Studien- und Berufswahl

Transkript

1 Studien- und Berufswahl Wie gehe ich es an? Wer unterstützt mich dabei? Ludwig-Uhland-Gymnasium Kirchheim unter Teck

2 Studienorientierung Studienstruktur Bewerbungs- und Zulassungsverfahren Beratungsangebot

3 Studienorientierung

4 Studienorientierung Entscheidungskriterien zur Studienwahl Wo liegen meine persönlichen Interessen und Fähigkeiten? Für welche Universität / Hochschule entscheide ich mich? Wie ist das mit den Abschlüssen (Bachelor / Master / Staatsexamen)? Stimmen meine Vorstellungen mit den Realitäten überein? Wie bekomme ich meinen Studienplatz? Was sind die Inhalte und Leistungsanforderungen des Studiengangs? Passt der Studiengang und die Hochschule zu mir?

5 Studienorientierung Studienorientierung Was will ich? Hattest du früher mal einen Berufswunsch? Was hat dir daran gefallen? Warum bist du wieder davon abgekommen? Welche persönlichen Vorbilder hast du? Welche Themen in den Medien interessieren dich (z.b. Tiermagazine, Reisejournale, Kunst)? Recherche im BiZ, welche Berufe es gibt. Stellenanzeigen in großen Tageszeitungen (Süddeutsche, Die Zeit oder FAZ )

6 Studienorientierung Studienorientierung Ich in 10 Jahren Wie könnte so ein Tag aussehen? Hast du viel mit Menschen zu tun? Reist du viel? Wie viel Abwechslung bringt dein Arbeitsalltag mit sich? Wie sieht dein Familienleben aus? Welchen Stellenwert hat dein Beruf in deinem Leben? = Auseinandersetzung mit mittelfristigen Lebenszielen

7 Studienorientierung Studienorientierung Was kann ich? fachliche Fähigkeiten Wie gut kann ich mich mündlich oder schriftlich ausdrücken? Bin ich sprachbegabt? Kann ich in Zusammenhängen denken, gut abstrahieren? Kann ich logisch denken? Habe ich ein gutes Zahlenverständnis? Kann ich Vorgänge, Texte, Situationen gut analysieren? Habe ich ein gutes Vorstellungsvermögen? Wie beurteile ich meine handwerklichen, technischen Fähigkeiten?

8 Studienorientierung Studienorientierung Was kann ich? persönliche Fähigkeiten Was kann ich gut? Wie zuverlässig und belastbar bin ich? Wie leistungsbereit? Wie ausdauernd, diszipliniert oder ehrgeizig? Wie sorgfältig und konzentriert kann ich lernen und arbeiten? Wie selbstständig, verantwortungsbewusst und entschlussfreudig bin ich? Wie kritikfähig bin ich? Wie groß ist mein Selbstvertrauen? Bin ich kreativ, flexibel?

9 Studienorientierung Studienorientierung Was kann ich? soziale Fähigkeiten Wie einfühlsam, wie hilfsbereit bin ich? Kann ich gut zuhören? Bin ich freundlich und offen zu anderen? Bin ich tolerant und fair? Kann ich gut mit anderen zusammenarbeiten? Bin ich kritik- und konfliktfähig? Wie gut kann ich andere führen und Wissen vermitteln?

10 Studienorientierung Sechs zentrale Bereiche Forschendes Interesse Praktisch-technisches Interesse Systematisierendordnendes Interesse Künstlerischsprachliches Interesse Soziales Interesse Unternehmerisches Interesse

11 Studienorientierung Orientierungstests Was studiere ich? Interessenstest / Fähigkeitstest www. was-studiere-ich.de Borakel Intelligenz / Interesse / Persönlichkeit CCT (Career Counselling for Teachers) Interessen / Persönlichkeit, Vorerfahrungen

12 Studienstruktur

13 Studienstruktur Die Hochschullandschaft B-W 9 Universitäten 23 Hochschulen für angewandte Wissenschaften (früher Fachhochschulen) inklusive 4 Verwaltungsfachhochschulen 6 Pädagogische Hochschulen 1 Duale Hochschule (früher Berufsakademien) 8 Kunst- und Musikhochschulen und je eine Film- und Popakademie und Akademie für darstellende Kunst

14 Studienstruktur Bologna Reform Ende der 90er Jahre: Initiative zur Harmonisierung des europäischen Hochschulwesens Schaffung eines Systems leicht verständlicher und vergleichbarer Abschlüsse (z.b. auch durch Diploma Supplement = detaillierte Beschreibung des Studiengangs) Qualitätssicherung der Hochschulausbildung (Akkreditierung der Studiengänge, um die Qualität trotz unterschiedlicher Studieninhalte zu sichern) Modularisierung und Einführung eines Leistungspunktesystems (ECTS)

15 Studienstruktur Studienreform Arbeitsaufwand/ ECTS studentischer Arbeitsaufwand ausgedrückt in LP/ (Arbeitseinheit) für wie viele Stunden Lernzeit (Vorlesungen, Seminare, Übungen, Vor- und Nachbereitung, Selbststudium, Arbeiten, Prüfungen, Praktika etc.) wird ein LP vergeben? E C T S 1 Studienjahr 60 LP 1 Studienjahr Stunden (45 Wochen à 40 Stunden) 1 LP Stunden

16 Studienstruktur

17 Studienstruktur Bachelor- und Masterstruktur weiterbild. M A S T E R B M A S T E R B A C H E L O R E R U F 2Jahre 120 LP 3 Jahre 180 LP

18 Bezeichnung der Abschlüsse Bachelor / Master of Arts Bachelor / Master of Science Bachelor / Master of Engineering Bachelor / Master of Fine Arts Bachelor / Master of Laws Bachelor / Master of Music

19 Studienstruktur Nicht betroffene Studiengänge Medizin Zahnmedizin Tiermedizin Rechtswissenschaften Pharmazie Lebensmittelchemie

20 Bewerbungs- und Zulassungsverfahren

21 Bewerbung und Zulassungsverfahren Studienplatzvergabe Studiengänge ohne Zulassungsbeschränkung Frist- und formgerechte Immatrikulation örtlich zulassungsbeschränkte Studiengänge Hochschuleigenes Auswahlverfahren zulassungsbeschränkte und zulassungsfreie Studiengänge (mit besonderen Anforderungen) Aufnahmeprüfung bundesweit zulassungsbeschränkte Studiengänge Zentrale Vergabe von Studienplätzen + Auswahl der Hochschulen

22 Bewerbung und Zulassungsverfahren Wichtige Infos zu den Studiengängen

23 Bewerbung und Zulassungsverfahren Bewerbung zulassungsbeschränkte Studiengänge Die Teilnahme am Bewerbungsverfahren erfordert eine form- und fristgerechte Bewerbung Für Humanmedizin, Zahnmedizin, Tiermedizin und Pharmazie über hochschulstart.de im bundesweiten Zulassungsverfahren direkt bei der Hochschule über eine Onlinebewerbung im dialogorientierten Serviceverfahren über

24 Bewerbung und Zulassungsverfahren Bewerbung Dialogorientiertes Serviceverfahren zeitlicher Rahmen 3 wichtige Tage!! Bewerbungsphase Koordinierungsphase 1 Entscheidungsphase Koordinierungsphase 2 Clearingphase Registrierung - Bewerbung - Ranglisten - Zulassungsangebot - Annahmen - Annahmen oder - Festlegung der Prioritäten - Nachrücken in 3 Schritten - Zulassung in höchst - Bewerbung - Zulassung möglicher Priorität

25 Bewerbung und Zulassungsverfahren Fristen (Ausschlussfristen) für das SoSe Hochschulen In der Regel bis zum 15. Januar, Hochschulen können aber andere Bewerbungsfristen festlegen hochschulstart.de 15. Januar für das WiSe Hochschulen In der Regel bis zum 15. Juli, Hochschulen können aber andere Bewerbungsfristen festlegen hochschulstart.de 31. Mai, Altabiturienten 15. Juli

26 Studienangebot der Universität Ulm zulassungsfreie Studiengänge zulassungsbeschränkte Studiengänge Fakultät für Naturwissenschaften Chemie Wirtschaftschemie Physik Wirtschaftsphysik Chemieingenieurwesen Biologie Biochemie Fakultät für Mathematik und Wirtschaftswissenschaften Fakultät für Ingenieurwissenschaften, Informatik und Psychologie Medizinische Fakultät Mathematik Wirtschaftsmathematik Mathematische Biometrie Computational Science and Engineering Informatik Medieninformatik Software Engineering Elektrotechnik Informationssystemtechnik Wirtschaftswissenschaften Psychologie Humanmedizin Zahnmedizin Molekulare Medizin

27 Beratungsangebot

28 Beratungsangebot Hilfen zur Entscheidungsfindung Studienberatung an den Hochschulen Berufs- und Studienberatung bei der Agentur für Arbeit BOGY Zielorientierungsseminare (BEST) Schnupperstudium (Schnuppervorlesungen in den Herbstferien) Studientage Firmenpraktika, Tage der offenen Tür Bildungsmessen

29 Beratungsangebot der Universität Ulm Schüler Einzelberatung ab Kursstufe 1 Klasse 11/12 Individuelle Orientierungshilfe Individuelle Entscheidungshilfe Individuelles Informationsmanagement Gruppenberatung Studienorientierungsseminar

30 Beratungsangebot der Universität Ulm Schüler Fachspezifische Infoveranstaltungen Kursstufe 1 und 2 Zu jedem Studiengang der Uni Ulm Informationen Vorträge - April bis Juni - jeweils 2 Termine / vgl. homepage - durch Studienfachberatung und Studierende Anforderungsprofile für den Studiengang Studieninhalte / Vertiefungsmöglichkeiten Schwerpunkte Lehrveranstaltungen / Prüfungen Unterstützenden Maßnahmen (Trainingscamp, Fit für Chemie) Arbeitsmarkt

31 Beratungsangebot der Universität Ulm Virtuelles Schnupperstudium Ziele Vermittlung der Inhalte, Themen und Fragestellungen des Studienganges - online basiert und interaktiv Studieninteressierte können so herausfinden, ob ihre Interessen, Werte und Ziele und damit ihre Motivation zu dem Studiengang und dem dahinter stehenden Berufsfeld passt. Kein Eignungstest!

32 Studienberatung an der Universität Ulm Mitarbeiter: Öffnungszeiten: Behrouz Behbehani Bärbel Götz-Waniek Kornelia Gläser Simon Demel Mo. Di. Do. Fr.: Uhr Dienstags auch: Uhr Mittwochs geschlossen Telefon: Homepage:

33 Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!