Innovative Lehre in der Studieneingangsphase, 10. Oktober 2014 Workshop 9: Lernfabrik. Vortrag: Gemeinsame Arbeitsstelle RUB/IGM Dr.

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Catrin Schmitt
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1 Lehrstuhl für Produktionssysteme Ruhr-Universität Bochum Universitätsstraße Bochum Innovative Lehre in der Studieneingangsphase, 10. Oktober 2014 Workshop 9: Lernfabrik Vortrag: Gemeinsame Arbeitsstelle RUB/IGM Dr. Manfred Wannöffel Fakultät für Maschinenbau Lehrstuhl für Produktionssysteme Prof. Dr.-Ing. Horst Meier Prof. Dr.-Ing. Dieter Kreimeier Lehrstuhl für Produktionssysteme Lernfabrik

2 HINTERGRUND Gründung 1975 / 1979 Kooperationsvertrag RUB und IG Metall Zentrale (Querschnitts-)Einrichtung der Ruhr-Universität Bochum Paritätisch besetzter Arbeitsausschuss Scharnier zwischen Wissenschaft und Arbeitswelt AKTIVITÄTSSCHWERPUNKT Arbeits- und bildungsbezogene Forschungskooperationen und Gestaltungsprojekte TEAM: Geschäftsführender Leiter Dr. Manfred Wannöffel Sekretariat Petra Müller Wissenschaftliche Mitarbeiter Axel Hauser-Ditz Julia Charlotte George Pia Sabrina Wagner Wissenschaftliche Hilfskräfte

3 Agenda Einleitung Motivation Netzwerke LPS Lernfabrik Lehrstuhl für Produktionssysteme Lernfabrik

4 Was ist eine Lernfabrik? Definition ist ein Ort mit realitätsnahem Fabrikumfeld und direktem Zugriff auf Produktionsprozesse und bedingungen, welcher ein Problem- und Handlungsorientiertes Lernen ermöglichen [Abele 2010]. ursprünglich entwickelt zur Vermittlung von Kompetenzen im Bereich der Prozessoptimierung durch Lean Management Methoden. Praxis- und handlungsorientierte Ansätze fördern die Überzeugungskraft bei Mitarbeitern, um Widerstände gegen Optimierungen abzubauen [Womack & Jones 1997]. Lehrstuhl für Produktionssysteme Lernfabrik

Motivation für Lernfabriken Methoden- Personal- Übungen beeinflusst durch Sozial- Vorlesungen Formales Lernen Kompetenzen Fach- Informelles Lernen Reale Produktions- Umgebung Theoretisches Wissen

5 Motivation für Lernfabriken Methoden- Personal- Übungen beeinflusst durch Sozial- Vorlesungen Formales Lernen Kompetenzen Fach- Informelles Lernen Reale Produktions- Umgebung Theoretisches Wissen Praktisches Wissen 100,00% 80,00% 60,00% 40,00% 20,00% 0,00% Informationen/ Theoretischer Input 70% 72% 10% [Eigene Darstellung, in Anlehnung an Dehnbostel 08; Riedel 04; IBM] Lehrstuhl für Produktionssysteme Lernfabrik % 84% 65% Vorträge Simulationen Kombination in realitätsnaher Produktionsumgebung Erinnerungsrate nach 3 Wochen Erfahrung durch praktische Anwendung in Simulationen Sehen lernen & praktische Umsetzung Erinnerungsrate nach 3 Monaten

6 Beispiele für Europa Schweden Deutschland Ungarn Portugal Kroatien Österreich Griechenland Lehrstuhl für Produktionssysteme Lernfabrik

7 Netzwerke von Lernfabriken INITIATIVE ON EUROPEAN LEARNING FACTORIES (2011) NETZWERK INNOVATIVER LERNFABRIKEN (2013) CIRP CWG ON LEARNING FACTORIES (2014) CWG: Collaborative Working Groups Lehrstuhl für Produktionssysteme Lernfabrik

8 Ziele LPS Lernfabrik Schulung von Handlungskompetenzen durch einen Praxis- und Handlungsorientierten Lehransatz Vermittlung von Kompetenzen & Wissen aus den Bereichen Lean Management, Ressourceneffizienz in der Fabrik, Betriebliche Mitbestimmung und Change Management Vermittlung aktueller Themen aus Produktionsmanagement und Industrial Engineering Erleben eines realitätsnahen Produktionsumfeldes Angebot Schulungen für universitäre Lehre und Industrie Realitätsnahes Fabrikumfeld mit angeschlossener Produktion Simulation eines kompletten Auftragsprozesses mit allen Material- und Informationsflüssen Praxisnahe Anwendung von Analyse- und Optimierungswerkzeugen wie z.b. Wertstromdesign Simulation von Ressourcenverbräuchen bei unterschiedlichen Maschinenzuständen Simulation von Veränderungs- und betrieblichen mitbestimmungspflichtigen Situationen in Unternehmen Lehrstuhl für Produktionssysteme Lernfabrik

9 Zeitliche Übersicht LERNFABRIK & PRODUKTIONSFLÄCHE Start Erstes Lernfabrikseminar KVP* 1 Lean Lernfabrik LEGO Implementation MAO Seminar * 2 Betriebliche Mitbestimmung 2011 KVP* 1 MAO Seminar Change Management 2012 Implementation Lernfabrik für Ressourceneffizienz Eintritt Initiativ of European Learning Factories 2013 Eintritt Netzwerk Innovativer Lernfabriken (NIL) th Conference on Learning Factories 2015 IWEX Industrieangebot: Lean Management Pilot Projekt ARIBERA: Schulung von Betriebsräten LRE Industrieangebot: Ressourceneffizienz * 1 Kontinuierlicher Verbesserungsprozess * 2 Management und Organisation von Arbeit Lehrstuhl für Produktionssysteme Lernfabrik

10 Schwerpunkte THEMENBEREICHE für Ressourceneffizienz für Management und Organisation Prozessoptimierung PRODUKTE Stempelgehäuse Flaschenverschluss Halterung Lehrstuhl für Produktionssysteme Lernfabrik

11 Eingliederung in den Studiumsverlauf BACHELORSTUDIUM Vorlesung: Vernetzte Produktionssysteme (VP) Studiengängen: Maschinenbau, SEPM, E-Techniker sowie Angewandte Informatiker Themen: Prozessoptimierung Ressourceneffizienz VP 1. Semester 2. Semester 3. Semester 4. Semester 5. Semester 6. Semester 7. Semester MASTERSTUDIUM Vorlesung: Management und Organisation von Arbeit (MAO) Studiengängen: Ingenieure (Maschinenbau, SEPM), Informatiker sowie Sozialwissenschaftler Themen: Mitbestimmungsrecht MAO 1. Semester 2. Semester 3. Semester Veränderungsmanagement SEPM: Sales Engineering and Product Management Lehrstuhl für Produktionssysteme Lernfabrik

Lehrinhalte PROZESSOPTIMIERUNG WERTSTROM I WERTSTROM II Austaktung PROZESS- OPTIMIERUNG Anwendung aller vorheriger Methoden LEGO 5S Verschwendung Pull

12 Lehrinhalte PROZESSOPTIMIERUNG WERTSTROM I WERTSTROM II Austaktung PROZESS- OPTIMIERUNG Anwendung aller vorheriger Methoden LEGO 5S Verschwendung Pull Kanban Art-/ Mengenteilung Standardisierung Reifegrad Supermarkt Arbeitsteilung Audit JIT/JIS Visualisierung Lehrstuhl für Produktionssysteme Lernfabrik

13 Lehrinhalte MANAGEMENT UND ORGANISATION PPS- STRATEGIE TSA Verschwendung CHANGE MANAGEMENT Key-User Push-Strategie K-N-O Tätigkeiten Umsetzungsstrategie Pull-Strategie Mitarbeiterintegration Kommunikationsstrategie MITBESTIM- MUNGSRECHT BetrVG Betr. Vereinbarung Konfrontationsstrategie Lehrstuhl für Produktionssysteme Lernfabrik

14 Lehrinhalte RESSOURCENEFFIZIENZ TECHNISCHE KOMPETENZ MES Software PROZESS- KOMPETENZ Strukturierte Prozessaufnahme BEWERTUNGS- KOMPETENZ Evaluierung & ROI PROBLEM- LÖSUNGS- KOMPETENZ EcoX-Bewertung NACHHALTIGE FÜHRUNG Sensibilisierung Sankey-Analyse Standards & Sensoriken Lehrstuhl für Produktionssysteme Lernfabrik

15 Grundsätzliche Ziele des Moduls Management und Organisation von Arbeit Studierende der Ingenieurwissenschaften als angehende Fach- und Führungskräfte adressieren Bewusstsein für Existenz, Funktion und Struktur der Mitbestimmung in Deutschland schaffen Kenntnisse grundlegender Aspekte der Organisation und des Managements von Arbeit vermitteln Hierbei besonders Kenntnisse vermitteln zu: Basiskonzepten der Arbeitsbeziehungen Betriebsverfassung Tarifvertragswesen und transnationale Arbeitsbeziehungen Formen von Organisation, Management und Führung Wissen zum Wandel von Arbeitsbeziehungen in einer zunehmend komplexeren, globalisierten Arbeitswelt Interdisziplinärer Zuschnitt der Lehre: Verbindung von Sozialwissenschaften und Ingenieurwissenschaften Management und Organisation von Arbeit

Motivation Die Industrie benötigt Ingenieure, die Wandlungsfähige Produktionssysteme (WPS) gestalten können Produktionssystem: Jedes Unternehmen ist ein Produktionssystem - Fertigungseinrichtungen -

16 Motivation Die Industrie benötigt Ingenieure, die Wandlungsfähige Produktionssysteme (WPS) gestalten können Produktionssystem: Jedes Unternehmen ist ein Produktionssystem - Fertigungseinrichtungen - Informations- und Kommunikationstechniken - Aufbau- und Ablauforganisation - Mitarbeiter Wandlungsfähigkeit ist die schnelle Anpassung von Technik, Organisation u. Mensch Mensch WPS Technik Organisation Studieninhalte: - Führung von Mitarbeitern (Qualifikation) - Aufbau wandlungsfähiger Organisationsstrukturen - Management von Arbeit Management und Organisation von Arbeit

17 Aufbau des Moduls Management und Organisation von Arbeit Wintersemester Theoretische Grundlagen Einführung Wandlungsfähigkeit als Schlüsselkompetenz im Spannungsfeld von Mensch Organisation Technik Arbeit Regulierung v. Erwerbsarbeit Wandel der Erwerbsarbeit Vertiefung Organisation Modelle der Arbeitsorgan. (z.b. Lean Management) LERNFABRIK Management Führung Change Management Interkulturelles Management Resümee: Gestaltung wandlungsfähiger Produktionssysteme (WPS) Sommersemester Praxistransfer Vorbereitung des Praxistransfers Praxisprojekte in Kooperation mit Unternehmen (Betriebsrat) Arbeit Organisation Management Management und Organisation von Arbeit

18 Management und Organisation von Arbeit Management Betriebsrat Mitarbeiter Unternehmenserfolg Physische Beeinträchtigung Betriebliche Diskussionen Managementtätigkeiten Lehrstuhl für Produktionssysteme Lernfabrik

19 Weitere Impressionen Steuerungsmodule für Fertigungsprozesse LEGO - Lehreinheiten Teamprozesse Teamprozesse Lehrstuhl für Produktionssysteme Lernfabrik

CIRP Konferenz 2015 http://www.lps.rub.de/clf/index.

20 CIRP Konferenz Lehrstuhl für Produktionssysteme Lernfabrik

21 Herzlichen Dank für Ihre Aufmerksamkeit! 21

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