Abschnitt D Die sprachliche Gleichbehandlung von Frauen und Männern



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Transkript:

zum Inhaltsverzeichnis Abschnitt D Die sprachliche Gleichbehandlung von Frauen und Männern Inhaltsverzeichnis 1 Allgemeines...3 2 Nennung der weiblichen und männlichen Form...3 2.1 Konjunktionen und oder oder...3 2.2 Schrägstrich...3 2.3 Großes I innerhalb des Wortes...4 3 Benennung von Personen, ohne Auskunft über ihr Geschlecht zu geben...4 3.1 Neutrale Wörter...4 3.2 Funktions-, Institutions- und Kollektivbezeichnungen...5 3.3 Umformulierungen...5 4 Anpassung bestehender Rechtsvorschriften...6 D-1

1 Allgemeines Die Verwirklichung des Grundsatzes der Gleichbehandlung von Frauen und Männern ist ein wesentliches Ziel der europäischen Politik. Auch die Gesetzessprache soll dazu beitragen. Daher ist das Ziel der Gleichstellung von Frauen und Männern bei der Formulierung der Rechts- und Verwaltungsvorschriften zu berücksichtigen. Gleichstellung in der Gesetzessprache Diese Vorgabe ist zu befolgen durch - explizite Nennung der weiblichen und der männlichen Form von Personenbezeichnungen (siehe Punkt 2) oder - Verwendung geschlechtsneutraler Personenbezeichnungen (siehe Punkt 3). 2 Nennung der weiblichen und männlichen Form Soll die weibliche und die männliche Form von Personenbezeichnungen explizit genannt werden, so stehen für die Umsetzung verschiedene Varianten zur Auswahl: explizit weiblich und männlich 2.1 Konjunktionen und oder oder Wenn die Konjunktionen und oder oder verwendet werden, ist die weibliche Form zuerst zu verwenden. weiblich zuerst Beispiele: Die Fahrkostenbeihilfe gebührt nur Schülerinnen und Schülern, die... Wir suchen noch eine Schülerin oder einen Schüler Bibliotheksdienst. für den 2.2 Schrägstrich Die weibliche und männliche Form werden anstelle der Konjunktion mit Schrägstrich zum Ausdruck gebracht. Auch hier ist die weibliche Form zuerst zu verwenden. weiblich zuerst Beispiele: Die/Der Erziehungsberechtigte muss unterschreiben. Schülerinnen/Schüler aller Schulen... Die Antragstellerin/Der Antragsteller anzusuchen. hat um eine Bewilligung D-3

2.3 Großes I innerhalb des Wortes Die weibliche und die männliche Form wird mit dem großen I innerhalb eines Wortes zum Ausdruck gebracht: Beispiel: Die LehrerInnen und SchülerInnen bilden die Schulpartnerschaft. 3 Benennung von Personen, ohne Auskunft über ihr Geschlecht zu geben Dieser Variante ist jedenfalls dann der Vorzug einzuräumen, wenn die unter Punkt 2 vorgeschlagenen Möglichkeiten die Lesbarkeit des Textes stark erschweren. Mögliche Varianten der Umsetzung: 3.1 Neutrale Wörter Es gibt Wörter, die entweder im Singular, im Plural oder in beiden Formen neutral sind. 3.1.1 Verwenden von Wörtern, die im Singular und im Plural neutral sind die Person, Persönlichkeit sowie alle Zusammensetzungen mit kraft, -hilfe, -person (z.b. Lehrkraft, Lehrperson) der Mensch, Elternteil das Kind, Mitglied, Opfer, Individuum 3.1.2 Verwenden von Pluralwörtern, die neutral sind die Leute, die Geschwister, die Eltern 3.1.3 Verwenden von Wörtern, die im Plural neutral sind, im Singular jedoch Auskunft über das Geschlecht der bezeichneten Person geben die/der Lehrende die/der Erziehungsberechtigte die/der Studierende die/der Jugendliche besser so: die Lehrenden die Erziehungsberechtigten die Studierenden, die Jugendlichen D-4

3.2 Funktions-, Institutions- und Kollektivbezeichnungen An Stelle der Person wird die Funktion, die Institution oder das Kollektiv genannt, wenn dies ohne Sinnstörung möglich ist. Beispiele: die Leitung, die Direktion, das Personal, die Abteilung, das Team 3.3 Umformulierungen Es gibt verschiedene Möglichkeiten, einen Satz umzuformulieren Die Fahrkostenbeihilfe gebührt nur Schülerinnen und Schülern, die auch Heimhilfe beziehen. können andere Varianten gewählt werden: 3.3.1 Umformulierungen mit Pronomen Die Fahrkostenbeihilfe gebührt allen, die auch Heimhilfe beziehen. Wer Fahrtkostenbeihilfe beantragt, muss den Heimhilfe-Bezug nachweisen. Wer Heimbeihilfe bezieht, hat auch Anspruch auf Fahrtkostenbeihilfe. 3.3.2 Umformulierung mit ist... zu Bei Ansuchen um Fahrtkostenbeihilfe ist der Heimhilfe-Bezug nachzuweisen. 3.3.3 Passiv statt aktiv Rechtsvorschriften sollen grundsätzlich aktiv formuliert werden (siehe dazu Abschnitt C.3.2.3). Diese Variante soll daher nur gewählt werden, wenn keine andere passend ist. Die erstmalige Bewilligung ist, sofern die Antragstellerin/der Antragsteller keine kürzere Dauer beantragt, für die Dauer von höchstens 3 Jahren zu erteilen. besser so: Die erstmalige Bewilligung ist, sofern keine kürzere Dauer beantragt wird, für die Dauer von höchstens 3 Jahren zu erteilen D-5

3.3.4 Adjektiv statt männlicher Personenbezeichnung Rat des Arztes besser so: ärztlicher Rat 4 Anpassung bestehender Rechtsvorschriften Anlässlich der Novellierung von Rechtsvorschriften sollen nach Möglichkeit auch jene Bestimmungen, die an sich nicht von der Änderung umfasst sind, die aber Personenbezeichnungen beinhalten, geschlechtergerecht formuliert werden. Es darf dabei nicht vergessen werden, die in der Rechtsvorschrift enthaltene Generalklausel ( Alle Personenund Funktionsbezeichnungen, die in diesem Gesetz sprachlich in der männlichen Form verwendet werden, gelten sinngemäß auch in der weibliche Form oder dgl.) entfallen zu lassen. Novellen Entfall der Generalklausel Bei sehr umfangreichen Rechtsvorschriften könnte es gerechtfertigt sein, nur die durch die Novellierung betroffenen Bestimmungen geschlechtergerecht zu formulieren, den restlichen Text aber unverändert beizubehalten In diesem Fall müsste die Generalklausel wie folgt lauten: Soweit in diesem Gesetz Personen- und Funktionsbezeichnungen nicht ausdrücklich in der weiblichen und männlichen Form genannt werden, gelten die sprachlichen Bezeichnungen in der männlichen Form sinngemäß auch in der weiblichen Form. D-6