INFORMATIONEN ZUR PROFILOBERSTUFE Coppernicus-Gymnasium Norderstedt. 05. und
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- Kasimir Lichtenberg
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1 INFORMATIONEN ZUR PROFILOBERSTUFE Coppernicus-Gymnasium Norderstedt 05. und
2 Gliederung: Eintritt in die Oberstufe Gliederung der Oberstufe Profilspezifische Inhalte Vorstellung der Profile Leistungsanforderungen Ablauf der Profilwahl Zeit für Fragen
3 Eintritt in die Oberstufe Gymnasium 9. Jahrgang Alle Fächer mindestens ausreichend (Note 4) bzw. die Klassenkonferenz prognostiziert ein erfolgreiches Absolvieren der Oberstufe Erwerb des mittleren Abschlusses mit Versetzung in die Qualifikationsphase (11. Klasse) Andere Schularten Versetzung in die gymnasiale Oberstufe Mittlerer Abschluss (Realschulabschluss) mit Notendurchschnitt von 2,4 in den Kernfächern und 3,0 in den anderen Fächern
4 Gliederung der Oberstufe Einführungsphase (10. Klasse) Versetzung in die Qualifikationsphase wie Versetzung in die Einführungsphase. Alle Fächer mindestens ausreichend (mind. 04 P.) oder Beschluss, wenn erfolgreiche Mitarbeit zu erwarten ist. Qualifikationsphase (11. und 12. Klasse) Erwerb des Abiturs durch Halbjahresleistungen in den vier Halbjahren und der Abiturprüfung. Fächer mit 04 Punkten ( 4- ) oder weniger zählen als Minderkurse 11. Jahrgang: in der Regel Erwerb der Fachhochschulreife (schulischer Teil) aus beiden Halbjahren. 12. Jahrgang: Abitur
5 Sprachliches Profil Profilfach: Englisch Profile Naturwissenschaftliches Profil Profilfächer: Chemie oder Biologie Gesellschaftswissenschaftliches Profil Profilfächer: Geographie oder Wirtschaft/Politik Sportliches Profil Profilfach: Sport (+ Sporttheorie)
6 Gemeinsame zusätzliche Inhalte Alle Profile: Sprachliches, Naturwissenschaftliches, Gesellschaftswissenschaftliches, Sportliches Profil Zusätzliche Inhalte für alle Chinesisch oder Spanisch als neue Fremdsprache Profiltage (fächerübergreifend) Informatik freiwillig bis zum Abitur belegbar
7 Profilspezifische Inhalte Profil Sprachliches Profil Naturwissenschaftliches Profil Gesellschaftswissenschaftliches Profil Sportliches Profil Zusätzliche Inhalte 3 Fremdsprachen 3 Naturwissenschaften 4 GeWi-Fächer, teilweise mit erhöhter Stundenanzahl 5 (4) Stunden Sport incl. min. 2 (1) Stunden Sporttheorie
8 Sprachliches Profil Einführungsphase Qualifikationsphase Kernfächer Profilfächer Weitere Fächer 10. Klasse 11. Klasse 12. Klasse Deu Fra/Lat Mat Eng Ges Bio Spa/Chi Ku/Mu/DSP 2 2 (2) WiPo 2 Geo Rel/Phi Che Inf (2) (2) (2) Spo Stunden 34 (36) 34 (36) 32 (36)
9 Sprachliches Profil Halbjahr Themen Oberthema des Profilverbandes 10. Klasse - Einführungsphase 1 The Global Sway of English Spracherwerb 10. Klasse - Einführungsphase 2 Growing Up Gleichstellung und Partizipation 11. Klasse - Qualifikationsphase 1 Planet Earth Erhalt der natürlichen Lebensgrundlagen 11. Klasse - Qualifikationsphase 2 Art and Literature, esp. Shakespeare Kunst und Literatur 12. Klasse - Qualifikationsphase 3 Individual and Society Individuum und Gesellschaft 12. Klasse - Qualifikationsphase 4 Our Changing World - Strukturwandel
10 Chinesisch lernen am Copp bei Frau Friedrich
11 Kernfächer Profilfächer Weitere Fächer Naturwissenschaftliches Profil Einführungsphase Qualifikationsphase 10. Klasse 11. Klasse 12. Klasse Deu Eng Mat Che Bio Phy Ges Fra/Lat/Spa/Chi 3(4) (4) (4) Ku/Mus/DSP 2 2 (2) WiPo 2 Geo Rel/Phi Inf (2) (2) (2) Spo Stunden 33 (36) 33 (39) 31 (39)
12 Naturwissenschaftliches Profil Halbjahr Themen Biologie Oberthema des Profilverbandes 10. Klasse - Einführungsphase 1 Cytologie: Kommunikation und Regulation auf zellulärer Ebene, Enzyme 10. Klasse - Einführungsphase 2 Cytologie: Stoffwechsel 11. Klasse - Qualifikationsphase 1 Genetik 11. Klasse - Qualifikationsphase 2 Ökologie 12. Klasse - Qualifikationsphase 3 Evolution 12. Klasse - Qualifikationsphase 4 Ethologie mit Nervenphysiologie
13 Naturwissenschaftliches Profil Halbjahr Themen Chemie Oberthema des Profilverbandes 10. Klasse - Einführungsphase 1 Energie- Ressourcen Nutzung, Schwerpunkt Kohlenstoff 10. Klasse - Einführungsphase 2 Bedeutung von Alkohol in der Gesellschaft (chemisch analysiert und gesellschaftlich hinterfragt) 11. Klasse - Qualifikationsphase 1 Bedeutung von Aromaten in Organismen und als Beispiel zur Gründung von Weltkonzernen 11. Klasse - Qualifikationsphase 2 Lebensmittel Probleme der Welternährung 12. Klasse - Qualifikationsphase 3 Die Welt ist bunt Farbstoffe bereichern unser Leben, Kleidung 12. Klasse - Qualifikationsphase 4 Chancen und Risiken der Chemie Bereitstellung, Speicherung und Nutzung elektrischer Energie
14 Naturwissenschaftliches Profil Kooperation mit der Firma Jungheinrich - für die nächsten 3 Jahre - jedes Semester 1-2 Tage dort - angebunden an das NaWi- Chemie-Profil
15 Gesellschaftswissenschaftliches Profil Kernfächer Profilfächer Weitere Fächer Einführungsphase Qualifikationsphase 10. Klasse 11. Klasse 12. Klasse Deu Eng Mat Geo WiPo Bio Inf 3 (2) (2) Fra/Lat/Spa/Chi 3(4) 3 (4) 3 (4) Ku/Mus/DSP 2 2 (2) Ges Rel/Phi Spo Stunden 33 (34) 34 (37) 32 (37)
16 Gesellschaftswissenschaftliches Profil Themen Geographie Halbjahr Oberthema des Profilverbandes 10. Klasse - Einführungsphase 1 Naturlandschaft im Wandel: Natürliche Systeme und ihre Veränderung unter dem Einfluss des Menschen 10. Klasse - Einführungsphase 2 Kulturlandschaft im Wandel: Raumordnung und Raumentwicklung in Deutschland 11. Klasse - Qualifikationsphase 1 Regionale Disparitäten: Wirtschaftsräume in Deutschland und Europa 11. Klasse - Qualifikationsphase 2 Globale Disparitäten: Der Nord-Süd- Gegensatz 12. Klasse - Qualifikationsphase 3 Globalisierung und Regionalisierung: Weltwirtschaftsräume und ihre Verflechtung 12. Klasse - Qualifikationsphase 4 Risikogebiete der Erde
17 Gesellschaftswissenschaftliches Profil Themen Wirtschaft/Politik Halbjahr Oberthema des Profilverbandes 10. Klasse - Einführungsphase 1.1 Politische Entfaltungsmöglichkeiten in der BRD 10. Klasse - Einführungsphase 1.2 Soziale Marktwirtschaft (Wirtschaftspraktikum) 11. Klasse - Qualifikationsphase 1.1 Politik und Gesellschaft im Spannungsfeld europäischer Interessen 11. Klasse - Qualifikationsphase 1.2 Wirtschaft und Globalisierung 12. Klasse - Qualifikationsphase 2.1 Erscheinungsformen globaler Prozesse und Strukturen internationalen Handelns 12. Klasse - Qualifikationsphase 2.2 Soziale und politische Herausforderungen im 21. Jahrhundert
18 Sportliches Profil Einführungsphase Qualifikationsphase Kernfächer Profilfächer Weitere Fächer 10. Klasse 11. Klasse 12. Klasse Deu Eng Mat Spo (incl. SpTh) Phy Bio Fra/Lat/Spa/Chi 3(4) (4) (4) Ku/Mus/DSP Ges Geo 2 WiPo Rel/Phi Informatik (2) (2) (2) Seminar Stunden 32 (35) 33 (39) 31 (37)
19 Sportliches Profil - Themen Halbjahr 10. Klasse - Einführungsphase Klasse - Einführungsphase Klasse - Qualifikationsphase Klasse - Qualifikationsphase Klasse - Qualifikationsphase Klasse - Qualifikationsphase 4 Oberthema des Profilfaches Erscheinungsformen, Motive und Zielsetzungen von Sport und Spiel, Einführung in die Sportbiologie; mögliches fächerübergreifendes Projekt: Sportgeschichte (fakultativ) Grundlagen der Biomechanik und Einführung in die Trainingslehre; mögliches fächerübergreifendes Projekt: Gesundheit (fakultativ) Methoden und Verfahrensweisen zur Beobachtung, Beschreibung und Analyse von Bewegungsabläufen, Auswirkungen von Training auf den menschlichen Organismus; mögliches fächerübergreifendes Projekt: Fitness, Ernährung (fakultativ) Bewegungsgestaltung, -steuerung, - optimierung, motorisches Lernen; mögliches fächerübergreifendes Projekt: Sportvermittlung (fakultativ) Fairness und Aggression, Sport, Politik und Wirtschaft; mögliches fächerübergreifendes Projekt: Fair Play (fakultativ) Sport und Umwelt; mögliches fächerübergreifendes Projekt: Sport in Norderstedt (fakultativ)
20 Sportliches Profil - Beispiele Sportart Anforderungen für Mädchen ( für 13 Punkte) Anforderungen für Jungen (für 13 Punkte) 3000m laufen 12:30 min (4:10 min/km) 11:00 min (3:40 min/km) Bodenturnen Anlauf Handstützüberschlag vorwärts Sprungrolle vorwärts Strecksprung halbe Drehung mit Armkreis rückwärts Felgrolle rückwärts in den flüchtigen Handstand Radwende Handstützüberschlag rückwärts (Flick-Flack), ein Statikelement Aufgabenart Bewegungsaspekte (Beispiele) Sporttheorie Problemerörterung mit Material (vgl. Fach Deutsch) - Differenziertheit des Verstehens und Darstellens, - Herstellung geeigneter Zusammenhänge, - Klarheit in Aufbau und Sprache
21 Leistungsnachweise Definition : Leistungsnachweise sind Klassenarbeiten oder gleichwertige Leistungen Anzahl: In der Einführungsphase und im 1. Jahr der Qualifikationsphase 28 Leistungsnachweise Im 2. Jahr der Qualifikationsphase 18 Leistungsnachweise, zusätzlich die Abiturprüfungen Dauer der Klassenarbeiten: grundsätzlich 90 Minuten Gleichwertige Leistungen sind zum Beispiel Projektberichte, Referate oder Portfolios. Die maximale Anzahl der gleichwertigen Ersatzleistungen ist (nach Jahrgang unterschiedlich) begrenzt. Jede Schülerin und jeder Schüler muss in der Qualifikationsphase in zwei verschiedenen Fächern gleichwertige Leistungen erbringen.
22 Ablauf der Profilwahl Februar 2014: Ausführliche Informationen zur Oberstufe Februar 2014: Möglichkeit zur persönlichen Beratung: Dienstag, : Uhr: Fr. Dr. Dähn Mittwoch, : Uhr: Fr. Dr. Dähn Nach Terminvereinbarung: Fr. Eckeberg Bis Profilwahl
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