Sprachen als Schlüssel. - zu globaler Zusammenarbeit und - zu interkulturellem Verständnis

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Monica Matilde Möller
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1 Sprachen als Schlüssel - zu globaler Zusammenarbeit und - zu interkulturellem Verständnis Detlefsengymnasium Glückstadt März 2014

2 Sprachliches Profil Detlefsengymnasium Glückstadt

3 Sprachliches Profil Detlefsengymnasium Glückstadt

4 Sprachliches Profil Detlefsengymnasium Glückstadt

5 Ziele des Sprachlichen Profils Kompetenz in 3 Fremdsprachen: Ähnlichkeiten bzw. Unterschiede als Lernhilfe nutzen Kenntnisse und Ausdrucksfähigkeit in 2 Weltsprachen: Englisch und Französisch Sprachenvielfalt, Kommunikation, interkulturelle Handlungsfähigkeit Sprachliches Profil 5

6 Latein Ziele des Sprachlichen Profils zwecks einer: verbesserten Grundlage zum Erwerb weiterer Sprachen verbesserten muttersprachlichen Kompetenz Einblick in die Kultur der antiken Gesellschaft, somit Kenntnisse über die kulturellen Wurzeln Europas Erwerb der Latina für alle Studiengänge Sprachliches Profil 6

7 Ziele des Sprachlichen Profils Fremdsprachen sind zu sehen in - wirtschaftlichen, - geographischen - historischen und - naturwissenschaftlichen Zusammenhängen Zusammenwirken von Sprache, Kultur und Medien Kompetenzen zur Nutzung moderner Medien Sprachliches Profil 7

8 Besonderheiten des Sprachlichen Profils am Detlefsengymnasium Bilingualität im Sachfach Erdkunde als Option Studienfahrt in 10.2 zur Stärkung der Kommunikationsfähigkeit und der interkulturellen Handlungsfähigkeit Teilnahme an fremdsprachlichen Veranstaltungen in der Umgebung: Theater, Filme, ggf. Vorträge Sprachliches Profil 8

9 Besonderheiten des Sprachlichen Profils am Detlefsengymnasium Wirtschaftsenglisch Schüleraustausch (Polen) Universitätsbesuche (Kiel, Hamburg) Fachhochschulbesuche nach Angebot (z.b. Heide, Elmshorn, Wedel) Sprachliches Profil 9

10 Profil ergänzende Fächer Erdkunde Geschichte Englisch Wipo Sprachliches Profil 10

11 Profil ergänzende Fächer Der Unterricht in der Profilsprache wird durch die Vermittlung von Sachwissen in den Profil ergänzenden Fächern gestützt und vertieft. Die Themen der Profil ergänzenden Sachfächer sind auf die Inhalte und Ziele des Profilfachs abgestimmt. Sprachliches Profil 11

12 Themen des sprachlichen Profils Schulhalbjahr 10.1 Growing up finding one's identity the individual and society the media addiction Wipo (Individuum und Gesellschaft) Sozialisation Sozialer Wandel Sprachliches Profil 12

13 Themen des sprachlichen Profils Schulhalbjahr 10.2 People at Work planning a class trip application; CV problems at work Wipo Grundlagen der Marktwirtschaft Geschichte Thema zu England oder Frankreich (Ziel der Studienfahrt) z.b. Aufstieg Englands zur Welthandelsmacht Sprachliches Profil 13

14 Themen des sprachlichen Profils Schulhalbjahr 11.1 Intercultural Understanding English as a world language, e.g. in: South Africa Australia Ireland New Zealand Canada India immigration Erdkunde Regionale Disparitäten Wirtschaftsräume in Deutschland und Europa Migration Sprachliches Profil 14

15 Themen des sprachlichen Profils Schulhalbjahr 11.2 Turning Conflict into Art Geschichte dramatic reading: Shakespeare and his time; one modern play analysis of films Die Macht der Bilder Moving Images Sprachliches Profil 15

16 Themen des sprachlichen Profils Schulhalbjahr 12.1 Planet Earth Erdkunde Globalisation Science and Technology the Environment /Ethical living Business English Globalisierung des Handels und der Produktion Wirtschaftswachstum und Umwelt Sprachliches Profil 16

17 Themen des sprachlichen Profils Schulhalbjahr 12.2 Participation in Modern Societies Britain as a multi-cultural society minorities gender roles Erdkunde Frauenbilder: Afrika, Indien Sprachliches Profil 17

18 Schüler/innen im Sprachlichen Profil sind bereit, sich auch in Fremdsprachen mit diskussionswürdigen Themen mündlich und schriftlich auseinander zu setzen haben Interesse an Kulturellem (Sprachen, Literatur, Kunst, Musik, Medien etc.) und Gesellschaftswissenschaftlichem (Geschichte, Geographie, Politik etc.) Sprachliches Profil 18

19 Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit! Detlefsengymnasium Glückstadt Sprachliches Profil 19

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