Zukunft. selbst_ bestimmt! Sucht _ und Gewaltpravention an Schulen

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1 Zukunft selbst_ bestimmt! Sucht _ und Gewaltpravention an Schulen suu sy

2 selbst _ verstandlich! selbst _ sicher! Erst wer die vermeintlich guten Gründe für Suchtmittelkonsum kennt, kann ohne sie leben. 4 Respektiere dich selbst. Respektiere die anderen. Und übernimm Verantwortung für alles, was du tust. 8 selbst _ standig! Wie erkenne und hebe ich meine Potentiale? Wie eröffne ich mir meine persönlichen und beruflichen Perspektiven? 10

3 Sucht- und Gewaltprävention Der Weg zum selbstbewussten jungen Menschen, der sich in unserer Gesellschaft selbstverständlich und sicher bewegt und seine Ziele beständig verfolgt, braucht Unterstützung. Durch den Aufbau von persönlichen und sozialen Kompetenzen und die aktive Auseinandersetzung mit Gefahren und Risiken von Suchtmittelkonsum und Gewalt kann dies erreicht werden. Die Bedeutung von Prävention wird zusätzlich dadurch unterstrichen, dass der Landtag Baden-Württemberg am das Präventionsprojekt»stark. stärker.wir«beschlossen hat, das ab September 2012 flächendeckend umgesetzt werden soll.

4 selbst _ verstandlich! Die Basis unserer Suchtpräventionsarbeit ist eine pädagogische Grundhaltung, die sich in Wertschätzung und respektvollem Umgang mit Schülerinnen und Schülern, Kolleginnen und Kollegen und Eltern ausdrückt.! Ziele unserer Suchtpräventionsarbeit: Verständlich machen Verstehen ermöglichen Verständnis entwickeln

5 Altersgerechte Informationen über Suchtmittel und Suchtentstehung sind ebenso Teil unseres Angebotes, als auch die Stärkung der Persönlichkeit und Entwicklung von positiven Verhaltensweisen. Die Beziehungsarbeit, die Begegnung und die Auseinandersetzung mit sich selbst und mit anderen steht im Mittelpunkt unseres Konzeptes. Wichtig ist uns die interdisziplinäre und fächerübergreifende Zusammenarbeit mit den Lehrerinnen und Lehrern, anderen Fachleuten sowie den Eltern.

6 ! Wir bieten Ihnen Grundsätzliche, fachliche Beratung zur Implementierung eines Suchtpräventionskonzeptes an Ihrer Schule Praktische Unterstützung bei der Entwicklung Individuelles Suchtpräventionskonzept für Ihre Schule Beratung im Umgang mit Suchtmittelkonsum im schulischen Kontext Durchführung der praktischen Präventionsarbeit sowohl in den Schulklassen 8, 9 als auch im Kollegium und in der Elternschaft

7 Stefanie Harlacher Dipl. Sozialpädagogin (r.) Jeanette Piram Dipl. Psychologin (l.) Suchttherapeutinnen mit langjähriger Erfahrung im Sucht- und Präventionsbereich suu sy mobil: mail: web:

8 selbst _ sicher! Gewaltprävention Respektiere dich selbst. Respektiere die anderen. Und übernimm Verantwortung für alles, was du tust. (Dalai Lama) Die Kurse vermitteln in Theorie und Praxis verschiedene Möglichkeiten der Deeskalation, frühzeitige Einschätzung von Gefahrensituationen, effektive Nutzung der eigenen physischen und psychischen Stärken unter Berücksichtigung von wirkungsvollen Selbstverteidigungstechniken.

9 Mark Bottke Dozent Trainer Coach für Kommunikation, Selbstverteidigung und Soziale Medien Manager im Gesundheitswesen (BA) Zertifizierter Trainer für Kampfsport (1. DAN), Staatl. anerkannter Gesundheits- und Krankenpfleger Zertifizierter sozialpflegerischer Ausbilder für Baden-Württemberg Mobil: web: mail: Weitere Kursinhalte sind Rollenspiele, gewaltfreie Kommunikation, Verhalten bei Angriffen von Hunden, Waffen auf der Straße, Verhalten bei sexuellen Übergriffen, rechtliche Grundlagen und Gewalt zu Hause und/oder in der Schule. Eigene Erfahrungen und Erlebnisse können eingebracht und reflektiert werden. Alle Übungen werden auf der Grundlage der Anlagen und Fähigkeiten individuell vermittelt.

10 selbst _ standig! Angebot für Berufseinsteiger: Wo will ich künftig hin, was kann ich und wo sind meine Stärken? Dieser Kurs zielt auf die zukünftige Lebensgestaltung und die eigene Persönlichkeitsentwicklung. Mit der Betrachtung und der Reflexion der eigenen Potenziale sowie der persönlichen Wünsche und Träume wird der Prozess der Lebensgestaltung gezielt gefördert. Im Mittelpunkt des Kurses steht die bewusste Auseinandersetzung mit dem eigenen Wertesystem, Eigenmotivation und der Glaube in die eigenen Fähigkeiten. Der Kurs ist so konzipiert, dass durch die täglichen Erfolgserlebnisse und die entsprechende Anerkennung das Selbstbewußtsein der Jugendlichen nachhaltig gestärkt wird.

11 Joachim Bettinger Manager in unterschiedlichen Branchen mit Schwerpunkt Medien Berater und Consulting-Unternehmer Zertifizierter Trainer von LEADERSHIP MANAGEMENT-DEUTSCHLAND MOC-Kursleiter (The Making of a Champion) mobil: mail: joachim.bettinger@lmi-d.com web: Kursablauf: Neben einem gemeinsamen Kick-off-Meeting und zehn weiteren ca. 2,5 stündigen Meetings alle zwei bis drei Wochen gibt es einen gemeinsamen Outdoor-Event und zwei praxisorientierte Workshops. In den regelmäßigen Meetings werden die Lektionsinhalte, Aufgaben und Aktionsschritte sowie Präsentationen der erreichten Ziele besprochen. Film-, Musik- und Zeitungsbeispiele beleben den Ablauf. Anregungen werden intensiv durch Beispiele vermittelt. Der Austausch der Kursteilnehmer untereinander nimmt dabei einen wichtigen Platz ein. 11

12 Selbstbewusst und sicher in die Zukunft. suusy GbR Suchtprävention und Systemisches Arbeiten Heinrich-Mann-Straße Freiburg Ansprechpartnerin: Stefanie Harlacher mobil: mail: kontakt@suusy.de web: Sucht _ und Gewaltpravention an Schulen suu sy