Lehrstuhl für Produktionssysteme und Gemeinsame Arbeitsstelle RUB/IG Metall an der Ruhr-Universität Bochum

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1 Vorstellung der Projektpartner Lehrstuhl für Produktionssysteme und Gemeinsame Arbeitsstelle RUB/IG Metall an der Ruhr-Universität Bochum Prof. Dr.-Ing. Dieter Kreimeier Prof. Dr. Manfred Wannöffel 03. März 2016

2 Ruhr-Universität Bochum Eine der 10 größten Universitäten in Deutschland mit 20 Fakultäten und 186 Studiengängen Studierende, davon 7300 Ingenieurwissenschaften, Geistesund Gesellschaftswissenschaften 466 Mio. Haushalt, davon 107 Mio. Drittmittel, mit 5600 Mitarbeiter ist die RUB zweitgrößter Arbeitgeber in Bochum LPS-Lernfabrik

3 Lehrstuhl für Produktionssysteme 32 Wissenschaftliche Mitarbeiter, davon 32 drittmittelfinanziert 9 nichtwissenschaftliche Mitarbeiter Budget 2015: 2,2 Mio. Drittmittel LPS-Lernfabrik

4 Forschungsfelder des LPS Industrie 4.0 Produktions- Management Ressourceneffiziente Produktion Manufacturing Execution System Lean Management Produktions- Automatisierung Inkrementelle Blechumformung Radial-Axial Ringwalzen Schwenkbiegen Formgedächtnislegierungen Industrie Robotik Mensch-Roboter-Kollaboration Hybride Montagesysteme Mensch-Maschine-Schnittstellen Industrielle Servicerobotik Produktions- Dienstleistungen Junior Professur Prof. Dr.-Ing. Katja Laurischkat Service Engineering Geschäftsmodell Product Service System Medizintechnik Schädelimplantate Dentalmedizin LPS-Lernfabrik

5 Gemeinsame Arbeitsstelle RUB/IGM Hintergrund und Profil Team Kooperationsvertrag RUB und IG Metall (seit 1975) Kooperation mit dem IG Metall Bildungszentrum Sprockhövel Zentrale Einrichtung der Ruhr- Universität Bochum Praktische Sozialwissenschaft Forschungskooperationen Transformation in die soziale Praxis Wissenschaftliche Weiterbildung für Betriebsräte Universitäre Lehrprojekte Leitung: Prof. Dr. Manfred Wannöffel 5 Wissenschaftliche MitarbeiterInnen 1 Nichtwissenschaftliche Mitarbeiterin LPS-Lernfabrik

6 Forum Bochum 4.0 Die LPS-Lernfabrik

7 Was ist eine Lernfabrik? Definition ist ein Ort mit realitätsnahem Fabrikumfeld und direktem Zugriff auf Produktionsprozesse und -bedingungen, welcher ein Problem- und Handlungsorientiertes Lernen ermöglicht. Angebot Schulungen für universitäre Lehre und Industrie Realitätsnahes Fabrikumfeld mit angeschlossener Produktion Simulation eines kompletten Auftragsprozesses mit allen Material- und Informationsflüssen Praxisnahe Anwendung von Analyse- und Optimierungswerkzeugen wie z.b. Wertstromdesign Abele 2010 LPS-Lernfabrik

8 Didaktisches Konzept der Lernfabrik THEORETISCHER INPUT ERLEBEN DURCH PRAKTISCHE ANWENDUNG TRANSFER INS REALE UMFELD Wissensvermittlung/ Informationen Gruppenarbeiten/praktische Übungen/Simulationen Lerneffekte Go&See/ Pilotierung vor Ort Erinnerungsrate nach 3 Wochen Erinnerungsrate nach 3 Monaten 70 % 72 % 85 % 10 % 32 % 65 % Quelle: IBM LPS-Lernfabrik

9 Chronologischer Verlauf Start Erstes Lernfabrikseminar LEGO 2009 KVP 1 Lean Lernfabrik 2010 Implementation MAO 2 Seminar Betriebliche Mitbestimmung IWEX Industrieangebot: Lean Management KVP 1 MAO Seminar Change Management Implementation Lernfabrik für Ressourceneffizienz Eintritt Initiativ of European Learning Factories 2013 Pilot Projekt ARIBERA: Schulung von Betriebsräten Eintritt Netzwerk Innovativer Lernfabriken (NIL) 2014 LRE Industrieangebot: Ressourceneffizienz IdM³ Industrieangebot: Betriebl. Mitbestimmung 5 th Conference on Learning Factories (CIRP) WORLDFACTORY und PTR 1 Kontinuierlicher Verbesserungsprozess 2 Management und Organisation von Arbeit 3 Innovation durch Mitbestimmung LPS-Lernfabrik

10 Infrastruktur der LPS-Lernfabrik Kooperationspartner LPS-Lernfabrik

11 Übersicht der LPS-Lernfabrik Manager Mitarbeiter auf Shopfloorebene Betriebsräte Studenten UniLokk Halterung UniLokk (Flaschenverlschuss) Stempelgehäuse Teilnehmer Produkte Auftragsfertigung für Unternehmen Ausstattung Themen Ressourceneffizienz Prozessoptimierung Management und Organisation LPS-Lernfabrik

12 Prozessoptimierung Praktische Ausbildung zu aktuellen Themen des Produktionsmanagements und Industrial Engineerings (z.b. Lean Production) Abbild einer Produktionsumgebung mit einem realen Produkt Simulation eines kompletten Auftragsprozesses von der Kundenanfrage bis zur Lieferung der Werkstücke inklusive aller Material- und Informationsflüsse FERTIGUNGSPROZESSE TEAMPROZESSE REALITÄTSNAHES FABRIKUMFELD LPS-Lernfabrik

13 Ressourceneffizienz Praktische Ausbildung zu Themen im Bereich Ressourceneffizienz: Effizienter Ressourceneinsatz in der Fertigung Methodisches Vorgehen Fokus liegt auf dem Ressourceneinsatz in der Produktion Transparenz schaffen Verbesserungen ableiten & umsetzen Verbrauchsoptimierung SENSORANBINDUNG UND MES-INTEGRATION SENSIBILISIERUNG LPS-Lernfabrik

14 Interdisziplinäre Lernfabrik für Management und Organisation: Kooperation zwischen LPS und der Gemeinsamen Arbeitsstelle der RUB/IGM und der Fakultät für Sozialwissenschaft Praktische Ausbildung zu Themen im Bereich Management und Organisation von Arbeit: Mitbestimmungsrecht in Unternehmen Betriebsratsaufgaben Fokus liegt auf dem Menschen in der Produktion Körperliche Beeinträchtigungen Sozialer Hintergrund Gesetzliche Vorschriften Veränderungsprozesse UNTERNEHMENSVERHANDLUNGEN GESETZE PHYSISCHE BEEINTRÄCHTIGUNG LPS-Lernfabrik

15 Kennzahlen 2014/15 Veranstaltung Veranstaltungsanzahl Teilnehmer je Veranstaltung Teilnehmerzahlen Lehre IWEX Betriebsräte Führungen & Vorträge * 1 Institut für Wertschöpfungsexzellenz * 2 Lernfabrik für Ressourceneffizienz LPS-Lernfabrik

16 Netzwerke von Lernfabriken INITIATIVE ON EUROPEAN LEARNING FACTORIES (2011) NETZWERK INNOVATIVER LERNFABRIKEN (2013) CIRP CWG ON LEARNING FACTORIES (2014) Prof. E. Abele Prof. F. Bleicher Prof. G. Chryssolouris Prof. P. Cunha Prof. V. Hummel Prof. B. Lindberg Prof. H. Meier Prof. L. Monostori Prof. D. Mourtzis Prof. G. Reinhart Prof. W. Sihn CWG: Collaborative Working Groups LPS-Lernfabrik

17 CIRP Konferenz 2015 LPS-Lernfabrik

18 CIRP Konferenz 2015 Mehr als 120 Gäste aus 16 Ländern Austria Belgium Bosnia Canada China Croatia Germany Greece Hungary Ireland Luxembourg Norway Portugal Romania South Africa Spain LPS-Lernfabrik

19 Globales Netzwerk Lernfabrik Prozessoptimierung Advanced Manufacturing Technology Center in der Tongji-University am CDHK in Shanghai Bochum Shanghai LPS-Lernfabrik

20 CDHK Lernfabrik INTERKULTURELLE TEAMS STANDARDISIERTE ARBEITSPLÄTZE TEAMWORK VISUELLES MANAGEMENT LPS-Lernfabrik

21 Von der Lernfabrik zum IWEX INSTITUT FÜR WERTSCHÖPFUNGSEXZELLENZ (IWEX) 2011 gegründet Entwicklung von problem- und handlungsorientierten Trainings ZERTIFIKATE Lean Expert in Production / Administration Lean Senior Expert Lean Master KOOPERATIONSPARTNER LMX Business Consulting GmbH Lehrstuhl für Produktionssysteme (LPS) Akademie der Ruhr-Universität ggmbh LPS-Lernfabrik

22 Von der Lernfabrik zum IWEX Einführung Lean Management Lean Management kompakt Lean für Entscheider Lean Expert in Production Lean Expert in Administration Lean Expert in Development Lean Expert Zertifikatskurse Kompakt- und Vertiefungsseminare Change Management Lean Maintenance kompakt Lean Service kompakt Kontinuierliche Fließfertigung Rüstzeitoptimierung Produktionssysteme glätten Lean Administration: Vertiefung Change Management & Leadership Mit Shopfloor Management zum KVP Train the Trainer Mit Kata zum Kulturwandel in der Organisation LPS-Lernfabrik

23 Teilnehmer aus vielen Branchen LPS-Lernfabrik

24 Studiengang für Betriebsräte Innovation durch Mitbestimmung Studiengang seit 2008 Studiendauer: 1 Jahr 8 Module Begleitende Projektarbeit im Unternehmen Kooperation mit MAO Seminar Zertifikat der RUB Kursgröße: 25 Kooperation mit IG Metall NRW und DGB Bildungswerk NRW LPS-Lernfabrik

25 Kontinuierlicher Ausbau der LPS-Lernfabrik Integration von immer mehr Fakultäten Erweiterung der Grenzen des Lernfabrik-Systems Das Ziel ist ein Lernunternehmen, welches alle Abteilungen eines Unternehmen beinhaltet LERNFABRIK Vertrieb Services Marketing Betriebswirtschaft Arbeitswissenschaft Rechtsabteilung EVOLUTION Werkstoffwissenschaft Elektrotechnik Produktentwicklung Sozialwissenschaft / RUB IGMetall LERNUNTERNEHMEN LPS-Lernfabrik

26 Industrie 4.0 Forschungsprojekte am LPS ADAPTION APP SIST Industrie 4.0 am LPS Sophie DigiLern Pro LPS-Lernfabrik

27 Roadmap der Industrie 4.0 Lernmodule Industry CPPS CPS Informationsfluss LERNSYSTEME MES Rahmenplan AUDIT/ REIFUNGSPROZESS Standardisierung Migrationsmodell ASSISTENZ- SYSTEME Anwendung Bewertungsmodell Systemverbindung Prozessvisualisierung Kompetenzfestlegung Wissensmanagement Inhaltserstellung Autorenwerkzeug Motivation zur Wissensvermittlung Ganzheitlicher Wissensschutz Didaktische Methoden Agenten Interface Planung und Steuerung Digitale Fabrik Virtuelle/reale Welt Automatisierung LPS-Lernfabrik

28 Erweiterter Campus der RUB für die LPS-Lernfabrik Campus-Erweiterung Neues Gebäude mit Seminarräumen Großflächige zweistöckige Halle für die LPS-Lernfabrik zur Forschung, Lehre und Weiterbildung LERNFABRIK SCHULUNGSFLÄCHE 250 m² LERNFABRIK (MASCHINENPARK) 295 m² LPS-Lernfabrik

29 Kooperation LPS und RUB/IGM Weiterbildung für Betriebsräte Seit den 1990er Jahren mehrere Veranstaltungen für Betriebsräte im Themenbereich CIM (Computer Integrated Manufacturing) Themen: Vorstellung der einzelnen CIM Komponenten (CAD, CAM, CAP, PPS, etc.) Auswirkungen auf die Arbeitsgestaltung und Mitbestimmung Seit 2014 Übungslehrgang in der LPS-Lernfabrik in dem Weitbildungs- Studiengang Innovation durch Mitbestimmung für Betriebsräte Themen: Management und Organisation, Ressourceneffizienz Teil des ARIBERA Projektes ( ): Insgesamt sechs Übungslehrgänge Themen: Prozessoptimierung, Ressourceneffizienz, Management und Organisation LPS-Lernfabrik

30 Kooperation LPS und RUB/IGM Universitäre Lehre Veranstaltung Management und Organisation von Arbeit : Interdisziplinäre Kooperation des LPS und der Gemeinsamen Arbeitsstelle für Studenten der Fakultät Maschinenbau und der Fakultät für Sozialwissenschaftlichen Zielgruppe: Studierende verschiedene Fachrichtungen Themen: Veränderungsprozesse, betriebliche Mitbestimmung Anwendungsorientierte Forschungskooperation Drei Forschungsprojekte: APPsist (BMWi), Sophie (BMBF) und ADAPTION (BMBF) Zielgruppen: Unternehmensleitung, Mitarbeiter auf Shopfloor-Ebene sowie Planungsund Steuerungsebene, Betriebsräte Themen innerhalb von Industrie 4.0: Assistenzsysteme für die Produktion, Humanzentrierte Entscheidungs-unterstützung, Reifegrad-Audits für Unternehmen LPS-Lernfabrik

31 Alleinstellungsmerkmal: Ganzheitliche Perspektive Interdisziplinäre Kooperation Standortvorteil Vorteil der Vielfältigkeit der Ruhr-Universität Bochum gegenüber rein technischen Universitäten, da nahezu alle Studiengänge vertreten sind Enge Anbindung zur IG Metall über die Arbeitsstelle RUB/IGM Beirat der Gemeinsamen Arbeitsstelle RUB/IGM (seit 90er ist Prof. Kreimeier im Arbeitsausschuss vertreten) Ingenieurs- und Arbeits- und Sozialwissenschaftliche Expertise (T-O-P) Intra-organisationales Netzwerk Durchführung der Lehre und Weiterbildung mittels dualem Trainer Team Kontinuierlicher Wissens- und Erfahrungstransfer in Forschung, Lehre und Weiterbildung Arbeitsorientierte Bearbeitung der Industrie 4.0 Themen Zielgruppen- und bedarfsorientierte Entwicklung von Lernfabrikübungen Studierende, Industrieteilnehmer und Betriebsräte Vorwissen, Unternehmensgröße und Thematisch LPS-Lernfabrik

32 Beispiel: Prozessoptimierung Technische Sicht Arbeitspolitische Sicht Kosten Verschwendung Transportzeiten Prozesszeiten Wertschöpfung 5S Durchlaufzeiten Bestände Beschäftigungssicherheit Betriebliche Mitbestimmung Organisationale Veränderungen Entgeltfragen Qualifizierung/ Weiterbildung Arbeitsbedingungen Kontinuierlicher Fluss Proaktive Mitgestaltung LPS-Lernfabrik

33 Arbeitsaufteilung zwischen LPS und RUB/IGM in den Teilprojekten BETRIEBSRÄTE Schwerpunkte des LPS fachlich-technisch Gestaltung Schwerpunkte der RUB/IGM arbeitsorientierte, partizipative Gestaltung 1. Entwicklung der LF-Übungen Einbringung Expertise technologischer Innovationen Einbringung von didaktischen Erfahrungen aus IWEX 1. Entwicklung der LF-Übungen Einbringung Expertise aus Forschungsprojekten und Weiterbildung Einbringung von didaktischen Erfahrungen aus der Betriebsräteweiterbildung Erarbeitung gemeinsamer Übungen unter Verwendung bereits vorhandener Module 2. Durchführung Vermittlung theoretischer Grundlagen Praktische Übungen in der LF 2. Durchführung Moderation und Organisation des Dialogprozesses zwischen den beteiligten Projektpartnern 3. Nacharbeitung/Aufarbeitung der Seminarinhalte Handreichungen Evaluation Weiterentwicklung Teilnahme-Zertifizierungen LPS-Lernfabrik

34 Fazit Alleinstellungsmerkmal der LPS-Lernfabrik Mittelständisches Unternehmen Auftragsfertigung für die Industrie einzigartige Kompetenz für die Ausrichtung von LF-Übungen basierend auf den spezifischen Anforderungen der Zielgruppe Industrievertreter, Betriebsräte und Beschäftigte LPS-Lernfabrik

35 Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!