Einladung zum 13. Süddeutschen Fachtag

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1 Landesarbeitsgemeinschaften Pflege- und Erziehungsdienst Kinder- u. Jugendpsychiatrie, Psychotherapie und Psychosomatik Bayern und Baden-Württemberg Einladung zum 13. Süddeutschen Fachtag Zum 13. Süddeutschen Fachtag für den Pflege- und Erziehungsdienst der Kinder- und Jugendpsychiatrie als gemeinsame Veranstaltung der LAGs von Bayern und Baden-Württemberg laden wir alle interessierten Kolleginnen und Kollegen ganz herzlich ein: 10. Mai Uhr Klinik und Poliklinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie, Psychosomatik und Psychotherapie Margarete-Höppel-Platz Würzburg Die Veranstaltung richtet sich an alle Berufsgruppen, die sich in ihrer täglichen Arbeit mit psychisch belasteten oder psychisch kranken Kindern und Jugendlichen auseinandersetzen. Die Fachvorträge und praxisorientierte Workshops bieten den Teilnehmern umfassend Möglichkeiten, sich über unterschiedlichen Ansätze und Hilfen zum Umgang mit den betroffenen Kindern und Jugendlichen zu informieren und fachlich auszutauschen. Sie finden hier das ausführliche Programm der Tagesveranstaltung, sowie Informationen über die konkreten Inhalte der Workshops. Wir freuen uns auf Ihren Besuch der Süddeutschen Fachtagung! Ute Saller-Götz Stationsleitung - Jugendstation 2 West Klinik und Poliklinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie, Psychosomatik und Psychotherapie Margarete-Höppel-Platz Würzburg Tel.: Fax: Saller_U@ukw.de Web: 1

2 Workshop 01: Herkunft, Schicksal, Freiheit, Werte Erfahrungen aus der pädagogischen und therapeutischen Arbeit mit unbegleiteten minderjährigen Flüchtlingen. Wir sind uns bewusst, dass jeder von uns durch unsere Arbeit mit unbegleiteten minderjährigen Flüchtlingen Tag für Tag und ganz konkret Werte vermittelt und so erheblichen Einfluss darauf hat, wie Integration, ein Miteinander gelingt. Im Workshop beschäftigen wir uns mit unserer Haltung, unseren Hoffnungen und unseren Ängsten, mit denen wir im Umgang mit unbegleiteten minderjährigen Flüchtlingen konfrontiert sind. Wir üben uns in nonverbaler Kommunikation und Sie lernen traumapädagogische und psychoedukative Grundprinzipien kennen. Wenn Sie möchten, haben Sie die Möglichkeit, diese an eigenen Erfahrungen und Fallbeispielen praktisch zu erproben. Elisabeth Uschold-Meier, Dipl. Pädagogin, Pädagogische Leitung, Ev. Kinder-, Jugend- und Familienhilfe, Würzburg Workshop 02: Ein Bericht aus der Adoleszentenstation Alles Pubertät Vorstellung der Adoleszentenstation des kbo-heckscher-klinikums am Standort Wasserburg am Inn. Weder Fisch noch Fleisch, die Besonderheiten in der Arbeit mit Jugendlichen in der Spätphase der Pubertät. Routine und Besonderes aus dem täglichen Leben des PED in der Adoleszentenstation Zeit für Fragen und Diskussion Christian Wimmer, Fachpfleger für Psychiatrie, Stationsleitung, kbo-heckscher-klinikum Standort Wasserburg am Inn Workshop 03: Kunst und Therapie mit Kindern und Jugendlichen im klinischen Kontext Im Workshop Kunst und Therapie mit Kindern und Jugendlichen gebe ich einen Einblick in meine kunsttherapeutische Arbeit und zeige BilderAugenBlicke die Lebenssituationen und Entwicklungsprozesse von psychisch schwerstkranken Kindern und Jugendlichen im klinischen Kontext widerspiegeln. Im Falle einer 16-jährigen Patientin mit emotional instabiler Persönlichkeitsentwicklung stelle ich ihre Entwicklungsschritte und Veränderungen über drei Jahre vor. In einer praktischen Übung haben die Teilnehmer die Möglichkeit eine kunsttherapeutische Methode in Selbsterfahrung kennenzulernen und auszuprobieren. Burghilt-Henzel, Kunst- und Ergotherapeutin, KJPPP Würzburg 2

3 Workshop 04: Es gibt kein WiFi im Wald! Aber eine viel bessere Verbindung! Natur- und Wildnispädagogik in der KJP Ulm Einführung. Was ist Wildnispädagogik? Warum machen wir Wildnispädagogik mit den Kindern? Beispiele für die praktische Umsetzung des Konzepts Offene Fragerunde Praktischer Teil: Die Teilnehmer erhalten einen kleinen praktischen Einblick in die Wildnispädagogik, versuchen Feuer zu machen wie in der Steinzeit oder schulen beim Laufen des Parcours ihre Sinne. Anja Treß, Krankenschwester, KJP Ulm Bettina Hänn, Krankenschwester, KJP Ulm Workshop 05: Achtsame Selbstfürsorge fördern durch Aktivierung der 5 Sinne Die Patientengruppe beschäftigt sich mit positiven Verhaltens- und Erlebnisweisen, angenehmen Ereignissen und möglichen Ressourcen. Der angemessene Umgang mit Positiva wird erlernt um sie als Hilfsmittel einzusetzen. Das Ziel dieser Gruppe ist das Fördern der Selbstfürsorge. Durch verschiedene Übungen wird die Aufmerksamkeit auf positive Reize gelenkt. Die Jugendlichen erfahren bei dieser Gruppenarbeit gegenseitigen Austausch und Unterstützung. Vorstellung des Konzepts und Erfahrungen dieser Gruppenarbeit mit praktischen Übungen. Petra Saemann, Kinderkrankenschwester, Fachpflegekraft für Psychiatrie (DKG) KJPPP Würzburg 3

4 Workshop 06: Zu-Mut-ungen!? Behandlungskonzept bei Störung des Sozialverhaltens Bei der Behandlung von Störungen des Sozialverhaltens entstehen immer wieder Grenzen. Dies zeigt sich in verschiedenen Dynamiken, innerhalb des Teams, der Patientengruppe und den kooperierenden Institutionen bzw. dem Wohn- und Arbeitsumfeld. Letztendlich enden diese Spannungen oft in Perspektivlosigkeit bei dem Jugendlichen und dem Hilfesystemen. Mit einem gestuften Behandlungsprogramm versuchen wir seit ein paar Jahren, diese bekannten Muster zu durchbrechen. Frank Happich, Jugend- und Heimerzieher, Stationsleitung, ZfP Südwürttemberg, Ravensburg Workshop 07: Der Kampf um das Gewicht Professioneller Umgang bei Kindern und Jugendlichen mit Essstörungen Die häufigsten Typen der Essstörungen werden kurz vorgestellt. Es wird auf die Besonderheiten im Umgang mit betroffenen Patienten eingegangen; dies beinhaltet u.a. die speziellen Behandlungsmöglichkeiten, die typischen Verhaltensweisen der Betroffenen sowie die darauf möglicherweise folgende Dynamik im Team und in der Patientengruppe. Es wird Raum geschaffen, um einen Austausch der Praxisbeispiele und Erfahrungen der Teilnehmer/Innen zu ermöglichen. Karina Schlembach, Kinderkrankenschwester, KJPPP Würzburg Desiree Schmitt, Gesundheits- und Krankenpflegerin, KJPPP Würzburg Workshop 08: Gemeinsam sind wir stark Kommunikations- und Interaktionsspiele für Kinder und Jugendliche Wir wollen vielfältige Kommunikations- und Interaktionsspiele ausprobieren. Dabei sollen die Freude und der Spaß am Miteinander im Vordergrund stehen. Über das praktische Erfahren sowie Erleben in und mit der Gruppe werden wir den theoretischen Hintergrund besser und klarer verstehen und erfahren. Referenten: Andrea Filusch, Tanz- und Bewegungstherapeutin, KJP, Kliniken Sankt Elisabeth Philipp Stuber, Erzieher, KJP Klinik Sankt Elisabeth, Neuburg an der Donau 4

5 Workshop 09: Wenn der Druck zu groß wird Selbstschädigung ist keine Lösung Welche Alternativen (Skills) können wir einem Jugendlichen in Not anbieten, damit er/sie den Druck ohne Selbstverletzung abbauen kann? Als Skill ( Fertigkeit ) wird dabei jedes Verhalten bezeichnet, dass in einer schwierigen Situation kurzfristig hilft, die innere Anspannung abzubauen UND langfristig nicht schädlich ist. Das Ziel eines Skillstrainings ist das Erlernen und die Verbesserung von Fertigkeiten, die helfen können, adäquat mit Schwierigkeiten und Belastungen umzugehen. In diesem praxisbezogenen Workshop werden Möglichkeiten und Ideen vermittelt, die sie bei Ihrer täglichen Arbeit einsetzen können um: Krisen zu reduzieren Hochstressphasen zu bewältigen Funktionale Strategien zur Spannungsregulation aufzubauen Selbstverletzende und selbstschädigende Verhaltensmuster zu vermindern Dysfunktionale Muster zu unterbrechen. Denise Montedoro, Fachpflegekraft für Psychiatrie (DKG), KJPPP Würzburg Heidrun Stähr, Kinderkrankenschwester, Heilpädagogin, KJPP Würzburg Workshop 10: Solozeit Was passiert, wenn nichts passiert? Die Solozeit als erlebnispädagogische Maßnahme welche nicht nach einer Challenge-Response- Struktur funktioniert, keine Aufgabe stellt und doch so intensiv wirkt. Solozeit ist nicht zu verwechseln mit Time Out. Die Solozeit im erlebnispädagogischen Kontext hat seine Wurzeln in der Visionssuche und ist gekennzeichnet durch das Wirken der Natur mit dem Teilnehmer selbst. Der Workshop findet bei jedem Wetter z.t. im Freien statt, entsprechend wetterfeste Kleidung ist zu tragen. Stefan Helbing, Dipl. Soz.Päd. (FH) PED Ltg., Kliniken Christophsbad KJPP Göppingen Workshop 11: Systemische Diagnostik Sprach- und handlungsorientierte Interventionen in der Beratung der Betroffenen In diesem Workshop werden Theorieinputs, Praxisbeispiele und Demonstrationen kombiniert. Dabei haben die TeilnehmerInnen die Möglichkeit, die präsentierten Methoden selbst auszuprobieren. Wolfgang Burgmaier, Dipl. Soz.Päd. (FH), Systemischer Kinder- und Jugendlichen- und Familientherapeut (DGSF) 5