KREATIVITÄT IN NATUR UND TECHNIK SMARTE TEXTILIEN. NEUES KURSANGEBOT AB 15. SEPTEMBER 2018 FÜR WEN? Lehrpersonen der Oberstufe.

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1 KREATIVITÄT IN NATUR UND TECHNIK SMARTE TEXTILIEN NEUES KURSANGEBOT AB 15. SEPTEMBER 2018 FÜR WEN? Lehrpersonen der Oberstufe

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3 KREATIVITÄT IN NATUR UND TECHNIK SMARTE TEXTILIEN Halbtagesweiterbildungskurs KURSINHALT Den Kursteilnehmern werden das Projekt SmartShirt sowie verschiedene technische Lernplattformen vorgestellt. HIGHLIGHTS Lehrpersonen werden bei ihrer Aufgabe unterstützt, attraktive Experimentier- und Lernsituationen für den Unterricht zu gestalten und die Schülerinnen und Schüler aktiv in die digitalisierte Wirtschafts- und Arbeitswelt einzuführen. WELCHE TECHNOLOGIE STECKT DAHINTER? Das Projekt SmartShirt baut auf den aktuellen technischen Möglichkeiten der Raspberry Pi / Python Plattform auf. Lehrplanrelevante Themen aus den MINT-Bereichen können in einer neuen Lernumgebung aufgegriffen werden. Durch praktische Erfahrung mit der visuellen Programmierung (Blockly) entstehen zuverlässig attraktive Unterrichtserlebnisse.

4 NUTZEN Wir unterstützen Lehrpersonen in der Aufgabe, attraktive Experimentier- und Lernsituationen für den Unterricht zu gestalten und die Schülerinnen und Schüler aktiv in die digitalisierte Wirtschafts- und Arbeitswelt einzuführen. Die vermittelten Inhalte besitzen eine hohe Lehrplanrelevanz und sollen nachhaltig wirken. LEHRPLANRELEVANZ Die Inhalte weisen eine hohe Lehrplanrelevanz auf. Nach dem Besuch von Smartfeld können die angewendeten Lernmethoden, die zur Verfügung gestellten Lerninhalte und das im Schülerworkshop hergestellte SmartShirt im Regelunterricht verankert werden. FOLGENDE KOMPETENZEN WERDEN GESTÄRKT UND GEFÖRDERT: natürliche Phänomene beobachten und die abge leiteten Erkenntnisse zur Bildung eines ausbaufähigen Technikverständnisses aktiv verbinden Grundkonzepte der Informatik bis hin zur technischen Ebene begreifen, verstehen und zur Problemlösung einsetzen grundlegende Lösungsstrategien für eine Vielfalt von Aufgabenstellungen verstehen und mittels Algorithmen umsetzen die zum Programmieren erforderliche präzise Begriffsbildung lernen Entwicklungskompetenzen in Technik und im Programmieren Gestalten, Entwickeln und Partizipieren im technisch-kreativen Kontext

5 INHALT Um den Schülerinnen und Schülern frühzeitig einen motivierenden, aktiven Zugang zu den Chancen der digitalisierten Wirtschafts- und Arbeitswelt anzubieten, werden mit der Bildungsinitiative Smartfeld Forschungs-, Wirtschafts- und Bildungsexpertisen gebündelt. Im Fokus steht die nachhaltige Förderung der technischen Kreativität der jungen Generation. Ein wesentlicher Aspekt ist, dass Lehrpersonen die Fähigkeit erlangen, vielfältig vernetzte Experimentierund Lernsituationen im Regelunterricht Informatik und Natur, Mensch, Gesellschaft (NMG) zu ermöglichen. Im gegenseitigen Erfahrungsaustausch werden gängige Fehlerkonzepte und der Umgang mit vielfältigen Lösungsmöglichkeiten mittels positiver Fehlerkultur angesprochen. Neben der im Workshop SmartShirt verwendeten technischen Plattform Raspberry Pi werden Lernplattformen wie Calliope, Arduino und mbot vorgestellt.

6 IN DIESER WEITERBILDUNG WERDEN LEHR- PERSONEN das Potential der technischen Kreativität im Unterricht reflektieren.... Beispiele für das kreative Vernetzen von Konzepten im Kontext der MINT-Fächer erleben.... technische Grundkompetenzen des visuellen Programmierens erwerben und festigen.... Schnittstellen zwischen Umwelt und Hard- und Software (Sensor, Aktor) erkennen und ansteuern.... die Bedeutung handwerklicher Geschicklichkeit im Kontext digitaler, kreativer Prozesse erkennen.... den Unterschied zwischen Anwendungskompetenz und technischer Entwicklungskompetenz verstehen.... eigene Problemstellungen entwickeln und mit thematisch bedingter Heterogenität umgehen lernen.... Lernprozesse und Unterstützungsmethoden für Schülerinnen und Schüler, insbesondere Programmierneulinge kennenlernen.

7 DURCHFÜHRUNGSORT Startfeld Innovationszentrum Lerchenfeldstrasse 3, 9014 St.Gallen DAUER von Uhr bis Uhr KOSTEN kostenlos TERMINE Die Durchführungsdaten werden auf der Webseite veröffentlicht.

8 Smartfeld ist eine interdisziplinäre Initiative des Innovationsnetzwerks Startfeld, der Empa, der Fachhochschule St.Gallen, der NTB Buchs, der Pädagogischen Hochschule St.Gallen und der Universität St.Gallen mit dem Ziel, Zukunftskompetenzen zu fördern und Kinder sowie Jugendliche für die Herausforderungen des digitalen Zeitalters fit zu machen. Unter dem Credo «Technologie + Kreativität» leistet das Smartfeld einen Beitrag zur gezielten Förderung der MINT-Fächer und schafft darüber hinaus inspirierende Lern- und Experimentierräume durch die Integration der Expertise aus Bildung, Forschung und Praxis. SMARTFELD Verein Startfeld Lerchenfeldstrasse St. Gallen GÖNNER AVINA Stiftung Dr. Fred Styger Stiftung Ernst Göhner Stiftung Gebert Rüf Stiftung Hans und Wilma Stutz Stiftung HUBER + SUHNER Stiftung Lienhard-Stiftung Stiftung Ostschweizer Stickfachschule St. Gallen Steinegg Stiftung