Praktikum LA an Grundschulen

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1 Praktikum LA an Grundschulen Praktikumsorganisation Sozialpraktikum Orientierungspraktikum Hauptpraktikum

2 Praktika im LA an Grundschulen! Gesamtumfang: 15 Wochen 15 Leistungspunkte! Sozialpraktikum: 3 Wochen 3 LP (1. 4. Semester)! Betreuung durch Praktikumsbüro! Orientierungspraktikum I Hospitationspraktikum an einer Grundschule: 3 Wochen 3 LP (3. 5. Semester)! Betreuung durch Allgemeine Grundschulpädagogik! Orientierungspraktikum II Profillinienpraktikum in einer Kita oder an einer Schule in der Orientierungsstufe (Kl. 5/6): 3 Wochen 3 LP (5. 8. Semester)! Betreuung durch ausgewiesene Grundschulfächer! Hauptpraktikum an einer Grundschule 6 Wochen 6 LP (6. 8. Semester)! Betreuung durch ausgewiesene Grundschulfächer 2

3 Praktika im LA für Sonderpädagogik (Grundschule)! Gesamtumfang: 15 Wochen 15 Leistungspunkte! Sozialpraktikum: 3 Wochen 3 LP (1. 4. Semester)! Betreuung durch Praktikumsbüro! Orientierungspraktikum Hospitationspraktikum an nicht studierter Schulart: 3 Wochen 3 LP (3. 5. Semester)! Betreuung durch Schulpädagogik! Hauptpraktikum I an einer Sonderschule 4 Wochen 4 LP (6. 8. Semester)! Betreuung durch Sonderpädagogik! Hauptpraktikum II an einer integrativen / inklusiven Grundschule 5 Wochen 5 LP (6. 8. Semester)! Betreuung durch Grundschulfächer Grundschuldeutsch oder -mathematik und die Sonderpädagogik 3

4 Rechtliche Grundlagen und Informationen! Praktikumsordnung für die Lehramtsstudiengänge an der Universität Rostock vom September 2013 (PrakO)! Studiengangsspezifische Prüfungs- und Studienordnung für das Lehramt an Grundschulen vom Oktober 2012 (SPSO)! Modulbeschreibungen der Praktika! Informationsmaterialien des Praktikumsbüros - Allgemeines Info zum Praktikum im Lehramtsstudium - Informationsmaterialien zu den einzelnen Praktika 4

5 Informationsmaterialien zu den Praktika 1. Schwerpunkte des Praktikums 2. Praktikumseinrichtungen 3. Anwesenheit 4. Ableistung des Praktikums im Studienverlauf 5. Leistungspunkte 6. Vorbereitung auf das Praktikum 7. Praktikumsdokumentation 8. Praktikumsordnung 9. Anmeldung 10.Kontakt 5

6 Praktikumsbüro! Unterstützung bei der Suche geeigneter Praktikumsplätze! Vergabe der Praktikumsplätze in Rostock für das Hauptpraktikum und das Orientierungspraktikum I! Anrechnung von Praktika! Anmeldung der Praktika! Einreichung der Praktikumsdokumentation! Abholung der Praktikumsdokumentation! Benachrichtigung bei Nichteinhaltung der Fristen der Abgabe der Praktikumsdokumentation! Benachrichtigung bei nicht bestandener Modulprüfung (Praktikumsdokumentation) 6

7 Praktikumsbüro! Ansprechpartner für alle Praktikumsangelegenheiten ist das Praktikumsbüro und nicht das Zentrale Prüfungs- und Studienamt für Lehrämter (ZPA)! Wichtiger Hinweis! Da das Praktikum eine Prüfungsleistung darstellt, muss die Abgabefrist unbedingt eingehalten werden, um prüfungsrechtliche Konsequenzen zu vermeiden ( 4 und 5 Praktikumsordnung). 7

8 Sozialpraktikum Schwerpunkte und Einrichtungen! Arbeit mit Kindern und Jugendlichen im Schulalter (6-19 Jahre)! Kennenlernen der Arbeitsweise der Einrichtung! Beobachten der Arbeit des pädagogischen Personals! Beobachten der Kinder und Jugendlichen! eigenes pädagogisches Handeln! Auseinandersetzung mit den gemachten Erfahrungen Einrichtungen, die im außerschulischen Bereich mit Kindern- und Jugendlichen arbeiten! z. B. Freizeit- und Betreuungseinrichtungen: Jugendklubs, Sportvereine, Horteinrichtungen, betreutes Wohnen, Feriencamps, Nachhilfeanbieter, Freizeitbereich in Schulen 8

9 Sozialpraktikum - Leistungspunktevergaben 3 LP 90 Arbeitsstunden! Hospitation und eigenes pädagogisches Handeln (85 h) (3 Wochen - wöchentliche Anwesenheit h)! Vor- und Nachbereitung (5 h)! Vorbereitung Entwicklung einer Zielsetzung für das Praktikum in eigener Verantwortung! Nachbereitung Praktikumsdokumentation - Auseinandersetzung mit der Bedeutsamkeit der Erfahrungen für die eigene Lehrerrolle - Umfang 2 Seiten - Abgabe 2 Wochen nach Praktikumsende 9

10 Zusammenfassung! Sozialpraktikum erstes Praktikum in der Ausbildung! Zulassungsvoraussetzung für alle weiteren Praktika! Führung durch Praktikumsbüro! zu absolvieren in den vorlesungsfreien Zeiten des Semesters 10

11 Orientierungspraktikum I Voraussetzungen und Organisatorisches! Voraussetzung: Erfolgreiche Absolvierung des Sozialpraktikums! Form: Blockpraktikum von 3 Wochen zwischen dem 3. und 6. Semester mit 4 Tagen pro Woche Anwesenheit in der Schule! Vorbereitung erfolgt in der Lehrveranstaltung Einführung in die Grundschulpädagogik des 1. Moduls der Allgemeinen Grundschulpädagogik im 3.Semester! Betreuung erfolgt durch den Bereich Grundschulpädagogik / Allgemeine Grundschulpädagogik des Instituts für Schulpädagogik 11

12 Orientierungspraktikum I Schwerpunkte Aufgaben! Hospitationen (55) in allen studierten Grundschulfächern! Gezielte Beobachtung eines grundschulpädagogischen bzw. fachdidaktischen Aspekt des Unterrichts an Grundschulen! Teilnahme an außerunterrichtlichen schulischen Veranstaltungen wie Klassen- und Lehrerkonferenzen oder Elternversammlungen. 12

13 Orientierungspraktikum I Leistungen und Bewertung! Vergabe von 3 LP (90 Arbeitsstunden: 55 Hospitationen, Kurzprotokolle, Teilnahme an Veranstaltungen)! Anfertigen einer Praktikumsdokumentation! Kurzporträt der Schule! 20 Kurzprotokolle der Hospitationen in allen studierten Grundschulfächern! reflektierte Beobachtungsaufgabe! durch Praktikumsschule bestätigte tabellarische Aufstellung aller Hospitationen! Abgabe der Dokumentation im Praktikumsbüro bis 10 Wochen nach dem Praktikum 13

14 Orientierungspraktikum II Voraussetzungen und Organisatorisches! Voraussetzung: Erfolgreiche Absolvierung des Sozialpraktikums, Teilnahme an den Vorbereitungsveranstaltungen und Teilnahme an den Vorbereitungsveranstaltungen! Blockpraktikum von 3 Wochen zwischen dem 5. und 8. Semester mit 4 Tagen pro Woche Anwesenheit in der Einrichtung! Vorbereitung erfolgt im Rahmen des Moduls Didaktik des Deutschunterrichts im Übergang und des Moduls Didaktik des Mathematikunterrichts in den Übergängen und in der Grundschule sowie in ausgewählten Lehrveranstaltungen der Wahlgrundschulfächer im 5. und 6. Semester! Betreuung erfolgt durch alle am Lehramt beteiligten Grundschulwahlfächer bzw. die diese vertretenden Bereiche namentliche Zuordnung 14

15 Kategorie Modulbezeichnung Dauer des Moduls Präsenzlehre in SWS Lehrveranstaltung 1 Lehrveranstaltung 2 Lehrveranstaltung 3 Kategorie Modulbezeichnung Dauer des Moduls Präsenzlehre in SWS Lehrveranstaltung 1 Lehrveranstaltung 2 Lehrveranstaltung 3 Inhalt Didaktik des Deutschunterrichts im Übergang 2 Semester (5. und 6. Semester) 6 SWS: 2 SWS Vorlesung, 4 SWS Seminar (2 SWS pro Seminar) Vorlesung: Sprachliches Lernen in Stufenübergängen Seminar: Schriftspracherwerb in heterogenen Lernergruppen Seminar: DU an der Schnittstelle von Primar- und Sekundarbereich Inhalt Didaktik des Mathematikunterrichts in den Übergängen und in der GS 2 Semester (5. und 6. Semester) 6 SWS: 2 SWS Vorlesung, 2 SWS Übung, 2 SWS Seminar Seminar: Mathematischer Anfangsunterricht und mathematisches Lernen in den Übergängen Vorlesung: Didaktik des Arithmetikunterrichts in der GS und den Übergängen Übung: Didaktik des Arithmetikunterrichts in der GS und den Übergängen Deutsch Mathematik 15

16 Orientierungspraktikum II Schwerpunkte! Hospitationen (40) in den Anschlussfeldern, den Vorgänger- sowie Folgestufen der Grundschule zu allen studierten Grundschulfächern! Planung und Durchführung von Angeboten (3) in einer Kindertagesstätte beziehungsweise Unterrichtsstunden (3) in einer Schule in einem Anschlussfeld einem der zwei studierten Grundschulwahlfächer! Dokumentation der Vor- und Nachbereitung des eigenen Angebots/ Unterrichts -Auswertung 16

17 Orientierungspraktikum II Leistungen und Bewertung! Vergabe von 3 LP (90 Arbeitsstunden: 40 Hospitationen, Kurzprotokolle, 3 Angebote/Unterrichtsstunden)! Anfertigen einer Praktikumsdokumentation! Kurzporträt der Kindertagesstätte/Schule! Reflexion der Anschlussbereiche zum Grundschulfach, in dem die Lernangebote durchgeführt wurden! Dokumentation der Vor- und Nachbereitung der eigenen Angebots-/ Unterrichtsversuche! durch Praktikumsschule bestätigte tabellarische Aufstellung aller Hospitationen und besuchten Veranstaltungen! Abgabe der Dokumentation im Praktikumsbüro bis 10 Wochen nach dem Ende des Praktikums 17

18 Hauptpraktikum für das Lehramt an Grundschulen Voraussetzungen und Organisatorisches! erfolgreiche Absolvierung einer schulpraktischen Übung in einem studierten Grundschulfach sowie des Sozialpraktikums und eines Orientierungspraktikums! Blockpraktikum von 6 Wochen zwischen dem 6. und 9. Semester mit 4 Tagen pro Woche Anwesenheit in der Einrichtung! Vorbereitung erfolgt im Rahmen der fachdidaktischen Lehrveranstaltungen sowie in der Allgemeinen Grundschulpädagogik! Betreuung erfolgt durch eines der gewählten Grundschulfächer es erfolgt eine namentliche Zuordnung 18

19 Hauptpraktikum für das Lehramt an Grundschulen Schwerpunkte! Hospitationen (55) im Unterricht der Grundschule in allen studierten Grundschulfächern.! Planung und Durchführung von Unterrichtsstunden (8) in den vier studierten Grundschulfächer in einer Grundschule! Teilnahme an außerunterrichtlichen schulischen Veranstaltungen zum Kennenlernen des schulischen Alltags 19

20 Hauptpraktikum für das Lehramt an Grundschulen Leistungen und Bewertung! Vergabe von 6 LP (180 Arbeitsstunden: 55 Hospitationen, außerunterrichtliche Veranstaltungen, 8 Unterrichtsstunden)! Anfertigen einer Praktikumsdokumentation! Kurzporträt der Grundschule! Dokumentation der Unterrichtstätigkeit durch einen Lang- und einen Kurzentwurf je studiertem Grundschulfach einschließlich einer an den Lernzielen orientierten didaktischen Reflexion! Protokolle zu den besuchten außerunterrichtlichen Veranstaltungen! durch Praktikumsschule bestätigte tabellarische Aufstellung aller Hospitationen, des eigenen Unterrichts und der besuchten Veranstaltungen! Abgabe der Dokumentation im Praktikumsbüro bis 10 Wochen nach dem Praktikum 20

21 Hauptpraktikum II für das Lehramt Sonderpädagogik Voraussetzungen und Organisatorisches! erfolgreiche Absolvierung einer schulpraktischen Übung in einem studierten Grundschulfach sowie des Sozialpraktikums und eines Orientierungspraktikums! Blockpraktikum von 5 Wochen zwischen dem 6. und 9. Semester mit 4 Tagen pro Woche Anwesenheit in der Einrichtung! Vorbereitung erfolgt im Rahmen der deutsch- und mathematikdidaktischen Lehrveranstaltungen! Betreuung erfolgt durch die Fächer Grundschuldeutsch und - mathematik namentliche Zuordnung 21

22 Hauptpraktikum II für das Lehramt Sonderpädagogik Schwerpunkte! Hospitationen (30) im Unterricht der integrativen / inklusiven Grundschule in den studierten Fächern Grundschuldeutsch und - mathematik! Planung und Durchführung von Unterrichtsstunden (10) in den studierten Fächern Grundschuldeutsch und mathematik! Teilnahme an außerunterrichtlichen schulischen Veranstaltungen zum Kennenlernen des schulischen Alltags 22

23 Hauptpraktikum II für das Lehramt Sonderpädagogik Leistungen und Bewertung! Vergabe von 5 LP (150 Arbeitsstunden: 30 Hospitationen, außerunterrichtliche Veranstaltungen,10 Unterrichtsstunden)! Anfertigen einer Praktikumsdokumentation! Kurzporträt der Grundschule! Dokumentation der Unterrichtstätigkeit durch einen Lang- und einen Kurzentwurf je studiertem Grundschulfach einschließlich einer an den Lernzielen orientierten didaktischen Reflexion! Protokolle zu den besuchten außerunterrichtlichen Veranstaltungen! durch Praktikumsschule bestätigte tabellarische Aufstellung aller Hospitationen, des eigenen Unterrichts und der besuchten Veranstaltungen! Abgabe der Dokumentation im Praktikumsbüro bis 10 Wochen nach dem Praktikum 23

24 Zuordnung für Studierende Frühfranzösisch (Institut für Romanistik)

25 Zuordnung für Studierende Musik (HMT)

26 Zuordnung für Studierende Sport (Institut für Sportwissenschaft)

27 Zuordnung für Studierende Evangelische Religion (Theologische Fakultät)

28 Zuordnung für Studierende Philosophieren mit Kindern (Institut für Philosophie)

29 Zuordnung für Studierende Werken (Grundschulpädagogik)

30 Zuordnung für Studierende Frühenglisch (Institut Anglistik)

31 Zuordnung für Studierende Kunst und Gestaltung (Grundschulpädagogik)

32 Zuordnung für Studierende Sachunterricht (Grundschulpädagogik)

33 Zuordnung für Studierende ohne Zuordnung

34 Viel Erfolg im Studium 34