ZENTRALARCHIV FÜR EMPIRISCHE SOZIALFORSCHUNG UNIVERSITÄT ZU KÖLN

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1 MASCHINENLESBARES CODEBUCH - ZA NR STRUKTURANALYSE DER SCHULE (SCHÜLERBEFRAGUNG) PROJEKTLEITUNG: H.J. HUMMELL, M. KLEIN, M. WIEKEN-MAYSER, R. ZIEGLER UNIVERSITÄT ZU KÖLN ZENTRALARCHIV FÜR EMPIRISCHE SOZIALFORSCHUNG UNIVERSITÄT ZU KÖLN BACHEMER STR.40 D-5000 KÖLN 41 TEL.:

2 Zur Beachtung bei Veröffentlichungen Alle Forschungsarbeiten, die sich auf vom ZENTRALARCHIV bereitgestellte Daten beziehen, sollten sich an nachstehender Zitierweise orientieren. Die jeweils zutreffenden Angaben sollten entsprechend eingesetzt werden: Die Daten (und Tabellen), die in diesem Beitrag (Buch, Artikel, Manuskript) benutzt werden, wurden (zum Teil) vom ZENTRALARCHIV FÜR EMPIRISCHE SOZIALFORSCHUNG, Universität zu Köln, zugänglich gemacht. Die Daten für die Studie...(Titel der Studie) wurden erhoben von... (Name(n) der Forscher und des Instituts der Primärforschung). Sie wurden vom ZENTRALARCHIV FÜR EMPIRISCHE SOZIALFORSCHUNG (ZA) für die Analyse aufbereitet und dokumentiert. Weder die vorgenannten Personen und Institute noch das ZENTRALARCHIV tragen irgendeine Verantwortung für die Analyse oder Interpretation der Daten in diesem Beitrag.. Um einen Überblick über die tatsächliche Benutzung unseres Institutes zu erhalten, bitten wir außerdem um Überlassung von zwei Forschungsberichten aus jedem Projekt, das auf Bestände des ZENTRALARCHIVs zurückgreift. Die Berichte sollten n dem ZENTRALARCHIV spätestens einen Monat nach Fertigstellung zugehen.

3 ZA-Nr Strukturanalyse der Schule (Schülerbefragung) Seite 2 ZA-Nr Zugang: B ZA-Kat. 55 STRUKTURANALYSE DER SCHULE (SCHÜLERBEFRAGUNG) Erhebungszeitraum: Dezember 1969 bis Januar 1970 Primärforscher: H.J. Hummell, M. Klein, M. Wieken-Mayser, R. Ziegler, Forschungsinstitut für Soziologie der Universität zu Köln Datenerhebung: Forschungsinstitut für Soziologie der Universität zu Köln Inhalt: Sozialstrukturelle Determinanten von Schulerfolg. Die Einstellung zur Schule, die schulische Situation, die Leistungsanforderungen und die Leistungsbereitschaft aus der Sicht der Schüler. Themen: Die Untersuchung besteht aus 3 Teilen: 1.) Beliebtheit und Zeugnisnoten von Unterrichtsfächern; Selbsteinschätzung der Leistungsfähigkeit, des Leistungsniveaus, der Leistungsentwicklung und der Zufriedenheit mit der eigenen Leistung in Relation zum Klassendurchschnitt (Skalometer); Einschätzung von Faktoren für Schulerfolg; Möglichkeit des ungestörten Arbeitens an den Hausaufgaben und Betreuung durch die Eltern; durchschnittliche Hausaufgabenzeit; Interesse der Eltern an Schulfragen und Zufriedenheit mit den Schulleistungen; Häufigkeit der elterlichen Kritik an den Schulleistungen und eigene Einstellung zur Nichterfüllung der elterlichen Erwartungen; Nachhilfestunden; Art und Häufigkeit von Sanktionen durch die Eltern und die Mitschüler; vermutetes Anspruchsniveau an die eigene Leistungsfähigkeit durch Eltern, Mitschüler und Lehrer; Mitgliedschaft in Arbeitsgemeinschaften und Vereinen oder Jugendorganisationen; Ausbildungsziel und Berufspläne; Freizeitkontakte; Vernachlässigung von Schularbeiten wegen Freundschaften; Schulleistungen und Sexualprobleme; präferiertes Lehrerbild; Verhalten gegenüber den Lehrern; Charakterisierung des Klassenverbands und eigene Rolle in der Klasse; Interessenschwerpunkte außerhalb der Schule und daraus resultierende Konflikte mit der Schule und den Eltern; Teilnahme an Demonstrationen und daraus erwachsende Schwierigkeiten; Beurteilung der eigene Schule und Einstellung zur Schule; Anzahl der besuchten Schulen; Internatsbesuch; zur Verfügung stehendes Taschengeld; Umgang mit Geld; Einstellung zur Mode; Einstellung zur Selbstverantwortlichkeit von Jugendlichen; familiäre Spannungen; Zufriedenheit mit der eigenen Erziehung; Zeitaufwand für den Schulweg; Alter der Eltern; soziale Herkunft; Berufstätigkeit der Mutter; Stellung in der Geschwisterreihe; Ausbildung und Beruf der Geschwister. 2.) I-S-T-Test, Kurzform des Amthauer-Intelligenzstrukturtests. 3.) Soziometrischer Test Grundgesamtheit und Auswahl: Untersuchungsgebiet: Nordrhein-Westfalen Zweistufige Klumpenauswahl von Schülern und Schülerinnen in der 10. Klasse aus 121 verschiedenen Klassen an 68 Gymnasien. Erhebungsverfahren: Schriftliche Befragung in Gruppensituation und psychologische Tests. Datensatz: Anzahl der Einheiten: 3385 Anzahl der Variablen: 603 Einfachlochung, OSIRIS, SPSS Z.A.R. Codebuch

4 ZA-Nr Strukturanalyse der Schule (Schülerbefragung) Seite 3 Weitere Hinweise: Im Rahmen des Projektes wurden auch die Eltern der Schüler (ZA-Nr. 0639), die Lehrer (ZA-Nr. 0640) sowie die Schulleiter (ZA-Nr. 0996) befragt. 145 Ausfälle sind in die Datei integriert, d.h. die Anzahl der tatsächlich befragten Schüler beträgt 3240.

5 ZA-Nr Strukturanalyse der Schule (Schülerbefragung) Seite 4 V1 ZA-STUDIENNUMMER 0600 Ref.Nr.: 1 Position: 1 Länge: 4 ZA-STUDIENNUMMER 0600 V2 BEFRAGTENNUMMER Ref.Nr.: 2 Position: 5 Länge: 5 BEFRAGTENNUMMER V3 NUMMER DER SCHULE Ref.Nr.: 3 Position: 10 Länge: 2 NUMMER DER SCHULE V4 NUMMER DER KLASSE Ref.Nr.: 4 Position: 12 Länge: 1 NUMMER DER KLASSE Ungewichtet Abs. % 1. KLASSE KLASSE V5 NUMMER DES SCHUELERS Ref.Nr.: 5 Position: 13 Länge: 2 NUMMER DES BEFRAGTEN IN DER KLASSE

6 ZA-Nr Strukturanalyse der Schule (Schülerbefragung) Seite 5 V6 SAMPLE FILTER Ref.Nr.: 6 Position: 15 FW1: 9 Länge: 1 SAMPLE FILTER SCHUELER ELTERN 2. WELLE Abs. % BEFRAGT BEFRAGT BEFRAGT BEFRAGT BEFRAGT NICHT BEFRAGT BEFRAGT NICHT BEFRAGT BEFRAGT BEFRAGT NICHT BEFRAGT NICHT BEFRAGT NICHT BEFRAGT BEFRAGT BEFRAGT NICHT BEFRAGT BEFRAGT NICHT BEFRAGT NICHT BEFRAGT NICHT BEFRAGT NICHT BEFRAGT V7 PARALLELKLASSE Ref.Nr.: 7 Position: 16 Länge: 1 F.A HAT IHRE KLASSE EINE PARALLELKLASSE? Ungewichtet Abs. % 1. JA NEIN V8 ZWEIG DER KLASSE Ref.Nr.: 8 Position: 17 Länge: 1 F.B ZU WELCHEM DER FOLGENDEN ZWEIGE GEHOERT IHRE KLASSE? Ungewichtet Abs. % 1. NEUSPRACHLICH ALTSPRACHLICH MATHEMATISCH - NATURWISSENSCHAFTLICH AUFBAUZWEIG GYMNASIUM FUER FRAUENBILDUNG SOZIALWISSENSCHAFTLICH, SONSTIGES KURSSYSTEM

7 ZA-Nr Strukturanalyse der Schule (Schülerbefragung) Seite 6 V9 UNTERRICHT:BIOLOGIE Ref.Nr.: 9 Position: 18 FW1: 8 Länge: 1 F.20 IN WELCHEN FAECHERN WERDEN SIE IN DIESEM SCHULJAHR UNTERRICHTET? (INT.: BENUTZEN SIE FUER DIE BEANTWORTUNG DER FRAGEN DIE ENTSPRECHENDEN SPALTEN DES SCHEMAS AUF DIESER SEITE; MEHRFACHNENNUNGEN) F.20.1 BIOLOGIE Abs. % GENANNT NICHT GENANNT V10 UNTERRICHT:CHEMIE Ref.Nr.: 10 Position: 19 FW1: 8 Länge: 1 F.20.2 UNTERRICHT IN DIESEM SCHULJAHR IN: CHEMIE <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.20> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT V11 UNTERRICHT:DEUTSCH Ref.Nr.: 11 Position: 20 FW1: 8 Länge: 1 F.20.3 UNTERRICHT IN DIESEM SCHULJAHR IN: DEUTSCH <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.20> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT

8 ZA-Nr Strukturanalyse der Schule (Schülerbefragung) Seite 7 V12 UNTERRICHT:ENGLISCH Ref.Nr.: 12 Position: 21 FW1: 8 Länge: 1 F.20.4 UNTERRICHT IN DIESEM SCHULJAHR IN: ENGLISCH <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.20> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT V13 UNTERRICHT:ERDKUNDE Ref.Nr.: 13 Position: 22 FW1: 8 Länge: 1 F.20.5 UNTERRICHT IN DIESEM SCHULJAHR IN: ERDKUNDE <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.20> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT V14 UNTERRICHT:FRANZOESISCH Ref.Nr.: 14 Position: 23 FW1: 8 Länge: 1 F.20.6 UNTERRICHT IN DIESEM SCHULJAHR IN: FRANZOESISCH <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.20> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT

9 ZA-Nr Strukturanalyse der Schule (Schülerbefragung) Seite 8 V15 GEMEINSCHAFTSKUNDE Ref.Nr.: 15 Position: 24 FW1: 8 Länge: 1 F.20.7 UNTERRICHT IN DIESEM SCHULJAHR IN: GEMEINSCHAFTSKUNDE <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.20> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT V16 UNTERRICHT:GESCHICHTE Ref.Nr.: 16 Position: 25 FW1: 8 Länge: 1 F.20.8 UNTERRICHT IN DIESEM SCHULJAHR IN: GESCHICHTE <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.20> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT V17 UNTERRICHT:GRIECHISCH Ref.Nr.: 17 Position: 26 FW1: 8 Länge: 1 F.20.9 UNTERRICHT IN DIESEM SCHULJAHR IN: GRIECHISCH <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.20> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT

10 ZA-Nr Strukturanalyse der Schule (Schülerbefragung) Seite 9 V18 HAUSWIRTSCHAFT Ref.Nr.: 18 Position: 27 FW1: 8 Länge: 1 F UNTERRICHT IN DIESEM SCHULJAHR IN: HAUSWIRTSCHAFT <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.20> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT V19 UNTERRICHT:KUNST Ref.Nr.: 19 Position: 28 FW1: 8 Länge: 1 F UNTERRICHT IN DIESEM SCHULJAHR IN: KUNST <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.20> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT V20 UNTERRICHT:LATEIN Ref.Nr.: 20 Position: 29 FW1: 8 Länge: 1 F UNTERRICHT IN DIESEM SCHULJAHR IN: LATEINISCH <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.20> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT

11 ZA-Nr Strukturanalyse der Schule (Schülerbefragung) Seite 10 V21 LEIBESERZIEHUNG Ref.Nr.: 21 Position: 30 FW1: 8 Länge: 1 F UNTERRICHT IN DIESEM SCHULJAHR IN: LEIBESERZIEHUNG <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.20> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT V22 UNTERRICHT:MATHEMATIK Ref.Nr.: 22 Position: 31 FW1: 8 Länge: 1 F UNTERRICHT IN DIESEM SCHULJAHR IN: MATHEMATIK <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.20> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT V23 UNTERRICHT:MUSIK Ref.Nr.: 23 Position: 32 FW1: 8 Länge: 1 F UNTERRICHT IN DIESEM SCHULJAHR IN: MUSIK <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.20> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT

12 ZA-Nr Strukturanalyse der Schule (Schülerbefragung) Seite 11 V24 UNTERRICHT:NADELARBEIT Ref.Nr.: 24 Position: 33 FW1: 8 Länge: 1 F UNTERRICHT IN DIESEM SCHULJAHR IN: NADELARBEIT <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.20> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT V25 UNTERRICHT:PHYSIK Ref.Nr.: 25 Position: 34 FW1: 8 Länge: 1 F UNTERRICHT IN DIESEM SCHULJAHR IN: PHYSIK <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.20> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT V26 UNTERRICHT:RELIGION Ref.Nr.: 26 Position: 35 FW1: 8 Länge: 1 F UNTERRICHT IN DIESEM SCHULJAHR IN: RELIGION <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.20> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT

13 ZA-Nr Strukturanalyse der Schule (Schülerbefragung) Seite 12 V27 UNTERRICHT:RUSSISCH Ref.Nr.: 27 Position: 36 FW1: 8 Länge: 1 F UNTERRICHT IN DIESEM SCHULJAHR IN: RUSSISCH <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.20> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT V28 UNTERRICHT:SOZIALKUNDE Ref.Nr.: 28 Position: 37 FW1: 8 Länge: 1 F UNTERRICHT IN DIESEM SCHULJAHR IN: SOZIALKUNDE <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.20> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT V29 LIEBLINGSFACH:BIOLOGIE Ref.Nr.: 29 Position: 38 FW1: 9 F.21 KREUZEN SIE BITTE DIE DREI FAECHER AN, DIE SIE AM LIEBSTEN HABEN. F.21.1 BIOLOGIE Abs. % GENANNT NICHT GENANNT KA

14 ZA-Nr Strukturanalyse der Schule (Schülerbefragung) Seite 13 V30 LIEBLINGSF:CHEMIE Ref.Nr.: 529 Position: 39 FW1: 9 F.21.2 LIEBLINGSFACH: CHEMIE <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.21> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT KA V31 LIEBLINGSF:DEUTSCH Ref.Nr.: 530 Position: 40 FW1: 9 F.21.3 LIEBLINGSFACH: DEUTSCH <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.21> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT KA V32 LIEBLINGSF:ENGLISCH Ref.Nr.: 531 Position: 41 FW1: 9 F.21.4 LIEBLINGSFACH: ENGLISCH <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.21> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT KA

15 ZA-Nr Strukturanalyse der Schule (Schülerbefragung) Seite 14 V33 LIEBLINGSF:ERDKUNDE Ref.Nr.: 532 Position: 42 FW1: 9 F.21.5 LIEBLINGSFACH: ERDKUNDE <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.21> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT KA V34 LIEBLINGSF:FRANZOESISCH Ref.Nr.: 533 Position: 43 FW1: 9 F.21.6 LIEBLINGSFACH: FRANZOESISCH <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.21> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT KA V35 LIEBLF:GEMEINSCHAFTSK. Ref.Nr.: 534 Position: 44 FW1: 9 F.21.7 LIEBLINGSFACH: GEMEINSCHAFTSKUNDE <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.21> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT KA

16 ZA-Nr Strukturanalyse der Schule (Schülerbefragung) Seite 15 V36 LIEBLINGSF:GESCHICHTE Ref.Nr.: 535 Position: 45 FW1: 9 F.21.8 LIEBLINGSFACH: GESCHICHTE <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.21> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT KA V37 LIEBLINGSF:GRIECHISCH Ref.Nr.: 536 Position: 46 FW1: 9 F.21.9 LIEBLINGSFACH: GRIECHISCH <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.21> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT KA V38 LIEBLINGSF:HAUSWIRTSCH. Ref.Nr.: 537 Position: 47 FW1: 9 F LIEBLINGSFACH: HAUSWIRTSCHAFT <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.21> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT KA

17 ZA-Nr Strukturanalyse der Schule (Schülerbefragung) Seite 16 V39 LIEBLINGSF:KUNST Ref.Nr.: 538 Position: 48 FW1: 9 F LIEBLINGSFACH: KUNST <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.21> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT KA V40 LIEBLINGSF:LATEIN Ref.Nr.: 539 Position: 49 FW1: 9 F LIEBLINGSFACH: LATEIN <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.21> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT KA V41 LIEBLINGSF:LEIBESERZIEH Ref.Nr.: 540 Position: 50 FW1: 9 F LIEBLINGSFACH: LEIBESERZIEHUNG <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.21> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT KA

18 ZA-Nr Strukturanalyse der Schule (Schülerbefragung) Seite 17 V42 LIEBLINGSF:MATHEMATIK Ref.Nr.: 541 Position: 51 FW1: 9 F LIEBLINGSFACH: MATHEMATIK <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.21> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT KA V43 LIEBLINGSFACH:MUSIK Ref.Nr.: 542 Position: 52 FW1: 9 F LIEBLINGSFACH: MUSIK <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.21> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT KA V44 LIEBLINGSF:NADELARBEIT Ref.Nr.: 543 Position: 53 FW1: 9 F LIEBLINGSFACH: NADELARBEIT <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.21> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT KA

19 ZA-Nr Strukturanalyse der Schule (Schülerbefragung) Seite 18 V45 LIEBLINGSFACH:PHYSIK Ref.Nr.: 544 Position: 54 FW1: 9 F LIEBLINGSFACH: PHYSIK <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.21> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT KA V46 LIEBLINGSF:RELIGION Ref.Nr.: 545 Position: 55 FW1: 9 F LIEBLINGSFACH: RELIGION <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.21> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT KA V47 LIEBLINGSF:RUSSISCH Ref.Nr.: 546 Position: 56 FW1: 9 F LIEBLINGSFACH: RUSSISCH <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.21> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT KA

20 ZA-Nr Strukturanalyse der Schule (Schülerbefragung) Seite 19 V48 LIEBLINGSF:SOZIALKUNDE Ref.Nr.: 547 Position: 57 FW1: 9 F LIEBLINGSFACH: SOZIALKUNDE <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.21> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT KA V49 UNBELIEBTES F:BIOLOGIE Ref.Nr.: 30 Position: 58 FW1: 9 F.22 KREUZEN SIE DIE DREI FAECHER AN, DIE SIE AM WENIGSTEN GERN HABEN. F.22.1 BIOLOGIE Abs. % GENANNT NICHT GENANNT KA V50 UNBELIEBTES FACH:CHEMIE Ref.Nr.: 31 Position: 59 FW1: 9 F.22.2 UNBELIEBTES FACH: CHEMIE <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.22> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT KA

21 ZA-Nr Strukturanalyse der Schule (Schülerbefragung) Seite 20 V51 UNBELIEBTES F:DEUTSCH Ref.Nr.: 32 Position: 60 FW1: 9 F.22.3 UNBELIEBTES FACH: DEUTSCH <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.22> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT KA V52 UNBELIEBTES F:ENGLISCH Ref.Nr.: 33 Position: 61 FW1: 9 F.22.4 UNBELIEBTES FACH: ENGLISCH <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.22> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT KA V53 UNBELIEBTES F:ERDKUNDE Ref.Nr.: 34 Position: 62 FW1: 9 F.22.5 UNBELIEBTES FACH: ERDKUNDE <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.22> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT KA

22 ZA-Nr Strukturanalyse der Schule (Schülerbefragung) Seite 21 V54 UNBELIEBTES F:FRANZOES Ref.Nr.: 35 Position: 63 FW1: 9 F.22.6 UNBELIEBTES FACH: FRANZOESISCH <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.22> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT KA V55 UNBEL. FACH:GESCHICHTE Ref.Nr.: 36 Position: 64 FW1: 9 F.22.7 UNBELIEBTES FACH: GESCHICHTE <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.22> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT KA V56 UNBEL. FACH:GRIECHISCH Ref.Nr.: 37 Position: 65 FW1: 9 F.22.8 UNBELIEBTES FACH: GRIECHISCH <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.22> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT KA

23 ZA-Nr Strukturanalyse der Schule (Schülerbefragung) Seite 22 V57 UNBEL.FACH:HAUSWIRTSCH. Ref.Nr.: 38 Position: 66 FW1: 9 F.22.9 UNBELIEBTES FACH: HAUSWIRTSCHAFT <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.22> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT KA V58 UNBEL. FACH:KUNST Ref.Nr.: 39 Position: 67 FW1: 9 F UNBELIEBTES FACH: KUNST <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.22> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT KA V59 UNBEL. FACH:LATEIN Ref.Nr.: 40 Position: 68 FW1: 9 F UNBELIEBTES FACH: LATEIN <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.22> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT KA

24 ZA-Nr Strukturanalyse der Schule (Schülerbefragung) Seite 23 V60 UNBEL. F:LEIBESERZIEHG Ref.Nr.: 548 Position: 69 FW1: 9 F UNBELIEBTES FACH: LEIBESERZIEHUNG <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.22> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT KA V61 UNBEL. F:MATHEMATIK Ref.Nr.: 549 Position: 70 FW1: 9 F UNBELIEBTES FACH: MATHEMATIK <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.22> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT KA V62 UNBEL. FACH:MUSIK Ref.Nr.: 550 Position: 71 FW1: 9 F UNBELIEBTES FACH: MUSIK <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.22> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT KA

25 ZA-Nr Strukturanalyse der Schule (Schülerbefragung) Seite 24 V63 UNBEL. F:NADELARBEIT Ref.Nr.: 551 Position: 72 FW1: 9 F UNBELIEBTES FACH: NADELARBEIT <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.22> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT KA V64 UNBEL. FACH:PHYSIK Ref.Nr.: 552 Position: 73 FW1: 9 F UNBELIEBTES FACH: PHYSIK <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.22> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT KA V65 UNBEL. FACH:RELIGION Ref.Nr.: 553 Position: 74 FW1: 9 F UNBELIEBTES FACH: RELIGION <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.22> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT KA

26 ZA-Nr Strukturanalyse der Schule (Schülerbefragung) Seite 25 V66 UNBEL. FACH:RUSSISCH Ref.Nr.: 554 Position: 75 FW1: 9 F UNBELIEBTES FACH: RUSSISCH <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.22> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT KA V67 UNBEL. F:SOZIALKUNDE Ref.Nr.: 555 Position: 76 FW1: 9 F UNBELIEBTES FACH: SOZIALKUNDE <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.22> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT KA V68 GERN TEILNEHMEN:BIOLOG. Ref.Nr.: 556 Position: 77 FW1: 9 F.23 UNABHAENGIG DAVON, OB SIE EIN FACH SELBST MOEGEN ODER NICHT MOEGEN: KREUZEN SIE NUN DIE DREI FAECHER AN, IN DENEN SIE BESONDERS GERN AM UNTERRICHT TEILNEHMEN. F.23.1 BIOLOGIE Abs. % GENANNT NICHT GENANNT KA

27 ZA-Nr Strukturanalyse der Schule (Schülerbefragung) Seite 26 V69 GERN TEILNEHMEN:CHEMIE Ref.Nr.: 557 Position: 78 FW1: 9 F.23.2 GERN AM UNTERRICHT TEILNEHMEN IN: CHEMIE <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.23> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT KA V70 GERN TEILNEHMEN:DEUTSCH Ref.Nr.: 558 Position: 79 FW1: 9 F.23.3 GERN AM UNTERRICHT TEILNEHMEN IN: DEUTSCH <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.23> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT KA V71 GERN TEILNEHMEN:ENGL. Ref.Nr.: 559 Position: 80 FW1: 9 F.23.4 GERN AM UNTERRICHT TEILNEHMEN IN: ENGLISCH <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.23> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT KA

28 ZA-Nr Strukturanalyse der Schule (Schülerbefragung) Seite 27 V72 GERN TEILNEHMEN:ERDK. Ref.Nr.: 560 Position: 81 FW1: 9 F.23.5 GERN AM UNTERRICHT TEILNEHMEN IN: ERDKUNDE <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.23> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT KA V73 GERN TEILNEHMEN:FRANZ. Ref.Nr.: 561 Position: 82 FW1: 9 F.23.6 GERN AM UNTERRICHT TEILNEHMEN IN: FRANZOESISCH <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.23> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT KA V74 G TEILN:GEMEINSCHAFTSK. Ref.Nr.: 562 Position: 83 FW1: 9 F.23.7 GERN AM UNTERRICHT TEILNEHMEN IN: GEMEINSCHAFTSKUNDE <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.23> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT KA

29 ZA-Nr Strukturanalyse der Schule (Schülerbefragung) Seite 28 V75 GERN TEILN:GESCHICHTE Ref.Nr.: 563 Position: 84 FW1: 9 F.23.8 GERN AM UNTERRICHT TEILNEHMEN IN: GESCHICHTE <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.23> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT KA V76 GERN TEILN:GRIECHISCH Ref.Nr.: 564 Position: 85 FW1: 9 F.23.9 GERN AM UNTERRICHT TEILNEHMEN IN: GRIECHISCH <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.23> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT KA V77 GERN TEILN:HAUSWIRTSCH. Ref.Nr.: 565 Position: 86 FW1: 9 F GERN AM UNTERRICHT TEILNEHMEN IN: HAUSWIRTSCHAFT <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.23> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT KA

30 ZA-Nr Strukturanalyse der Schule (Schülerbefragung) Seite 29 V78 GERN TEILNEHMEN:KUNST Ref.Nr.: 566 Position: 87 FW1: 9 F GERN AM UNTERRICHT TEILNEHMEN IN: KUNST <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.23> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT KA V79 GERN TEILNEHMEN:LATEIN Ref.Nr.: 567 Position: 88 FW1: 9 F GERN AM UNTERRICHT TEILNEHMEN IN: LATEIN <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.23> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT KA V80 GERN TEILN:LEIBESERZIEH Ref.Nr.: 568 Position: 89 FW1: 9 F GERN AM UNTERRICHT TEILNEHMEN IN: LEIBESERZIEHUNG <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.23> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT KA

31 ZA-Nr Strukturanalyse der Schule (Schülerbefragung) Seite 30 V81 GERN TEILN:MATHEMATIK Ref.Nr.: 569 Position: 90 FW1: 9 F GERN AM UNTERRICHT TEILNEHMEN IN: MATHEMATIK <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.23> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT KA V82 GERN TEILNEHMEN:MUSIK Ref.Nr.: 570 Position: 91 FW1: 9 F GERN AM UNTERRICHT TEILNEHMEN IN: MUSIK <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.23> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT KA V83 GERN TEILN:NADELARBEIT Ref.Nr.: 571 Position: 92 FW1: 9 F GERN AM UNTERRICHT TEILNEHMEN IN: NADELARBEIT <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.23> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT KA

32 ZA-Nr Strukturanalyse der Schule (Schülerbefragung) Seite 31 V84 GERN TEILNEHMEN:PHYSIK Ref.Nr.: 572 Position: 93 FW1: 9 F GERN AM UNTERRICHT TEILNEHMEN IN: PHYSIK <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.23> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT KA V85 GERN TEILN:RELIGION Ref.Nr.: 573 Position: 94 FW1: 9 F GERN AM UNTERRICHT TEILNEHMEN IN: RELIGION <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.23> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT KA V86 GERN TEILN:RUSSISCH Ref.Nr.: 574 Position: 95 FW1: 9 F GERN AM UNTERRICHT TEILNEHMEN IN: RUSSISCH <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.23> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT KA

33 ZA-Nr Strukturanalyse der Schule (Schülerbefragung) Seite 32 V87 GERN TEILN:SOZIALKUNDE Ref.Nr.: 575 Position: 96 FW1: 9 F GERN AM UNTERRICHT TEILNEHMEN IN: SOZIALKUNDE <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.23> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT KA V88 UNGERN TEILNEHMEN:BIO Ref.Nr.: 576 Position: 97 FW1: 9 F.24 KREUZEN SIE DIE DREI FAECHER AN, IN DENEN SIE AM WENIGSTEN GERN AM UNTERRICHT TEILNEHMEN. F.24.1 BIOLOGIE Abs. % GENANNT NICHT GENANNT KA V89 UNGERN TEILN:CHEMIE Ref.Nr.: 577 Position: 98 FW1: 9 F.24.2 UNGERN AM UNTERRICHT TEILNEHMEN IN: CHEMIE <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.24> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT KA

34 ZA-Nr Strukturanalyse der Schule (Schülerbefragung) Seite 33 V90 UNGERN TEILN:DEUTSCH Ref.Nr.: 578 Position: 99 FW1: 9 F.24.3 UNGERN AM UNTERRICHT TEILNEHMEN IN: DEUTSCH <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.24> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT KA V91 UNGERN TEILN:ENGLISCH Ref.Nr.: 579 Position: 100 FW1: 9 F.24.4 UNGERN AM UNTERRICHT TEILNEHMEN IN: ENGLISCH <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.24> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT KA V92 UNGERN TEILN:ERDKUNDE Ref.Nr.: 580 Position: 101 FW1: 9 F.24.5 UNGERN AM UNTERRICHT TEILNEHMEN IN: ERDKUNDE <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.24> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT KA

35 ZA-Nr Strukturanalyse der Schule (Schülerbefragung) Seite 34 V93 UNGERN TEILN:FRANZOES. Ref.Nr.: 581 Position: 102 FW1: 9 F.24.6 UNGERN AM UNTERRICHT TEILNEHMEN IN: FRANZOESISCH <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.24> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT KA V94 UNGERN TEILN:GEMEINSCH. Ref.Nr.: 582 Position: 103 FW1: 9 F.24.7 UNGERN AM UNTERRICHT TEILNEHMEN IN: GEMEINSCHAFTS- KUNDE <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.24> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT KA V95 UNGERN TEILN:GESCHICHTE Ref.Nr.: 583 Position: 104 FW1: 9 F.24.8 UNGERN AM UNTERRICHT TEILNEHMEN IN: GESCHICHTE <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.24> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT KA

36 ZA-Nr Strukturanalyse der Schule (Schülerbefragung) Seite 35 V96 UNGERN TEILN:GRIECHISCH Ref.Nr.: 584 Position: 105 FW1: 9 F.24.9 UNGERN AM UNTERRICHT TEILNEHMEN IN: GRIECHISCH <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.24> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT KA V97 UNGERN TEILN:HAUSWIRT. Ref.Nr.: 585 Position: 106 FW1: 9 F UNGERN AM UNTERRICHT TEILNEHMEN IN: HAUSWIRTSCHAFT <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.24> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT KA V98 UNGERN TEILN:KUNST Ref.Nr.: 586 Position: 107 FW1: 9 F UNGERN AM UNTERRICHT TEILNEHMEN IN: KUNST <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.24> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT KA

37 ZA-Nr Strukturanalyse der Schule (Schülerbefragung) Seite 36 V99 UNGERN TEILN:LATEIN Ref.Nr.: 587 Position: 108 FW1: 9 F UNGERN AM UNTERRICHT TEILNEHMEN IN: LATEIN <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.24> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT KA V100 UNGERN TEILN:LEIBESERZ. Ref.Nr.: 588 Position: 109 FW1: 9 F UNGERN AM UNTERRICHT TEILNEHMEN IN: LEIBESERZIEHUNG <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.24> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT KA V101 UNGERN TEILN:MATHEMATIK Ref.Nr.: 589 Position: 110 FW1: 9 F UNGERN AM UNTERRICHT TEILNEHMEN IN: MATHEMATIK <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.24> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT KA

38 ZA-Nr Strukturanalyse der Schule (Schülerbefragung) Seite 37 V102 UNGERN TEILN:MUSIK Ref.Nr.: 590 Position: 111 FW1: 9 F UNGERN AM UNTERRICHT TEILNEHMEN IN: MUSIK <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.24> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT KA V103 UNGERN TEILN:NADELARB. Ref.Nr.: 591 Position: 112 FW1: 9 F UNGERN AM UNTERRICHT TEILNEHMEN IN: NADELARBEIT <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.24> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT KA V104 UNGERN TEILN:PHYSIK Ref.Nr.: 592 Position: 113 FW1: 9 F UNGERN AM UNTERRICHT TEILNEHMEN IN: PHYSIK <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.24> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT KA

39 ZA-Nr Strukturanalyse der Schule (Schülerbefragung) Seite 38 V105 UNGERN TEILN:RELIGION Ref.Nr.: 593 Position: 114 FW1: 9 F UNGERN AM UNTERRICHT TEILNEHMEN IN: RELIGION <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.24> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT KA V106 UNGERN TEILN:RUSSISCH Ref.Nr.: 594 Position: 115 FW1: 9 F UNGERN AM UNTERRICHT TEILNEHMEN IN: RUSSISCH <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.24> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT KA V107 UNGERN TEILN:SOZIALK. Ref.Nr.: 595 Position: 116 FW1: 9 F UNGERN AM UNTERRICHT TEILNEHMEN IN: SOZIALKUNDE <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.24> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT KA

40 ZA-Nr Strukturanalyse der Schule (Schülerbefragung) Seite 39 V108 GERN TEILNEHMEN:1.FACH Ref.Nr.: 41 Position: 117 FW1: 99 Länge: 2 FW2: 98 F.25 SIE HABEN SOEBEN DREI FAECHER GENANNT, IN DENEN SIE BESONDERS GERN AM UNTERRICHT TEILNEHMEN. F FACH Abs. % BIOLOGIE CHEMIE DEUTSCH ENGLISCH ERDKUNDE FRANZOESISCH GEMEINSCHAFTSKUNDE GESCHICHTE GRIECHISCH HAUSWIRTSCHAFT KUNST LATEINISCH LEIBESERZIEHUNG MATHEMATIK MUSIK NADELARBEIT PHYSIK RELIGION SOZIALKUNDE KA V109 GRUND:GUT IM 1. FACH Ref.Nr.: 42 Position: 119 FW1: 9 F.25 SIE HABEN SOEBEN DREI FAECHER GENANNT, IN DENEN SIE GERN AM UNTERRICHT TEILNEHMEN. KOENNEN SIE BITTE SAGEN, WORAN DAS IHRER MEINUNG NACH LIEGT. (INT.: MEHRFACHNENNUNGEN) F.25(A.1) 1. FACH: AM UNTERRICHT NEHME ICH GERNE TEIL, WEIL ICH IN DIESEM FACH BESONDERS GUT BIN Abs. % GENANNT NICHT GENANNT KA

41 ZA-Nr Strukturanalyse der Schule (Schülerbefragung) Seite 40 V110 GRUND:INTERESSE A STOFF Ref.Nr.: 43 Position: 120 FW1: 9 F.25(A.2) 1. FACH: AM UNTERRICHT NEHME ICH GERNE TEIL, WEIL ICH AM STOFF BESONDERS INTERESSIERT BIN <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.25> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT KA V111 GRUND:HOHE ANFORDERUNG Ref.Nr.: 44 Position: 121 FW1: 9 F.25(A.3) 1. FACH: AM UNTERRICHT NEHME ICH GERNE TEIL, WEIL DORT VIEL VERLANGT WIRD <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.25> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT KA V112 GRUND:GUT DISKUTIEREN Ref.Nr.: 45 Position: 122 FW1: 9 F.25(A.4) 1. FACH: AM UNTERRICHT NEHME ICH GERNE TEIL, WEIL MAN DORT BESONDERS GUT DISKUTIEREN KANN <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.25> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT KA

42 ZA-Nr Strukturanalyse der Schule (Schülerbefragung) Seite 41 V113 GRUND:VIEL LERNEN Ref.Nr.: 46 Position: 123 FW1: 9 F.25(A.5) 1. FACH: AM UNTERRICHT NEHME ICH GERNE TEIL, WEIL MAN DORT BESONDERS VIEL LERNT <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.25> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT KA V114 GRUND:LEHRER GUT LEIDEN Ref.Nr.: 47 Position: 124 FW1: 9 F.25(A.6) 1. FACH: AM UNTERRICHT NEHME ICH GERNE TEIL, WEIL ICH DEN LEHRER/ DIE LEHRERIN GUT LEIDEN KANN <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.25> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT KA

43 ZA-Nr Strukturanalyse der Schule (Schülerbefragung) Seite 42 V115 GERN TEILNEHMEN:2.FACH Ref.Nr.: 48 Position: 125 FW1: 99 Länge: 2 FW2: 98 F.25 SIE HABEN SOEBEN DREI FAECHER GENANNT, IN DENEN SIE BESONDERS GERN AM UNTERRICHT TEILNEHMEN. F FACH Abs. % BIOLOGIE CHEMIE DEUTSCH ENGLISCH ERDKUNDE FRANZOESISCH GEMEINSCHAFTSKUNDE GESCHICHTE GRIECHISCH HAUSWIRTSCHAFT KUNST LATEINISCH LEIBESERZIEHUNG MATHEMATIK MUSIK NADELARBEIT PHYSIK RELIGION RUSSISCH SOZIALKUNDE KA V116 GRUND:GUT IM 2. FACH Ref.Nr.: 49 Position: 127 FW1: 9 F.25(B.1) 2. FACH: AM UNTERRICHT NEHME ICH GERNE TEIL, WEIL ICH IN DIESEM FACH BESONDERS GUT BIN <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.25> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT KA

44 ZA-Nr Strukturanalyse der Schule (Schülerbefragung) Seite 43 V117 GRUND:INTERESSE A STOFF Ref.Nr.: 50 Position: 128 FW1: 9 F.25(B.2) 2. FACH: AM UNTERRICHT NEHME ICH GERNE TEIL, WEIL ICH AM STOFF BESONDERS INTERESSIERT BIN <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.25> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT KA V118 GRUND:HOHE ANFORDERUNG Ref.Nr.: 51 Position: 129 FW1: 9 F.25(B.3) 2. FACH: AM UNTERRICHT NEHME ICH GERNE TEIL, WEIL DORT VIEL VERLANGT WIRD <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.25> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT KA V119 GRUND:GUT DISKUTIEREN Ref.Nr.: 52 Position: 130 FW1: 9 F.25(B.4) 2. FACH: AM UNTERRICHT NEHME ICH GERNE TEIL, WEIL MAN DORT BESONDERS GUT DISKUTIEREN KANN <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.25> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT KA

45 ZA-Nr Strukturanalyse der Schule (Schülerbefragung) Seite 44 V120 GRUND:VIEL LERNEN Ref.Nr.: 53 Position: 131 FW1: 9 F.25(B.5) 2. FACH: AM UNTERRICHT NEHME ICH GERNE TEIL, WEIL MAN DORT BESONDERS VIEL LERNT <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.25> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT KA V121 GRUND:LEHRER GUT LEIDEN Ref.Nr.: 54 Position: 132 FW1: 9 F.25(B.6) 2. FACH: AM UNTERRICHT NEHME ICH GERNE TEIL, WEIL ICH DEN LEHRER/ DIE LEHRERIN GUT LEIDEN KANN <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.25> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT KA

46 ZA-Nr Strukturanalyse der Schule (Schülerbefragung) Seite 45 V122 GERN TEILNEHMEN:3.FACH Ref.Nr.: 55 Position: 133 FW1: 99 Länge: 2 FW2: 98 F.25 SIE HABEN SOEBEN DREI FAECHER GENANNT, IN DENEN SIE BESONDERS GERN AM UNTERRICHT TEILNEHMEN. F FACH Abs. % BIOLOGIE CHEMIE DEUTSCH ENGLISCH ERDKUNDE FRANZOESISCH GEMEINSCHAFTSKUNDE GESCHICHTE GRIECHISCH HAUSWIRTSCHAFT KUNST LATEINISCH LEIBESERZIEHUNG MATHEMATIK MUSIK NADELARBEIT PHYSIK RELIGION RUSSISCH SOZIALKUNDE KA V123 GRUND:GUT IM 3. FACH Ref.Nr.: 56 Position: 135 FW1: 9 F.25(C.1) 3. FACH: AM UNTERRICHT NEHME ICH GERNE TEIL, WEIL ICH IN DIESEM FACH BESONDERS GUT BIN <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.25> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT KA

47 ZA-Nr Strukturanalyse der Schule (Schülerbefragung) Seite 46 V124 GRUND:INTERESSE A STOFF Ref.Nr.: 57 Position: 136 FW1: 9 F.25(C.2) 3. FACH: AM UNTERRICHT NEHME ICH GERNE TEIL, WEIL ICH AM STOFF BESONDERS INTERESSIERT BIN <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.25> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT KA V125 GRUND:HOHE ANFORDERUNG Ref.Nr.: 58 Position: 137 FW1: 9 F.25(C.3) 3. FACH: AM UNTERRICHT NEHME ICH GERNE TEIL, WEIL DORT VIEL VERLANGT WIRD <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.25> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT KA V126 GRUND:GUT DISKUTIEREN Ref.Nr.: 59 Position: 138 FW1: 9 F.25(C.4) 3. FACH: AM UNTERRICHT NEHME ICH GERNE TEIL, WEIL MAN DORT BESONDERS GUT DISKUTIEREN KANN <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.25> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT KA

48 ZA-Nr Strukturanalyse der Schule (Schülerbefragung) Seite 47 V127 GRUND:VIEL LERNEN Ref.Nr.: 60 Position: 139 FW1: 9 F.25(C.5) 3. FACH: AM UNTERRICHT NEHME ICH GERNE TEIL, WEIL MAN DORT BESONDERS VIEL LERNT <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.25> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT KA V128 GRUND:LEHRER GUT LEIDEN Ref.Nr.: 61 Position: 140 FW1: 9 F.25(C.6) 3. FACH: AM UNTERRICHT NEHME ICH GERNE TEIL, WEIL ICH DEN LEHRER/ DIE LEHRERIN GUT LEIDEN KANN <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.25> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT KA

49 ZA-Nr Strukturanalyse der Schule (Schülerbefragung) Seite 48 V129 UNGERN TEILNAHME:1.FACH Ref.Nr.: 62 Position: 141 FW1: 99 Länge: 2 FW2: 98 F.26 SIE HABEN SOEBEN DREI FAECHER GENANNT, IN DENEN SIE NICHT GERN AM UNTERRICHT TEILNEHMEN. F FACH Abs. % BIOLOGIE CHEMIE DEUTSCH ENGLISCH ERDKUNDE FRANZOESISCH GEMEINSCHAFTSKUNDE GESCHICHTE GRIECHISCH HAUSWIRTSCHAFT KUNST LATEINISCH LEIBESERZIEHUNG MATHEMATIK MUSIK NADELARBEIT PHYSIK RELIGION SOZIALKUNDE KA V130 GRUND:KEINE GUTE NOTEN Ref.Nr.: 63 Position: 143 FW1: 9 F.26 SIE HABEN SOEBEN DREI FAECHER GENANNT, IN DENEN SIE NICHT GERN AM UNTERRICHT TEILNEHMEN. KOENNEN SIE AUCH HIER BITTE SAGEN, WORAN DAS IHRER MEINUNG NACH LIEGT. (INT.: MEHRFACHNENNUNGEN) F.26(A.1) 1. FACH: AM UNTERRICHT NEHME ICH NICHT GERNE TEIL, WEIL ICH IN DIESEM FACH NICHT GUT STEHE Abs. % GENANNT NICHT GENANNT KA

50 ZA-Nr Strukturanalyse der Schule (Schülerbefragung) Seite 49 V131 GRUND:KEIN INTERESSE Ref.Nr.: 64 Position: 144 FW1: 9 F.26(A.2) 1. FACH: AM UNTERRICHT NEHME ICH NICHT GERNE TEIL, WEIL ICH AM STOFF NICHT INTERESSIERT BIN <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.26> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT KA V132 GRUND:ZU HOHE ANFORDERG Ref.Nr.: 65 Position: 145 FW1: 9 F.26(A.3) 1. FACH: AM UNTERRICHT NEHME ICH NICHT GERNE TEIL, WEIL DORT ZUVIEL VERLANGT WIRD <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.26> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT KA V133 GRUND:KEINE DISKUSSION Ref.Nr.: 66 Position: 146 FW1: 9 F.26(A.4) 1. FACH: AM UNTERRICHT NEHME ICH NICHT GERNE TEIL, WEIL MAN DORT NICHT GUT DISKUTIEREN KANN <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.26> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT KA

51 ZA-Nr Strukturanalyse der Schule (Schülerbefragung) Seite 50 V134 GRUND:WENIG LERNEN Ref.Nr.: 67 Position: 147 FW1: 9 F.26(A.5) 1. FACH: AM UNTERRICHT NEHME ICH NICHT GERNE TEIL, WEIL MAN DORT NICHT BESONDERS VIEL LERNT <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.26> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT KA V135 GRUND:MAG LEHRER NICHT Ref.Nr.: 68 Position: 148 FW1: 9 F.26(A.6) 1. FACH: AM UNTERRICHT NEHME ICH NICHT GERNE TEIL, WEIL ICH DEN LEHRER/ DIE LEHRERIN NICHT SO RECHT LEIDEN KANN <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.26> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT KA

52 ZA-Nr Strukturanalyse der Schule (Schülerbefragung) Seite 51 V136 UNGERN TEILNAHME:2.FACH Ref.Nr.: 69 Position: 149 FW1: 99 Länge: 2 FW2: 98 F.26 SIE HABEN SOEBEN DREI FAECHER GENANNT, IN DENEN SIE NICHT GERN AM UNTERRICHT TEILNEHMEN. F FACH Abs. % BIOLOGIE CHEMIE DEUTSCH ENGLISCH ERDKUNDE FRANZOESISCH GEMEINSCHAFTSKUNDE GESCHICHTE GRIECHISCH HAUSWIRTSCHAFT KUNST LATEINISCH LEIBESERZIEHUNG MATHEMATIK MUSIK NADELARBEIT PHYSIK RELIGION SOZIALKUNDE KA V137 GRUND:KEINE GUTE NOTEN Ref.Nr.: 70 Position: 151 FW1: 9 F.26(B.1) 2. FACH: AM UNTERRICHT NEHME ICH NICHT GERNE TEIL, WEIL ICH IN DIESEM FACH NICHT GUT STEHE <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.26> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT KA

53 ZA-Nr Strukturanalyse der Schule (Schülerbefragung) Seite 52 V138 GRUND:KEIN INTERESSE Ref.Nr.: 71 Position: 152 FW1: 9 F.26(B.2) 2. FACH: AM UNTERRICHT NEHME ICH NICHT GERNE TEIL, WEIL ICH AM STOFF NICHT INTERESSIERT BIN <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.26> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT KA V139 GRUND:ZU HOHE ANFORDERG Ref.Nr.: 72 Position: 153 FW1: 9 F.26(B.3) 2. FACH: AM UNTERRICHT NEHME ICH NICHT GERNE TEIL, WEIL DORT ZUVIEL VERLANGT WIRD <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.26> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT KA V140 GRUND:WENIG DISKUSSION Ref.Nr.: 73 Position: 154 FW1: 9 F.26(B.4) 2. FACH: AM UNTERRICHT NEHME ICH NICHT GERNE TEIL, WEIL MAN DORT NICHT GUT DISKUTIEREN KANN <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.26> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT KA

54 ZA-Nr Strukturanalyse der Schule (Schülerbefragung) Seite 53 V141 GRUND:WENIG LERNEN Ref.Nr.: 74 Position: 155 FW1: 9 F.26(B.5) 2. FACH: AM UNTERRICHT NEHME ICH NICHT GERNE TEIL, WEIL MAN DORT NICHT BESONDERS VIEL LERNT <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.26> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT KA V142 GRUND:MAG LEHRER NICHT Ref.Nr.: 75 Position: 156 FW1: 9 F.26(B.6) 2. FACH: AM UNTERRICHT NEHME ICH NICHT GERNE TEIL, WEIL ICH DEN LEHRER/ DIE LEHRERIN NICHT SO RECHT LEIDEN KANN <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.26> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT KA

55 ZA-Nr Strukturanalyse der Schule (Schülerbefragung) Seite 54 V143 UNGERN TEILNAHME:3.FACH Ref.Nr.: 76 Position: 157 FW1: 99 Länge: 2 FW2: 98 F.26 SIE HABEN SOEBEN DREI FAECHER GENANNT, IN DENEN SIE NICHT GERN AM UNTERRICHT TEILNEHMEN. F FACH Abs. % BIOLOGIE CHEMIE DEUTSCH ENGLISCH ERDKUNDE FRANZOESISCH GEMEINSCHAFTSKUNDE GESCHICHTE GRIECHISCH HAUSWIRTSCHAFT KUNST LATEINISCH LEIBESERZIEHUNG MATHEMATIK MUSIK NADELARBEIT PHYSIK RELIGION SOZIALKUNDE KA V144 GRUND:KEINE GUTE NOTEN Ref.Nr.: 77 Position: 159 FW1: 9 F.26(C.1) 3. FACH: AM UNTERRICHT NEHME ICH NICHT GERNE TEIL, WEIL ICH IN DIESEM FACH NICHT GUT STEHE <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.26> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT KA

56 ZA-Nr Strukturanalyse der Schule (Schülerbefragung) Seite 55 V145 GRUND:KEIN INTERESSE Ref.Nr.: 78 Position: 160 FW1: 9 F.26(C.2) 3. FACH: AM UNTERRICHT NEHME ICH NICHT GERNE TEIL, WEIL ICH AM STOFF NICHT INTERESSIERT BIN <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.26> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT KA V146 GRUND:ZU HOHE ANFORDERG Ref.Nr.: 79 Position: 161 FW1: 9 F.26(C.3) 3. FACH: AM UNTERRICHT NEHME ICH NICHT GERNE TEIL, WEIL DORT ZUVIEL VERLANGT WIRD <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.26> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT KA V147 GRUND:WENIG DISKUSSION Ref.Nr.: 80 Position: 162 FW1: 9 F.26(C.4) 3. FACH: AM UNTERRICHT NEHME ICH NICHT GERNE TEIL, WEIL MAN DORT NICHT GUT DISKUTIEREN KANN <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.26> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT KA

57 ZA-Nr Strukturanalyse der Schule (Schülerbefragung) Seite 56 V148 GRUND:WENIG LERNEN Ref.Nr.: 81 Position: 163 FW1: 9 F.26(C.5) 3. FACH: AM UNTERRICHT NEHME ICH NICHT GERNE TEIL, WEIL MAN DORT NICHT BESONDERS VIEL LERNT <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.26> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT KA V149 GRUND:MAG LEHRER NICHT Ref.Nr.: 82 Position: 164 FW1: 9 F.26(C.6) 3. FACH: AM UNTERRICHT NEHME ICH NICHT GERNE TEIL, WEIL ICH DEN LEHRER/ DIE LEHRERIN NICHT SO RECHT LEIDEN KANN <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.26> Abs. % GENANNT NICHT GENANNT KA

58 ZA-Nr Strukturanalyse der Schule (Schülerbefragung) Seite 57 V150 NOTE:BIOLOGIE Ref.Nr.: 83 Position: 165 FW1: 0 F.27 WELCHE NOTEN HATTEN SIE IN DEN EINZELNEN FAECHERN AUF IHREM LETZTEN ZEUGNIS? BITTE FUER ALLE FAECHER ANGEBEN. (INT.: BENUTZEN SIE BITTE FUER DIE BEANTWORTUNG DER FRAGEN DIE ENTSPRECHENDEN SPALTEN DES SCHEMAS AUF DIESER SEITE) F.27.1 BIOLOGIE Abs. % SEHR GUT GUT BEFRIEDIGEND AUSREICHEND MANGELHAFT KA ZUR GESAMTEN FRAGE KEINE NOTE IN BIOLOGIE AUF DEM ZEUGNIS V151 NOTE:CHEMIE Ref.Nr.: 84 Position: 166 FW1: 0 F.27.2 LETZTE NOTE IN: CHEMIE <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.27> Abs. % SEHR GUT GUT BEFRIEDIGEND AUSREICHEND MANGELHAFT KA ZUR GESAMTEN FRAGE KEINE NOTE IN CHEMIE AUF DEM ZEUGNIS

59 ZA-Nr Strukturanalyse der Schule (Schülerbefragung) Seite 58 V152 NOTE:DEUTSCH Ref.Nr.: 85 Position: 167 FW1: 0 F.27.3 LETZTE NOTE IN: DEUTSCH <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.27> Abs. % SEHR GUT GUT BEFRIEDIGEND AUSREICHEND MANGELHAFT KA ZUR GESAMTEN FRAGE KEINE NOTE IN DEUTSCH AUF DEM ZEUGNIS V153 NOTE:ENGLISCH Ref.Nr.: 86 Position: 168 FW1: 0 F.27.4 LETZTE NOTE IN: ENGLISCH <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.27> Abs. % SEHR GUT GUT BEFRIEDIGEND AUSREICHEND MANGELHAFT UNGENUEGEND KA ZUR GESAMTEN FRAGE KEINE NOTE IN ENGLISCH AUF DEM ZEUGNIS

60 ZA-Nr Strukturanalyse der Schule (Schülerbefragung) Seite 59 V154 NOTE:ERDKUNDE Ref.Nr.: 87 Position: 169 FW1: 0 F.27.5 LETZTE NOTE IN: ERDKUNDE <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.27> Abs. % SEHR GUT GUT BEFRIEDIGEND AUSREICHEND MANGELHAFT UNGENUEGEND 0 9. KA ZUR GESAMTEN FRAGE KEINE NOTE IN ERDKUNDE AUF DEM ZEUGNIS V155 NOTE:FRANZOESISCH Ref.Nr.: 88 Position: 170 FW1: 0 F.27.6 LETZTE NOTE IN: FRANZOESISCH <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.27> Abs. % SEHR GUT GUT BEFRIEDIGEND AUSREICHEND MANGELHAFT UNGENUEGEND KA ZUR GESAMTEN FRAGE KEINE NOTE IN FRANZOESISCH AUF DEM ZEUGNIS

61 ZA-Nr Strukturanalyse der Schule (Schülerbefragung) Seite 60 V156 NOTE:GEMEINSCHAFTSKUNDE Ref.Nr.: 89 Position: 171 FW1: 0 F.27.7 LETZTE NOTE IN: GEMEINSCHAFTSKUNDE <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.27> Abs. % GUT BEFRIEDIGEND AUSREICHEND MANGELHAFT KA ZUR GESAMTEN FRAGE KEINE NOTE IN GEMEINSCHAFTSKUNDE AUF DEM ZEUGNIS V157 NOTE:GESCHICHTE Ref.Nr.: 90 Position: 172 FW1: 0 F.27.8 LETZTE NOTE IN: GESCHICHTE <VOLLSTAENDIGER FRAGETEXT F.27> Abs. % SEHR GUT GUT BEFRIEDIGEND AUSREICHEND MANGELHAFT KA ZUR GESAMTEN FRAGE KEINE NOTE IN GESCHICHTE AUF DEM ZEUGNIS