Klinische Psychologie und Psychotherapie für Bachelor

Transkript

1 Springer-Lehrbuch

2 Matthias Berking Winfried Rief (Hrsg.) Klinische Psychologie und Psychotherapie für Bachelor Band I: Grundlagen und Störungswissen Lesen, Hören, Lernen im Web Mit 18 Abbildungen und 37 Tabellen 123

3 Herausgeber Matthias Berking, Philipps-Universität Marburg Winfried Rief, Philipps-Universität Marburg ISBN DOI / ISBN (ebook) Die Deutsche Nationalbibliothek verzeichnet diese Publikation in der Deutschen Nationalbibliografie; detaillierte bibliografische Daten sind im Internet über abrufbar. Springer Medizin Springer-Verlag Berlin Heidelberg 2012 Dieses Werk ist urheberrechtlich geschützt. Die dadurch begründeten Rechte, insbesondere die der Übersetzung, des Nachdrucks, des Vortrags, der Entnahme von Abbildungen und Tabellen, der Funksendung, der Mikroverfilmung oder der Vervielfältigung auf anderen Wegen und der Speicherung in Datenverarbeitungsanlagen, bleiben, auch bei nur auszugsweiser Verwertung, vorbehalten. Eine Vervielfältigung dieses Werkes oder von Teilen dieses Werkes ist auch im Einzelfall nur in den Grenzen der gesetzlichen Bestimmungen des Urheberrechtsgesetzes der Bundesrepublik Deutschland vom 9. September 1965 in der jeweils geltenden Fassung zulässig. Sie ist grundsätzlich vergütungspflichtig. Zuwiderhandlungen unterliegen den Strafbestimmungen des Urheberrechtsgesetzes. Produkthaftung: Für Angaben über Dosierungsanweisungen und Applikationsformen kann vom Verlag keine Gewähr übernommen werden. Derartige Angaben müssen vom jeweiligen Anwender im Einzelfall anhand anderer Literaturstellen auf ihre Richtigkeit überprüft werden. Die Wiedergabe von Gebrauchsnamen, Warenbezeichnungen usw. in diesem Werk berechtigt auch ohne besondere Kennzeichnung nicht zu der Annahme, dass solche Namen im Sinne der Warenzeichen- und Markenschutzgesetzgebung als frei zu betrachten wären und daher von jedermann benutzt werden dürfen. Planung: Joachim Coch Projektmanagement: Michael Barton Lektorat: Dr. Marion Sonnenmoser Projektkoordination: Michael Barton Umschlaggestaltung: deblik Berlin Fotonachweis Umschlag: Picture-Factory / fotolia.com Satz und Reproduktion der Abbildungen: Fotosatz-Service Köhler GmbH Reinhold Schöberl, Würzburg Gedruckt auf säurefreiem und chlorfrei gebleichtem Papier Springer Medizin ist Teil der Fachverlagsgruppe Springer Science+Business Media

4 V Vorwort Psychische Störungen sind weit verbreitet und in der Regel mir erheblichem Leid der Betroffenen und ihrer Angehörigen verbunden. Diese Störungen zu verstehen und erfolgreich zu behandeln, ist das Ziel der Klinischen Psychologie. Dieses faszinierende Teilgebiet der Psychologie hat in den letzten Jahrzehnten maßgeblich zu einem besseren Verständnis psychischer Störungen und zur Entwicklung effektiver Behandlungsmethoden beitragen können. Aufgrund der außerordentlichen Dynamik in diesem Forschungsbereich existieren mittlerweile eine Vielzahl von Theorien und empirischen Befunden, mit denen sich ursächliche, aufrechterhaltende und veränderungsrelevante Sachverhalte identifizieren lassen. Darüber hinaus wurden mit beeindruckender Kreativität Interventionsverfahren für die verschiedenen Problembereiche entwickelt und evaluiert. Im Angesicht der Vielzahl der verschiedenen Erklärungsansätze, Therapieverfahren und empirischen Befunde fällt es jedoch zunehmend schwerer, den Überblick zu behalten. An dieser Stelle setzen die beiden Bände Klinische Psychologie und Psychotherapie I und II an. Sie sollen helfen, Wichtiges von Unwichtigem zu trennen und einen praxisbezogenen Überblick über die zentralen Themen der Klinischen Psychologie zu geben. Damit richtet sich das Buch vor allem an Bachelor-Studierende, die in der Regel vor der großen Herausforderung stehen, sich ein umfangreiches Forschungsgebiet in vergleichsweise kurzer Zeit anzueignen. Darüber hinaus richtet sich das Buch auch an Betroffene und an im Gesundheitssystem tätige Personen, die sich über psychische Störungen und deren Behandlung informieren möchten. In Band I Grundlagen und Störungswissen werden zunächst die störungsübergreifenden Grundlagen der Klinischen Psychologie dargestellt. Anschließend werden die wichtigsten psychischen Störungen bzgl. des klinischen Bildes, diagnostischer Kriterien, Prävalenz sowie relevanter Erklärungsund Behandlungsansätze vorgestellt. Band II Interventionsverfahren widmet sich dann den wichtigsten psychotherapeutischen Behandlungsverfahren. Um den Wissenserwerb zu erleichtern, werden jeweils zentrale Definitionen herausgearbeitet, illustrierende Fallbeispiele eingesetzt und die wichtigsten Inhalte in der Randspalte zusammengefasst. Außerdem finden sich am Ende eines jeden Kapitels Fragen zur eigenständigen Wissensüberprüfung und Quellen zur Vertiefung der jeweiligen Themen. Zusätzliche didaktische Hilfestellungen (virtuelle Lernkarten, ein Glossar von Fachbegriffen, Antworten zu den Kontrollfragen etc.) finden sich auf unserem Lernportal unter Dozenten anerkannter Ausbildungsstätten können auf dieser Web-Seite auch Folien zur Präsentation der Inhalte dieses Buches in Lehrveranstaltung herunterladen. Wir hoffen, mit diesem Buch dazu beizutragen, das Verständnis von psychischen Störungen und das Wissen um effektive Behandlungsverfahren weiter zu verbreiten. Wir bedanken uns herzlich bei den an diesem Werk beteiligten Experten für ihre Beiträge und widmen es den Betroffenen, ihren Angehörigen und denjenigen, die sich zum Ziel gesetzt haben, anderen bei der erfolgreichen Bewältigung psychischer Störungen zu helfen. Matthias Berking und Winfried Rief Marburg, im Juni 2012

5 VII Inhaltsverzeichnis 1 Was ist Klinische Psychologie? Matthias Berking 1.1 Historische Entwicklung Konzeptklärung und Teilgebiete Forschungsmethoden der Klinischen Psychologie Literaturverzeichnis Diagnostik und Klassifikation Winfried Rief und Nikola Stenzel 2.1 Einführung Wie kommt man zu einer Diagnose? Wann ist jemand psychisch krank? Kategoriale versus dimensionale Diagnostik Das amerikanische Klassifikationssystem DSM-IV Das internationale Klassifikationssystem ICD Verfahren zur Klassifikation psychischer Erkrankungen Der diagnostische Prozess Was soll diagnostiziert werden? Psychometrische Diagnostik Verhaltens- und Bedingungsanalyse: Das SORCK-Modell Literaturverzeichnis Ursachen psychischer Störungen Matthias Berking 3.1 Kausalitätsmodelle in der Klinischen Psychologie Risiko- und Schutzfaktoren Auslöser Moderatoren Aufrechterhaltende Bedingungen Vom allgemeinen zum individuellen Störungsmodell Literaturverzeichnis Affektive Störungen und Suizidalität Unipolare Depression Matthias Berking und Anna Radkovsky Übersicht über die affektiven Störungen Störungsbild und Klassifikation Epidemiologie und Verlauf Diagnostik Störungsmodelle Behandlung Wirksamkeit Literaturverzeichnis Bipolare Störungen Wiebke Hannig und Judith Kowalsky Störungsbild und Klassifikation Diagnostik Epidemiologie und Verlauf Ätiologie und Störungsmodelle Behandlung Literaturverzeichnis Suizidalität Yasemin Cal Störungsbild und Klassifikation Diagnostik Epidemiologie Verlauf Ätiologie und Störungsmodell Behandlung Literaturverzeichnis Angststörungen Spezifische Phobien Judith Kowalsky und Matthias Berking Störungsbild und Klassifikation Diagnostik Epidemiologie und Verlauf Ätiologie und Störungsmodell Behandlung Literaturverzeichnis Soziale Phobie Silke Rusch, Michael Ziegler und Tania M. Lincoln Störungsbild Diagnostik Epidemiologie Ätiologische Befunde Therapie Literaturverzeichnis Panikstörung und Agoraphobie Wiebke Hannig und Marta Filipek Störungsbild und Klassifikation Diagnostik Epidemiologie und Verlauf Ätiologie und Störungsmodell Behandlung Literaturverzeichnis Generalisierte Angststörung Marta Filipek, Julia Matz und Matthias Berking Störungsbild und Klassifikation Epidemiologie Ätiologie Therapie

6 VIII Inhaltsverzeichnis Literaturverzeichnis Posttraumatische Belastungsstörung Natalie Zöckler und Yasemin Cal Störungsbild und Klassifikation Diagnostik Epidemiologie Verlauf Ätiologie und Störungsmodelle Behandlung Literaturverzeichnis Zwangsstörungen Ulrike Zetsche und Cornelia Exner Erscheinungsbild von Zwangsstörungen Epidemiologie und Verlauf Klassifikation Diagnostik Differentialdiagnostik Komorbidität Erklärungsmodelle für die Entstehung und Aufrechterhaltung von Zwängen Behandlung Literaturverzeichnis Essstörungen Anorexia nervosa Anja Hilbert und Johanna Rohrbach Beschreibung des Störungsbildes Diagnostische Kriterien Diagnostik Epidemiologie, Störungsbeginn, Ätiologie und Verlauf Störungsmodell Therapie Evidenzbasierung Literaturverzeichnis Bulimia nervosa Anja Hilbert Beschreibung des Störungsbildes Diagnostische Kriterien Diagnostik Epidemiologie, Störungsbeginn, Ätiologie und Verlauf Störungsmodell Therapie Evidenzbasierung Literaturverzeichnis Binge-Eating-Störung Anja Hilbert Beschreibung des Störungsbildes Diagnostische Kriterien Diagnostik Epidemiologie, Störungsbeginn, Ätiologie und Verlauf Störungsmodell Therapie Evidenzbasierung Literaturverzeichnis Somatoforme Störungen Gaby Bleichhardt 7.1 Störungsbild und Klassifikation Kernmerkmale Differenzierung der einzelnen somatoformen Störungen Differentialdiagnostik Diagnostik Epidemiologie und Verlauf Ätiologie und Störungsmodell Behandlung somatoformer Störungen Therapieeingangsphase Vermittlung eines multifaktoriellen psychophysiologischen Störungsmodells Bewältigungsstrategien Effektivität der kognitiven Verhaltenstherapie Literaturverzeichnis Schizophrenie Michael Ziegler und Tania M. Lincoln 8.1 Störungsbild Symptomatik Verlauf Diagnostik Diagnosekriterien und Subtypen Diagnostische Instrumente Ätiologie Biologische Faktoren Psychosoziale Faktoren Neuropsychologische Defizite Kognitive Verzerrungen Multikausale Entstehungsmodelle Therapie Kognitive Verhaltenstherapie Weitere wirksame psychologische Behandlungsansätze Literaturverzeichnis Persönlichkeitsstörungen Yasemin Cal 9.1 Störungsbild und Klassifikation Diagnostik Epidemiologie Verlauf Ätiologie und Störungsmodelle Ätiologie Kognitiv-verhaltenstherapeutische Theorie Modell der doppelten Handlungsregulation

7 Inhaltsverzeichnis IX 9.6 Behandlung Kognitive Verhaltenstherapie Dialektisch-Behaviorale Therapie Psychoanalytisch orientierte Therapie Schematherapie Literaturverzeichnis Missbrauch und Abhängigkeit von Substanzen Maike Hartmann, Marta Filipek und Matthias Berking 10.1 Definition Klassifikation Diagnostik Häufigkeit und Verlauf Ätiologie und Störungsmodell Behandlung Literaturverzeichnis Psychische Folgen erworbener Hirnschädigungen Bettina K. Doering und Cornelia Exner 11.1 Ätiologie und Symptomatik Organische Ursachen Symptomatik und zeitlicher Verlauf Psychosoziale Erkrankungsfolgen Diagnostik und Klassifikation Diagnostisches Vorgehen Klassifikation gemäß ICD Psychologische Behandlung Ziele Etablierte Therapieverfahren und ihre Wirksamkeit Besonderheiten der Behandlung Literaturverzeichnis Störung der Sexualpräferenz und der sexuellen Identität Literaturverzeichnis Schlafstörungen Meike Shedden Mora und Winfried Rief 13.1 Störungsbild Klassifikation Diagnostik Epidemiologie und Verlauf Ätiologie Prädisponierende Faktoren Auslösende Faktoren Aufrechterhaltende Faktoren: das psychophysiologische Modell der primären Insomnie Behandlung Medikamentöse Behandlung Kognitiv-verhaltenstherapeutische Behandlungsmethoden Literaturverzeichnis Psychische Störungen des Kindes- und Jugendalters Hanna Christiansen und Bernd Röhrle 14.1 Häufigkeit Ausgewählte Störungsbilder Angststörungen Depression Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) Störungen des Sozialverhaltens Schlussfolgerungen und Ausblick Literaturverzeichnis Stichwortverzeichnis Sexuelle Funktionsstörungen Winfried Rief und Annika Kohl 12.1 Was ist normale Sexualität? Unbeeinträchtigte Sexualität beim Mann Unbeeinträchtigte Sexualität bei der Frau Allgemeine Aspekte normaler Sexualität Sexuelle Funktionsstörungen beim Mann Sexuelle Funktionsstörungen bei der Frau Ursachen Entstehungsmodell sexueller Funktionsstörungen Behandlung Adäquate Rahmenbedingungen schaffen Sensate-Focus-Intervention Variationen zur Sensate-Focus-Technik Empirische Evidenz Medikamentöse Therapie

8 Berking, Rief (Hrsg.) Klinische Psychologie & Psychotherapie für Bachelor Der Wegweiser zu diesem Lehrbuch Was erwartet mich? Lernziele zeigen, worauf es im Folgenden ankommt. Griffregister: zur schnellen Orientierung. Verständlich: Anschauliches Wissen dank zahlreicher Beispiele. Wenn Sie es genau wissen wollen: Exkurse vertiefen das Wissen. Anschaulich: mit mehr 20 Abbildungen und 60 Tabellen. Lernen auf der Überholspur: kompakte Zusammenfassungen in der fast-track- Randspalte ermöglichen schnelles Erfassen der wichtigsten Inhalte.

9 Definitionen: Fachbegriffe kurz und knapp erläutert. Navigation: mit Seitenzahl und Kapitelnummer. Anwendungsorientiert: Für-die-Praxis-Boxen stellen den Bezug zum Berufsleben her. Spannende Wissenschaft: Die wichtigsten Studien ausführlich erläutert. Noch nicht genug? Tipps für die Weiterführende Literatur. Alles verstanden? Wissensüberprüfung mit Verständnisfragen und Antworten auf

10 Sagen Sie uns die Meinung! Liebe Leserin und lieber Leser, Sie wollen gute Lehrbücher lesen, wir wollen gute Lehrbücher machen: dabei können Sie uns helfen! Lob und Kritik, Verbesserungsvorschläge und neue Ideen können Sie auf unserem Feedback-Fragebogen unter gleich online loswerden. Ganz besonders interessiert uns: Wie gefällt Ihnen unser neues Bachelorkonzept? Als Dankeschön verlosen wir jedes Jahr Buchgutscheine für unsere Lehrbücher im Gesamtwert von 500 Euro. Wir sind gespannt auf Ihre Antworten! Ihr Lektorat Lehrbuch Psychologie