Informationen zur Kursstufe Albert-Schweitzer-Gymnasium Leonberg Abiturjahrgang 2019 1
Leitfaden 2
Inhalt Überblick über die Änderungen zu Klasse 10 Die Kurswahlen Die Leistungsmessung Die Abiturprüfung Gesamtqualifikation Zeitlicher Überblick Weitere Informationsmöglichkeiten 3
Änderungen zu Klasse 10 Wahlmöglichkeiten bei den Fächern - Setzen eigener Schwerpunkte Auflösung des Klassenverbandes zu Gunsten von Kursen Betreuung durch Tutor und Oberstufenberater statt Klassenlehrer Noten zählen von Beginn an zum Abitur Andere Notenskala Einteilung in Semester (Halbjahre) mit Zeugnissen zu jedem Halbjahr 4
Die Kurswahlen FÄCHERÜBERSICHT / AUFGABENFELDER KURSBELEGUNG (Pflichtbereiche, Wahlbereich, Besondere Lernleistung) WAHLBEISPIELE KRITERIEN FÜR DIE KURSWAHL TERMINE ZUR KURSWAHL 5
Fächerübersicht AUFGABENFELD PFLICHTBEREICH WAHLBEREICH I sprachlichliterarischkünstlerisch Deutsch Englisch, Französisch, Latein, Spanisch Literatur (Theater) 6 II gesellschaftswissenschaftlich III mathematischnaturwissenschaftlichtechnisch ohne Zuordnung Bildende Kunst, Musik Geographie, Gemeinschaftskunde, Geschichte Religionslehre/Ethik Mathematik Biologie, Chemie, Physik Sport Psychologie (J1) Seminarkurs (J1) Informatik (2 HJ) Vertiefungskurs Mathe
Kursbelegung Pflichtbereich I 5 Kernfächer (KF) 4-stündige Kurse; jeweils 4 Halbjahre 3 Pflichtkernfächer 1. Wahlkernfach 2. Wahlkernfach 7 20 Kurse
Kursbelegung Pflichtbereich II Pflichtfächer (PF) 2-stündige Kurse; jeweils 4 Halbjahre; sofern nicht KF GK in J1.1 & J2.2 Geo in J1.2 & J2.1 8 mindestens 20 Kurse
Kursbelegung Pflichtbereich III Im Durchschnitt sind pro Halbjahr mindestens 32 Wochenstunden in Kursen (auch Wahlkurse) oder Arbeitsgemeinschaften zu besuchen! Regelmäßige Teilnahme an den gewählten Kursen (auch bei freiwilligen Kursen) ist Pflicht. Präsenzpflicht (vgl. S. 5 im Leitfaden) 9
Kursbelegung Wahlbereich Schüler können über die Pflichtbelegung hinaus freiwillig weitere Kurse des Pflichtbereichs besuchen. Besuch von Wahlfächern (WF) meist 2-stündig & meist 2 Halbjahre Literatur (Theater), Psychologie, Vertiefungskurs Mathe, Informatik Besuch von Arbeitsgemeinschaften Chor, Big Band, Orchester, Basketball, Schulsanitätsdienst Besondere Lernleistung (Seminarkurs) ergibt weitere Kurse 10
Besondere Lernleistung Seminarkurs Fachübergreifende Themenstellung (Zuordnung zu einem der drei Aufgabenfelder bei uns gesellschaftswissenschaftlich) Teilnahme in J1.1 & J1.2 (3-stündig) Note aus 2 Halbjahren + Dokumentation + Kolloquium 11
Wahlbeispiele Wahlbeispiele Siehe S. 22 im Leitfaden 12
Termine zur Kurswahl Vorwahl: 13. 17. Februar 2017 Endgültige Wahl: 26. 30. Juni 2017 Achtung: Mit der Wahl eines Kurses besteht noch kein Anspruch darauf, dass dieser Kurs tatsächlich zustande kommt Nach Abschluss der Wahl ist ein Wechsel der Kurse oder ein Austritt aus einem Kurs nur in besonders begründeten Ausnahmefällen zu Beginn der Jahrgangsstufe innerhalb von zwei Wochen nach Unterrichtsbeginn auf Antrag hin möglich. 13
Die Leistungsmessung NOTENGEBUNG KLAUSUREN UND ANDERE LEISTUNGSNACHWEISE ZEUGNISSE 14
Notengebung Kurse mit weniger als 5 Punkten werden als unterpunktet (unterbelegt) bezeichnet (max. 20% der abzurechnenden Kurse) Kurse mit 0 Punkten gelten als nicht besucht Bei Belegpflicht nicht zur Abiturprüfung zugelassen 15
Klausuren 4-stündige Kurse (Kernfächer) 2 Klausuren pro Halbjahr 2-stündige Kurse 1 Klausur pro Halbjahr 16
Andere Leistungsnachweise GFS (gleichwertige Feststellungen von Schülerleistungen) Im Laufe der Kursstufe sind drei GFS in drei verschiedenen Fächern Pflicht GFS wird wie eine Klausur gewichtet, ersetzt jedoch keine Klausur 17
Zeugnisse Für jedes Halbjahr gibt es ein Zeugnis über die in den einzelnen Kursen erreichten Leistungen In den Zeugnissen der ersten beiden Halbjahren (J1.1 & J1.2) auch Bewertungen über Verhalten und Mitarbeit 18
Das Abitur DIE SCHRIFTLICHE PRÜFUNG / BESONDERHEITEN DIE MÜNDLICHE PRÜFUNG WAHL DER PRÜFUNGSFÄCHER 19
Die schriftliche Prüfung Die schriftliche Abiturprüfung erfolgt in vier der fünf Kernfächer: In den 3 Pflichtkernfächern (Deutsch, Mathematik, Fremdsprache) In einem Wahlkernfach Festlegung der schriftlichen Prüfungsfächer zu Beginn von J2.1 (3. Halbjahr) 20
Besonderheiten bei der schriftlichen Prüfung Bildende Kunst, Musik und Sport: schriftlicher und fachpraktischer Teil Beide Teile werden gleich gewichtet Modernen Fremdsprachen: Schriftlicher Teil und Kommunikationsprüfung Gewichtung: Schriftlicher Teil zweifach; Kommunikationsprüfung einfach 21
Die mündliche Prüfung In mindestens einem Fach Erstreckt sich auf: das gewählte mündliche Prüfungsfach (Präsentationsprüfung) ggf. die Fächer der schriftlichen Prüfung (nach Wahl des Schülers bzw. Festlegung durch Prüfungsvorsitzenden zusätzliche mündliche Prüfung) Seminarkurs kann die Präsentationsprüfung ersetzen! 22
Wahl der Prüfungsfächer I Es müssen alle drei Aufgabenfelder durch die Prüfungsfächer abgedeckt sein Aufgabenfeld I sprachlichliterarischkünsterlisch Aufgabenfeld II gesellschaftswissenschaftlich Aufgabenfeld III mathematischnaturwisschenschaftlichtechnisch 23
Wahl der Prüfungsfächer II Prüfungsfächer 24
Gesamtqualifikation ÜBERSICHT ZEUGNIS 25
Übersicht Die Gesamtqualifikation wird aus den Leistungen in den Kursen (Block I) und in der Abiturprüfung (Block II) ermittelt Block I: Summe der Leistungen aus den (min.) 40 Kursen maximal 600 Punkte (40 * 15 Punkte) minimal 200 Punkte 26 Block II: Leistungen aus der Abiturprüfung Ergebnisse der 5 Prüfungsfächer 4-fach gewertet maximal 300 Punkte (5 * 15 Punkte * 4) minimal 100 Punkte
Zeugnis Zeugnis Robert Hugendubel Siehe S. 48 im Leitfaden 27
Weitere Informationsmöglichkeiten Leitfaden Abi 2019 Internet Oberstufenberater Kurslehrer 28
Noch Fragen 29