V E R T I K A L E O O P E R A T I O N
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- Benjamin Brahms
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Transkript
1 V E R T I K A L E O O P E R A T I O N
2 Tutorenmodell Lehrkraft Tutor Tutor Tutor Tutor Tutor
3 Schulinterne Kooperation - Tutorensystem Individuellere Betreuung Zielgenauere Förderung Ziele Stärkung der Sozialkompetenz der Tutoren Flexibler Einsatz der Lehrkraft Positive Kontakte heterogener gruppen
4 Schulinterne Kooperation - Tutorensystem Tutorensystem 9/10 für 5/6 im Förderunterricht Inhalte: Förderung in spezifischen Problembereichen der Fächer Deutsch, Mathematik, Englisch Zielgruppe: Klasse 5 und 6 Leitung: Fachlehrkräfte, geschulte Innen der Kl Umfang: 1 Wochenstunde FöU 2 Wochenstunden Tutoren-AG Honorierung: Zeugnisbemerkung 3
5 Schulinterne Kooperation - Tutorensystem Tutorensystem 9/10 für 5/6 Tutorensystem im Förderunterricht im Förderunterricht Gelingensbedingungen: Fachliche / soziale Kompetenz Einschätzung durch Klassenlehrer / Fachlehrer Schulung Erfahrungen: positive Entwicklung der Förderschüler positiv für Sozialklima an der Schule 4
6 Kooperation Astrid-Lindgren-GS - Theodor-Heuss-RS Spezifische Unterrichtserfahrungen sammeln Entscheidungshilfe f.d. Übergang zur RS Ziele Stärkung der Sozialkompetenz der Tutoren Kennenlernen der Ganztagsangebote Erfahrungsaustausch auf ebene
7 Kooperation Astrid-Lindgren-GS - Theodor-Heuss-RS PC- Führerschein Tutorensystem Mathe Inhalte Teutolab an der THS / Plan. Hospitationen in der THS
8 Kooperation Astrid-Lindgren-GS - Theodor-Heuss-RS PC-Führerschein Inhalte: Grundkenntnisse im Umgang mit dem PC/Software Zielgruppe: Klasse 4 Leitung: eine Kollegin ALS und Tutoren aus der THS Umfang: 6-8 Wochenstunden pro Klasse Ort: Theodor-Heuss-Schule Honorierung: Zertifikat
9 Kooperation Astrid-Lindgren-GS - Theodor-Heuss-RS Hospitationen in der THS Inhalte: Einblicke in den Schulalltag an der THS Zielgruppe: Leitung: Umfang: Ort: Klasse 4 der ALS ein Kollege THS pro Klasse der ALS jeweils ein Tag Theodor-Heuss-Schule
10 Kooperation Astrid-Lindgren-GS - Theodor-Heuss-RS Tutorensystem 7 für 3 im Fach Mathematik Inhalte: Die in der THS geschulten Tutorinnen und Tutoren der Klasse 7 (6) unterstützen innen und der Klassen 2 und 3 der ALS in Hausaufgabenstunden. Zielgruppe: der Klassen 2 und 3 Leitung: eine Kollegin ALS + eine Kollegin THS Umfang: 1 Wochenstunde; ganzes Schuljahr Ort: ALS Honorierung: Zertifikat für die Tutorinnen und Tutoren der THS
11 Kooperation Astrid-Lindgren-GS - Theodor-Heuss-RS Tutorensystem 7 für 3 im Fach Mathematik Gelingensbedingungen: Fachliche / soziale Kompetenz Schulung Rollenklärung 1 : 1 - Betreuung Kontakte auf Leitungsebene Evaluation Erfahrungen: insgesamt positiv für beide Seiten Ausweitung auf Deutsch u. Englisch denkbar
12 Kooperation Astrid-Lindgren-GS - Theodor-Heuss-RS Teutolab an der THS / geplant Inhalte: Experimentelle Einführung in die Fächer Chemie und Physik Zielgruppe: Klasse 3 Leitung: ein Kollege THS Umfang: pro Klasse ein Unterrichtstag Ort: Theodor-Heuss-Schule Honorierung: keine
13 Kooperation Rudolf-Rempel-Berufskolleg - Theodor-Heuss-RS Vermeidung von Fehlwahlen Einfacherer Übergang in die Sek II Ziele Vorbereitung auf Inhalte der Sek II Längerfristiges Kennenlernen eines BKs Spezifische Unterrichtserfahrungen sammeln
14 Kooperation Rudolf-Rempel-Berufskolleg - Theodor-Heuss-RS E-Commerce firma Grundlagen der Wirtschaft/Recht Inhalte Tutorensystem Mathe 12 für 10 Vorbereitung auf die Sek II 13
15 Kooperation Rudolf-Rempel-Berufskolleg - Theodor-Heuss-RS firma Inhalte: Zusammenarbeit mit dem Deutschen Institut für Wirtschaft Zielgruppe: Klasse 9 und Klasse 10 Leitung: ein Kollege Realschule + ein Kollege BK Umfang: 2 Wochenstunden; ganzes Schuljahr Ort: Rudolf Rempel Berufskolleg Honorierung: Zertifikat 14
16 Kooperation Rudolf-Rempel-Berufskolleg - Theodor-Heuss-RS E-Commerce Inhalte: Was ist E-Commerce? Was benötige ich für einen Internet-Auftritt? Wie kann ich im Internet bezahlen? Welche rechtlichen Besonderheiten gibt es bei Internetverkäufen? Abschluss des Kurses: Erstellung eines eigenen Online-Shops Zielgruppe: Klasse 9 Leitung: ein Kollege BK Umfang: 2 Wochenstunden; ganzes Schuljahr Ort: Theodor-Heuss-Schule Honorierung: Zertifikat 15
17 Kooperation Rudolf-Rempel-Berufskolleg - Theodor-Heuss-RS Grundlagen der Wirtschaft/Recht Inhalte: Einführung in die grundlegenden Strukturen der Fachdisziplinen, um eine gezielte berufliche Entscheidung zu unterstützen Zielgruppe: Klasse 10 Leitung: ein Kollege BK Umfang: 2 Wochenstunden; ganzes Schuljahr Ort: Theodor-Heuss-Schule/ Rudolf Rempel Berufskolleg Honorierung: Zertifikat + Wertung als eine Teilnote am BK 16
18 Kooperation Rudolf-Rempel-Berufskolleg - Theodor-Heuss-RS Vorbereitung auf die Sek II im Fach Mathematik Inhalte: Vertiefung der Mathematik der Sekundarstufe I, Vorbereitung auf Inhalte und Arbeitsweisen der Sekundarstufe II Zielgruppe: leistungsstärkere der Klasse 10 Leitung: ein Kollege BK Umfang: 1 Wochenstunde; ganzes Schuljahr Ort: Berufskolleg Honorierung: Teilnahmevermerk im Zeugnis 17
19 Kooperation Rudolf-Rempel-Berufskolleg - Theodor-Heuss-RS Tutorensystem 12 für 10 im Fach Mathematik Inhalte: Vorbereitung auf die ZP 10 im Fach Mathematik Gezielte Wiederholung alten Unterrichtsstoffes Nachbereiten des aktuellen Stoffes Spezielle Übungen vor Klassenarbeiten Zielgruppe: der Klasse 10 Leitung: des Leistungskurses Jahrgang 12 ein Kollege BK Umfang: 1 Wochenstunde; ganzes Schuljahr Ort: RRBK + Lernplattform Moodle Honorierung: keine 18
20 Kooperation Rudolf-Rempel-Berufskolleg - Theodor-Heuss-RS Gelingensbedingungen: regelmäßiger bzw. bedarfsabhängiger Erfahrungsaustausch Organisation der Schulwege Kontrolle und Rückmeldung Inhaltliche Anpassungen nach Evaluation Erfahrungen: hohes Anfangsinteresse sehr positive Ergebnisse bei motivierten n gute Kenntnisse über die andere Schulform leichterer Übergang 19
21 Kooperation RRBK - THS Weitere, detaillierte Informationen erhalten Sie auch am Stand der Theodor-Heuss-Schule in der Ausstellungshalle! Herzlichen Dank für Ihre Aufmerksamkeit! 20
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INFORMATION ZUR RS-ABSCHLUSS- PRÜFUNG
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Das Abitur an der IGS Selters. berechtigt zum Studium sämtlicher. Studiengänge an allen Hochschulen. und Universitäten in Deutschland!
Das Abitur an der IGS Selters berechtigt zum Studium sämtlicher Studiengänge an allen Hochschulen und Universitäten in Deutschland! Die gymnasiale Oberstufe an der IGS Selters Fortführung des pädagogischen
Vertrag über die Einrichtung von Kooperationskursen:
In Ausführung des Rahmenvertrags vom 17.02.2010 schließen die David-Hansemann-Schule, Sandkaulstraße 12, 52062 Aachen - vertreten durch Herrn Realschulrektor Hanno Bennemann - und das Anne-Frank-Gymnasium,