2. Reckahner Bildungsgespräche:

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1 2. Reckahner Bildungsgespräche: Welche Lehrer braucht das Land? Die Lehreraus- und -weiterbildung als zentrale Aufgabe der Bildungsreform Dienstag, der 15. Mai 2007: Bis Uhr Anreise zum Inselhotel Potsdam-Hermannswerder Uhr Bustransfer zum Rochowschen Schloss in Reckahn Uhr Ankunft in Reckahn, Sektempfang und Begrüßung durch Prof. Dr. Hanno Schmitt, Vorsitzender des Vereins Rochow- Museum und Akademie für bildungsgeschichtliche Forschung an der Universität Potsdam, und Wilmar Diepgrond, Vorsitzender des VdS Bildungsmedien e.v. Gespräche mit Häppchen und Getränken im Foyer bis Uhr 1. Veranstaltung: Was läuft falsch in der Lehrer(aus)bildung? Prof. Dr. Ewald Terhart, Universität Münster Jürgen Kaube, Redakteur Frankfurter Allgemeine Zeitung, Frankfurt am Main Dr. Eva-Maria Stange, Sächsische Wissenschaftsministerin und ehemalige GEW-Bundesvorsitzende Nicht erst seit PISA steht die Lehrerbildung in Deutschland in der Kritik. Zu viel Theorie, zu wenig Praxisbezug, zu viel Fachwissenschaft, zu wenig Didaktik, zu viel Universität zu wenig Seminar lauten die Vorwürfe. Zum Auftakt der Reckahner Bildungsgespräche 2007 problematisieren prominente Vertreter aus Politik, Wissenschaft und Publizistik die Kernprobleme und Reformansätze. Der Impulsreferent Prof. Dr. Ewald Terhart ist jemand, der seit Jahren die Reform der Lehrerbildung in Deutschland inhaltlich geprägt und vorangetrieben hat Uhr Gemeinsames Abendessen in Schloss Reckahn ca Uhr Bustransfer zum Inselhotel Potsdam-Hermannswerder

2 Mittwoch, der 16. Mai 2007: 9.00 bis Uhr 2. Veranstaltung: Welche Lehrer braucht die Reform? Kernkompetenzen und Qualitätskriterien des Lehrerberufes nach PISA Prof. em. Dr. Ulrich Herrmann, Tübingen Prof. Dr. Friederike Heinzel, Universität Kassel Renate Hendricks, Mitglied des Schulausschusses im Landtag NRW, ehemalige Vorsitzende des Bundeselternrates (kritisiert in ihrem neuen Buch Schicksal Schule die Lehrerbildung) Heinz-Peter Meidinger, Vorsitzender des Deutschen Philologenverbandes Dr. Hans-Gerhard Husung, Staatssekretär für Wissenschaft und Forschung, Berlin anschließend Diskussion mit den Teilnehmern Welche Kernkompetenzen qualifizieren den Lehrerberuf? Welchen Anforderungen sieht sich der Lehrer heute ausgesetzt? In der Veranstaltung soll die Diskussion um die Ziele von Lehrerbildung im institutionellen Rahmen vertieft werden. Im Vordergrund stehen dabei die veränderten fachlichen wie pädagogischen Anforderungen an den Lehrerberuf durch die nach PISA eingeleiteten Bildungsreformen wie auch durch die sich verschärfenden erzieherischen Defizite im familiären wie gesellschaftspolitischen Umfeld bis Uhr Kaffeepause bis Uhr 3. Veranstaltung: Wie entwickelt sich Professionalität im Lehrerberuf? Peter Daschner, Landesschulrat, Direktor des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung, Hamburg Marianne Demmer, Leiterin des Vorstandsbereichs Schule im Bundesvorstand der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft Ministerialdirektor Josef Erhard, Amtschef im Bayerischen Kultusministerium und Vorsitzender der Amtschefkommission für Qualitätssicherung in Schulen der Kultusministerkonferenz Dr. Wolfgang Meyer-Hesemann, Staatssekretär im Ministerium für Bildung und Frauen des Landes Schleswig-Holstein anschließend Diskussion mit den Teilnehmern Lange wurde das Problem vernachlässigt, dass sich nur eine kleine Minderheit der Lehrerinnen und Lehrer im Beruf aktiv weiter bildet. Mit PISA sind auch hier neue administrative Vorgaben gemacht worden, die Lehrerweiterbildung fördern oder sogar erzwingen wollen. In der Runde wird diskutiert, wie Lehrer in der Praxis empfangen werden, welche Einstellungskriterien es gibt, wie eine sinnvolle Personalentwicklung gestaltet werden soll und welche Weiterbildungsmöglichkeiten angeboten werden müssen. Mit Peter Daschner wird einer der profiliertesten Experten aus der Praxis der Lehrerbildung das Impulsreferat halten bis Uhr Mittagsbüffet

3 13.30 bis Uhr 4. Veranstaltung: Lehrerberuf und Lehrerarbeit wirklich unmöglich und nicht reformierbar?(arbeitstitel) Vortrag: Prof. Dr. Heinz-Elmar Tenorth, Humboldt-Universität Berlin anschließend Diskussion mit den Tagungsteilnehmern Wie sieht der Lehrerberuf in 10 Jahren aus? Mit welchen Anforderungen wird er konfrontiert? Was kann und sollte in 10 Reformjahren erreicht werden? Was passiert, wenn alles so bleibt wie es ist? Heinz-Elmar Tenorth wagt einen kritischen Blick in die Zukunft, der zum Abschluss der Reckahner Bildungsgespräche Reformbedarf und Reformchancen aus der Distanz neu zu justieren versucht Uhr Ende der Veranstaltung

4 2. Reckahner Bildungsgespräche 15. und 16. Mai 2007, Reckahn/Potsdam - Teilnehmer - Name Institution & Funktion Ort Renato Albustin Ministerium für Bildung, Jugend und Sport des Landes Brandenburg Potsdam Andreas Baer VdS Bildungsmedien e.v. Frankfurt am Main Prof. Dr. Günter Behrmann Universität Potsdam Potsdam Bernd Bredemeyer Bildungshaus Schulbuchverlage Westermann Schroedel Diesterweg Schoeningh Winklers GmbH Braunschweig MD Heinz-Wilhelm Brockmann Niedersächsisches Kultusministerium Hannover Mathias Brüggemeier FOCUS-SCHULE, Stellvertretender Chefredakteur München Peter Daschner Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung, Direktor Hamburg Marianne Demmer Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft, Stellvertretende Vorsitzende Frankfurt am Main Ute Diehl Bildungsklick.de Redaktionsbüro Diehl Osnabrück Wilmar Diepgrond Bildungsverlag EINS, Verlagsgeschäftsführer und Vorsitzender VdS Bildungsmedien Troisdorf Dr. Siegfried Eisenmann Präsident des Landesinstituts für Lehrerfort- und -weiterbildung und Unterrichtsforschung Halle MD Josef Erhard Amtschef des Bayerischen Staatsministeriums für Unterricht und Kultus München Wolf-Rüdiger Feldmann Cornelsen Verlag, Verlagsgeschäftsführer und Vorstand VdS Bildungsmedien Berlin Christian Füller taz, die tageszeitung Berlin Günter Gerstberger Robert Bosch Stiftung GmbH Stuttgart Lothar Guckeisen Deutschlandradio, Moderator PISAplus Köln Cornelia Heering Ernst Klett AG, Leiterin Entwicklung/Forschung Leipzig Wilfried Hegen Thüringer Kultusministerium, Referat Qualitätsentwicklung Erfurt Prof. Dr. Friederike Heinzel Universität Kassel Kassel Renate Hendricks MdL Landtag Nordrhein-Westfalen Bonn Prof. Dr. Ulrich Herrmann Erziehungswissenschaftler Tübingen Dr. Jan Hofmann Direktor des Landesinstituts für Schule und Medien Berlin-Brandenburg (LISUM) Ludwigsfelde Martin Hüppe Cornelsen Verlag, Verlagsgeschäftsführer Berlin Dr. Hans-Gerhard Husung Staatssekretär im Berliner Senat für Bildung, Wissenschaft und Forschung Berlin Cornelia von Ilsemann Senator für Bildung und Wissenschaft Bremen Bremen Ulrike Jürgens Bildungshaus Schulbuchverlage Westermann Schroedel Diesterweg Schoeningh Winklers GmbH, Braunschweig Verlagsgeschäftsführerin Peter E. Kalb Redaktion Pädagogik und Verlagsleiter Beltz Verlag Weinheim Katja Kantelberg Cornelsen Akademie Berlin Jürgen Kaube Frankfurter Allgemeine Zeitung Berlin Andreas Klinkhardt Verlag Julius Klinkhardt, Verleger und Vorstand VdS Bildungsmedien Bad Heilbrunn

5 Dr. Thomas Klugkist Ernst Klett AG, Leiter Unternehmenskommunikation Stuttgart Dr. Anja Kühne Der Tagesspiegel Berlin Wulf-Michael Kuntze Hessisches Kultusministerium, Abteilungsleiter Wiesbaden Dr. h.c. Hermann Lange Staatsrat ad Hamburg Prof. Dr. Reiner Lehberger Universität Hamburg, Zentrum für Lehrerbildung und Vorsitzender des Landesschulbeirates Hamburg Hamburg Dr. phil. Jörg-W. Link Universität Potsdam Potsdam-Golm LMR Ulrich Lübke Ministerium für Kultus, Jugend und Sport des Landes Baden-Württemberg, Referatsleiter Stuttgart Heinz-Peter Meidinger Vorsitzender des Deutschen Philologenverbandes Berlin Prof. Dr. Wolfgang Melzer Technische Universität Dresden Dresden Dr. Wolfgang Meyer-Hesemann Staatssekretär im Ministerium für Bildung und Frauen Schleswig-Holstein Kiel Rino Mikulic VdS Bildungsmedien e.v. Frankfurt am Main Ursula Mommsen-Henneberger dpa Hamburg Hamburg Raphaele Polak Sächsisches Staatsministerium für Kultus, Abteilungsleiterin Dresden Prof. Dr. Helmut Prechtl IPN - Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften Kiel Prof. Dr. Annedore Prengel Universität Potsdam Potsdam Günter Rath Direktor der Landesakademie für Fortbildung und Personalentwicklung an Schulen (raör) Donaueschingen Donaueschingen Petra Katharina Reinschmidt VdS Bildungsmedien e.v. Frankfurt am Main Dr. Thomas Riecke-Baulecke Direktor des Instituts für Qualitätsentwicklung an Schulen Schleswig-Holstein Kronshagen Prof. Dr. Uwe Sandfuchs Technische Universität Dresden Dresden Dr. Peter Schell Bildungshaus Schulbuchverlage Westermann Schroedel Diesterweg Schoeningh Winklers GmbH, Braunschweig Verlagsgeschäftsführer Dr. Gerd-Dietrich Schmidt DUDEN PAETEC Schulbuchverlag, Verlagsgeschäftsführer und Vorstand VdS Bildungsmedien Berlin Prof. Dr. Hanno Schmitt Universität Potsdam Potsdam-Golm Dr. Peter Siebert Kultusministerium des Landes Sachsen-Anhalt Magdeburg Karl Slipek Ernst Klett Verlag GmbH, Verlagsgeschäftsführer und Vorstand VdS Bildungsmedien Leipzig Dr. Eva-Maria Stange Sächsische Staatsministerin für Wissenschaft und Kunst Dresden Prof. Dr. Heinz-Elmar Tenorth Humboldt-Universität zu Berlin Berlin Prof. Dr. Ewald Terhart Westfälische Wilhelms-Universität Münster PD Dr. Frank Tosch Universität Potsdam Potsdam-Golm Anja Ziegon Vorsitzende des Bundeselternrates Oranienburg