Beratung und Begleitung an der Fliedner Fachhochschule Düsseldorf

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Gerrit Morgenstern
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1 Beratung und Begleitung an der Fliedner Fachhochschule Düsseldorf Innovative Studiengänge Beste Berufschancen

2 Beratungsangebote an der Fliedner Fachhochschule Düsseldorf INDIVIDUELLE BERATUNG UND KONTINUIERLICHE BEGLEITUNG IN ALLEN STUDIENPHASEN Beratung und Begleitung für Studierende steht an der Fliedner Fachhochschule unter dem Motto Stärken stärken. In diesem Sinn wollen wir unsere Studierenden bestmöglich auf ihrem Weg zum Studienerfolg unterstützen. Die Angebote für Studierende begleiten Orientierungen, Übergänge und Vereinbarkeitskonflikte zwischen Beruf, Studium und Familie in allen Phasen des Studiums. Die unterschiedlichen Bausteine des Angebots werden jeweils vor Beginn des Studiums, im Verlauf des Studiums und am Ende des Studiums interessant. Ihre Beratungsanlässe bringen die Studierenden mit und erhalten Hinweise auf ein passendes Angebot. Folgende zehn Beratungsbausteine finden sich derzeitig im Angebot der Fliedner Fachhochschule: 1 ALLGEMEINE STUDIENBERATUNG UND ALLGEMEINE KARRIERE- BERATUNG Hier finden Studierende allgemeine persönliche und fachliche Beratungsangebote vor Beginn des Studiums und auch während des Studiums z. B. zu Fragen der Studienorganisation, des Zeitmanagements und auch zur Studienfinanzierung. Ergänzt wird das Angebot der allgemeinen Studienberatung noch durch die Fachstudienberatung durch Lehrende aus den Studiengängen. 2 COACHING-ANGEBOTE Coaching ist ein auf die persönlichen Bedürfnisse abgestimmter Begleitungsprozess der Studierenden und bietet daher als Einzel-Coaching Unterstützung zu unterschiedlichen Themen. Jedes Studium bedeutet eine Veränderung der bisherigen Arbeits- und Lebenssituation - in diesem Kontext sind mögliche Themen und Fragestellungen im Coaching-Prozess z. B. Rollenfindung und Umgang mit neuen Rollen in den unterschiedlichen (neuen) Aufgabengebieten wie z. B. Führungsrolle im (Pflege)management, neue Rolle als Lehrender bei Studierenden im Studiengang Pflegepädagogik Unterstützung in Veränderungsprozessen und in beruflicher Neuorientierung, sowie Karriereberatung Ausbalancieren der Bereiche Studium, Arbeit und Privatleben Konfliktbearbeitung und -bewältigung im beruflichen Kontext Bewältigung von persönlichen Krisen im Studienverlauf wie z. B. Abbau von Leistungs-, Kreativitäts- und Motivationsblockaden Je nach Coaching-Thema wird die Zeitdauer des Coaching-Prozesses im Erstgespräch individuell festgelegt. 2

Die Angebote für Studierende begleiten Orientierungen, Übergänge und Vereinbarkeitskonflikte zwischen Beruf, Studium und Familie in allen Phasen des Studiums.

3 3 LERNBERATUNG Darüber hinaus nutzen Studierende der Fliedner Fachhochschule spezifische Angebote der Lernberatung. Lernberatung wird hier als ein kompetenzorientiertes Beratungsangebot verstanden. Wir fragen Unter welchen Bedingungen können Studierende bzw. Lernende ihre Lernpotenziale am besten entfalten/weiterentwickeln und Lernen als Zugewinn erfahren?. Hier wird in besonderem Maße offensichtlich, dass wir nicht zuerst auf Defizite blicken, sondern bereits vorhandene Kompetenzen der Lernenden wertschätzen. 4 SCHREIBWERKSTATT UND SCHREIBBERATUNG Die Schreibberatung sowohl individuell als auch in Kleingruppen ist ein weiterer Baustein und wird von Studierenden in allen Phasen des Studiums genutzt. Mögliche Themen und Fragestellungen sind z. B. Unterstützung in der Zeitplanung und im Zeitmanagement für schriftliche Arbeiten Umgang mit Aufschieberitis Unterstützung im Schreibprozess mit individuellen Fragestellungen Strukturelle Fragen bei z. B. Hausarbeiten Formale Fragen bei Hausarbeiten/Klausuren, z. B. Grammatik, Stil, Ausdruck, Rechtschreibung, formale Gestaltung, Zitation Unterstützung im Umgang mit Unsicherheiten und Prüfungsangst 5 CARING-KONZEPT Das Thema Vereinbarkeit von Beruf, Studium und Familie spielt vor allem bei den Studierenden der berufsbegleitenden Studiengänge eine bedeutende Rolle. Hierzu hat die Fliedner Fachhochschule ein Caring-Konzept entwickelt, das Studierenden mit besonders belastenden Vereinbarkeitskonflikten zwischen Studium, Beruf und Familie Optionen der kostenneutralen Verlängerung der Studienzeit, des Pausierens im Studium und des Nachholens von Studienleistungen anbietet. Die Aufnahme in das Caring-Konzept wird bei der Verwaltung der Fliedner Fachhochschule beantragt. Die allgemeine Studienberatung berät Menschen mit Sorgeverpflichtungen oder in längerfristig belastenden Lebenssituation über die Vorteile des Studierens im Caring-Konzept. 6 FALLBERATUNG UND FALLARBEIT Der größte Schatz der Studierenden ist ihre eigene berufliche Praxis. Durch Fallarbeit können Praxiserfahrungen anhand von authentischen Fällen bearbeitet und reflektiert werden. Die Fallarbeit ermöglicht neue und herausfordernde Situationen für die Praxis vorzudenken und im geschützten Rahmen auszuprobieren. Was ist der Gewinn von Fallarbeit? Ziele und Einsatzmöglichkeiten: reflexive Analyse von beruflichem Handeln Verbesserung der Verbindung zwischen Theoriewissen und Praxiswissen bzw. Praxishandeln (Transferlernen) der Fall als Bindeglied zwischen Theorie und Praxis 3

. Hier wird in besonderem Maße offensichtlich, dass wir nicht zuerst auf Defizite blicken, sondern bereits vorhandene Kompetenzen der Lernenden wertschätzen.

4 Förderung der (Selbst)Reflexionskompetenz durch die handlungsentlastende Situation der Fallarbeit Förderung von Deutungskompetenz, Diskursfähigkeit und Kompetenz im Umgang mit Komplexität Förderung der Analyse- und Problemlösefähigkeit Angemessene Bewältigung der Praxisanforderungen 7 BEGLEITUNG DER BERUFS(WIEDER) - EINMÜNDUNG Studierende werden gegen Ende ihres Studiums bei der Suche nach geeigneten Arbeitsfeldern und beruflichen Fort- und Weiterbildungsangeboten, sowie bei der Suche nach einem passenden Masterstudiengang individuell begleitet und unterstützt. Bewerbertrainings und Begleitung im Bewerberprozess gehören ebenfalls zu diesem Angebot, das bezogen auf einzelne Studiengänge entwickelt wird. 9 ENDSPURTGRUPPE An der Endspurtgruppe finden Studierende einen unterstützenden Rahmen, die aus unterschiedlichen Gründen ihr Studium nicht in der Regelstudienzeit abschließen konnten. Die Begleitung der Verlängerungsphase beginnt dann, wenn die festen Studiengruppen oder Bezugsgruppen der Studiengänge sich aufgelöst haben. In der Endspurtgruppe wird Gelegenheit zum informellen kollegialen Austausch und zu individuellen Fallbesprechungen gegeben. 10 ALUMNI- PHASE Absolventinnen und Absolventen der Fliedner Fachhochschule werden nach Abschluss des Studiums im Rahmen eines Alumni-Programmes begleitet, zu dem alle ehemaligen Studierenden eingeladen werden. Darüber hinaus wird ein Netzwerk aufgebaut, in dem ehemalige Studierende sich auch nach dem Studium kollegial austauschen und wechselseitig zu Bildungs- und Berufswegen beraten können. 8 PRÜFUNGSCAFÉ Das Prüfungscafé begleitet und unterstützt die Studierenden am Ende des Studiums in ihrem Schreibprozess der Abschlussarbeit. Das Angebot findet in entspannter Atmosphäre statt und bietet einen Wechsel zwischen kollegialem Austausch, inhaltlichem eher anwendungspraktischem Input sowie Unterstützung bei der Bewältigung von (Schreib)Krisen und anderen Problemen mit dem Abschließen der Studienphase. 4

geeigneten Arbeitsfeldern und beruflichen Fort- und Weiterbildungsangeboten, sowie bei der Suche nach einem passenden Masterstudiengang individuell begleitet und unterstützt.

5 Der grüne Campus lädt ein zum Spazierengehen, Entspannen und Kommilitonen treffen. DIE FLIEDNER FACHHOCHSCHULE Die Fliedner Fachhochschule ist eine junge private, staatlich anerkannte Fachhochschule und wurzelt in der Bildungstradition der Kaiserswerther Diakonie. Auf dem Campus der Kaiserswerther Diakonie gehören Fortschritt und Tradition zusammen. Dies bringt auch die hier ansässige Fliedner Fachhhochschule zum Ausdruck: Sie bezog 2012 ein historisches Gebäude, das durch einen modernen Erweiterungsbau ergänzt wurde. Entstanden ist ein Lernort mit besonderem Ambiente und optimalen Arbeitsbedingungen. Die FFH lehrt in den Fachgebieten Gesundheits- und Pflegewissenschaft, Funktionsbereiche der Gesundheitsversorgung, Bildung und Erziehung sowie soziale Arbeit und bildet für Funktionen in Management, Beratung, Lehre und akademische Fachpraxis aus. Eine hohe Qualität in Lehre und Forschung sowie individuelle Beratung und das Angebot einer kontinuierlichen Begleitung und Unterstützung in allen Studienphasen sind an der Fliedner Fachhochschule selbstverständlich. Beste Bedingungen für den Studienerfolg bietet die FFH über eine von Respekt, Toleranz und Offenheit geprägte Hochschulkultur und eine positive Lehr- und Lernumgebung. Die Studiengänge sind an den aktuellen Anforderungen des Arbeitsmarktes ausgerichtet, und Theorie und Praxis werden in allen Studiengängen in sinnvoller Weise aufeinander abgestimmt. Fliedner Fachhochschule Düsseldorf 5

Auf dem Campus der Kaiserswerther Diakonie gehören Fortschritt und Tradition zusammen.

6 Fliedner Fachhochschule Düsseldorf Postadresse: Alte Landstraße 179 Hausadresse: Geschwister-Aufricht-Straße Düsseldorf Info-Hotline für allgemeine Fragen: Mo Do: Uhr, Fr: Uhr Fon Fax info@fliedner-fachhochschule.de LEITUNG BERATUNG UND COACHING Für eine persönliche Beratung wenden Sie sich bitte an: Ilona Holtschmidt M.A./Coach Fon holtschmidt@fliedner-fachhochschule.de Stand: Mai 2015

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