenia akreditovaného Ministerstvom školstva SR certifikát jazykovej úrovne A1 podľa spoločného Európskeho referenčného rámca INTENZÍV NYELVI KÉPZÉS A PEDAGÓGUSOK RÉSZÉRE Intenzív 288 órás akkreditált angol nyelvi tanfolyam 18 pedagógus részére Várható célok és eredmények: - A pedagógusok idegennyelv-szintjének az emelése a kulcskompetenciák terén - Alapvető nyelvi kompetenciák megszerzése angol nyelvből - A pedagógusok angol nyelvi alapjainak megszilárdítása 4 modul formájában - Az iskolaügyi minisztérium által akkreditált A1 bizonylat megszerzése

INTENSIVE LANGUAGE EDUCATION OF TEACHERS Intensive language education of 18 teachers in the accredited English language course which took 288 lessons Objectives and outputs : - Acquisition of key competences in foreign languages - Gaining of the basic English language knowledge - Linguistically educated teachers who passed 4 modules course in English language - Obtaining of a certificate accredited by the Ministry of Education Certificate Language Level A1 according to the Common European Framework Reference INTENSIVE SPRACHAUSBILDUNG DER PÄDAGOGEN Intensive Sprachvorbereitung 18 Pädagogen Art des akreditierten Englischkurses in der Dauer von 288 Stunden Umgesetzte Ziele und Anstiege: - Erwerbung der Schlüsselkompetenzen der Pädagogen im Fremdsprachenbereich - Erwerbung der Grundsprachkompetenzen in englischer Sprache - Sprachfundierte Pädagogen mit der Aneignung von 4 Modulausbildungen in englischer Sprache - Erwerbung des akreditierten Zertifikates durch das Schulministerium der Slowakei Zertifikat der Sprachstufe A1 auf Grund gemeinsames europäischen Bezugsrahmens

Kurz anglického jazyka účel aktivity Aktívne si osvojiť základy anglického jazyka Pripraviť 18 pedagógov na rýchly prenos a prijímanie informácií v anglickom jazyku Odstrániť komunikačné bariéry pri dorozumievaní sa s medzinárodnými partnermi školy Získavať, ako aj odovzdávať najčerstvejšie informácie v oblasti výchovy a vzdelávania v cudzom jazyku a prostredníctvom IKT Angol nyelvi kurzus az aktivitás lényege Az angol nyelv alapjainak sikeres elsajátítása 18 pedagógus felkészítése a gyors angol nyelvi változásokra A nyelvi nehézségek kiküszübölése a nemzetközi partneriskolákkal Megszerezni és átadni a legújabb újdonságokat a nevelés, az információ valamint az idegen nyelv területén

Course of English Language The Purpose of the Activity Acquire the basic language knowledge and skills Prepare 18 teachers for effective and fluent input and output of information in English language Remove communication barriers in contact and communication with our international partner schools Receive and transmit the latest information in foreign language education through ICT Kurs englischer Sprache Bestimmung der Aktivität Grundkenntnisse englischer Sprache aktiv aneignen 18 Pädagogen für eine schnelle Informationsübermittlung und Informationsaufnahme in englischer Sprache vorbereiten Kommunikationsbarrieren bei der Verständigung mit internationaler Schulpartnerschaft beheben Jüngste Informationen im Bereich der Erziehung und Fremdsprachenausbildung durch Vermittlung der Informationstechnologie sich ausbilden und auch abgeben

ZVÝŠENIE ÚROVNE JAZYKOVÉHO VYUČOVANIA ŽIAKOV Intenzívny jazykový kurz nemeckého jazyka v rakúskej Sprachschule Hollabrunn pre 60 žiakov v rozsahu 40 vyučovacích hodín Realizované ciele a výstupy : - Získanie kľúčových kompetencií žiakov v oblasti cudzích jazykov inovatívnymi spôsobmi vzdelávania - Nadobudnutie, resp. zdokonalenie základných jazykových zručností v jazykovo aktívnom prostredí - Rozvoj sociálnych jazykových kontaktov, posilnenie záujmu žiakov o cudzí jazyk i kultúru - Absolvovanie záverečnej skúšky a získanie certifikátu základného stupňa nemeckého jazyka Grundstufe 1 A TANULÓK NYELVI SZINTJÉNEK EMELÉSE Intenzív német nyelvi kurzus 60 tanuló számára 40 tanítási óra keretén belül az ausztriai Hollabrunn Sprachshule iskolában Várható célok és eredmények: - Az idegennyelv innovatívabb alkalmazása és kulcskompetenciák felhasználása a kommunikációban a tanulóknál - Az alapvető nyelvi készségek megszerzése és tökéletesítése aktív nyelvi közegben - A szociális nyelvi kontaktusok fejlesztése és a tanulók figyelmének megerősítése az idegen nyelv és kultúra irányába - Záró vizsgával és certifikációval egybekötött befejezés,valamint a Grundstufe 1 fokozat megszerzése német nyelvből

IMPROVING OF THE PUPIL`S LANGUAGE KNOWLEDGE Intensive German language course in Austrian Sprachschule Hollabrunn for 60 pupils 40 lessons Objectives and outputs : - Acquisition of key competences in foreign languages by innovative methods - Improving of basic language skills in the natural active language environment - Development of social language contacts and enhancing of pupil`s interest in foreign language and culture - Passing the final exam and obtaining a basic level certificate of German language - Grundstufe 1 ERHÖHUNG DES BILDUNGSGRADES BEI DEN SCHÜLERN Intensiver Sprachkurs der deutschen Sprache in österreichischer Sprachschule Hollabrunn für 60 Schüler in der Dauer von 40 Lehrstunden Umgesetzte Ziele und Anstiege: - Erwerbung der Schlüsselkompetenzen bei den Schülern im Fremdsprachenbereich - Erwerbung und Verbesserung der primären Sprachvertigkeiten in der aktiven Sprachumgebung - Entwicklung sozialer Sprachkontakte, Unterstützung des Interessen der Schüler für die Fremdsprache und auch Kultur - Abgangsprüfung und Erwerbung des Zertifikates deutscher Sprache Grundstufe 1

Intenzívny kurz nemeckého jazyka - účel aktivity Realizovaný s cieľom zvýšiť kvalitu a obsah vzdelávania nemeckého jazyka Posilnenie nemčiny ako druhého cudzieho jazyka v škole Vzdelávacie aktivity pod vedením externých rakúskych lektorov Rozšírenie uhla pohľadu na svet v reálnom kontexte Obohatenie osobností žiakov a vytvorenie sociálnych jazykových kontaktov Posilnenie záujmu žiakov o európske jazyky a kultúru Intenzív német nyelvi kurzus - az aktivitások lényege Abból a célból, hogy a német nyelv színvonala emelkedjen az oktatásban A német nyelv, mint második idegen nyelv megszilárdítása az iskolában Képzési aktivitások externista osztrák lektorok által A világlátottabb személyiség fejlesztése a reális világban A tanulók személyiségének gazdagítása és szociális nyelvi kontaktusok kialakítása A tanulók érdeklődésének megerősítése az európai nyelvek és kultúrák iránt

Intensive German Language Course Improve the quality and content of German language education Enforce the position of German language as the second foreign language Educational activities under the supervision of native German language speakers Extending the perspective in the real world context Personal enrichment of students and creation of social language contact Enhance pupil`s interest in European languages and culture Intensiver Sprachkurs deutcher Sprache Mit dem Ziel der Erhöhungsqualität und Ausbildungsinhalt deutscher Sprache realisiert Verstärkung des Deutsches als zweiter Fremdsprache in der Schule Ausbildungsaktivitäten mit österreichischen Externlektoren Aufweiterung der Lebensanschauung im Realkontext Bereicherung der Schülerindividualität und Bildung sozialer Sprachkontakten Verstärkung der Interessen der Schüler für europäische Sprachen und Kultur

VYUŽÍVANIE INFORMAČNO - KOMUNIKAČNÝCH TECHNOLÓGIÍ A METÓD VO VYUČOVACOM PROCESE Získanie kľúčových kompetencií pedagógov v aplikácii IKT vo vzdelávaní formou akreditovaného kurzu ECDL v rozsahu 72 hodín intenzívneho vzdelávania Implementácia IKT do vzdelávacích predmetov vo všetkých úrovniach vyučovania Realizované ciele a výstupy : - Získanie akreditovaného certifikátu ECDL Štart pre 10 úspešných absolventov 4 modulov práce s jednotlivými softvérmi - Implementácia nadobudnutých IK zručností do každodenného vyučovania - Vypracovaný metodický materiál - tematické prezentácie PowerPoint, pracovné listy a iné výukové pomôcky na jednotlivé vzdelávacie predmety - Modernizácia vzdelávacieho procesu aplikáciou IKT vo vzdelávacom procese AZ INFORMÁCIÓS - KOMMUNIKÁCIÓS TECHNOLÓGIÁK ÉS METÓDUSOK ALKALMAZÁSA AZ OKTATÁSBAN Az oktatói-nevelői munkában való kulcskompetenciák megszerzése az IKT képzés 72 órás ECDL kurzusa keretén belül Ezen ismeretek hatékonyabb alkalmazása az oktatás összes szintjében Várható célok és eredmények: - Az oktatói-nevelői folyamatok hatékonyabbá tétele és akkreditált ECDL Štart bizonylat megszerzése - A felhasznált ismeretek beépítése a mindennapos oktatásba - Kidolgozott metodikai anyagok, feladatlapok, PowerPoint prezentációk az egyes oktatási tantárgyakra - Az oktatás modernizálása az IKT beépítésével

UTILISATION OF THE ICT AND METHODS IN THE EDUCATIONAL PROCESS Acquisition of key competences of teachers in applying ICT in education through an accredited ECDL course within 72 lessons of intensive training Implementation of ICT in the educational process Objectives and outputs: - Obtaining of an accredited ECDL certificate - Implementation of ICT in the everyday educational process - Methodological material thematic presentations PowerPoint, worksheets, tests and other teaching aids for different school subjects - Modernisation of educational process by the usage of ICT AUSNUTZUNG DER INFORMATIONSTECHNOLOGIE UND UNTERRICHTSMETHODEN Erwerbung der Schlüsselkompetenzen der Pädagogen in der Bildungsanwendung der Informationstechnologie im akkreditierten Kurs ECDL in der Dauer von 72 Lehrstunden der Intensivausbildung Implementation der Informationstechnologie in die Ausbildungsfächer bei allen Unterrichtsstufen Realisationsziele und Anstiege: - Modernisierung des Ausbildungsprozesses mit der Anwendung der Informationstechnologie im Ausbildungsprozeß - Erwerbung akreditierten Zertifikates ECDL Start für erfolgreiche Absolventen mit 4 Arbeitsmodulen und Softwaren - Einführung erworbener Fertigkeiten der Informationstechnologie in den Unterricht - Erarbeitetes methodisches Material thematische PowerPoint Präsentationen, Arbeitskarten und andere Lehrmittel für Ausbildungsfächer

Kurz ECDL - účel aktivity Rozvíjať nadobudnuté vedomosti pedagógov v oblasti používania IKT Transformovať nadobudnuté IKT poznatky získané intenzívnym kurzom v zmenených podmienkach Získanie celoeurópsky uznávaného certifikátu pre 10 učiteľov ZŠ Príprava metodického portfólia - účel aktivity Vytvoriť metodické portfólio na skvalitnenie a inováciu výchovno- vzdelávacieho procesu a mimoškolskej činnosti Aplikovať metodické materiály vypracované projektovým tímom v pedagogickej práci Modernizovať proces vyučovania na všetkých úrovniach od 1. po 9. ročník ZŠ ECDL kurzus - az aktivitások lényege Fejleszeteni a pedagógusok megszerzett ismereteit az IKT területén Átalakítani a megszerzett IKT ismereteket a megváltozott körülmények között Az európai certifikáció megszerzése 10 pedagógus számára Metodikai portfólió elkészítése - az aktivitások lényege Metodikai portfólió létrehozása és innoválása az oktatási-nevelési folyamatban és az iskolán kívüli tevékenységekben Kidolgozott metodikai anyagok aplikálása a projektcsoport által Oktatási folyamat modernizálása az alapiskola 1-9 évfolyamaiban

The Purpose of the Activity Modernize the learning/teaching process from 1st to 9th form of the primary school Develop the teacher`s acquired skills and knowledge in the use of ICT Create methodological portfolio, improve the innovative learning/teaching process and extra-curricular activities Apply methodological materials which were worked out by the project team, in the teaching/learning process Transform acquired ICT knowledge in the different environment and conditions Kurs ECDL - Bestimmung der Aktivität Unterrichtsprozeß in allen Stufen von 1. bis 9. Klassen der Grundschule modernisieren Erworbene Kenntnisse der Pädagogen im Bereich der Infomationstechnologie entwickeln Vorbereitung methodischen Portfolios - Bestimmung der Aktivität Ein methodisches Portfolio für die Qualitätsverbesserung und Erneuerung des Erziehungsprozesses der Ausbildung und Tätigkeiten außer Schule bilden Ausgearbeitete methodische Materialen mit dem Team des Projektes in die Lehrerbildungspraxis anwenden Erworbene Kenntnisse der Informationstechnologie im Intensivkurs transformieren

MODERNIZÁCIA MATERIÁLNEHO VYBAVENIA ŠKOLY Realizované výstupy: - Inovácia školy a vyučovacieho procesu zaobstaraním moderných didaktických pomôcok na všetky vzdelávacie predmety - Zlepšenie materiálnych podmienok prenosu a prijímania informácií, ako aj odovzdávanie týchto vedomostí inovatívnymi vyučovacími metódami - Moderná škola schopná pripraviť absolventa pre aktuálne i perspektívne potreby vedomostnej spoločnosti AZ ISKOLA FELSZERELTSÉGÉNEK MODERNIZÁLÁSA Várható eredmények: - A megszerzett modern oktatói eszközök innoválása az oktatói-nevelői folyamatban - Az eddig szerzett anyagi feltételek korszerűsítése a hatékonyabb információ innovált átadásában - A modern iskola végzőse alkalmas a hatékonyabb beilleszkedésre a tudós társadalomba

MODERNISATION OF MATERIAL AND TECHNICAL EQUIPMENT OF OUR SCHOOL Outputs: - Innovation of school and educational process by raising modern teaching aids for all educational subjects - Improving material conditions for transmission and reception of information as well as transfer of knowledge by innovative teaching methods - Modern school able to prepare graduates for the current and future needs of the society MODERNISIERUNG DER AUSSTATTUNG DER SCHULE MIT UNTERRICHTSMITTEL Umgesetzte Anstiege: - Erneuerung der Schule und Unterrichtsprozesses mit modernen Lehrmitteln für alle Ausbildungsfächer - Verbesserung der Materialbedingungen und Informationsaufnahme, wie auch Abgabe dieser Kenntnissen durch Unterrichtsmethoden - Moderne Schule mit der Fähigkeit die Absolventen für aktuelle und Perspektivbedürfnisse der Wissengesellschaft vorbereiten

Materiálny benefit projektu 10 notebookov 10 dataprojektorov 2 digitálne fotoaparáty 5 projekčných plátien Aplikačné softvéry Multifunkčné zariadenie 3 magnetofóny Didaktické pomôcky na ročníky 1-4 Didaktické pomôcky na výučbu prírodovedných predmetov Didaktické pomôcky na výučbu jazykových predmetov Spolufinancovaný z: Európsky sociálny fond 95 % Štátny rozpočet SR Vlastné zdroje obce Veľký Kýr 5 % Oprávnené výdavky projektu 93 627,23 A projekt anyagi hozadéka 10 notebook 10 dataprojektor 2 digitális fényképezőgép 5 vetítővászon Aplikációs szoftverek Multifunkciós berendezés 3 rádiómagnó Didaktikai segédeszközök az 1-4 évfolyamok részére Didaktikai segédeszközök a természettudományi és nyelvi tantárgyak számára Anyagilag támogatja: Európai szociális alap 95 % Szlovák állami költségvetés Nagykér község 5 % A projekt feltételezett kiadásai 93 627,23

10 laptops 10 projectors 2 digital cameras 5 projection screens Application software MFP 3 recorders Teaching aids for 1st - 4th grades Teaching aids for science classes Teaching aids for language classes Co-funded from: Material Benefits of the Project: European Social Fond 95 % State Budget SR Own Financial Resources of Veľký Kýr 5 % Eligible Project Costs 93 627,23 Materialversorgung des Projektes 10 Notebooks 10 Dataprojektoren 2 Digitalkameras 5 Projektionsschirme Applikationssoftware Multifunktionsapparat 3 Tonbandgeräte Lehrmittel für die Lehrgänge 1. - 4. Lehrmittel für die Unterweisung der naturwissenschaftlichen Fächer Lehrmittel für den Fremdsprachenunterricht Finanzen: Europäischer Sozialfonds 95 % Staatshaushaltsplan der Slowakei Eigenressourcen der Gemeinde Veľký Kýr 5 % Berechtigte Projektausgaben 93 627,23

Uskutočnený v marci 2011 Záverečný WORKSHOP Finálna prezentácia dosiahnutých výsledkov projektu pre verejnosť a odbornú verejnosť Ciele: - Prezentovať realizované aktivity a výsledky projektu - Vyhodnotenie projektu - Propagovať verejnú prospešnosť projektu Záró WORKSHOP 2011 márciusában került megrendezésre Záró prezentációk és eredmények bemutatása a széles hallgatóság számára Célok: - A különböző aktivitások és eredmények bemutatása - A projekt kiértékelése - A projekt eredményeinek propagálása a nyilvánosság körében

Final WORKSHOP Held in March 2011 Final presentation of acquired project results for public and professional community Objectives: - Present all the activities and results of the project - Evaluate the project - Promote public benefits of the project Im März 2011 realisiert Abschließendes WORKSHOP Finalpräsentation erreichter Ergebnissen des Projektes für Öffentlichkeit und fachliche Öffentlichkeit Ziele: - Umgesetzte Aktivitäten und Projektergebnisse präsentieren - Projektauswertung - Öffentliche Nützlichkeit des Projektes propagieren

Poďakovanie Ďakujeme všetkým zainteresovaným osobám, partnerom a inštitúciám za spoluprácu na projekte Trampolína konkurencieschopnosti cudzí jazyk a IKT vo vyučovacom procese, vďaka ktorému sa otvorili dvere našej školy do európskeho priestoru a zvýšila sa tým kvalita vzdelávania a konkurencieschopnosť našej vzdelávacej inštitúcie. Köszönet Köszönjük minden érintett személynek, partnernek és szervezetnek az együttműködést a Versenyképesség ugródeszkája az idegen nyelvek és IKT az oktatásban elnevezésű projektben, mely által a mi iskolánk ajtaja is nyitva áll az európai műveltség és eredményesebb versenyképesség jobb eléréséhez. Acknowledgement We would like to thank to all our participants (parties, partners and institutions) in the project: The Springboard of Competitiveness Foreign Languages and ICT in the Teaching Process who opened the doors of our school into the European area and helped to improve the education quality and competitiveness of our educational institution. Dank Wir danken allen interessierten Personen, Partnern, und Institutionen für Zusammenarbeit im Projekt Trampolin der Konkurrenzfähigkeit Fremdsprache und Informationstechnologie im Unterrichtsprozeß. Unsere Schule öffnete sich die Tür dank des Projektes ins europäische Gelände und verbesserte sich die Bildungsqualität und die Konkurrenzfähigkeit unserer Ausbildungsinstitution.

Záver - Befejezés - Conelusion - Abschluß Skúsenosti získané počas implementácie projektu Socrates - Comenius umožnili definovať potreby našej školy. Nadšený kolektív pedagógov sa rozhodol nadviazať na množstvo podnetov, ktoré by bolo vhodné adaptovať do nášho vzdelávacieho systému. Projekt Trampolína konkurencieschopnosti poskytol priestor pre odstránenie komunikačnej bariéry pedagógov, žiakov a zvládnutie aplikácie IKT na vyššej úrovni. Metodické portfóliá vytvorené projektovým tímom prispejú k modernizácii vyučovacieho procesu na všetkých úrovniach od 1. po 9. ročníka ZŠ. Z hľadiska prevládajúcich trendov tento projekt poskytol priestor na ďalšie efektívne smerovanie našej školy ako modernej vzdelávacej inštitúcie. A Socrates-Comenius projekt által szerzett tapasztalatok rámutattak az iskolánk szükségszerűségeire. A lelkes tanári kar számos lehetőséget lát ebben a tervezetben,amelyeket célszerűen tud alkalmazni az okatatási folyamatokban. Az Ugródeszka projekt lehetőséget nyújtott arra,hogy a pedagógusok nyelvi nehézségeit kiküszöböljük,a tanulóknak viszont az információs-kommunikációs technológiákban való fejlődését.a projektcsoportok által kidolgozott metodikai portfóliók az alapiskola 1-9. évfolyamainak színvonalemelését biztosíthatja az oktatási folyamatban. Az uralkodó irányelvek tekintetében ez a projekt lehetőséget nyújtott arra, hogy iskolánk a jövőben modernebb és sikeresebb lehessen. Rich experiences during the implementation of Socrates - Comenius Project have defined the needs of our school. Because of this, enthusiastic teachers have decided to use many new impulses which could be effectively adopted to our educational system. The Project Springboard of Competitiveness has given us an opportunity to avoid the communicative barriers, develop the teacher s and pupil s language skills and knowledge in the use of ICT. The project has permited to apply methodological materials which were worked out by the project team, in the teaching/learning process from 1st to 9th classes of the primary school. From the point of view of current trends, this project has given us the possibility for further effectiveness and modernisation of our school as a modern educational institution. Erworbene Erfahrungen bei der Einführung des Projektes Socrates Comenius ermöglichten unsere Schulbedürfnisse zu definieren. Begeistertes Kollektiv der Pädagogen entschied sich an die Mengenanregungen anknüpfen, die in unseres Ausbildungsprogramm entsprechend anpassen wäre. Das Projekt Trampolin der Konkurrenzfähigkeit bot eine Beseitigung der Kommunikationsbarrieren der Pädagogen, Schüler und eine Bewältigung der Informationstechnologie im höheren Grad. Methodische Portfolios mit hergestelltem Team des Projektes beitragen zur Modernisierung des Lehrprozesses in allen Stufen von 1. bis 9. Klassen der Grundschule. Aus dem Aspekt beherrschender Trends bot dieses Projekt einen effektiven Tendenzraum unserer Schule und eine moderne Ausbildungsinstitution.

Zodpovední redaktori Kolektív autorov: PaedDr. Monika Böjtösová Mgr. Helena Dojčánová Mgr. Mária Hlavatá RNDr. Jozef Száraz, CSc. PaedDr. Beáta Navrátilová PaedDr. Ladislav Szabó Grafická úprava: VF Project & Marketing s.r.o. Miskó Tamás Vydavateľ: Obec Veľký Kýr Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/ Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Felelős szerkesztők Szerzői csapat: PaedDr. Monika Böjtösová Mgr Helena Dojčánová Mgr. Mária Hlavatá RNDr. Jozef Száraz, CSc. PaedDr. Beata Navrátilová PaedDr. Szabó László Grafikai munka: VF Project & Marketing s.r.o. Miskó Tamás Kiadó: Nagykér község Modern műveltség a tudós társadalom számára/ A projektet anyagilag az EU támogatta.

Editors Collective of Authors: PaedDr. Monika Böjtösová Mgr. Helena Dojčánová Mgr. Mária Hlavatá RNDr. Jozef Száraz, CSc. PaedDr. Beáta Navrátilová PaedDr. Ladislav Szabó Graphic design: VF Project & Marketing s.r.o. Miskó Tamás Publisher: Obec Veľký Kýr Modern education for the knowledge-based society/ The project is co-financed from EU sources Verantwortliche Redakteure Autorenkollektiv: PaedDr. Monika Böjtösová Mgr. Helena Dojčánová Mgr. Mária Hlavatá RNDr. Jozef Száraz, CSc. PaedDr. Beáta Navrátilová PaedDr. Ladislav Szabó Graphische Gestaltung: VF Project & Marketing s.r.o. Miskó Tamás Herausgeber: Gemeinde Veľký Kýr Moderne Ausbildung für kenntnisreiche Gesellschaft/ Projekt ist aus der Geldmittel EG finanziert

Kontakty - Kapcsolat - Contact - Kontakte Základná škola s materskou školou s vyučovacím jazykom slovenským a maďarským Szlovák és Magyar Tanítási Nyelvű Alapiskola és Óvoda Školská 7, Veľký Kýr, Nagykér E-mail: zskyr@zskyr.edu.sk Web: www.zskyr.edu.sk Obec Veľký Kýr - Nagykér Námestie Sv.Jána 1, 941 07 Veľký Kýr Tel.: 035/6593 076 E-mail: vkyr.urad@szm.sk Web: www.velkykyr.sk