Fakultät für Angewandte Sozialwissenschaften

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1 Fakultät für Angewandte Sozialwissenschaften Praxisstudium im Studiengang Pädagogik der Kindheit und Familienbildung Stand Juli 2013

2 Ziel des Studiums Studienabschluss Bachelor of Arts Pädagoginnen und Pädagogen der Kindheit und Familienbildung Berufsprofil: Kinderhilfe; Kindertageseinrichtungen; Ganztagsschulen, Familienzentren

3 Schwerpunkte Familie und Sozialraum Förderung kindlicher Bildungsprozesse Bildungsforschung/Bildungspraxis Praxisreferat Fakultät für 3

4 Stellenwert der praktischen Ausbildungsphasen Eigenes Anwenden theoretischer Kenntnisse, Erleben pädagogischen Handelns Prozess der beruflichen Sozialisation und Identität durch Auseinandersetzung mit Werten, Normen und berufsethischen Grundsätzen Theorie und Praxis sind aufeinander angewiesene Ausbildungsebenen Besondere Bedeutung der anleitenden Fachkraft

5 Eignung der Praxisstellen für die Praxisphase I Im Fokus stehen Kinder zwischen 0 und 12 Jahren Kindertageseinrichtungen; Ganztagsschulen; Horte und Schulsozialarbeit an Grundschulen Anleitung durch Fachpersonal mit mind. 3 Jahren Berufserfahrung Ressourcen für die Anleitung müssen vorhanden sein

6 Eignung der Praxisstellen für die Praxisphase II Im Fokus stehen Kinder zwischen 0 und 12 Jahren, sowie deren familiäre Begleitung und Unterstützung. Einrichtungen, die primär in der Familienbildung, d.h. in der Beratung und Begleitung von Familien tätig sind Anleitung durch Fachpersonal mit mind. 3 Jahren Berufserfahrung Ressourcen für die Anleitung müssen vorhanden sein

7 Ressourcen Praxisstellen Anleitung und Berufserfahrung Vertretung Urlaub/Krankheit Teilnahme Team /Dienstbesprechungen Zugang zu Informationen (Akten, Hh Plan, Konzept etc.) Arbeitsplatz Vertrag, Zielvereinbarung, Zeugnis

8 Modulanforderung Modulanforderung: 600 Stunden Workload 400 Stunden in der Praxiseinrichtung 70 Stunden Kontaktzeit an der FH (Orientierungsblock, Einführungsblock, Auswertungsblock, Sprechstunden, Beratungsgespräche) 130 Stunden Selbststudium, Recherche, Lektüre, Verschriftlichung

9 Praxiszeiten 2/3. Semester (Prax. I) Praxiszeiten 4. Semester (Prax. II) Modell 1: 12 Wochen Praxis à 33 h Praxis in vorlesungsfreier Zeit ( ) Modell 2: 7 Wochen Praxis à 36 h in vorlesungsfreier Zeit und 20 Tage à 7,5 h im Semester ( ) Modell 3: 9 Wochen Praxis á 36 h, in vorlesungsfreier Zeit und 10 Tage á 7,5 h im Semester ( )

10 Stellensuche Praxismesse: in den Räumen der Fakultät Praxisbörse: koeln.de Aushänge im Flur vor den Räumen Eigene Suche Internet Fachzeitschriften Direkte Ansprache

11 Vertrag und Zielvereinbarung Praxisstelle Fakultät Praxiszentrum Studierende/-r

12 Vertrag und Zielvereinbarung Vertrag regelt das Allgemeine Praxisstelle wird Mitglied des Qualitätsnetzwerkes: Hochschule Praxis Zielvereinbarung regelt das Konkrete

13 Zielvereinbarungen für Praxisstudien Aufgaben im Praxisstudium Formen der Mitarbeit (Hospitation, teilnehmende Beobachtung, Tätigkeiten unter Anleitung, selbständige Tätigkeiten) Beschreibung der Lernziele... bezogen auf Zielgruppen, Organisation und Umfeld Beschreibung der Praxisaufgaben, die in den Modulen Beobachtung und Didaktik vorbereitet werden Meilensteingespräche

14 Zum Thema Aufwandsentschädigung Keine Verpflichtung, aber... Studierende erbringen der Organisation im begrenzten Umfang Leistungen Steigert die Verbindlichkeit zwischen Studierenden und Praxisstellen

15 Kontaktperson Yildiz Yanboludan, Raum koeln.de Tel: 0221/ Sprechstunde: Do. 11:30 13:30 Uhr

16 ... Sprechstunden im Praxisreferat! Dipl. Supervisor, Dipl. Soz.arb. Heinz Gabler: (Leitung und Modulverantwortung) Mo und Mi von bis Uhr Dipl. Soz.arb. Sigrid Weidig: (BASA, zeitabweichende Praxisphasen, Anerkennung von Bildungsabschlüssen, PraxisMesse) Di von bis Uhr Dipl. Soz.arb. Yildiz Yanboludan: (BASA, BA PädKiFa, Auslandspraktika) Do von bis Uhr Dipl. Kauffr. Nicole Vieth (Bildungskredite, Personalentwicklung Einrichtungen, Alumni, PraxisBörse) Fr von bis Uhr

17 ... das war es! Danke für Ihre Aufmerksamkeit!