Die Lehrveranstaltungen stehen auch für die Lehrerfortbildung zur Verfügung. Bei Überbelegung durch Studierende gelten Vorbehalte.

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1 1 X. Fakultät für Sportwissenschaft Hinweise: Eventuelle Änderungen gegenüber den hier angegebenen Veranstaltungen werden am schwarzen Brett der Fakultät im 1. Obergeschoss des Unihochhauses, Stiepeler Str. 129 bekanntgemacht. Der Buchstabe in Klammer - Beispiel: (C1) - gibt die Zuordnung der Lehrveranstaltung zu Bereichen und Teilgebieten gem. LPO für SII an. Alle Lehrveranstaltungen, soweit nicht anders gekennzeichnet, werden sowohl für den Diplomsport-Studiengang angeboten als auch für den Studiengang "Lehramt Sekundarstufe II" Die Lehrveranstaltungen stehen auch für die Lehrerfortbildung zur Verfügung. Bei Überbelegung durch Studierende gelten Vorbehalte. Die Lehrveranstaltungen des Diplomstudienganges werden letztmalig im SS 2011 angeboten. Abkürzungen: Außen = Außenanlage der Sportanlage Markstraße CaSpo 1-3 = Hallen der CampusSportanlage unterhalb der Mensa HMA I, II, III = Hallen der Sportanlage Markstraße GymHMA = Gymnastikhalle der Sportanlage Markstraße Kraftr. = Kraftraum der Sportanlage Markstraße HMA SR1 = großer Seminarraum der Sportanlage Markstraße HMA SR2 = kleiner Seminarraum der Sportanlage Markstraße Skaterhalle = Skaterhalle Harpener Heide Tennis = Tennisplätze an der Halle Markstraße U-Bad1 = Schwimmbad im Unicenter Querenburg U-Bad2 = Schwimmbad im Unicenter Querenburg Bootsh. = Bootshaus am Kemnader See SR 1, SR 2 = Seminarräume im 1. Stock des Unihochhauses West SR 3 = Seminarraum im Erdgeschoss des Unihochhauses West SR Med. = Seminarraum der Sportmedizin, Overbergstr. 19 BBSaal = Bochumer Bankensaal im "Haus der Freunde" Gys.Herne = Gysenberg Park Herne Kunstrasen = Kunstrasenplatz in Bochum Gerthe, Heinrichstraße WTC = Wattenscheider Tennis Camp

2 2 Lehrangebot im 2-Fach-MA-Studiengang Modul 1 - Erweiterung der Lehrkompetenz im Bewegungsfeld Siehe hierzu das Angebot der 2- und 4-stündigen Praxiskurse im Bereich der Veranstaltungsankündigungen für das BA-Studium. Folgende Veranstaltungen werden ausschließlich für Studierende des 2FMA-Studiums angeboten: Bewegen an Geräten - Gerätturnen 2st., Mi , CaSpo 1 Conrad BA-Abschluss Vermittlung von Lehrkompetenz im Gerätturnen durch Darstellung disziplinspezifischer Erkenntnisse zum Zweck der Verbesserung des Sportartverständnisses unter besonderer Berücksichtigung biomechanischer und bewegungswissenschaftlicher Aspekte; Reflexion methodisch-didaktischer Entscheidungen im Anwendungsbereich des Gerätturnens; Hinführung zu motorischer Eigenrealisation grundlegender Bewegungstechniken/-fertigkeiten aus dem Bereich der Grundlagenausbildung des Gerätturnens Wird in der Veranstaltung bekannt gegeben Gerätturnen - Tutorium 2st., Mi , CaSpo 1 Modul 2 - Fachwissenschaftliche Vertiefung Siehe hierzu das Angebot der natur- und gesellschaftswissenschaftlichen Hauptseminare im Bereich der Veranstaltungsankündigungen für das Diplom-/Staatsexamens-Studium (nicht Sportmedizin) Sportgeschichte: Erziehung und Sport, Gender und Sport, Politik und Sport in historischer Perspektive 2st., Do , SR 3 Luh Abschluss des 2-Fach-BA-Studiums (nachzuweisen bis spätestens Ende Mai 2011)

3 Themenübersicht: Die sporthistorische Perspektive hat einen hohen didaktischen Wert, um Verände-rung und Gestaltungsmöglichkeit menschlichen Verhaltens und gesellschaftlicher Strukturen zu verdeutlichen. Erziehungsprozesse und Sport, die Veränderungen von Geschlechterrollen im Sport und der Zusammenhang von Politik und Sport sollen in historischer Perspektive in den Blick genommen werden. Hermeneutisch-quellenkritische Verfahrensweisen sollen hierbei in Verbindung mit theoretisch-modellorientierten Ansätzen im Seminarverlauf zur Anwendung kommen. Luh, A. (2004). Was heißt und zu welchem Ende studiert man Sportgeschichte?" Von den lebensweltlichen Grundlagen des historischen Denkens und dem Nutzen seiner wissenschaftlichen Ausformung. Sportwissenschaft, 34/4, Materialien im Blackboard ab Anfang April Aktuelle Themen der Sportmotorik 2st., Mo , SR 3 Neumaier abgeschlossene Vorlesung oder ein Proseminar in Bewegungslehre / Bewegungswissenschaft Das Seminar soll ein vertieftes Verständnis zu Themenbereichen herstellen, die aktuell in der Bewegungslehre / Sportmotorik z.t. kontrovers diskutiert werden: - Implizites Lernen - Zentrale Repräsentation vs. Steuerung der Bewegung durch die Umwelt (Motor Control vs. Motor Action Approach; Impuls-Timing-Theorie und Schema-Theorie) - Das Fähigkeitskonzept in der Krise? - Der Modulare Ansatz ("Technikbausteine") - Selbstorganisation / Synergetik als Konzept in der Sportmotorik wird in der Veranstaltung bekannt gegeben Trainingswissenschaft: Trainingswissenschaftliche Aspekte im Schulsport 2st., Do , CaSpo 1 Do , SR 2 2-Fach-MA Studierende haben Vorrang Hanakam BA-Abschluss bzw. Vordiplom bzw. Zwischenprüfung

4 4 Im Rahmen des Seminars werden interessante und motivationssteigernde Möglichkeiten zur Thematisierung der sportmotorischen Fähigkeiten unter den schulischen Rahmenbedingungen innerhalb und außerhalb des Sportunterrichts behandelt. Besonders berücksichtigt werden schulspezifische Aspekte wie große Klassenstärke, heterogene Leistungsvoraussetzung, räumliche Einschränkungen und geringes Materialangebot. Die aktive Pausengestaltung, die aktive Vertretungsstunde und die aktive Hausaufgabe werden diskutiert. Die Vermittlung und kritische Diskussion einfacher Testbatterien zur Erfassung der motorischen Leistungsfähigkeit runden die Veranstaltung ab. wird in der Veranstaltung bekannt gegeben wird über Blackboard bereitgestellt Vergemeinschaftungsformen im Sport 2st., Mo , SR 2 Deitersen-Wieber Abgeschlossenes BA-Studium Der Sport ist ein Medium von Gemeinschaftsbildungen, die sich im Zuge spätmoderner gesellschaftlicher Entwicklungsprozesse ausdifferenziert haben. Sportgemeinschaften bieten die Möglichkeit zur Distinktion. Sie sind Ausdrucksformen bestimmter Lebensstile und setzen den sozialen Rahmen für Selbstinszenierung. Sie verfügen über unterschiedlich starke Ein- und Ausschlusspraktiken. Das Seminar beschäftigt sich mit den verschiedenen Formen von Vergemeinschaftung im Sport und geht den Fragen nach, wie sich Gemeinschaften im Sport bilden, welche soziale Funktion ihnen zukommt und wie sich in den Vergemeinschaftungsformen bestimmte Lebensstile herausarbeiten lassen. Gegenstand des Seminars sind Großveranstaltungen sportlicher Ereignisse, Fangemeinden, eigenethnische Sportvereine, rezeptive Sportgemeinschaften, wie z.b. public viewing, sportbezogene Internetforen sowie jugendliche Sportpraxen. Wird in der Veranstaltung bekannt gegeben Sportpädagogik: Sportpädagogische Professionalität 2st., Mi , SR 2 Klinge Abgeschlossenes 2FBA-Studium

5 5 Auf Basis der derzeitigen Professionalisierungs-, Kompetenz- und Standarddebatte von Lehrkräften steht die Frage nach einer spezifischen, sportpädagogischen Professionalität im Zentrum der Veranstaltung, die es gilt im Feld zu erforschen. Einführung in Beobachtungsmethoden, Interviewtechniken und Auswertungsverfahren als Beitrag zum forschenden Lernen. wird in der Veranstaltung bekannt gegeben Sportpädagogik: Ausgewählte sportpädagogische Themen. 2st., Mo , HMA SR1 Klinge Abgeschlossenes 2FBA-Studium Das Seminar richtet sich vor allem an Master-Studierende, die beabsichtigen ihre Master-Arbeit im Bereich Sportpädagogik zu schreiben. Im Mittelpunkt stehen ausgewählte Fragestellungen und Forschungsmethoden der Sportpädagogik. wird in der Veranstaltung bekannt gegeben Modul 3 - Sportdidaktik Sportdidaktik: Didaktische Analyse von Lehr- und Lernprozessen 2st., Mo , SR 3 Thissen Vordiplom BA - Abschluss Zwischenprüfung Eine Teilnahmemöglichkeit besteht nur nach erfolgter Anmeldung Ende Januar/Anfang Februar 2011.

6 6 Die Veranstaltung dient u.a der konkreten Vorbereitung der nachfolgenden Lehrveranstaltungen "Kernpraktikum Sport" und "Lehrübungen I/II", die im folgenden Semester durchzuführen sind. Sie enthält theoretische und lehrpraktische (Hospitationen im Tätigkeitsfeld) Schwerpunkte, z.b.: Analyse der Rahmenbedingungen des Tätigkeitsfeldes Aufbau von Handlungswissen zum Tätigkeitsfeld Kriterien der Ausbilderpersönlichkeit Planung, Durchführung und Analyse von Ausbildungsunterricht gezielte organisatorische, thematische usw. Vorbereitung des "Kernpraktikums Sport" und der "Lehrübungen I/II" angeleitete Hospitation in der Schule oder in einem Tätigkeitsfeld der Lehrübungen I/II eigenständige Hospitation in einem bisher nicht bekannten Sportbereich Das Skript "Didaktische Analyse..." wird im Blackboard zur Verfügung gestellt Sportdidaktik: Didaktische Analyse von Lehr- und Lernprozessen 2st., Di , SR 2 Vordiplom BA - Abschluss Zwischenprüfung Eine Teilnahmemöglichkeit besteht nur nach erfolgter Anmeldung Ende Januar/Anfang Februar Jede sportdidaktische Reflexion hat letztlich ein Ziel, nämlich erfolgreichen Sportunterricht. Systematische Planung, Vorbereitung und Auswertung sind der Schlüssel hierzu. In dem Seminar werden Planungs- und Auswertungsmodelle sowie ihre bildungstheoretischen Hintergrundannahmen analysiert. Döhring, V. & N. Gissel (2009): Sportunterricht planen und auswerten. Hohengehren; Schneider Sportdidaktik: Didaktische Analyse von Lehr- und Lernprozessen 2st., Do , SR 2 Thissen Vordiplom BA - Abschluss Zwischenprüfung Eine Teilnahmemöglichkeit besteht nur nach erfolgter Anmeldung Ende Januar/Anfang Februar 2011.

7 Die Veranstaltung dient u.a der konkreten Vorbereitung der nachfolgenden Lehrveranstaltungen "Kernpraktikum Sport" und "Lehrübungen I/II", die im folgenden Semester durchzuführen sind. Sie enthält theoretische und lehrpraktische (Hospitationen im Tätigkeitsfeld) Schwerpunkte, z.b.: Analyse der Rahmenbedingungen des Tätigkeitsfeldes Aufbau von Handlungswissen zum Tätigkeitsfeld Kriterien der Ausbilderpersönlichkeit Planung, Durchführung und Analyse von Ausbildungsunterricht gezielte organisatorische, thematische usw. Vorbereitung des "Kernpraktikums Sport" und der "Lehrübungen I/II" angeleitete Hospitation in der Schule oder in einem Tätigkeitsfeld der Lehrübungen I/II eigenständige Hospitation in einem bisher nicht bekannten Sportbereich Das Skript "Didaktische Analyse..." wird im Blackboard zur Verfügung gestellt Sportdidaktik: Interdisziplinäre Sportdidaktik 2st., Fr , SR 2 Die Sportdidaktik als Wissenschaft wie auch als praktisches Handlungsfeld ist auf vielfältige Erkenntnisse aus anderen sportwissenschaftlichen Gebieten (Trainingswissenschaft, Psychologie etc.) angewiesen. Umgekehrt dient sie diesen aber auch als Orientierungsdisziplin, um Praxisbezüge herzustellen. In dem Seminar sollen diese wechselseitigen Bezüge analysiert und diskutiert werden. Sportwissenschaft und Schulsport: Trends und Orientierungen. In: Sportunterricht 55 (8), ff Benotung im Sportunterricht 2st., Di , SR 2 Feth BA - Abschluss Notengebung im Sportunterricht ist ein diskussionswürdiges Thema der Sportpädagogik. Im Seminar werden zunächst Grundlagen von Testverfahren besprochen um dann in die aktuelle Diskussion von Bewertung im Sportunterricht einzusteigen. Die Studierenden bekommen im Rahmen des Seminars außerdem die Möglichkeit einen kleinen Einblick in verschiedene Forschungsmethoden zu werfen sowie mögliche Themen für ihre Masterarbeit zu generieren. Wird in der Veranstaltung bekannt gegeben Modul 4 - Unterrichtspraxis Schulpraktische Studien (D2) (Kernpraktikum Sport) 2st., Kompaktveranstaltung; siehe Aushang

8 8 Unterlagen zum Seminar werden den TeilnehmerInnen im Blackboard zur Verfügung gestellt Schulpraktische Studien (D2) (Kernpraktikum Sport) 2st., Kompaktveranstaltung; siehe Aushang Hempel Abgeschlossenes 2FBA-Studium Die Veranstaltung greift neuere Positionen der Sportdidaktik auf (Scherler / Funke-Wieneke /Laging u.a.) und setzt diese in Beziehung zu Entwicklungen der Allgemeinen Didaktik. Es geht insbesondere darum, die verschiedenen Modelle auf ihre Handlungsorientierung für Sportlehrkräfte (schulisch wie außerschulisch) zu befragen. Das Skript "Schulpraktische Studien" steht ab Semesterbeginn im Blackboard zur Verfügung Vorbereitungsseminar (Kernpraktikum Sport) 2st., Mi , SR 1 Abschluss 2FBA-Studium Die Veranstaltung bereitet auf das Kernpraktikum Sport vor und begleitet es Nachbereitungsseminar (Kernpraktikum Sport) 2st., Blockveranstaltung Hempel Abschluss 2FBA-Studium Wird in der Veranstaltung bekannt gegeben Vorbereitungsseminar (Kernpraktikum Sport) 2st., Mi , SR 2 Hempel Abschluss 2FBA-Studium Die Veranstaltung bereitet auf das Kernpraktikum Sport vor und begleitet es.

9 Nachbereitungsseminar (Kernpraktikum Sport) 2st., Blockveranstaltung am Ende des Semesters Abschluss 2FBA-Studium Wird in der Veranstaltung bekannt gegeben.