1: Produkte und Technologien

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1 Umweltfaktoren 1: Produkte und Technologien Stehen angepasste oder speziell entworfene Produkte und Technologien wie Prothesen, Orthesen, Neuroprothesen oder spezielle Umfeldkontrollgeräte (sprachgesteuerte, Systeme, Zeitschaltuhren, Fernbedienungen) zur Verfügung, die im alltäglichen Leben helfen? Sind private Fortbewegungsmöglichkeiten nutzbar (Auto, Fahrrad o.a.)? Stehen angepasste Fortbewegungsmöglichkeiten zur Verfügung (z.b. Fahrzeuganpassung)? Können angepasste Mobilitätshilfen genutzt werden (wie Gehhilfen, Rollstuhl etc.)? Stehen Produkte und Technologien zur Kommunikation und Information zur Verfügung? Bsp: Fernseher, Telefon, Handy, PC, auch angepasste Produkte wie spezielle Computersoft und hardware, Cochlear-Implantate, Hörgeräte, Kommunikations-tafeln, Brillen etc. Sind die infrage kommenden öffentlichen Gebäude zugänglich? Ist die Wohnsituation zufriedenstellend? Ist der Wohnraum ggf. behindertengerecht bzw. zugänglich? Ist das Wohnumfeld sicher/unsicher? Steht ausreichend Geld zur Verfügung? Bestehen Schulden? Auf die Ausstattung der eigene Wohnung bezogen: Sind Haushaltsgeräte in der Wohnung vorhanden? Gibt es z.b. Herd, Heizung, Kühlschrank? Speziell angepasste oder entworfene Hilfsprodukte Persönliche Mobilität auch öffentlicher Nahverkehr und ggf. Hilfsmittel für die Mobilität / Fortbewegung Produkte zur Kommunikation (Informationen aufnehmen und weitergeben) Zugänglichkeit von öffentlichen Gebäuden Wohnraum Finanzielle Situation inklusive Ausstattung der eigenen e1151 Hilfsprodukte und unterstützende Technologie für den persönlichen Gebrauch im täglichen Leben e120 Produkte und Technologien zur persönlichen Mobilität drinnen und draußen und zum Transport e125 Produkte und Technologien zur Kommunikation e150 Entwurf, Konstruktion sowie Bauprodukte und Technologien von öffentlichen Gebäuden e 155 Entwurf, Konstruktion sowie Bauprodukte und Technologien von privaten Gebäuden e165 Vermögenswerte e 1651 Materielle Mittel 1

2 Wohnung 2: Natürliche und vom Menschen veränderte Umwelt Ist die Wohnumgebung hügelig oder bergig? Ist die Wohnumgebung flach? Spielen Gewässer wie Flüsse eine Rolle in der Mobilität? Wohnumfeld e210 Physikalische Geographie 3: Unterstützung und Beziehungen Gibt es Familienangehörige, die emotionale oder auch praktische Unterstützung geben? Familie e310, e315 engster Familienkreis/erweite rter Familienkreis Gibt es nahestehende Freunde, die kontinuierlich und auf einer vertrauensvollen Basis Unterstützung geben? Gibt es Bekannte, Kollegen, Mitbewohner*innen, Nachbarn oder andere Personen, Selbsthilfegruppen, die gemeinsame Interessen teilen und Unterstützung geben? Gibt es (Lehrer, Arbeitsgeber, rechtl. Betreuer u.a.), die praktische oder emotionale Unterstützung geben? Gibt es bezahlte oder ehrenamtlich tätige Personen, die Unterstützung geben? Gibt es eine Unterstützung durch Fachleute der Gesundheitsberufe wie Ärzte, Pflegekräfte, Physio- und Ergotherapeuten, Sozialarbeiter/-pädagogen? Freunde Hilfspersonen und Pflegepersonen Bekannte, Peers, Kollegen, Gemeindemitglieder Gesundheitswesen e320 Freunde e325 Bekannte, Seinesgleichen (Peers), Kollegen, andere Gemeindemitglieder e330 e340 Persönliche Hilfsund Pflegepersonen e355 Fachleute der Gesundheitsberufe 2

3 4: Einstellungen durch Familienangehörige? Familie e410, e415 Einstellungen der Mitglieder des engsten und erweiterten Familienkreises durch Freunde? Freunde e420 Freunden durch Bekannte, Kollegen, Mitbewohner*innen, Nachbarn oder Gemeindemitgliedern? e425 Bekannten, Seinesgleichen (Peers), Kollegen, anderen Gemeindemitgliedern durch (wie Lehrer, Arbeitsgeber, rechtl. Betreuer u.a.)? durch bezahlte oder ehrenamtlich tätige Hilfs- und Pflegepersonen? Bekannte, Peers, Kollegen, Gemeindemitglieder Hilfspersonen und Pflegepersonen e430 e440 anderen Fachleuten 3

4 Gibt es eine Akzeptanz durch die Fachleute des Gesundheitswesens wie z.b. den betreffenden Ärzten? Gibt es bei den Fachleuten des Gesundheitswesens, wie z.b. den betreffenden Ärzten, einstellungsbedingte Verhaltensweisen, die hinderlich sind? Gesundheitswesen e450 Fachleuten der Gesundheitsberufe 5: Dienste, ze Sind die öffentlichen Verkehrsmittel wie Busse und Bahnen nutzbar? Ist der öffentliche Nahverkehr zugänglich (z.b. Treppe, Fahrstühle etc.)? Gibt es erreichbare und zugängliche Angebote von Vereinen z.b. Sportverein oder Angebote der Kirchengemeinde? Gibt es Beratungsstellen, offene Treffs etc.? Gibt es eine Haushaltshilfe? Gibt es weitere Hilfen wie Jugendhilfe z.b. SPFH, Unterstützung durch APP u.a.? Besteht eine Anbindung an eine Beratungsstelle? Sind die infrage kommenden Ärzte / Therapeuten u.a. zugänglich? Besteht eine ärztliche Anbindung? Besteht eine Anbindung an Psychotherapie? Besteht eine Anbindung an einen Pflegedienst? Stehen Medikamente zur Verfügung? Persönliche Mobilität auch öffentlicher Nahverkehr Freizeit Allgemeine Angebote zur Unterstützung Gesundheitswesen e540 Dienste, ze des Transportwesen e555 Dienste, ze von Vereinigungen und Organisationen e570 Dienste, ze der sozialen Sicherheit e575 Dienste ze der allgemeinen sozialen Unterstützung e580 Dienste, ze des Gesundheitswesens 4

5 Werden die Medikamente vergeben? Ist die aktuelle Arbeitssituation zufriedenstellend? Gibt es größere Schwierigkeiten? Bestehen Änderungswünsche? Ist eine Tagesstruktur gegeben? Tagesstätte? Steht eine bezahlbare Wohnung zur Verfügung? Wird aktuell eine neue Wohnung gesucht? Arbeit und Ausbildung Wohnraum e585 Dienste, Systeme u. ze des Bildungs- u. Ausbildungswesens e590 Dienste, Systeme u. ze des Arbeits- u. Beschäftigungswes ens e525 Dienste ze des Wohnungswesens Personbezogene Faktoren Hinweis: Insbesondere in Bezug auf die personbezogenen Faktoren ist ein individuelle, person- und kontextbezogener Umgang mit den abgebildeten Leitfragen unumgänglich. Die Leitfragen sind als Anregung für ein personenzentriertes und individuell ausgerichtetes Gespräch mit der antragstellenden Person zu verstehen. Die personenbezogenen Faktoren sind nicht im Sinne einer vollständig abzufragenden Liste zu verstehen. Hintergrund: ICF Stand Oktober 2005, Seite 22 5

6 Personbezogene Faktoren Aus welchem Anlass ist der Antrag auf Teilhabeleistungen/ Eingliederungshilfeleistungen zum aktuellen Zeitpunkt erfolgt? Gibt es besondere Ereignisse in der Vergangenheit, die wichtig sind, um die Situation zu verstehen? Gibt es Wesensarten/Verhaltensweisen, die wichtig sind zu berücksichtigen? Gibt es persönliche Eigenarten (Verhaltensmuster, Fitness, Gewohnheiten ), die für die weitere Planung wichtig sind? Wenn bedeutsam für die weiteren Planungen: Welche Bewältigungsstile werden für Anforderungen genutzt? Welche Rolle spielt das Alter für die Betrachtung der derzeitigen Situation und für die weiteren Planungen? Spielt das Geschlecht oder die Geschlechtsidentität eine Rolle? Welche Bedeutung hat die ethnische Zugehörigkeit? Wie ist der soziale Hintergrund und welchen Einfluss hat dieser ggf. auf die derzeitige Situation und die weiteren Planungen? Hat der Lebensstil eine Bedeutung für die jetzige Situation und für die weiteren Planungen? Gibt es bedeutsame Auswirkung von Erziehung, Bildung, Ausbildung oder vom Beruf, die berücksichtigt werden sollten? Herausragende, für das Fallverständnis bedeutsame biografische Ereignisse Charaktereigenschaften und Eigenheit der Person Verhaltensweisen, die sich aus dem Alter oder der Geschlechtsidentität oder der ethnischen Zugehörigkeit ergeben Besondere Lebensweisen oder Vorlieben, Erziehung, Bildung/ Ausbildung/ Beruf vergangene und gegenwärtige Ereignisse allgemeine Verhaltensmuster, Charakter, individuelles psychisches Leistungsvermögen, Fitness, Gewohnheiten, Bewältigungsstile Alter, Geschlecht, ethnische Zugehörigkeit Lebensstil, sozialer Hintergrund, Erziehung, Bildung/ Ausbildung/ Beruf 6