Der SchülerHaushalt. Ein Modell zur Beteiligung von Kindern und Jugendlichen

Transkript

1 Der SchülerHaushalt Ein Modell zur Beteiligung von Kindern und Jugendlichen

2 Was ist der SchülerHaushalt? Ein Format, das Kinder und Jugendliche wirksam beteiligt: Der Schulische Förderverein (SFV) stell ein Budget zur Verfügung. Die Schüler organisieren den Prozess machen Vorschläge diskutieren sie suchen Unterstützer dafür und stimmen in einer klassischen Wahl darüber ab. Die Umsetzung der Vorschläge erfolgt mit dem Schulischen Förderverein und der Schulleitung.

3 Der Ablauf im Überblick nach zwei bis drei Monaten steht das Ergebnis Auftaktveranstaltung Vorschläge einreichen Diskutieren und Werben zwei bis drei Wochen Abstimmen Ausarbeiten Umsetzen zwei bis drei Monate

4 Wie funktioniert der SchülerHaushalt im Detail?

5 1. (Sockel )Budget wird zur Verfügung gestellt Das Budget kommt aus: Mitgliedsbeiträgen und Spenden des SFV freiem Schulbudget Drittmitteln pro Schule ab Euro Im Normalfall einzubinden sind: SFV Ausschuss Schulleitung SV Steuerungsteam Schulkonferenz

6 2. Auftakt Start des SchülerHaushalts Startschuss des Prozesses: Alle Schüler werden informiert und der SchülerHaushalt beginnt Das SV Steuerungsteam wird gewählt. Es organisiert und begleitet den Prozess

7 3. Schüler machen Vorschläge zur Verwendung der Mittel Jede(r) kann einen Vorschlag einreichen (per Vorschlagsformular) Fünf Unterstützer müssen gefunden werden, damit ein Vorschlag angenommen wird Das SV Steuerungsteam verdichtet die Vorschläge, macht sie am Schwarzen Brett bekannt und stellt sie im Internet ein.

8 4. Die Verwaltung gibt Rückmeldung zu Umsetzbarkeit und Kosten Schulförderverein und Schulleitung kommentieren über eine Internetplattform Vorschläge und Kommentare werden in der Schule ausgehängt

9 5. Alle Schüler stimmen über ihre Favoriten ab Klassische (geheime) Wahl Jeder Schüler bekommt drei Stimmen Das SV Steuerungsteam fungiert als Wahlhelfer Wahlzettel und Aushänge werden durch die Internetplattform erstellt

10 6. Schüler und Verwaltung setzen die Vorschläge gemeinsam um Das SV Steuerungsteam arbeitet die Vorschläge mit dem SFV Ausschuss aus Der SFV Ausschuss diskutiert Vorschläge mit der Schulleitung Der SFV Ausschuss beauftragt und Schüler begleiten die Umsetzung

11 Was bringt der SchülerHaushalt? Alle Kinder und Jugendlichen einer Schule: werden aktiv beteiligt nennen ihre Bedürfnisse gestalten selbst einen demokratischen Prozess treten in Austausch mit Schulischem Förderverein und Schulleitung schaffen eine reale Veränderung in einem relevanten Umfeld bei geringen Verfahrenskosten

12 Herkömmliche Beteiligungsformen Der Schülerhaushalt eine große Chance! Bisher: Unzureichende Beteiligung von Kindern und Jugendlichen schließen Kinder und Jugendliche aus (z. B. Wahlen) passen selten zu ihren Möglichkeiten und Bedarfen bieten oft nur geringe Gestaltungsmöglichkeiten Unzureichende Beteiligung verhindert den Aufbau von Kompetenzen Führt zu mangelnder Berücksichtigung der Bedürfnisse Jugendlicher erzeugt ablehnende Haltung gegenüber Politik

13 Wo muss Jugendbeteiligung ansetzen? Kinder und Jugendbeteiligung muss: im eigenen Lebensumfeld ansetzen, eine relevante Veränderung ermöglichen, alle Jugendlichen gleichermaßen ansprechen (nicht nur die engagierten), eine nachhaltige/kontinuierliche Mitwirkung und Austausch ermöglichen. Die Schule ist für Kinder und Jugendbeteiligung von zentraler Bedeutung!

14 Weitere Informationen

15 Kontakt Ansprechpartner: Marc D. Ludwig, Servicestelle Jugendbeteiligung Mail: Telefon: Jürgen Clausen Freiwilligen Initiative Schüler lernen durch Engagement Mail: fischqcharlottenburg wilmersdorf.de Telefon: ;