4. Informationsblatt

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1 Liebe Eltern, liebe Schülerinnen und Schüler, liebe Kolleginnen und Kollegen, das Jahr 2015 ist noch so jung, dass ich das erste Informationsblatt nutzen möchte, der gesamten Schulfamilie alles Gute für das neue Kalenderjahr zu wünschen, besonders Gesundheit, aber ebenso Zufriedenheit im täglichen Alltag. Der Schulalltag wird in den nächsten Wochen von einigen Prüfungen für die Schülerinnen und Schüler geprägt sein, aber er bietet auch viele Gelegenheiten über den regulären Unterricht hinaus, das facettenreiche Schulprofil näher kennenzulernen und mitzugestalten. So laden in den nächsten Wochen verschiedene P-Seminare der Q12 zu ihren Veranstaltungen ein, sei es die Multimediapräsentation der Transalp- Gruppe, das englische Theater Romy and Juliet oder die Vorstellung der CO 2 -Ampel, die von einem Physik- P-Seminar entwickelt worden ist. Das Schulprofi l des Korbinian-Aigner-Gymnasiums wird stetig weiterentwickelt. Federführend ist hier die Steuergruppe der Schule, die in diesem Schuljahr auch neue Themen aufgegriffen hat: Medienreferenzschule, Gebundene Ganztagesschule, Erweiterte Schulleitung, Inklusion, MINT-Förderung und Kooperation-Elternhaus-Schule (KESCH). Aber auch an den bisherigen Schulentwicklungsschwerpunkten wie Verbesserung der Unterrichtsqualität, Essensgremium, Übertritt, Lehrergesundheit, Bewegung im Schulalltag und Werte wird weitergearbeitet. Der AK-Werte darf stolz darauf sein, dass am 18. März die neu entwickelte Schulverfassung des Korbinian-Aigner-Gymnasiums der Öffentlichkeit vorgestellt werden kann. Soziales Miteinander, Verantwortung, Wertschätzung, Wohlbefi nden und Demokratie im Schulleben sind die Werte, die dort verankert sind und für unsere Schulgemeinschaft stehen sollen. Die Schulverfassung wird im Rahmen eines Festakts gefeiert, an dem alle Schüler des Korbinian-Aigner-Gymnasiums teilnehmen werden - eine Veranstaltung, die derzeit mit kreativen Ideen vorbereitet wird und auf die wir uns bereits jetzt freuen dürfen. Mit besten Grüßen 4. Informationsblatt 16. Januar 2015 i.v. StDin Andrea Hafner Stellv. Schulleiterin Das 5. Informationsblatt des Schuljahres 2014/15 erscheint am Freitag, 13. März 2015 (Redaktionsschluss: Montag, 09. März 2015) Termine - Termine - Termine Mo Std. MZR Familienberatungsstelle Ismaning (8F) Std. MZR Familienberatungsstelle Ismaning (8B) Mo Uhr Ensembleraum 42. Montagskonzert Mi Std. Unterricht nach Kurzstundenmodell Uhr Unterrichtsschluss Der Nachmittagsuntericht fi ndet regulär statt. Do Std. MZR Familienberatungsstelle Ismaning (8E) Do Uhr Aula Präsentation Transalp Fr Uhr Aula P-Sem. Englisch: Theateraufführung Romy and Juliet Mo Uhr Aula P-Seminar Englisch: Theateraufführung Korbinian-Aigner-Gymnasium Sigwolfstr Erding Tel.: Fax.: verwaltung@kag-erding.de

2 Di Std. MZR Vorstellung der CO 2 -Ampel durch das P-Seminar Physik; Teilnahme der Energiewarte der Klassen Di ab Uhr Lehrerräume Jugend debattiert Di Uhr Aula Elternabend der Jgst. 5 zur Sprachenwahl Do Std. Aula Jugend debattiert : Finale der Sekundarstufe I 5. Std. Aula Jugend debattiert : Finale der Sekundarstufe II Do Uhr Ensembleraum Tastenfantasien (Vortragsabend, Fr. Nißl) Do Uhr Aula Elternabend der Jgst. 7 zur Zweigwahl Mo Rückgabe der Seminararbeiten Zeugnisse über den Ausbildungsabschnitt 12/1 Di Uhr MZR Informationsabend zur spät beginnenden Fremdsprache Mi Uhr Unterrichtsschluss für alle Jgst. Der Nachmittagsunterricht entfällt. Do Uhr Unterrichtsschluss für alle Jgst. Der Nachmittagsunterricht entfällt. Do Ausgabe der Zertifi kate für die P-Seminare Do Uhr Ensembleraum Vortragsabend Mit Pauken und Trompeten (Hr. Ludwig, Herr Nißl) Fr Uhr Aula Winterball der SMV und des P-Seminars NIS Sa Q11: Berufsinformation Talentschmiede Di Uhr MZR Informationsabend zur Einführungsklasse Di-Do Dt.-franz.-Tage Do Vaterstetten Jugend debattiert : Regionalwettbewerb Do ab Uhr Aula Unterstufenfasching für die Jgst. 5-7 Fr Std. Jgst. 9: Lesung mit Dirk Reinhardt, Edelweißpiraten Fr Std. Unterricht nach Kurzstundenmodell 6. Std. Ausgabe der Zwischenzeugnisse durch die Klassenleiter Uhr Aula Unterrichtsschluss Winterferien vom bis So-Fr Saalbach Wintersportwoche der Klassen 7B, 7C und 7D Mo-Fr Jgst. 9: Betriebspraktikum (AKI) Mo-Mi Kreuth Planspiel Polis (ca. 50 Schüler der Q11) Mo Stadthalle Q11/Q12: Besuch der Theateraufführung Frankenstein Di München Jgst. 10: Besuch der HIV-Vorlesung Di Jgst. 8: VERA-Test Englisch (verpfl ichtend) Di Dies Latinus Fr Aula Ehemaligentreffen (Organisation: Förderverein) Sa-Fr Trento Austauschprogramm der Klasse 10F mit Italien So-Fr Saalbach Wintersportwoche der Klassen 7A, 7E und 7F Di Uhr Unterrichtsschluss (Oberstufe nach individueller Regelung) ab Uhr Aula Informationsveranstaltung zum Übertritt - 2 -

3 - 3 - Di-Do Erding Schüleraustauschprogramm mit Frankreich: Besuch aus Les Ponts de Cé Sa Uhr mündliche Cambridge-Prüfungen Mo Dachau Besuch der KZ Gedenkstätte (9A, 9B, 9E) Mi Uhr Aula Solistenkonzert Do Dachau Besuch der KZ Gedenkstätte (9C, 9D, 9F) Sa Uhr schriftliche Cambridge-Prüfungen Mo Uhr Ensembleraum 43. Montagskonzert Mi /6. Std. Aula/Turnhalle feierliche Vorstellung der Schulverfassung nachmittags 2. Pädag. Nachmittag: Thema Werte / Schulverfassung Do Mathe-Känguru-Wettbewerb Do-Fr Les Ponts de Cé Austauschprogramm mit Frankreich Mi ab Uhr Ensembleraum Schnuppernachmittag Musik für die Neuanmeldungen Do Kulturabend Kunst und mehr Osterferien vom bis Wichtige Informationen: Personelle Veränderungen zum Halbjahr Das Ende des ersten Schulhalbjahres wird wieder personelle Veränderungen mit sich bringen: Folgende Referendare kehren an die Seminarschule zurück: StRefi n Veronika Seidl (Mu), StRefi n Jana Schiener (M/E) und StRefi n Julia Raab (D/L). StRin Sonja Sawall (E/Sw/B), die uns als mobile Reserve unterstützt hat, wird einer anderen Schule zugewiesen. StRin Sandra Schindlböck (B/C) und StR Benjamin Graf (Mu), die uns ebenfalls als mobile Reserve unterstützt haben, erhalten Planstellen an anderen Schulen. Dazu gratulieren wir ganz herzlich. Wir danken den scheidenden Kolleginnen und Kollegen für ihre engagierte Arbeit und wünschen ihnen privat und berufl ich alles Gute für die Zukunft. Im Gegenzug kehren StR Alexander Scholz, OStRin Susanne Dyckerhoff, StRin Sonja Riffel und LAv Bettina Erkens aus ihren Elternzeiten zurück. Das Kultusministerium hat dem Korbinian-Aigner-Gymnasium drei Planstellen zugewiesen: StRin Laura Premke (M/E), StR Johannes Neumayer (M/Inf) und StR Matthias Bauer (M/Ph). Die Zuweisung der Referendare ist zum jetzigen Zeitpunkt noch nicht bekannt. Wir bitten um Verständnis, dass durch die personellen Veränderungen teilweise eine Umverteilung der Klassen sowie einige Änderungen im Stundenplan erforderlich sind. Die Klassen werden über die Klassenleiter informiert. Die ab dem 2. Schulhalbjahr gültige Sprechstundenliste wird auf der Homepage veröffentlicht. Beratungstermine zum Zwischenzeugnis Die Beratungslehrerinnen OStRin Barbara Brunner und OStRin Anke Deutinger bieten zum Zwischenzeugnis Beratungstage an: Freitag, 13. Februar 2015, von Uhr Montag, 23. Februar 2015, von Uhr Dienstag, 24. Februar 2015, von Uhr Anmeldung bitte über das Sekretariat. Spät beginnende Fremdsprache Französisch oder Russisch Unter bestimmten Voraussetzungen können wir für Schülerinnen und Schüler der jetzigen neunten Klassen im kommenden Schuljahr Französisch oder Russisch als spät beginennde Fremdsprache anbieten. Erste Informationen sind in den Klassen und beim Elternabend bereits gegeben worden. Genaueres zu Ablauf, Inhalten und Auswirkungen auf die Belegung in der Oberstufe kann man im Rahmen des Informationsabends Spät beginnende Fremdsprache am Dienstag, den , um Uhr, im Mehrzweckraum unserer Schule erfahren. Gleichzeitig sei an den verbindlichen Anmeldeschluss 25. März 2015 erinnert. Anmeldeformulare werden am Informationsabend und in den Klassen ausgeteilt.

4 Multimediapräsentation Transalp Am Donnerstag, den , fi ndet in der Aula des Korbinian-Aigner-Gymnasiums eine Multimedia-Show statt. Thema wird eine Alpenüberquerung mit dem Mountainbike sein, die 14 Schüler eines P-Seminars zusammen mit ihren Lehrern im vergangenen Juli absolviert haben. Dabei wurde direkt in der Aula der Schule gestartet und bis nach Riva am Gardasee gestrampelt, wobei am Ende über Höhenmeter und mehr als 500 Kilometer zu Buche standen. Die ca. zweistündige Veranstaltung beginnt um Uhr und verspricht einen unterhaltsamen Abend mit vielen eindrucksvollen Bildern und Videoclips, die die Schüler im vergangenen halben Jahr bearbeitet und zusammengestellt haben. Der Eintritt ist frei. für das P-Seminar: OStR Florian v.d. Stemmen Romy and Juliet You all know Shakespeare s classic Romeo and Juliet - so come and see it adapted in a different, modern way! Romy and Juliet performed by the P-Seminar on Friday, and Monday, at 7.30 pm in the Aula at KAG. The seminar is looking forward to a full house. Content: Juliet loves Romina! But this is not as easy as it sounds... Juliet s parents and her brother Tybalt are very conservative and to be homosexual is a disgrace in their eyes. The opinion of her partens and her brother was never a problem for Juliet until she met Romina at a party. For Romy it isn t a problem to be homosexual, however Juliet doesn t want to fall in love with Romina at fi rst. They become a couple and everything seems perfect. But there is still the problem with Juliet s parents and Tybalt and she s sure a big argument with horrible consequences would be the result of telling them about Romy and her. So they see just one solution Big Daddy has to help them! And also other problems in Romy s and Juliet s social sphere need to be solved... für das P-Seminar: StRin Elisabeth Hoffmann Neue Schulshirts Liebe SchülerInnen, liebe Eltern, liebe LehrerInnen, auf vielfachen Wunsch geht der T-Shirtverkauf in die 3. Runde. Vom bis kann wieder bestellt werden. Viele Modelle stehen wie gewohnt in je 4 Farben zur Wahl: graumeliert, burgund, navy und schwarz. Zusätzlich gibt es in dieser Runde für T-Shirts die Farben grün, royalblau und weiß und für Hoodies auch royalblau. Bitte geben Sie Ihre Bestellungen direkt über den Online-Shop mittels Link auf unserer Homepage auf. Der Elternbeirat

5 - 5 - Aus dem Schulleben: KESCH - Kooperation Eltern Schule In den letzten Jahren hat sich viel geändert. Schulen sind nicht mehr Kampfplätze zwischen Eltern und Lehrern. Es hat sich die Erkenntnis durchgesetzt, dass beide Gruppen Lehrer wie Eltern in erster Linie das Kindeswohl im Auge haben sollten. Der Lehrer ist Coach und Lernbegleiter, nicht mehr Feindbild Nummer 1. Gleichzeitig erhalten die Schulen immer mehr Freiräume, um das Schulleben nach den Bedürfnissen vor Ort zu gestalten. Die Schulen sollen künftig in eigener Verantwortung Schulentwicklungsprogramme erstellen und darin selbst Entwicklungsziele festlegen. (Kultusminister Dr. L. Spaenle) Im Sinne dieser Aufforderung des Kultusministers hat sich am Korbinian-Aigner-Gymnasium eine Arbeitsgruppe KESCH (Kooperation Eltern Schule) unter Leitung von StDin Christine Friepes gebildet. Teilnehmer dieser Arbeitsgruppe sind Lehrer und Eltern, so dass ein Desiderat aus den Anfangsjahren nicht nur im AK Werte, in der Bibliothek, im Essensgremium und im Schulforum, sondern nun auch in einem weiteren Arbeitskreis umgesetzt wird: die direkte vertrauensvolle Zusammenarbeit von Elternschaft und Lehrerschaft und damit eine Stärkung der gesamten Schulgemeinschaft. Welche Themen bearbeitet der AK? Die Qualitätsbereiche der Bildungs- und Erziehungspartnerschaft (früher Elternarbeit) lauten: Gemeinschaft: Alle Eltern fühlen sich als Teil der Schulgemeinschaft wertgeschätzt. Kooperation: Eltern und Lehrer arbeiten gemeinsam am Erziehungs- und Bildungserfolg der Schüler und Schülerinnen. Kommunikation: Eltern und Lehrer informieren einander über alles, was für Bildung und Erziehung der Schüler von Bedeutung ist. Mitsprache: Die Eltern nehmen ihre Mitsprache- und Mitwirkungsmöglichkeiten wahr. Nun geht es darum, für unsere Schule festzustellen, wo wir stehen. Vieles haben wir schon umgesetzt, Einiges aus den Anfangsjahren ist wieder in Vergessenheit geraten. Darauf aufbauend wollen wir uns neue Ziele in der Elternarbeit geben. In der Broschüre Akzent Elternarbeit heißt es: Visionen entwickeln Leitziele festlegen Schulentwicklung anstoßen. In diesem Sinne machen wir uns auf den Weg. StDin Christine Friepes Impressionen vom Weihnachtskonzert 2014

6 Orientierung gesucht und gefunden Anfang November verbrachten die Achtklässler des Korbinian-Aigner-Gymnasiums drei Tage auf der Saldenburg im Bayerischen Wald. Die so genannten Orientierungstage dienen zur Stärkung der Klassengemeinschaft, indem Vertrauen, Kooperation und Kommunikation gefördert werden. Dazu wurden erlebnispädagogische Spiele durchgeführt, die nur mit Hilfe der genannten Kompetenzen gemeistert werden können. Dies gilt zum Beispiel für das Spinnennetz. Es stellt ein Hindernis dar, das nur im Team zu überwinden ist. Denn dabei handelt es sich um ein Netz, welches zwischen zwei Bäumen gespannt wird. Alle Mitglieder der Gruppe müssen von der einen Seite auf die andere Seite des Netzes wechseln, das natürlich nicht berührt werden darf. Außerdem darf jede Netzöffnung nur einmal gewählt werden. Trotz des umfangreichen Programms blieb genügend Zeit für gemütliches Beisammensein, z. B. am Lagerfeuer. Unter Gitarrenbegleitung sangen die Schüler gemeinsam mit den begleitenden Lehrkräften Lieder, unterhielten sich oder genossen einfach nur die schöne Atmosphäre. Steve Max und Noah Stadler (8B) Schüler sammeln für an Ebola erkrankte Kinder Schülerinnen und Schüler der Klasse 8e sammelten insgesamt über tausend Euro für an Ebola erkrankte Kinder. Initiatorin der Aktion war Nicole Meir, die die im Vorjahr durchgeführte Spendenaktion für die Taifunopfer so wichtig fand, und sich eine Fortsetzung der Hilfsbereitschaft für an Ebola erkrankte Kinder wünschte. Unterstützt wurde die Klasse von der Schülermitverantwortung und Verbindungslehrer Markus Kindermann. Das Geld wurde der in Westafrika tätigen Organisation Ärzte ohne Grenzen zur Heilung und Pfl ege von dort an Ebola erkrankten Kindern zur Verfügung gestellt. v.l.n.r.: StDin Christine Friepes, Dennis Völker, Jule Feuser (unterhalb), Lara Bartoleit, Manuela Geiger und OStR Markus Kindermann Nicht auf dem Bild ist leider Nicole Meir. Packen für den Johanniter-Weihnachtstrucker Inzwischen ist es schon zu einer Tradition am Korbinian-Aigner-Gymnasium geworden, dass sich die Schüler an der Päckchenaktion der Johanniter beteiligen und auf diese Weise bedürftigen Menschen in Osteuropa eine weihnachtliche Freude bereiten. Und so schnürten sie auch in diesem Jahr wieder zahlreiche Päckchen, die am von den Johannitern abgeholt wurden. Ich unterstütze diese Aktion gerne, denn es ist gerade an Weihnachten, dem Fest der Liebe, wichtig, an andere zu denken, denen es nicht so gut geht wie mir selbst, erklärte ein Schüler, während er sein Päckchen den Johannitern übergab. StRin Sonja Wunderlich

7 Basteln und Backen für Äthiopien und Kloster Moosen Der Weihnachtsmarkt am Korbinian-Aigner-Gymnasium ist nun schon zur festen Tradition geworden, an deren Umsetzung die gesamte Schulfamilie beteiligt ist. Bereits im November machten sich die Unterstufenschüler gemeinsam mit Tutoren und Eltern ans Basteln. Mit viel Kreativität, Geschicklichkeit und Freude entstanden wunderschöne Holzskulpturen, Glaskugeln, gefi lzte und gestrickte Gegenstände, Weihnachtskarten und vieles mehr. Alle Klassen der Schule waren mit Ständen auf dem Weihnachtsmarkt vertreten. Der Elternbeirat unterstützte mit einer Cafeteria. Das Basteln, Backen und Kochen hat sich gelohnt: Die Schülermitverantwortung freut sich gemeinsam mit den Lehrkräften und dem Elternbeirat über fast 5000 Einnahmen. Das Geld wird wie jedes Jahr zu einem Teil nach Warwara/Äthiopien gehen, wo es im Rahmen eines Dorfentwicklungsprojektes zur Unterstützung von Schule, Kindergarten und einer Krankenstation dringend benötigt wird. Das kleine Dorf im äußersten Südwesten Äthiopiens wird bereits zum neunten Mal von der Schule unterstützt. Des Weiteren hat die SMV wieder Kindern aus Kloster Moosen geholfen; ein Drittel des Erlöses soll der Schule selbst zugutekommen z. B. für besondere Projekte oder Austauschprogramme. Wer lesen kann, hat mehr vom Leben - Vorlesewettbewerb der 6. Klassen am Korbinian-Aigner-Gymnasium Wer lesen kann, hat mehr vom Leben unter diesem Motto fand der diesjährige Vorlesewettbewerb statt. Bei dieser Veranstaltung des Börsenvereins des deutschen Buchhandels, der unter der Schirmherrschaft des Bundespräsidenten steht, handelt es sich um eine der ältesten Veranstaltungen zur musischen Bildung in der Bundesrepublik. Natürlich waren auch die Sechstklässler des Korbinian-Aigner-Gymnasiums auch in diesem Schuljahr mit Feuereifer dabei, den besten Vorleser zu küren. Nachdem die Klassensieger ermittelt waren, durften diese in einem Schulentscheid gegeneinander antreten. Das Publikum aus den sechsten Klassen verfolgte gebannt, wie die Kontrahenten, Antonia Reitmeier, Rebeka Toldy, Kristina Kliem, Melanie Moser, Tobias Frisch und Severin Reitberger, zunächst aus selbst ausgesuchten Texten, dann aus dem Buch Nightmares! Die Schrecken der Nacht von Jason Segel und Kirsten Miller vorlasen. Bewertet wurden Textverständnis, Lesetechnik und Textgestaltung. Die Jury bestand aus der Leiterin des Bibliotheksteams, Birgit Kukla, der Schülerin Danielle Schuman, einem Mitglied der Schulleitung, Christine Friepes, und der Deutschlehrerin Julia Raab. Dieses Mal hatte wieder ein Mädchen die Nase vorn: Kristina Kliem (6c) siegte souverän und darf die Schule auf Landkreisebene vertreten. Sie bekam einen Buchgutschein im Wert von 30 Euro und eine Siegerurkunde. Da Leseförderung am Korbinian-Aigner-Gymnasium groß geschrieben wird, bedachte der Förderverein auch die übrigen Leser mit Gutscheinen. Sieger-Foto (v.l.n.r.): Kristina Kliem, Rebeka Toldy, Tobias Frisch

8 The American way of life für Schüler des Korbinian Aigner Gymnasiums Am 9. November war es so weit! Der Schüleraustausch mit den USA stand an. Dieses Mal fand er in Lexington, in der Nähe von Boston und New York statt. 13 Schüler trafen sich nach langem Warten und Planen gegen Mittag am Münchner Flughafen. Begleitet wurden sie von StRin Sarah Leeb und StDin Susie Falkenstein. Nach einem langen Flug wurden die Schüler überschwänglich von ihren Gastfamilien am Flughafen Logan International Airport in Empfang genommen. Die zwei Wochen in der Gastfamilie boten die Chance, sich besser kennenzulernen, sich in das Familienleben zu integrieren und die eigenen Englischkenntnisse zu verbessern. Aber auch das Eintauchen in das typisch amerikanische Schulleben durfte nicht fehlen. Daher besuchte jeder der Schüler mit seinem Austauschpartner die High School. An den Wochenenden kümmerten sich die Gastfamilien um die Jugendlichen aus Erding. Die Aktivitäten fi elen ganz unterschiedlich aus. Einer sah zum Beispiel ein Eishockey oder Footballspiel, der andere verbrachte den ganzen Tag in Boston. Doch auch während den Schultagen blieb noch reichlich Zeit, um die Metropole Boston zu bestaunen. So wurde auf die Geschichte der Stadt im Freedom Trail sowie auf die erste Ankunft der Siedler im 18. Jahrhundert in der Plimoth Plantation aufmerksam gemacht. Eines der Highlights war aber sicherlich der Auftritt der Deutschen im Rathaus von Lexington in Dirndl und Lederhosen. Der offene und herzliche Umgang, den die Gymnasiasten in Lexington erlebten, aber auch das Interesse an der deutschen Kultur, wird ihnen noch lange im Gedächtnis bleiben. Als die zwei Wochen verstrichen waren, blieb noch Zeit für einen kurzen Besuch in New York City. Die Schüler zeigten sich beeindruckt von den Menschenmassen, sowie den hohen Wolkenkratzern. Ein besonderes Erlebnis stellte das Joggen im Central Park und die atemberaubende Aussicht auf New York vom Dach des Rockefeller Centers dar. Auch das Denkmal der Terroranschläge vom 9. September 2001 wurde besucht. Nach drei Tagen in der Weltstadt war es an der Zeit nach Deutschland zurückzufl iegen. Schon jetzt können es die Gymnasiasten gar nicht mehr erwarten, ihre Austauschpartner wiederzusehen. Der Gegenbesuch ist für Mitte Juni 2015 geplant. Juliane Reitmeier 11Q1