TOSSIe ist der im Team entwickelte Projektname, aus welchem sich das Motto s.o. ableitet.
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- Klaus Schräder
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1 TOSSIe ist der im Team entwickelte Projektname, aus welchem sich das Motto s.o. ableitet. 1
2 Zu Punkt 2: Das ist der ausgeschriebene Titel Zu Punkt 3: Von 1999 bis 2009 ein Rückgang von ca Engagierten im Alter von 14 bis 24 Anzahl der Kinder und Jugendlichen wird geringer Anteil Kinder und Jugendlicher mit Migrationshintergrund und/oder aus bildungsfernen Schichten steigt Zeitbudget von Kindern und Jugendlichen sind stark belastet Wettbewerb um Mitgliedergewinnung wird härter Individuelle Belastung bereits Engagierter steigt Engagierter Nachwuchs insbesondere für Ämter fehlt Die Sportjugend Hessen beschäftigt sich bereits seit vielen Jahren mit dem Thema Menschen mit Behinderung im Sport. Es gibt Bildungsangebote für Interessierte und integrative Freizeiten. Neu bei dem hier skizzierten Projekt ist die konkrete Zusammenarbeit mit Menschen mit Behinderung, während der Planung, Vorbereitung und Durchführung der Angebote. Über das Projekt hinaus können die gewonnenen Teammitglieder auch bei weiteren Aktionen und Angeboten der Sportjugend aktiv werden (z.b. Juniorteam, Freizeitteamer etc.) und dadurch langfristig im Sport engagiert bleiben. 2
3 Vorbild: Projekt Perspektivwechsel in München Bei unserem Projekt sollen Kinder und Jugendliche aus Vereinen, Schulen und Kindergärten für das Thema Inklusion im Sport sensibilisiert werden. Sie sollen verschiedene Formen von Behinderungen kennenlernen und am eigenen Körper erfahren, was es z.b. bedeutet in einem Rollstuhl zu sitzen und das Sporttreiben mit allen und für alle möglich ist. Weiterhin sollen verschiedene Behindertensportarten kennen gelernt und ausprobiert werden. Es soll ein innovatives Projekt im Bereich der Inklusion im Sinne einer Fortentwicklung der Arbeit mit jungen Menschen mit Behinderung entwickelt werden. 3
4 Bei dem Projekt sollen Kinder und Jugendliche aus Vereinen, Schulen und Kindergärten für das Thema Inklusion im Sport sensibilisiert werden. Sie sollen verschiedene Formen von Behinderungen kennenlernen und am eigenen Körper erfahren, was es z.b. bedeutet in einem Rollstuhl zu sitzen und das Sporttreiben mit allen und für alle möglich ist. 4
5 Aktivitäten Es wird ein Team aus, sportlich aktiven Jugendlichen und/oder jungen Erwachsenen mit und ohne Behinderung zusammengestellt. Dem Team sollten auch ein bis erfahrene Sportpädagogen angehören. Gemeinsam werden die Inhalte der Begegnungstour erarbeitet. Das Angebot kann von Vereinen, Kindergärten, Vorschulen und Schulen bei der SJH Hessen gebucht werden. In einem theoretischen Teil werden die Teilnehmer (ca. eine Stunde) über einzelne Behinderungsformen informiert und erfahren wie sich infolge der Beeinträchtigung die sportlichen Möglichkeiten gestalten. Hierbei soll ein intensiver Austausch entstehen. Anschließend wird an Praxis-Stationen erlebt, wie sich ausgewählte Behinderungsformen anfühlen. Bei entsprechenden räumlichen Gegebenheiten werden spezifische Sportarten des Behindertensports vorgestellt, bzw. an Beispielen gezeigt wie gemeinsamer Sport realisiert werden kann. Kommunikationskonzept Für die beiden zentralen Bereiche Teamersuche und Bekanntmachung (Maßnahmenbewerbung) wird ein Mix folgender Kommunikationsmittel eingesetzt: Informationen auf der Internetseite der Sportjugend Hessen, Artikel in der Verbandszeitschrift Sport in Hessen, Zeitungsartikel in der örtlichen Presse Informationsmail an die Mitgliedsorganisationen (mit Bitte um Platzierung auf internen Internetseiten), Informationsmail an die Schulsportkoordinatoren und das ZFS, Flyer, Informationen beim Jugendhauptausschuss der SJH Dokumentation 5
6 Zu jedem Konzeptions- und Planungstreffen wird ein Ergebnisprotokoll angefertigt. Gleichzeitig werden mittels eines schriftlichen Projektplans die Meilensteine, Aufgaben, Probleme etc. erfasst. Evaluation Mittels Teilnehmerbefragung werden die durchgeführten Projektmaßnahmen vor Ort erfasst und gewonnene Erkenntnisse bei der Durchführung folgender Maßnahmen berücksichtigt. Ende 2014 werden die Rückmeldungen zusammengefasst und bewertet. 5
7 Bei der Teambildung wurde schnell klar, dass hier gestandene junge Menschen gefunden werden müssen, die in der Lage sind sich vor eine Gruppe zu stellen und situativ zu agieren, z.b. auch mit unangenehmen Fragen konfrontiert zu werden. Das Team besteht inzwischen aus 6 Personen das sich aus Menschen mit Sehbehinderung, Rollstuhlfahrern und Studenten aus den Fachrichtungen Sportlehramt und Förderschullehramt zusammensetzen Dabei ist und war es v.a. schwierig Experten in eigener Sache zu gewinnen. Das Team soll immer weiter ausgebaut werden, zum einen mit weiteren Behinderungsarten zum anderen mit erweiterten Praxisangeboten. Aktuell können diese Sportarten gezeigt werden (s.o.) 6
8 Eine Maßnahme hat einen zeitlichen Umfang von 4 UE, Anfragen werden individuell bearbeitet Die Teilnehmerzahl sollte maximal 30 Personen umfassen Interessierte müssen einen festen Ansprechpartner benennen. Sporthalle, große Aula, geeignete Außenlage muss zur Verfügung gestellt werden. Die benötigten Materialien zur Durchführung werden vom Team mitgebracht. Solange die Förderung greift soll das Angebot kostenfrei sein Logistische Herausforderung durch Personentransport und Materialtransport. SJH besitzt glücklicherweise Kleinbusse, welche genutzt werden können. Aktuell eine erste Anfrage vom der Ferienfussballfreizeit des DFB in Hessen. Insgesamt sollen/können 2014 zehn Angebote durchgeführt werden. Der Flyer ist im Druck und wird auf der Internetseite der Sportjugend eingestellt. Weitere Fragen an mich verweisen 7
9 8
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