Fortbildung für Lehrerinnen und Lehrer

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1 Fortbildung für Lehrerinnen und Lehrer Staatliches Schulamt Biberach Biberach an der Riß In der Zeit vom bis nach geordnet

2 sverzeichnis Seite Gestaltung der Lehr- und Lernprozesse/Lernen im Fokus der Kompetenzorientierung - Inklusive Bildungsangebote... - Lernen gestalten... - Lernen mit digitalen Medien... - Schüler/innen mit besonderem Förderbedarf... Gesellschaftswissenschaftlicher Bereich - Geographie... - Geschichte... - Interkulturelle Bildung und Erziehung... - Mensch, Natur und Kultur (MeNuK)... - Verkehrserziehung... Mathematisch-naturwissenschaftlich-technischer Bereich - Astronomie... - Mathematik... Musisch-künstlerischer Bereich/Sport - Bewegung-Spiel und Sport (BSS)... - Sport... Sprachlich-literarischer Bereich - Deutsch... - Englisch... - Französisch... QB II Qualitätsbereich Professionalität der Lehrkräfte Gewinnung von Beratungs-, Fortbildungs- und Führungspersonal - Orientierungsseminare... Qualifizierungen für Fortbildungs- und Beratungsaufgaben - Bereich Chancengleichheit... QB IV Qualitätsbereich Schul- und Klassenklima Ganztagesschule

3 Gestaltung der Lehr- und Lernprozesse/Lernen im Fokus der Kompetenzorientierung Inklusive Bildungsangebote / Ausschreibung / Lehrgang Netzwerk für Lernbegleiterinnen und Lernbegleiter an GMS Inklusion in der GMS GMS Lernbegleiterinnen und Lernbegleiter an GMS Donnerstag, Die Zulassung bzw. Absage erfolgt über LFB-Online ab dem Grundschule Baltringen Mietingen Schulstr Mietingen Sonderschullehrerin Edith Ackermann, Laupheim <ea.schule@gmx.de> Sonderschullehrerin Stefanie Boss, Biberach an der Riß <Boss@muehlbachschule.net> Inklusion und Nachteilsausgleich an der GMS sowie Abschlussmöglichkeiten für inklusiv beschulte Kinder Seite 1

4 Gestaltung der Lehr- und Lernprozesse/Lernen im Fokus der Kompetenzorientierung Lernen gestalten / Ausschreibung / Lehrgang Einführung in "Prezi" - Die neue Art der Präsentation GS, HS, WRS, RS, SoS, GMS Lehrer und Lehrerinnen aus dem Landkreis Biberach Vorstellung des Präsentationsprogramm "Prezi" Montag, Die Veranstaltung findet im Seminarraum Nr. 6 statt. Die Zulassung bzw. Absage erfolgt über LFB-Online ab dem Bei einer entsprechenden Teilnehmerzahl kann die Veranstaltung auch schulintern angeboten werden. Landratsamt Biberach Rollinstr Biberach In Kooperation mit Oberstudienrat Magnus Koch, Biberach a. d. Riß <m.koch@kmzbc.de> In dieser Fortbildungsveranstaltung wird das Präsentationsprogramm "Prezi" vorgestellt. Mit Prezi arbeitet man auf einer Präsentationsfläche, auf der man an beliebigen Stellen, beispielsweise Textfelder, Bilder oder Filme einfügen kann. Diese Objekte können dann vergrößert, verkleinert, gedreht, verschoben und in einen Pfad eingebunden werden. Die Präsentation fährt, ähnlich einer geführten Kamera (vgl. Google Earth), die einzelnen Objekte in der Reihenfolge des Pfades an. Außerdem ist es möglich während der Präsentation Elemente hin- bzw. weg zu zoomen und sich frei auf der Arbeitsfläche zu bewegen (vgl. www. Prezi.com). Die Erstellung einer Präsentation ist trotzdem der vielfältigen Möglichkeiten sehr einfach und intuitiv. Ein großer Vorteil besteht in der Unabhängigkeit des Betriebssystems. Prezi ist cloudbasiert und daher auf Windows, Mac und Linux möglich. Für Beschäftigte einer Bildungseinrichtungen ist Prezi kostenlos. Veranstalter der Fortbildung ist das Kreismedienzentrum Biberach. Anmeldung über das Kreismedienzentrum Biberach, sowie über LFB-Online. Fahrtkosten werden bei Anmeldungen über LDB-Online übernommmen. Seite 2

5 Gestaltung der Lehr- und Lernprozesse/Lernen im Fokus der Kompetenzorientierung Lernen gestalten / Ausschreibung / Lehrgang Hospitation an der Hardtschule Durmersheim (GMS) GMS Lehrerinnen und Lehrer an Gemeinschaftsschulen sowie Fortbildnerinnen und Fortbildner Kennenlernen der veränderten Lernkultur am Beispiel der Hardtschule Dumersheim (GMS) Donnerstag, Die Zulassung bzw. Absage erfolgt über LFB-Online ab dem Hardtschule Gemeinschaftsschule Durmersheim Schulstr. 4a Durmersheim :30 Uhr - 15:00 Uhr Fachberaterin Unterrichtsentwicklung Annemarie Strobel, Munderkingen <Annemarie.Strobel@ssa-bc.kv.bwl.de> 08:30 Uhr Einführung - Schüler erklären die GMS 09:00 Uhr Hospitation in den Klassen :00 Uhr Kaffeepause mit der Möglichkeit Gespräche mit den Kollegen zu führen ab 10:30 Uhr Diskussion zum Lernlandschaft Hardtschule - Lernatelier (Aufbau, Funktion, Helferlein) - Lernbegleitung (Prinzipien) - Lerntagebuch (Aufbau, Funktion) - Kompetenzraster /Lernjobs (Aufbau, Kriterien) - Coaching (e, Herangehensweise) 12:30 Uhr Möglichkeit am Mittagessen teilzunehmen Nach dem Mittagessen findet nochmals ein Besuch im Lernateliers und eine Gesprächsrunde statt. Bitte Fahrgemeinschaften bilden. Seite 3

6 Gestaltung der Lehr- und Lernprozesse/Lernen im Fokus der Kompetenzorientierung Lernen mit digitalen Medien / Ausschreibung / Lehrgang Einführung in Actionbound GS, HS, WRS, RS, SoS, GMS Lehrer und Lehrerinnen aus dem Landkreis Biberach Einführung in Actionbound Mittwoch, Die Fortbildung findet im Seminarraum Nr. 6 statt. Bei einer entsprechenden Teilnehmerzahl kann die Veranstaltung auch schulintern angeboten werden. Die Zulassung bzw. Absage erfolgt über LFB-Online ab dem Landratsamt Biberach Rollinstr Biberach In Kooperation mit Oberstudienrat Magnus Koch, Biberach a. d. Riß <m.koch@kmzbc.de> Actionbound ist ein Tool, mit dessen Hilfe Sie eine moderne Schnitzeljagd für das Smartphone oder das Tablet erstellen. Auf der Actionbound Webseite können Sie diese eigene "Bounds" mit individuellen Routen, Medieninhalten, Rätseln und Aufgaben füllen. Mit der Actionbound-App werden diese erstellten Bounds auf den jeweiligen Endgeräten der Schüler abgerufen. Wie bei der traditionellen Schnitzeljagd, müssen die Schüler entsprechend die Aufgaben, Rätsel usw. lösen. Im ersten Teil erfolgt eine kurze theoretische Einführung. Im zweiten Teil erfolgt die praktische Umsetzung mit anschließender Besprechung. Veranstalter der Fortbildung ist das Kreismedienzentrum Biberach. Anmeldung über das Kreismedienzentrum Biberach, sowie über LFB-Online, Fahrtkosten werden bei Anmeldungen über LFB-Online übernommmen. Seite 4

7 Gestaltung der Lehr- und Lernprozesse/Lernen im Fokus der Kompetenzorientierung Schüler/innen mit besonderem Förderbedarf / Ausschreibung / Lehrgang "Ich habe einen jungen Menschen aus dem Autismus-Spektrum in meiner Klasse!" - Mögliche Hilfen für den Umgang mit Kindern und Jugendlichen aus dem Autismus-Spektrum im Schulalltag der all... GS, HS, WRS, RS, SoS, GY, GMS Lehrkräfte und Schulbegleitungen aller Schularten Grundkenntnisse über: - Erscheinungsformen von Autismus-Spektrum-Störungen - schulisch relevante Aspekte der Autismus-Spektrum-Störung - Methodisch-didaktische Konsequenzen - regionale/außerschulische Unterstützungsangebote Montag, Die Zulassung bzw. Absage erfolgt über LFB-Online ab dem Pflugschule Förderschule Biberach an der Riß Wielandstr Biberach an der Riß Oberstudienrat Timo Klein, Laupheim <timo.klein@clg-laupheim.de> Sonderschullehrerin Monika Koddebusch, Ulm <monika.koddebusch@ssa-bc.kv.bwl.de> - Erscheinungsformen von Autismus-Spektrum-Störungen - schulisch relevante Aspekte der Autismus-Spektrum-Störung - Videobeispiele - Methodisch-didaktische Konsequenzen anhand von Praxisbeispielen - Autismus und Inklusion - regionale/außerschulische Unterstützungsangebote Die Veranstaltung kann auch als schulinterne Veranstaltung (Abrufveranstaltung) durchgeführt werden. Seite 5

8 Gestaltung der Lehr- und Lernprozesse/Lernen im Fokus der Kompetenzorientierung Schüler/innen mit besonderem Förderbedarf / Ausschreibung / Lehrgang Sprechstunde Inklusion GS, HS, WRS, RS, SoS, GY, GMS - Lehrertandems die in inklusiven Bildungsangeboten arbeiten - Interessierte Lehrer aller Schularten - Schulleitungen Beratung, Vernetzung, Austausch und Information zum : "Gemeinsamer Unterricht" Hilfen für den Schulalltag Mittwoch, Schulpsychologische Beratungsstelle Ulm Außenstelle des Staatlichen Schulamts Biberach Olgastr Ulm :30 Uhr - 16:00 Uhr Sonderschullehrerin Edith Ackermann, Laupheim <ea.schule@gmx.de> Realschullehrer Christoph Wörn, Ehingen (Donau) <christoph.woern@realschule-ehingen.de> Fragestellungen bitte schon bei der Anmeldung vorab einreichen. Die Anmeldung erfolgt per (poststelle@ssa-bc.kv.bwl.de) oder telefonisch (Tel ). Seite 6

9 Gestaltung der Lehr- und Lernprozesse/Lernen im Fokus der Kompetenzorientierung Schüler/innen mit besonderem Förderbedarf / Ausschreibung / Lehrgang Autismus-Sprechstunde GS, HS, WRS, RS, SoS, GY, GMS Lehrkräfte, Eltern und Schulbegleitungen aller Schularten Vertiefung von Kenntnissen im Umgang mit jungen Menschen aus dem Autismus- Spektrum Dienstag, Die Zulassung bzw. Absage erfolgt über LFB-Online ab dem Staatliches Schulamt Biberach Biberach an der Riß Rollinstr Biberach an der Riß :30 Uhr - 16:30 Uhr Oberstudienrat Timo Klein, Laupheim <timo.klein@clg-laupheim.de> Sonderschullehrerin Monika Koddebusch, Ulm <monika.koddebusch@ssa-bc.kv.bwl.de> Beratung, Information und Austausch zu Fragen bei Autismus-Spektrum-Störungen Hilfestellungen im Schulalltag Vernetzung von Schulen und Lehrkräften Die Veranstaltung findet im 1. Stock, Zimmer 1.43 statt. sich an das Service Center Schulverwaltung (0711/892460). Privatschullehrkräfte, kirchliche Lehrkräfte und Eltern melden sich per (poststelle@ssa-bc.kv.bwl.de) an. Reisekosten werden für Lehrkräfte nach dem geltenden Landesreisekostengesetz erstattet. Seite 7

10 Gestaltung der Lehr- und Lernprozesse/Lernen im Fokus der Kompetenzorientierung Schüler/innen mit besonderem Förderbedarf / Ausschreibung / Lehrgang Sprechstunde Inklusion GS, HS, WRS, RS, SoS, GY, GMS - Lehrertandems die in inklusiven Bildungsangeboten arbeiten - Interessierte Lehrer aller Schularten - Schulleitungen Beratung, Vernetzung, Austausch und Information zum : "Gemeinsamer Unterricht" Hilfen für den Schulalltag Dienstag, Staatliches Schulamt Biberach Biberach an der Riß Rollinstr Biberach an der Riß :30 Uhr - 16:00 Uhr Sonderschullehrerin Edith Ackermann, Laupheim <ea.schule@gmx.de> Realschullehrer Christoph Wörn, Ehingen (Donau) <christoph.woern@realschule-ehingen.de> Fragestellungen bitte schon bei der Anmeldung vorab einreichen. Die Anmeldung erfolgt per (poststelle@ssa-bc.kv.bwl.de) oder telefonisch (Tel ). Seite 8

11 Gestaltung der Lehr- und Lernprozesse/Lernen im Fokus der Kompetenzorientierung Schüler/innen mit besonderem Förderbedarf / Ausschreibung / Lehrgang Sprechstunde Inklusion GS, HS, WRS, RS, SoS, GY, GMS - Lehrertandems die in inklusiven Bildungsangeboten arbeiten - Interessierte Lehrer aller Schularten - Schulleitungen Beratung, Vernetzung, Austausch und Information zum : "Gemeinsamer Unterricht" Hilfen für den Schulalltag Dienstag, Schulpsychologische Beratungsstelle Ulm Außenstelle des Staatlichen Schulamts Biberach Olgastr Ulm :30 Uhr - 16:00 Uhr Sonderschullehrerin Edith Ackermann, Laupheim <ea.schule@gmx.de> Realschullehrer Christoph Wörn, Ehingen (Donau) <christoph.woern@realschule-ehingen.de> Fragestellungen bitte schon bei der Anmeldung vorab einreichen. Die Anmeldung erfolgt per (poststelle@ssa-bc.kv.bwl.de) oder telefonisch (Tel ). Seite 9

12 Gestaltung der Lehr- und Lernprozesse/Lernen im Fokus der Kompetenzorientierung Schüler/innen mit besonderem Förderbedarf / Ausschreibung / Lehrgang Konsequenztafeln, Alternativenpläne und Co in der Förderung bei jungen Menschen aus dem Autismus-Spektrum an SBBZ mit den Schwerpunkten geistige Entwicklung und körperliche und motorische Entwicklung SoS Lehrkräfte des Regionalen Arbeitskreises Unterstützte Kommunikation und Interessierte Konsequenztafeln und Alternativenpläne als Hilfen für Menschen aus dem Autismus- Spektrum kennenlernen Konsequenztafeln / Alternativenpläne für Schüler entwickeln können Mittwoch, Die Zulassung bzw. Absage erfolgt über LFB-Online ab dem Schmiechtalschule Schule für Geistigbehinderte Ehingen (Donau) Rosenstr Ehingen (Donau) Sonderschullehrerin Monika Koddebusch, Ulm <monika.koddebusch@ssa-bc.kv.bwl.de> Fachoberlehrerin Claudia Kuhn, Ulm <Claudia.Kuhn@ssa-bc.kv.bwl.de> Konsequenztafeln und Alternativenpläne als Hilfen zur Verhaltenssteuerung für junge Menschen aus dem Autismus-Spektrum kennenlernen Material für einen Schüler im Unterricht/Schultag entwickeln Fallbesprechung im Rahmen kollegialer Fallbesprechung Bitte bringen Sie einen Fall / eine Fragestellung aus dem Alltag mit. Wenn Sie kurze Videosequenzen zeigen möchten, teilen Sie uns bitte das Videoformat vorab mit. Seite 10

13 Gesellschaftswissenschaftlicher Bereich Geographie / Ausschreibung / Lehrgang Bildungsplan 2016 im Fach Geographie HS, WRS, RS, SoS, GMS Fachschaftsleiter und Lehrkräfte die das Fach Geographie unterrichten. Umsetzung des Bildungsplans Geographie Klasse 5/6 an Beispielen. Mittwoch, Die Zulassung bzw. Absage erfolgt über LFB-Online ab dem Dollinger-Realschule Biberach an der Riß Wilhelm-Leger-Str Biberach an der Riß Realschullehrer Matthias Dolpp, Biberach an der Riß <mdolpp@dollinger-realschule.de> Realschullehrerin Silvia Pollack, Biberach an der Riß <silvia_pollack@t-online.de> - Veränderte Lernkultur - 4 B`s - Differenzierung - Individualisierung Seite 11

14 Gesellschaftswissenschaftlicher Bereich Geschichte / Ausschreibung / Lehrgang Einführung in den Bildungsplan 2016 Geschichte HS, WRS, RS, SoS, GMS Fachschaftsleiter/innen und Lehrkräfte der Sekundarstufe I die Geschichte unterrichten (Klassenstufe 5/6) Die Teilnehmer/innen erhalten einen Überblick über den Aufbau, die Konzeption und die Neuerungen (Niveaustufen, Operatoren, inhalts- und prozessbezogene Kompetenzen, Fenster zur Welt,...) des Bildungsplanes Geschichte. Anhand von Operatoren werden differenzierende Arbeitsaufträge formuliert, die zeigen wie Geschichtsunterricht nach dem neuen Bildungsplan aussehen kann. Spezielle Fortbildungen sind zu den "Fenstern zur Welt" und zum Unterrichtsprinzip "Individualisierung/Differenzierung" angedacht. Mittwoch, Die Zulassung bzw. Absage erfolgt über LFB-Online ab dem Schulverbund Blaustein Gemeinschafts- und Realschule Felsenstr Blaustein Realschullehrer Boris Hucker, Blaustein <Hr.Hucker@gmx.de> - Input zum Aufbau und den Neuerungen des BP 2016 (Geschichte) - Arbeitsphase: was ich am BP 2016 gut finde - was ich bereits im Unterricht umsetze - was mich irritiert - was für mich ganz neu ist. - Bündelung der Arbeitsergebnisse - Materialtisch - Input Operatoren - Arbeitsphase - Teilnehmer/innen formulieren auf Flip-Chart-Papier Arbeitsaufträge (mit Operatoren) für unterschiedliche Niveaustufen - Ergebnisvorstellung Seite 12

15 Gesellschaftswissenschaftlicher Bereich Interkulturelle Bildung und Erziehung / Ausschreibung / Veranstaltungsreihe Winken, winkte, hat gewinkt - oder was? Grundlagenreihe Deutsch als Zweitsprache GS, HS, WRS, RS, SoS, GMS Lehrer/innen aller Schularten, besonders VKL-,VABO-Lehrkräfte und solche, die Sprachförderunterricht geben Theoretische Grundannahmen zu DaZ kennen Fähigkeiten der DaZ-Schüler/innen wahrnehmen können Diagnostikverfahren kennen und Förderpläne erstellen können Übungen, Methoden zur Sprachförderung anwenden und Unterrichtseinheiten erstellen können e Mittwoch, Montag, Mittwoch, Drei Nachmittage, die aufeinander aufbauen Die Zulassung bzw. Absage erfolgt über LFB-Online ab dem Mali-Gemeinschaftsschule Biberach an der Riß Adenauerallee Biberach an der Riß Lehrerin Angelika Scherb, Ladenburg <Scherb@mali-schule.de> Lehrerin Yükselen Yilmaz, Ulm <Yuekselen_7@hotmail.com> Im ersten Teil werden nach dem Kennenlernen der theoretischen Grundlagen zu Deutsch als Zweitsprache Übungen und Methoden vorgestellt und praktisch umgesetzt. Im zweiten Teil lernen die Teilnehmenden Diagnostikverfahren und Möglichkeiten der Förderplanerstellung kennen. Auch konkrete Fallbeispiele, rechtliche Rahmenbedingungen und die Erstellung von Beurteilungen spielen eine Rolle. Im dritten Teil geht es darum, Stolpersteine beim DaZ-Lernen in Theorie und Praxis kennenzulernen, mögliche Kooperationspartner zu beleuchten, sowie Unterrichtseinheiten zu erarbeiten. Zur zweiten Veranstaltung bitte eigene Fallbeispiele und zur dritten bitte Unterrichtsmaterial mitbringen. Die Veranstaltung kann auch als schulinterne Veranstaltung (Abrufveranstaltung) durchgeführt werden. Seite 13

16 Gesellschaftswissenschaftlicher Bereich Interkulturelle Bildung und Erziehung / Ausschreibung / Lehrgang Fallbesprechung - Umgang mit Flüchtlingskindern und Jugendlichen in Schule GS, HS, WRS, RS, SoS, GMS Lehrkräfte, die in VKL-Klassen unterrichten Psychohygiene, Erfahrungsaustausch, Kompetenzerweiterung, Vernetzung Mittwoch, Es wird 3-4 weitere e geben. Ort und Zeitpunkt werden am miteinander vereinbart. Die Zulassung bzw. Absage erfolgt über LFB-Online ab dem Schulpsychologische Beratungsstelle Ulm Außenstelle des Staatlichen Schulamts Biberach Olgastr Ulm :00 Uhr - 12:00 Uhr Oberpsychologierat Dr. Ekkehard Müller, Biberach an der Riß <spbs@ssa-bc.kv.bwl.de> Psychologierätin Isabelle Schurr, Biberach an der Riß <Isabelle.Schurr@ul.ssa-bc.kv.bwl.de> Fallbesprechung, Anliegen der Teilnehmer/innen werden im Gruppensetting unter Moderation der Schulpsychologen besprochen. Seite 14

17 Gesellschaftswissenschaftlicher Bereich Interkulturelle Bildung und Erziehung / Ausschreibung / Lehrgang "Was stehst du so rum?" - Sprachsensibler Sportunterricht GS, HS, WRS, RS, SoS, GMS Lehrer/innen, die DaZ-Kinder in ihrer Lerngruppe haben, Fachlehrer Sport in VKL Welche Stolpersteine gibt es im Sportunterricht, wenn ich Kinder unterrichte, die Deutsch als Zweitsprache lernen? Neben kurzen theoretischen Grundlagen werden anhand praktischer Beispiele umsetzbare Hilfestellungen aufgezeigt. Mittwoch, Die Zulassung bzw. Absage erfolgt über LFB-Online ab dem Mali-Gemeinschaftsschule Biberach an der Riß Adenauerallee Biberach an der Riß Fachoberlehrerin Martina Graf, Biberach an der Riß Lehrerin i.a. Susanne Lamke, Biberach an der Riß <lamke@mali-schule.de> Lehrerin Angelika Scherb, Ladenburg <Scherb@mali-schule.de> Nach einer Bestandsaufnahne der Situationen vor Ort, sollen nach einem kleinen theoretischen Input exemplarische Beispiele veranschaulicht werden. Bitte Hallenschuhe mitbringen. Die Veranstaltung kann auch als schulinterne Veranstaltung (Abrufveranstaltung) durchgeführt werden. Seite 15

18 Gesellschaftswissenschaftlicher Bereich Interkulturelle Bildung und Erziehung / Ausschreibung / Lehrgang SCHILF: Zusammenarbeit mit Eltern RS Lehrkräfte der Elly-Heuss-Realschule Ulm Beratung der Kolleginnen und Kollegen zur Einbindung und Aktivierung der Elternschaft unter Berücksichtigung von Eltern nichtdeutscher Herkunft. Mittwoch, Die Zulassung bzw. Absage erfolgt über LFB-Online ab dem Elly-Heuss-Realschule Ulm Schillstr Ulm :30 Uhr - 16:00 Uhr Lehrerin Angelika Scherb, Ladenburg <Scherb@mali-schule.de> Lehrerin Yükselen Yilmaz, Ulm <Yuekselen_7@hotmail.com> Nach der Erarbeitung des "Ist"-Standes an der Schule und dem formulierten werden Theorie und Praxisbeispiele vorgestellt. Die Veranstaltung kann auch an anderen Schulen als schulinterne oder schulnahe Veranstaltung (Abrufveranstaltung) durchgeführt werden. Da die Veranstaltung bereits um 13:30 Uhr beginnt, werden die Schuleiter/innen gebeten, den teilnehmenden Kolleginnen und Kollegen eine angemessene Mittagspause zu gewähren. Seite 16

19 Gesellschaftswissenschaftlicher Bereich Interkulturelle Bildung und Erziehung / Ausschreibung / Lehrgang Eine ganze Welt in der Schule - Interkulturelle Kompetenzen stärken GS, HS, WRS, RS, SoS, GMS alle Lehrkräfte, die Kinder nichtdeutscher Herkunft unterrichten Kulturen lernen und leben miteinander, nicht immer frei von Konflikten. Wie frei bin ich von Vorurteilen, welches Verständnis habe ich von Kultur? Wie kann ich mit den vielen Kulturen an meiner Schule gut umgehen? Wie kann ich für ein gutes Miteinander sorgen? Wie kann Integration im Schulalltag gelingen? - ist es, Verständnis von Kultur zu erweitern und die Sensibilisierung für einen wertschätzenden Umgang mit den Herkunftskulturen der Schüler/innen. Mittwoch, Die Zulassung bzw. Absage erfolgt über LFB-Online ab dem Mali-Gemeinschaftsschule Biberach an der Riß Adenauerallee Biberach an der Riß Lehrerin Angelika Scherb, Ladenburg <Scherb@mali-schule.de> Lehrerin Yükselen Yilmaz, Ulm <Yuekselen_7@hotmail.com> Kulturelle Sensibilisierung - man mag dieses Schlagwort gar nicht mehr hören! Welche Vorurteile gibt es bei uns, wo fangen wir an Verschiedenheit an Kulturen fest zu machen? Anhand verschiedener Rollenspiele werden so spielerisch verschiedene Aspekte des kulturellen Miteinanders anschaulich dargestellt. Außerdem würden wir gerne die Frage erörtern, welche kulturellen Gebräuche uns als Unterrichtsinhalte wichtig wären für all die zugewanderten Kinder und deren Eltern. Die Veranstaltung kann auch als schulinterne Veranstaltung (Abrufveranstaltung) durchgeführt werden. Seite 17

20 Gesellschaftswissenschaftlicher Bereich Interkulturelle Bildung und Erziehung / Ausschreibung / Veranstaltungsreihe Jeden betriffts! Interkulturalität im Kollegium GS, HS, WRS, RS, SoS, GMS, BS Lehrkräfte aller Schularten in VKL und VABO Multiplikatoren für das eigene Kollegium gewinnen Mittwoch, und ein weiterer in Absprache mit den Teilnehmern. Die Zulassung bzw. Absage erfolgt über LFB-Online ab dem Hans-Multscher-Schule Grundschule Ulm Am Eselsberg Ulm Gemeinschaftsschulkonrektorin Fanni Toupheksis, Ulm <f.toupheksis@ulm.de> Lehrerin Yükselen Yilmaz, Ulm <Yuekselen_7@hotmail.com> - Erfahrungsaustausch zu: "Interkulturelles Lernen an Schulen - Wunsch und Wirklichkeit" - Chancen für die eigene Schule wahrnehmen und weiterentwickeln - Eigenes Potential erkennen und gewinnbringend ins Kollegium tragen - Anregungen, Hilfestellungen für ein alltagstaugliches Schulkonzept Seite 18

21 Gesellschaftswissenschaftlicher Bereich Interkulturelle Bildung und Erziehung / Ausschreibung / Lehrgang Arbeitskreis Sprachliche Bildung - Wie machst du das? GS, HS, WRS, RS, SoS, GMS Für alle Lehrkräfte - die in klassischen/integrierten Vorbereitungsklassen unterrichten - die Sprachförderung anbieten Anregungen zur Arbeit in der Sprachbildung Reflexion über die Arbeit in der VKL sowie gegenseitige Unterstützung Montag, Die Zulassung bzw. Absage erfolgt über LFB-Online ab dem Mali-Gemeinschaftsschule Biberach an der Riß Adenauerallee Biberach an der Riß :00 Uhr - 16:00 Uhr Lehrerin Angelika Scherb, Ladenburg <Scherb@mali-schule.de> Lehrerin Yükselen Yilmaz, Ulm <Yuekselen_7@hotmail.com> Austausch über die Arbeit in der VKL bzw. Sprachförderung Austausch und Erstellen von Arbeitsmaterialien Bitte bringen Sie eigene Ideen und Materialien mit, um einen Austausch zu gewährleisten. Da die Veranstaltung bereits um Uhr beginnt, werden die Schuleiter/innen gebeten, den teilnehmenden Kolleginnen und Kollegen eine angemessene Mittagspause zu gewähren. Seite 19

22 Gesellschaftswissenschaftlicher Bereich Mensch, Natur und Kultur (MeNuK) / Ausschreibung / Lehrgang Fortbildung zum "Feuer" GS, SoS, GMS Die Fortbildung richtet sich an Lehrerinnen und Lehrer der Grundschulen in der IHK- Region Ulm, die den naturwissenschaftlichen Unterricht spannend und nachhaltig gestalten wollen. Anhand von Kinderfragen und Experimenten werden Umsetzungsmöglichkeiten für den Unterricht aufgezeigt. Im Mittelpunkt steht nicht das Experiment, sondern das Kind mit seinen Fragen, Beobachtungen und Vermutungen. Mittwoch, Bitte melden Sie sich bei der IHK Ulm, Frau Simone Bergande (Tel. 0731/ ; E- Mail: bergande@ulm.ihk.de) an. Sie erhalten per eine Anmeldebestätigung. IHK Ulm Olgastr Ulm :00 Uhr - 17:00 Uhr In Kooperation mit Simone Bergande, IHK Ulm, Ulm <Bergande@ulm.ihk.de> - Ein Lagerfeuer entfachen im Einklang mit dem "Verbrennungsdreieck" - Die Kerze - nach M. Faraday eine kleine "Gasfabrik" - Feuer entfachen und Feuer löschen - Unterschiedliche Löschmethoden verstehen und beurteilen Die Veranstaltung wird gemeinsam von der IHK Ulm, dem Staatlichen Seminar für Didaktik und Lehrerbildung Laupheim, dem Staatlichen Schulamt Biberach und dem Schülerforschungszentrum Bad Saulgau durchgeführt. Seite 20

23 Gesellschaftswissenschaftlicher Bereich Mensch, Natur und Kultur (MeNuK) / Ausschreibung / Lehrgang Fortbildung zum "Werkzeugführerschein" GS, SoS, GMS Die Fortbildung richtet sich an Lehrerinnen und Lehrer der Grundschulen in der IHK- Region Ulm, die den naturwissenschaftlichen Unterricht spannend und nachhaltig gestalten wollen. Anhand von Kinderfragen und Experimenten werden Umsetzungsmöglichkeiten für den Unterricht aufgezeigt. Im Mittelpunkt steht nicht das Experiment, sondern das Kind mit seinen Fragen, Beobachtungen und Vermutungen. Freitag, Bitte melden Sie sich bei der IHK Ulm, Frau Simone Bergande (Tel. 0731/ ; E- Mail: bergande@ulm.ihk.de) an. Sie erhalten per eine Anmeldebestätigung. Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (GS) Laupheim Schillerstr Laupheim :30 Uhr - 16:00 Uhr In Kooperation mit Simone Bergande, IHK Ulm, Ulm <Bergande@ulm.ihk.de> -Sachgemäße Verwendung der eingeführten Werkzeuge am Beispiel kindgerechter Werkstücke - Sicherheitsaspekte - Werkzeugführerschein - Vorstellung der Toolboxen Die Veranstaltung wird gemeinsam von der IHK Ulm, dem Staatlichen Seminar für Didaktik und Lehrerbildung Laupheim, dem Staatlichen Schulamt Biberach und dem Schülerforschungszentrum Bad Saulgau durchgeführt. Seite 21

24 Gesellschaftswissenschaftlicher Bereich Verkehrserziehung / Ausschreibung / Lehrgang Verkehrssicherheitstag für die 8. Jahrgangsstufe HS, WRS, RS, SoS, GMS Beauftragte für Verkehr und Mobilität an einem Verkehrssicherheitstag. Möglichkeiten für die Durchführung an der eigenen Schule sollen aufgezeigt werden. Freitag, Die Zulassung bzw. Absage erfolgt über LFB-Online ab dem Längenfeldschule Gemeinschaftsschule Ehingen (Donau) Wittumweg Ehingen (Donau) :30 Uhr - 11:45 Uhr Referentinnen/ Referenten In Kooperation mit Sonderschullehrer Dr. Erwin Ender, Ehingen (Donau) <erwinender@gmx.de> Polizeipräsidium Ulm Werner Locher, (Verkehrswacht Ehingen e.v.) Wolf-Dieter Staab, - Alkohol und Drogen im Verkehr - Mitfahrerproblematik - Handy und Verkehrssicherheit - Toter Winkel - Das motorisierte Zweirad Verkehrswacht Ehingen e.v. Polizeipräsidium Ulm Da die Veranstaltung um Uhr endet, werden die Schuleiter/innen gebeten, den teilnehmenden Kolleginnen und Kollegen eine angemessene Mittagspause zu gewähren falls diese Nachmittagsunterricht halten. Seite 22

25 Mathematisch-naturwissenschaftlich-technischer Bereich Astronomie / Ausschreibung / Lehrgang Astronomie im Unterricht der Grundschule - Experimente, Modelle und handlungsorientierte Methoden GS, SoS, GMS Lehrerinnen und Lehrer, die im Zuge Ihres Lehrauftrags oder einer AG astronomische e mit ihren Schülern bearbeiten. Insbesondere richtet sich das Angebot an Lehrkräfte mit dem Fach MNK. Zunächst werden die Bezüge des neuen Bildungsplanes zur "Astronomie" erörtert. Schwerpunkt der Fortbildung ist es, handlungsorientierte Methoden (Experimente, Modelle usw.) kennenzulernen, mit denen astronomische Sachverhalte in der Schule erlernt werden können. Daneben werden fachliche Grundlagen der Astronomie diskutiert sowie ein Erfahrungsaustausch zwischen den Lehrern ermöglicht. Die Lehrerinnen und Lehrer lernen daneben das Planetarium Laupheim als außerschulischen Lernort kennen. e Dienstag, Dienstag, Die Fortbildung umfasst beide e. Planetarium Laupheim Milchstr Laupheim In Kooperation mit Gudrun Boll, Bad Saulgau Christa Müller, Bad Saulgau Lehrerin Nicole Stökler, Munderkingen <nicole.stoekler@gwrs-munderkingen.de> Realschullehrer Rolf Stökler, Munderkingen <rolf.stoekler@gmx.de> Beim ersten geht es neben den Bezügen zum Bildungsplan und einem Erfahrungsaustausch darum, sich unser Sonnensystem mithilfe von Experimenten zu erschließen. Die Lehrerinnen und Lehrer lernen dabei einige ausgewählte Versuche kennen. Darüber hinaus erhalten sie eine große Sammlung weiterer Ideen und konkreter Unterrichtsmaterialien. Beim zweiten steht neben einem virtuellen Flug durch unser Universum das System Erde & Mond im Fokus. Wie können Tageszeiten, Jahreszeiten, Ebbe & Flut, Sonnen- und Mondfinsternisse sowie weitere Phänomene handelnd und praktisch im Unterricht erlernt werden? In Kooperation mit dem Schülerforschungszentrum Bad Saulgau erhalten die Lehrer hier auf der Grundlage von Modellen einen konkreten möglichen Unterrichtsgang. Schülerforschungszentrum Bad Saulgau & Volkssternwarte Laupheim e.v. Seite 23

26 Mathematisch-naturwissenschaftlich-technischer Bereich Astronomie Im Anschluss an den ersten sind alle Teilnehmer um Uhr eingeladen, im Planetarium Laupheim die Show "Expedition Sonnensystem" anzuschauen. Dauer ca. 45 Minuten. Seite 24

27 Mathematisch-naturwissenschaftlich-technischer Bereich Astronomie / Ausschreibung / Veranstaltungsreihe Astronomie im Unterricht der Sekundarstufe - Experimente, Modelle und handlungsorientierte Methoden HS, WRS, RS, SoS, GMS Lehrerinnen und Lehrer, die im Zuge Ihres Lehrauftrags oder einer AG astronomische e mit ihren Schülern bearbeiten. Insbesondere richtet sich das Angebot an Lehrkräfte in den naturwissenschaftlichen Fächern sowie Geographie. Da astronomische e aber auch z.b. für die Kompetenzprüfungen oft von Schülern gewählt werden, sind alle interessierten Kollegen herzlich eingeladen! Zunächst werden die Bezüge des neuen Bildungsplanes zur "Astronomie" erörtert. Schwerpunkt der Fortbildung ist es, handlungsorientierte Methoden (Experimente, Modelle usw.) kennenzulernen, mit denen astronomische Sachverhalte in der Schule erlernt werden können. Deren fachliche Durchdringung durch die Schüler soll dann auch auf verschiedenen Niveaustufen diskutiert werden. Daneben werden fachliche Grundlagen der Astronomie diskutiert sowie ein Erfahrungsaustausch zwischen den Lehrern ermöglicht. Die Lehrerinnen und Lehrer lernen daneben das Planetarium Laupheim als außerschulischen Lernort kennen. e Dienstag, Dienstag, Die Zulassung bzw. Absage erfolgt über LFB-Online ab dem Planetarium Laupheim Milchstr Laupheim Lehrerin Heidrun Boll, Bad Saulgau <heidrun.boll@boll-1.de> Christa Müller, Bad Saulgau Lehrerin Nicole Stökler, Munderkingen <nicole.stoekler@gwrs-munderkingen.de> Realschullehrer Rolf Stökler, Munderkingen <rolf.stoekler@gmx.de> Beim ersten geht es neben den Bezügen zum Bildungsplan darum, sich unser Sonnensystem mithilfe von Experimenten zu erschließen. Die Lehrerinnen und Lehrer lernen dabei einige ausgewählte Versuche kennen. Darüber hinaus erhalten sie eine große Sammlung weiterer Ideen und konkreter Unterrichtsmaterialien. Beim zweiten steht neben einem virtuellen Flug durch unser Universum das System Erde & Mond im Fokus. Wie können Tageszeiten, Jahreszeiten, Sonnen- und Mondfinsternisse sowie weitere Phänomene handelnd und praktisch im Unterricht erlernt werden? In Kooperation mit dem Schülerforschungszentrum Bad Saulgau erhalten die Lehrer hier auf der Grundlage von Modellen einen konkreten möglichen Seite 25

28 Mathematisch-naturwissenschaftlich-technischer Bereich Astronomie In Kooperation mit Unterrichtsgang. Schülerforschungszentrum Bad Saulgau & Volkssternwarte Laupheim e.v. Die Fortbildung umfasst beide e. Im Anschluss an den ersten sind alle Teilnehmer um Uhr eingeladen, im Planetarium Laupheim die Show "Expedition Sonnensystem" anzuschauen. Dauer ca. 45 Minuten. Seite 26

29 Mathematisch-naturwissenschaftlich-technischer Bereich Mathematik / Ausschreibung / SCHILF (schulinterne Veranstaltung) SchiLf: Bildungsplan 2016 in Mathematik RS Lehrkräfte der RS Wiblingen und Schillerschule (GMS) Erbach Der Bildungsplan 2016 im Fach Mathematik Mittwoch, Die Zulassung bzw. Absage erfolgt über LFB-Online ab dem Schulzentrum Ulm-Wiblingen Albert-Einstein-Realschule Buchauer Str Ulm Realschullehrerin Martina Langner, Ehingen (Donau) <Martina.Langner@realschule-ehingen.de> Konrektor Andreas Trögele, Laupheim <ssl@fus.schule.bwl.de> 1. Allgemeines zum Bildungsplan Mathematik. 2. Wie man den Bildungsplan liest, anhand der Leitidee "Daten und Zufall"? Beispiele der Umsetzung im Unterricht. 3. Operatoren im Bildungsplan für das Fach Mathematik. 4. Workshop: Anwendungsaufgaben und deren Zuordnung in Leitidee, G-M-E und Kompetenzfeld. sich an das Service Center Schulverwaltung (0711/892460). Seite 27

30 Mathematisch-naturwissenschaftlich-technischer Bereich Mathematik / Ausschreibung / Lehrgang Bildungsplan 2016: Unterrichtskultur nach dem neuen Bildungsplan im Fach Mathematik Achtung: Dieser Lehrgang ist ausgebucht! GS, SoS, GMS Fachschaftsleiter und Lehrkräfte die das Fach Mathematik unterrichten. Den neuen BP kennenlernen, lesen und verstehen und mit konkreten Aufgabenbeispielen anwenden. Mittwoch, Zulassung bzw. Absage erfolgt über LFB-Online ab dem Kilian-von-Steiner-Schule Gewerbl.-Kaufm.-Hausw. Schule Laupheim Am Käppele Laupheim Lehrerin Sandra Freisinger, Maselheim <sandra.freisinger@web.de> Lehrerin Simone Kamm, Ulm <simone.kamm@out-trade.de> - Veränderungen/Neuigkeiten im BP - Neue Unterrichtskultur mit dem neuen BP - Praxisbeispiele: Aufgabenformate nach dem neuen BP - Umsetzung der Vernetzung von inhaltsbezogenen und prozessbezogenen Kompetenzen an Aufgabenbeispielen. Seite 28

31 Mathematisch-naturwissenschaftlich-technischer Bereich Mathematik / Ausschreibung / SCHILF (schulinterne Veranstaltung) SchiLf: Bildungsplan 2016 in Mathematik RS Mathematikfachschaft der Dollinger Realschule Der Bildungsplan 2016 im Fach Mathematik Mittwoch, Die Zulassung bzw. Absage erfolgt über LFB-Online ab dem Dollinger-Realschule Biberach an der Riß Wilhelm-Leger-Str Biberach an der Riß Lehrerin Olga Hoffmann, Bad Buchau <hoffmann-olga@web.de> Realschullehrerin Martina Langner, Ehingen (Donau) <Martina.Langner@realschule-ehingen.de> 1. Allgemeines zum Bildungsplan Mathematik. 2. Wie man den Bildungsplan liest, anhand der Leitidee "Daten und Zufall"? Beispiele der Umsetzung im Unterricht. 3. Operatoren im Bildungsplan für das Fach Mathematik. 4. Workshop: Anwendungsaufgaben und deren Zuordnung in Leitidee, G-M-E und Kompetenzfeld. Die Veranstaltung kann an anderen Schulen als schulinterne Veranstaltung (Abrufveranstaltung) durchgeführt werden. sich an das Service Center Schulverwaltung (0711/892460). Seite 29

32 Mathematisch-naturwissenschaftlich-technischer Bereich Mathematik / Ausschreibung / SCHNALF (schulnahe Veranstaltung) SCHNALF: Bildungsplan 2016 in Mathematik HS, WRS, RS, GMS Mathematikfachschaft des Schulverbunds Blaustein und der RS Gerhausen-Blaubeuren Der Bildungsplan 2016 im Fach Mathematik Donnerstag, Die Zulassung bzw. Absage erfolgt über LFB-Online ab dem Schulverbund Blaustein Gemeinschafts- und Realschule Felsenstr Blaustein Lehrerin Olga Hoffmann, Bad Buchau <hoffmann-olga@web.de> Realschullehrerin Martina Langner, Ehingen (Donau) <Martina.Langner@realschule-ehingen.de> 1. Allgemeines zum Bildungsplan Mathematik. 2. Wie man den Bildungsplan liest, anhand der Leitidee "Daten und Zufall"? Beispiele der Umsetzung im Unterricht. 3. Operatoren im Bildungsplan für das Fach Mathematik. 4. Workshop: Anwendungsaufgaben und deren Zuordnung in Leitidee, G-M-E und Kompetenzfeld. Die Veranstaltung kann an anderen Schulen als schulinterne Veranstaltung (Abrufveranstaltung) durchgeführt werden. sich an das Service Center Schulverwaltung (0711/892460). Seite 30

33 Mathematisch-naturwissenschaftlich-technischer Bereich Mathematik / Ausschreibung / Lehrgang Wie die Zahlen in den Kopf kommen? GS, SoS KollegInnen, die in der Grundschule unterrichten. Dabei spielt es keine Rolle, ob sie fachfremd im Bereich der Mathematik eingesetzt sind oder sich als ExpertInnen wieder einen Überblick über die Komplexität dieses s schaffen wollen. Voraussetzungen und Sichtweisen der Kinder unter diesem Aspekt erkennen und Zugänge finden, wie der Zahlbegriff gebildet und gefestigt werden kann. Mittwoch, Die Zulassung bzw. Absage erfolgt über LFB-Online ab dem Anna-von-Freyberg-Grundschule Laupheim Mittelstr Laupheim Lehrer Georg Mak, Obermarchtal <poststelle@ schule.bwl.de> Diese Veranstaltung beleuchtet den Übergang vom Kindergarten in die Schule. Es werden Basiskompetenzen und mathematische Vorläuferfertigkeiten beleuchtet, die die Grundlage einer sicheren Zahlbegriffsgewinnung darstellen. Ebenso erfolgt eine Darstellung verschiedener 'Stolpersteine' des ersten Schuljahress. Seite 31

34 Mathematisch-naturwissenschaftlich-technischer Bereich Mathematik / Ausschreibung / Lehrgang Bildungsplan 2016: Unterrichtskultur nach dem neuen Bildungsplan im Fach Mathematik Achtung: Dieser Lehrgang ist ausgebucht! GS, SoS, GMS Fachschaftsleiter und Lehrkräfte die das Fach Mathematik unterrichten Den neuen BP kennenlernen, lesen und verstehen und mit konkreten Aufgabenbeispielen anwenden. Mittwoch, Die Zulassung bzw. Absage erfolgt über LFB-Online ab dem Kilian-von-Steiner-Schule Gewerbl.-Kaufm.-Hausw. Schule Laupheim Am Käppele Laupheim Lehrerin Sandra Freisinger, Maselheim <sandra.freisinger@web.de> Lehrerin Simone Kamm, Ulm <simone.kamm@out-trade.de> - Veränderungen/Neuigkeiten im BP - Neue Unterrichtskultur mit dem neuen BP - Praxisbeispiele: Aufgabenformate nach dem neuen BP - Umsetzung der Vernetzung von inhaltsbezogenen und prozessbezogenen Kompetenzen an Aufgabenbeispielen. Seite 32

35 Mathematisch-naturwissenschaftlich-technischer Bereich Mathematik / Ausschreibung / Lehrgang Netzwerk für Lernbegleiterinnen und Lernbegleiter an GMS Mathematik Klasse 5 / 6 / 7 GMS Lernbegleiterinnen und Lernbegleiter an GMS Mittwoch, Die Zulassung bzw. Absage erfolgt über LFB-Online ab dem Friedrich-Uhlmann-Schule Gemeinschaftsschule Laupheim Rabenstr Laupheim Realschullehrerin Martina Langner, Ehingen (Donau) <Martina.Langner@realschule-ehingen.de> Konrektor Andreas Trögele, Laupheim <ssl@fus.schule.bwl.de> "Differenzierung, Kompetenzraster, Checklisten und Leistungsnachweise" Büchermarkt Seite 33

36 Mathematisch-naturwissenschaftlich-technischer Bereich Mathematik / Ausschreibung / Lehrgang Den Bildungsplan 2016 in Mathematik mithilfe einer Leitidee umsetzen HS, WRS, RS, SoS, GMS Fachschaftsleiter und Lehrkräfte, die das Fach Mathematik an den Schularten HS, WRS, GMS, SoS und RS in den Klassenstufen 5/6 unterrichten. Den Bildungsplan 2016 Mathematik exemplarisch an einer Leitidee erfassen und durch praktische Beispiele umsetzen. Donnerstag, Die Zulassung bzw. Absage erfolgt über LFB-Online ab dem Realschule Ehingen (Donau) Adlerstr Ehingen (Donau) Lehrerin Olga Hoffmann, Bad Buchau <hoffmann-olga@web.de> Realschullehrerin Martina Langner, Ehingen (Donau) <Martina.Langner@realschule-ehingen.de> Konrektor Andreas Trögele, Laupheim <ssl@fus.schule.bwl.de> - Kurzinput zum Aufbau des Bildungsplans - Wie arbeite ich mit dem Bildungsplan? - Umsetzungsbeispiele aus einer Leitidee werden vorgestellt, Differenzierungs- und Individualisierungsmöglichkeiten erarbeitet Seite 34

37 Mathematisch-naturwissenschaftlich-technischer Bereich Mathematik / Ausschreibung / Veranstaltungsreihe Lernorientierte und selbstdifferenzierende Einführungsaufgaben im Mathematikunterricht. HS, WRS, RS, SoS, GMS Mathematiklehrer/innen die bereit sind, die Reflexion und Weiterentwicklung ihres fachdidaktischen Wissens und Könnens ins Zentrum einer Lehrerfortbildung zu stellen. Die beteiligten Lehrkräfte sollen am Ende der Fortbildung wissen, welche inhaltsunabhängigen Planungs- und Denkaspekte zur Konstruktion lernorientierter Einführungsaufgaben notwendig sind und wie man diese in der praktischen Unterrichtsplanung nutzen kann. der Fortbildung ist es explizit nicht, die beteiligten Lehrpersonen mit Unterrichtsoder Selbstlernmaterialien für Schüler/innen zu versorgen. e Mittwoch, Referentinnen/ Referenten Mittwoch, Die Veranstaltung findet im 2. Obergeschoss Raum 203 statt. Die Zulassung bzw. Absage erfolgt über LFB-Online ab dem Friedrich-Adler-Realschule Laupheim Rabenstr Laupheim Fachleiter am SSDL (RS) Schw. Gmünd, Wissenschaftl. MA im ProfiL Tobias Jaschke, Göppingen Die Veranstaltung möchte die Lehrkräfte zunächst zum Nachdenken über die eigene Unterrichtsplanung anregen und in der Folge anhand eines mehrschrittigen Modells aufzeigen, welche Aspekte zur Konstruktion lernorientierter und selbstdifferenzierender Einführungsaufgaben hilfreich sein können. Im weiteren Verlauf der Veranstaltung und speziell in der Praxisphase sollen die Teilnehmer/innen und Teilnehmer das eingeführte Planungsmodell anwenden und konkrete Einführungsaufgaben konstruieren und unterrichtlich ausprobieren. Die Fortbildung wird wissenschaftlich begeitet. Es wäre daher wünschenswert, wenn die teilnehmenden Lehrpersonen bereit wären, sich an einer onlinegestützten Befragung vor und nach der Fortbildung (am heimischen oder dienstlichen PC) sowie an einer schriftlichen Befragung innerhalb der zweiten Präsenzveranstaltung zu beteiligen. Seite 35

38 Mathematisch-naturwissenschaftlich-technischer Bereich Mathematik / Ausschreibung / SCHNALF (schulnahe Veranstaltung) SCHNALF: Bildungsplan 2016: Unterrichtskultur nach dem neuen Bildungsplan im Fach Mathematik GS, SoS, GMS Fachschaftsleiter und Lehrkräfte die das Fach Mathematik an der GS Schalkstetten, GS Urspring, GS Weidenstetten, GMS Amstetten,GS Lonsee und GMS Erbach unterrichten Den neuen BP kennenlernen, lesen und verstehen und mit konkreten Aufgabenbeispielen anwenden. Donnerstag, Die Zulassung bzw. Absage erfolgt über LFB-Online ab dem Grundschule Schalkstetten Amstetten Poststr Amstetten Lehrerin Sandra Freisinger, Maselheim <sandra.freisinger@web.de> Lehrerin Simone Kamm, Ulm <simone.kamm@out-trade.de> - Veränderungen/Neuigkeiten im BP - Neue Unterrichtskultur mit dem neuen BP - Praxisbeispiele: Aufgabenformate nach dem neuen BP - Umsetzung der Vernetzung von inhaltsbezogenen und prozessbezogenen Kompetenzen an Aufgabenbeispielen. Seite 36

39 Mathematisch-naturwissenschaftlich-technischer Bereich Mathematik / Ausschreibung / Lehrgang Bildungsplan 2016: Unterrichtskultur nach dem neuen Bildungsplan im Fach Mathematik GS, SoS, GMS Fachschaftsleiter und Lehrkräfte die das Fach Mathematik unterrichten. Den neuen BP kennenlernen, lesen und verstehen und mit konkreten Aufgabenbeispielen anwenden. Mittwoch, Die Zulassung bzw. Absage erfolgt über LFB-Online ab dem Kilian-von-Steiner-Schule Gewerbl.-Kaufm.-Hausw. Schule Laupheim Am Käppele Laupheim Lehrerin Sandra Freisinger, Maselheim <sandra.freisinger@web.de> Lehrerin Simone Kamm, Ulm <simone.kamm@out-trade.de> - Veränderungen/Neuigkeiten im BP - Neue Unterrichtskultur mit dem neuen BP - Praxisbeispiele: Aufgabenformate nach dem neuen BP - Umsetzung der Vernetzung von inhaltsbezogenen und prozessbezogenen Kompetenzen an Aufgabenbeispielen. Seite 37

40 Mathematisch-naturwissenschaftlich-technischer Bereich Mathematik / Ausschreibung / Lehrgang Bildungsplan 2016: Unterrichtskultur nach dem neuen Bildungsplan im Fach Mathematik GS, SoS, GMS Fachschaftsleiter und Lehrkräfte die das Fach Mathematik unterrichten. Den neuen BP kennenlernen, lesen und verstehen und mit konkreten Aufgabenbeispielen anwenden. Mittwoch, Die Zulassung bzw. Absage erfolgt über LFB-Online ab dem Kilian-von-Steiner-Schule Gewerbl.-Kaufm.-Hausw. Schule Laupheim Am Käppele Laupheim Lehrerin Sandra Freisinger, Maselheim <sandra.freisinger@web.de> Lehrerin Simone Kamm, Ulm <simone.kamm@out-trade.de> - Veränderungen/Neuigkeiten im BP - Neue Unterrichtskultur mit dem neuen BP - Praxisbeispiele: Aufgabenformate nach dem neuen BP - Umsetzung der Vernetzung von inhaltsbezogenen und prozessbezogenen Kompetenzen an Aufgabenbeispielen. Seite 38

41 Musisch-künstlerischer Bereich/Sport Bewegung-Spiel und Sport (BSS) / Ausschreibung / Lehrgang Bildungsplan 2016 Bewegung, Spiel und Sport Achtung: Dieser Lehrgang ist ausgebucht! GS, SoS Fachschaftsleiter und Lehrkräfte, die das Fach unterrichten. Einführung in den neuen Bildungsplan 2016 Mittwoch, Die Zulassung bzw. Absage erfolgt über LFB-Online ab dem Jahnhalle Laichingen Jahnstr Laichingen Fachoberlehrerin Caroline Luz, Laichingen <caro-luz@gmx.de> - Kurzinput zum Aufbau des Bildungsplans - Wie arbeite ich mit dem Bildungsplan? Was ist neu? - Praktische Beispiele zur Selbstregulation Bitte bringen Sie Sportkleidung mit. Seite 39

42 Musisch-künstlerischer Bereich/Sport Bewegung-Spiel und Sport (BSS) / Ausschreibung / Lehrgang Bildungsplan 2016 Bewegung, Spiel und Sport Achtung diese Veranstaltung ist ausgebucht! GS, SoS Fachschaftsleiter und Lehrkräfte, die das Fach unterrichten. Einführung in den neuen Bildungsplan 2016 Mittwoch, Die Zulassung bzw. Absage erfolgt über LFB-Online ab dem Sporthalle Herrenmahd Laupheim Laubachweg Laupheim Fachoberlehrerin Caroline Luz, Laichingen <caro-luz@gmx.de> - Kurzinput zum Aufbau des Bildungsplans - Wie arbeite ich mit dem Bildungsplan? Was ist neu? - Praktische Beispiele zur Selbstregulation Bitte bringen Sie Sportkleidung mit. Seite 40

43 Musisch-künstlerischer Bereich/Sport Sport / Ausschreibung / Lehrgang Einführung in den Bildungsplan 2016 Sport (Sek. I) HS, WRS, RS, GMS Fachschaftsleiter und Lehrkräfte, die das Fach unterrichten Einführung in den Bildungsplan 2016 Sport Mittwoch, Die Zulassung bzw. Absage erfolgt über LFB-Online ab dem Mali-Gemeinschaftsschule Biberach an der Riß Adenauerallee Biberach an der Riß Fachoberlehrerin Heidrun Drews, Biberach an der Riß <heidrun.drews@ssa-bc.kv.bwl.de> Fachoberlehrerin Edith Oschwald-Nimz, Ulm Kurzinput zum Aufbau und den en des Bildungsplans. Wie arbeite ich mit dem Bildungsplan? Was ist neu? Praktische Beispiele zur Umsetzung der Ergänzung um die Förderung der "Exekutiven Funktionen" im Sport. Die Veranstaltung findet in der Sporthalle der Mali-Schule statt. Seite 41

44 Musisch-künstlerischer Bereich/Sport Sport / Ausschreibung / Lehrgang Einführung in den Bildungsplan 2016 Sport (Sek. I) Achtung: Der Lehrgang ist ausgebucht HS, WRS, RS, GMS Fachschaftsleiter und Lehrkräfte, die das Fach unterrichten Einführung in den Bildungsplan 2016 Sport Mittwoch, Die Zulassung bzw. Absage erfolgt über LFB-Online ab dem Ulrich-von-Ensingen- Gemeinschaftsschule Ulm Frauenstr Ulm Fachoberlehrerin Heidrun Drews, Biberach an der Riß <heidrun.drews@ssa-bc.kv.bwl.de> Fachoberlehrerin Edith Oschwald-Nimz, Ulm Kurzinput zum Aufbau und den en des Bildungsplans. Wie arbeite ich mit dem Bildungsplan? Was ist neu? Praktische Beispiele zur Umsetzung der Ergänzung um die Förderung der "Exekutiven Funktionen" im Sport. Die Veranstaltung findet in der Sporthalle der Ulrich-von-Ensingen- Gemeinschaftsschule statt. Seite 42

45 Sprachlich-literarischer Bereich Deutsch / Ausschreibung / Lehrgang Arbeitskreis Sprachliche Bildung - Schwerpunkt Deutsch als Zweitsprache GS, HS, WRS, RS, SoS, GMS Für alle Lehrkräfte: - die in klassischen/integrierten Vorbereitungsklassen unterrichten - die Sprachförderung anbieten Anregungen zur Arbeit in der Sprachförderung Reflexion über die Arbeit in der VKL und gegenseitige Unterstützung Montag, Ein weiterer des Arbeitskreises findet am statt. Die Fortbildung beginnt bereits um Uhr, daher werden die Schuleiter/innen gebeten, den teilnehmenden Kolleginnen und Kollegen eine angemessene Mittagspause zu gewähren. Die Zulassung bzw. Absage erfolgt über LFB-Online ab dem Adalbert-Stifter-Schule Gemeinschaftsschule Ulm Ruländerweg Ulm :00 Uhr - 16:00 Uhr Referentinnen/ Referenten Lehrerin Heidrun Wieland, Ulm Lehrerin Katharina Mekle, Ulm Austausch über die Arbeit in der VKL bzw. Sprachförderung Austausch und Erstellen von Arbeitsmaterialien Die Fortbildung findet im Bau 2, VKL Zimmer statt. Seite 43

46 Sprachlich-literarischer Bereich Deutsch / Ausschreibung / Lehrgang Bildungsplan Struktur des Fachplanes Deutsch 5/6 HS, WRS, RS, SoS, GMS Fachschaftsleiter und Lehrkräfte die das Fach Deutsch unterrichten. Den neuen BP kennenlernen, lesen und verstehen. Mittwoch, Die Zulassung bzw. Absage erfolgt über LFB-Online ab dem Realschule Ehingen (Donau) Adlerstr Ehingen (Donau) Lehrerin Marie-Luise Kohler, Burgrieden <ml.kohler@online.de> Realschullehrer Marlon Lamour, Ehingen (Donau) <marlon.lamour@realschule-ehingen.de> - Anregungen zur Umsetzung in heterogenen Lerngruppen. - Erarbeiten von Lernpfaden zur Differenzierung und Individualisierung. Seite 44