Regel 1. Nomen schreibt man groß. Nomen. Jedes Nomen hat einen Artikel! Nomen der die das ein eine

Transkript

1 Regel 1 Menschen, Tiere, Pflanzen und Dinge haben Namen. Man nennt sie Nomen (Substantive). Nomen Nomen schreibt man groß. Jedes Nomen hat einen Artikel! Nomen der die das ein eine

2 Verben Regel 2 Verben sagen, was Menschen, Tiere, Pflanzen oder Dinge tun. Verben Verben schreibt man klein. Verben können in verschiedenen Zeiten stehen (Vergangenheit - Gegenwart - Zukunft). Verben Verben kann man konjugieren (in verschiedenen Personenformen schreiben).

3 Regel 3 Adjektive sagen, wie Menschen, Tiere, Pflanzen und Dinge sind oder wie man etwas macht. Adjektive Adjektive schreibt man klein. Adjektiven kann man vergleichen: Mit Adjektiven groß - größer - am größten Grundstufe - 1. Vergleichsstufe - 2. Vergleichsstufe

4 Regel 4 Ein Satz besteht aus verschiedenen Satzteilen. Mit der Frage Wer oder was macht jemand oder etwas? finden wir heraus, wer oder was etwas tut. Diesen Satzteil nennen wir Subjekt Subjekt oder Satzgegenstand. Ein Satzteil kann aus mehreren Wörtern bestehen!

5 Regel 5 Mit der Frage Was macht das Subjekt? bestimmen wir das Das Prädikat Prädikat Prädikat oder die Satzaussage. Prädikat sagt uns, was das Subjekt macht! Tipp! Stelle wir den Satz so um, dass sich ein Fragesatz ergibt, steht das Prädikat immer am Satzanfang!

6 Regel 6 Pronomen Pronomen sind eine Wortart. Pronomen Pronomen heißt: Für ein Nomen. Pronomen sind: ich du er sie es wir ihr sie dein mein euch euer dir unser ihr ihm mir...

7 Regel 7 Verben können in der Vergangenheit stehen. Im Präteritum (1. Vergangenheit) ging zur Schule. Ich ging Im Perfekt (2. Vergangenheit) bin zur Schule gegangen. Ich bin

8 Regel 8 Mit der Frage Wem Wem... Dativobjekt heraus. finden wir das Dativobjekt Mit der Wen oder was -Frage finden wir das Akkusativobjekt heraus.

9 Regel 9 Ortes: Bestimmung des Ortes Wo, wohin, woher Zeit: Bestimmung der Zeit Wann, wie lange, seit wann Bestimmung der Art und Weise: Wie

10 Regel 10 Verben können in der Zukunftsform Die Zukunftsform Zukunftsform stehen! Zukunftsform beschreibt Vorgänge, die noch geschehen werden. Die Zukunftsform nennt man Futur 1. 1 Ich werde morgen ins Schwimmbad gehen.

11 Regel 11 Trennt man Wörter am Zeilenende, kann man sie nach den Sprechsilben trennen. Ausnahme: Trennt man Wörter mit ck, bleibt das ck erhalten! der Zucker der Zu- cker

12 Regel 12 Der Artikel das wird mit einfachem s geschrieben das Auto, das Pferd, das Obst Das Bindewort dass wird mit ss geschrieben Ich sehe ein, dass du recht hast. nach kurzem Vokal/Umlaut (a,e,i,o,u,ä,ö,ü) scharfer s-laut ss muss - Schluss - Fluss - Nuss nach langem Vokal/Umlaut oder ei/eu/au/ih/ie scharfer s-laut ß das Maß - draußen - die Straße (Ausnahmen: Eis - Reis - Haus...) nach langem Vokal oder ei/eu/au weicher s-laut s die Nase, der Hase, sausen

13 Regel 13 Anredepronomen sind Pronomen, die man in einem Brief verwendet. Beispiel: ihr, du, dein, euer, Die Höflichkeitsanredepronomen Sie und Ihr (Ihre...) werden großgeschrieben! Liebe Frau Mey, schön dass es Ihnen gut geht und Sie bald gesund sind. 2. Die vertraulichen Anredepronomen du, dein, euer, ihr... können klein oder groß geschrieben werden! Lieber Maxe, danke für deine/deine Karte. Ich komme euch/euch bald besuchen.

14 Regel Vor und und oder steht meistens kein Komma! Leon nahm seine Badesachen und kurze Zeit später war er im Schwimmbad. 2. Bei Aufzählungen wird ein Komma geschrieben! Zu Hause muss ich mein Zimmer aufräumen, die Blumen gießen, die Treppe fegen und unseren Hund füttern. 3. Bei langen Sätzen schreibt man zwischen den Satzteilen meistens ein Komma! Weil ich so großen Hunger hatte, aß ich vor dem Essen einen Apfel.

15 Regel 9a Mit der Frage Wessen Wessen... finden wir das Genitivobjekt heraus. Das Genitivobjekt drückt ein Besitzverhältnis aus. Beispiel: Maxi wäscht Papas Auto. Mit der Frage: Wessen Auto wäscht Maxi? wird das Genitivobjekt bestimmt.