Die auditive Wahrnehmung
|
|
- Kristian Steinmann
- vor 7 Jahren
- Abrufe
Transkript
1 Die auditive Wahrnehmung Referat von Sina Leddin, Yossi Oiknine, Monica Merlo Winnecke und Bea Brzuskowski - 1 -
2 Das Ohr Das Ohr ist das Organ des Gehörs und des Gleichgewichtsinnes. Man unterscheidet es in drei Teile: 1. Außenohr 2. Mittelohr 3. Innenohr 1. Außenohr : Das Außenohr liegt vor dem Trommelfell. Es besteht aus der Ohrmuschel, die dem Auffangen von Schallwellen dient und dem äußeren Gehörgang, der etwa drei Zentimeter lang ist. 2. Mittelohr : Das Mittelohr liegt hinter dem Trommelfell. Es hat die Funktion, die Schallwellen zum Innenohr weiterzuleiten. Durch eine Röhre hat das Mittelohr Verbindung mit dem Hinterende von Nase und Rachen. 3. Innenohr : Das Innenohr wird auch Labyrinth oder Schnecke genannt. Es ist der Teil des Schläfenknochens, in dem die Organe für das Gehör und den Gleichgewichtssinn liegen. Das Trommelfell ist von wichtiger Bedeutung. Es ist ein feines Häutchen, das den äußeren Gehörgang abschließt. Am Trommelfell setzten die Gehörknöchelchen (Hammer, Ambos und Steigbügel) an. Sie überbrücken so den Raum zwischen dem Außen- und dem Innenohr. Ertönt ein Schall geraten erst die Luft und dann das Trommelfell in Schwingung. Diese Schwingungen werden an das Innenohr weitergeleitet. Das Ohrenschmalz ist erforderlich, um die Elastizität des Trommelfelles zu erhalten. Der Hörbereich ist, wie die Sehfähigkeit, bei einzelnen Menschen unterschiedlich; maximal nimmt ein Mensch Schallwellen im Frequenzbereich von Hertz wahr. Die Frequenz ist die Anzahl der Schwingungen pro Sekunde und wird in Hertz angegeben. Bei einem besonders ausgeprägten Gehör, werden sogar noch im Bereich von Hertz Tonhöhenschwankungen ( Frequenzunterschiede ) wahrgenommen. Auch auf die Lautstärke ( d.h. auf die Intensität der Schallwellen ) reagiert das Gehör bei verschiedenen Frequenzen unterschiedlich. Zwischen 3000 und 4000 Hertz ist unser Ohr am empfindlichsten
3 Das räumliche Hören Aufgrund der Position der beiden Ohren und dem dazwischen liegenden Abstand, ist das gesunde menschliche Gehör in der Lage Schallwellen zu orten. Die unterschiedliche Schallintensität gestattet eine rasche Information über die Herkunft des Schalls. Außerdem kann sich der Mensch seiner Stimme und seines Gehörs wie eines Echolots bedienen. Zur Verdeutlichung ein Beispiel: Durch das Orten der Schallwellen, kann man in einem dunklem Raum einen sprechenden Menschen sofort lokalisieren. Die selektive Wahrnehmung Die selektive Wahrnehmung bedeutet, dass die wahrnehmende Person nie die ganze Wirklichkeit die sie umgibt aufnimmt, sondern sich Ausschnitte unbewusst daraus auswählt. Die Auswahl wird gesteuert durch Erlebnisse, Erfahrungen, Einstellungen, Interessen, sozialen Status und anderem. Dies erklärt, warum zum Beispiel bei einem Verkehrsunfall drei Zeugen denselben Hergang unterschiedlich beschreiben können. Die auditive Wahrnehmung Die Entwicklung der auditiven Wahrnehmung Ein Kind nimmt schon im Mutterleib Geräusche wahr. Bereits ab dem fünften Schwangerschaftsmonat ist der Embryo in der Lage den Herzschlag der Mutter, sowie ihren Atemrhythmus und Verdauungsgeräusche differenziert wahrzunehmen. Außerdem wird auch die Stimme der Mutter, Musik, Geräusche und Lärm aus der Umgebung registriert. Wenn das Kind zur Welt kommt, ist das Gehör bereits ausgeprägt. Dadurch ist es in der Lage Töne und Klänge zu lokalisieren. Zum Beispiel : Das Kind kann sich anhand von Gedächtnisspuren, beispielsweise von Liedern, die die Mutter während der Schwangerschaft gehört hat, erinnern. Es gibt sechs Bereiche der auditiven Wahrnehmung. 1. Auditive Aufmerksamkeit Bereitschaft, akustische Reize aufzunehmen und sich darauf zu konzentrieren. Zum Beispiel: Die Klasse ist still und man hört dem Lehrer aufmerksam zu. 2. Auditive Figur - Grund - Wahrnehmung / Figur Grund - Identifikation Bewusstes Erkennen eines bestimmten Geräusches aus einer Fülle von akustischen Reizen. Zum Beispiel: Im Straßenverkehr ein hupendes Auto wahrnehmen zu können. 3. Auditive Lokalisation / Richtungshören / Entfernungshören Räumliche Einordnung eines Geräusches / einer Stimme. Zum Beispiel: Man sitzt mit geschlossenen Augen in einem Raum und jemand spielt, an einer Stelle im Raum, ein Instrument. Und man ist in der Lage die Position des Instrumentes zu orten
4 4. Auditive Diskrimination / Auditive Diskriminierung Ähnlichkeiten und Unterschiede zwischen Lauten und Tönen erkennen. Töne, die als weniger wichtig eingestuft werden, können weitgehend ausgeblendet oder in den Hintergrund verdrängt werden, zugleich wird die Wahrnehmung auf jene Töne und Schallquellen konzentriert, die man wirklich zu hören wünscht. Zum Beispiel: Auf einer Party mit vielen Menschen und lauter Musik, nimmt man trotz allen Geräuschen wahr, wenn über einen geredet wird. 5. Auditive Merkfähigkeit / Auditives Gedächtnis Gehörtes wird gespeichert, um wieder erkannt zu werden. Ein Beispiel dafür ist, dass man eine Reihenfolge von Buchstaben und Wörtern behält ( wichtig für das Lesen lernen ). 6. Verstehen des Sinnbezuges / Auditive Gliederung Auditive Wahrnehmung umfasst auch das Verstehen und inhaltliche Zuordnen des Gehörten. Zum Beispiel: Das Hupen eines Autos im Straßeverkehr muss nicht nur herausgehört werden, sondern auch seine Bedeutung erkannt werden. Der Gleichgewichtssinn Eng verbunden mit der auditiven Wahrnehmung ist das vestibuläre Sinnessystem. Der Vestibularapparat befindet sich im Innenohr. Seine Aufgaben sind : - Orientierung im Raum - Aufrechterhaltung von Kopf und Körperhaltung in Ruhe / Bewegung - Bewusstsein: Stehen, Liegen, Bewegung; Ruhe Verbindung von Sprache und Hören Das Hören hat einen Einfluss auf die Sprache. Der Hörsinn ist der Sinn, der am unmittelbarsten mit der Sprache zusammenhängt. Für die Aufnahme von der Sprache sind unterschiedliche Faktoren des Hörens wichtig. Wie zum Beispiel : zuhören, hinhören, lauschen, herausfinden, wo sich eine Schallquelle oder eine Person, die uns anspricht, befindet. Deshalb können taube Menschen kaum sprechen, da sie ihre eigenen Laute nicht hören. Trotzdem ist es nicht selbstverständlich, dass hörende Menschen untereinander durch ihre Sprache kommunizieren können. Spricht beispielsweise ein Italiener zu einem Deutschen auf seiner Heimatsprache und der Deutsche kann kein italienisch, versteht dieser, trotz des Hörens seiner Worte, nicht den übersetzen Sinn. Er erkennt hauptsächlich das nonverbale. Quellenangaben : - Handbuch der Sinneswahrnehmung von Renate Zimmer - Microsoft Lexikon
5 Hörmemory Material : 8 Filmdosen, für den Inhalt - Erbsen - Sand - Murmeln - Wasser - 5 -
Klassenarbeit - Ohr und Gehör
Klassenarbeit - Ohr und Gehör Schutz; Aufbau; Ohrtrompete; Hören; Schall; Trommelfell; Lärm 3. Klasse / Sachkunde Aufgabe 1 Wie kannst Du Deine Ohren schützen? Beschreibe kurz 2 Möglichkeiten! Aufgabe
Mehr3. Der Aufbau und das Arbeiten des Ohres, die Voraussetzungen für unser Hören -I
die Voraussetzungen für unser Hören -I Das Gehör ist unser wichtigstes und heikelstes Sinnesorgan - auch unser aktivstes. Während die Augen zu jeder Zeit geschlossen werden können, bleiben unsere Ohren
MehrK3.1 Phonetik und Phonologie II. 6. Sitzung Das menschliche Ohr. Anatomie und Funktion
K3.1 Phonetik und Phonologie II 6. Sitzung Das menschliche Ohr Anatomie und Funktion Der Aufbau des menschlichen Ohrs 2 Gehörgang 3 Ohrmuschel 4 Trommelfell 5 Ovales Fenster 6 Hammer 7 Amboss 8 Steigbügel
MehrErläutere die Entstehung von Geräuschen. Wie gelangen sie in das Ohr?
Was ist Schall? 1 Erläutere die Entstehung von Geräuschen. Wie gelangen sie in das Ohr? Geräusche entstehen durch (unregelmäßige) Schwingungen einer Schallquelle, z. B. durch Vibration einer Gitarrensaite
MehrWIE SIE EINE HÖRMINDERUNG ERKENNEN KÖNNEN
WIE SIE EINE HÖRMINDERUNG ERKENNEN KÖNNEN Schätzen Sie Ihre Hörsituation ein Kennen Sie die Momente, in denen Sie Ihr Gegenüber zwar hören, aber nicht verstehen? Und an anderen Tagen verstehen Sie alles
MehrASK_H - Fotolia.com. So hot! Das Ohr. OOZ - Fotolia.com. Overheadfolie 1/1 8
Das Ohr OOZ - Fotolia.com Overheadfolie 1/1 8 Das Ohr Außenohr Mittelohr Innenohr 1 5 2 3 4 8 6 7 OOZ - Fotolia.com 9 1 Ohrmuschel 6 Hörschnecke 2 Gehörgang 7 Hörnerv 3 Trommelfell 8 Gleichgewichtsorgan
MehrSchall und Hören. Wie wir Schall wahrnehmen und wie das Ohr funktioniert.
Schall und Hören 1 Wie wir Schall wahrnehmen und wie das Ohr funktioniert. Diese Broschüre ist die erste in einer Reihe, die Widex über die Themen Hören und HörSysteme herausgibt. Was ist Schall? Schall
MehrKapitel IV: Sinnessysteme
Kapitel IV: Sinnessysteme Teil 2: Hören Welche Aussagen sind richtig? In der primären Hörrinde wird (gehörte) Sprache interpretiert Das eigentliche Hörorgan besteht aus Hammer, Amboss und Steigbügel Das
MehrVervollständige den Satz: In der Schnecke befinden sich ungefähr kleine Hörzellen mit ganz feinen Härchen.
Hörakustiker/in Angewandte Audiologie: Anatomie und Physiologie des Hörorganes Vervollständige den Satz: In der Schnecke befinden sich ungefähr kleine Hörzellen mit ganz feinen Härchen. Princoso GmbH,
MehrPhysiologie des Hörens (I) (Lernziel: 102)
Physiologie des Hörens (I) (Lernziel: 102) Dr. Attila Nagy 2018 Phylogenese des Innenohres 1 (Arme Blinden und dumme Tauben) Adäquater Reiz für das Ohr is der Schall Die physikalische Bescheribung des
MehrEXKURS GERÄUSCHWAHRNEHMUNG. Vortrag von Sibylle Blümke
EXKURS GERÄUSCHWAHRNEHMUNG Vortrag von Sibylle Blümke INHALT Aufbau des Ohres Wie hören wir? Welche Frequenzen sind wahrnehmbar? Frequenzen in der Musik Bezug auf unser Projekt 2 Sibylle Blümke, Exkurs
Mehr3. Physiologie und Hörvorgang
3. Physiologie und Hörvorgang JEDES OHR BESTEHT AUS DREI EINHEITEN: DEM ÄUSSEREN OHR, DEM MITTEL- UND DEM INNENOHR. Was passiert also, wenn eine Schallwelle auf unseren Kopf trifft, wie funktioniert das
MehrUnsere Ohren sind fantastisch
1 Unsere Ohren sind fantastisch Obwohl wir nur zwei Ohren haben, können sie nach vorne, nach hinten, zur Seite, nach oben und unten gleichzeitig hören. Mit ihrer Hilfe können wir auch Entfernungen abschätzen.
MehrSekundarstufe I. Erwin Graf. Sinnesorgan Ohr. Lernen an Stationen im Biologieunterricht. Mit Kopiervorlagen und Experimenten
Sekundarstufe I Erwin Graf Sinnesorgan Ohr Lernen an Stationen im Biologieunterricht Mit Kopiervorlagen und Experimenten Erwin Graf Sinnesorgan Ohr Lernen an Stationen im Biologieunterricht der Sekundarstufe
MehrGehör. Ein Referat von Steffen Wiedemann
Gehör Ein Referat von Steffen Wiedemann E1VT2,März 2001 1. Der Aufbau des menschlichen Ohres Das Ohr wird in drei Teile unterteilt, das Außenohr, das Mittelohr und das Innenohr. Das Außenohr besteht aus
MehrSinne und Wahrnehmung wie unsere Sinne uns leiten
Arbeitswelt 2020 25.-29. April 2016 Im Nell-Breuning-Haus, Wiesenstraße 17, D-52134 Herzogenrath Dienstag, 26. April 16.30 Uhr Sinne und Wahrnehmung wie unsere Sinne uns leiten Angela C. Reinhardt Business
MehrHören bedeutet Leben. Fakten über das Hören
Hören bedeutet Leben Fakten über das Hören Hören bedeutet Leben Unser Gehör ist bereits im Mutterleib voll entwickelt und hört. Ein Leben lang. Unser Hörsinn ist der einzige, der rund um die Uhr ohne Pause
MehrKnochenleitung (Artikelnr.: P )
Knochenleitung (Artikelnr.: P6011500) Curriculare Themenzuordnung Fachgebiet: Physik Bildungsstufe: Klasse 7-10 Lehrplanthema: Akustik Unterthema: Schallerzeugung, - Ausbreitung und Wahrnehmung Experiment:
MehrSchallaufnahme- und Verarbeitung... 1 Mittelohr... 1 Innenohr... 2
arztpraxis limmatplatz Schallaufnahme- und Verarbeitung... 1 Mittelohr... 1 Innenohr... 2 Ohr Schallaufnahme- und Verarbeitung Ein Schallereignis wird von der Ohrmuschel aufgenommen und gelangt über den
MehrUnsere Sinne das Ohr und der Hörsinn. Entstehung von Schall und Schalleitung
Unsere Sinne das Ohr und der Hörsinn Entstehung von Schall und Schalleitung Fächerübergreifende Unterrichtsreihe unter besonderer Berücksichtigung der Erweiterung der Lesekompetenz anhand von Sachtexten
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Das Ohr - wie kommt es, dass wir hören?
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Das Ohr - wie kommt es, dass wir hören? Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de Seite 7 von 11 Material 5: Krankheiten
MehrEntdecken Discover Sie Ihr Gehör your hearing. Hörminderung verstehen
Entdecken Discover Sie Ihr Gehör your hearing Hörminderung verstehen Verstehen Eine Stimme kann sehr ausdrucksstark sein. Sie kann Gedanken und Gefühle transportieren, die sich nicht in Worte fassen lassen.
MehrGrundlagen der Allgemeinen Psychologie: Wahrnehmungspsychologie
Grundlagen der Allgemeinen Psychologie: Wahrnehmungspsychologie Herbstsemester 2008 28.10.2008 (aktualisiert) Prof. Dr. Adrian Schwaninger Universität Zürich & Fachhochschule Nordwestschweiz Visual Cognition
MehrPhysiologie des Hörens (I)
Physiologie des Hörens (I) (Lernziel: 102) Prof. Gyula Sáry Dr. Attila Nagy 1 1 Hören für Orientation(Reflexe!) für Kommunikation für die Sprache Entwicklung(in) der Gesellschaft primitive Sprache klatschen
MehrExperimentalwerkstatt Aufträge für die einzelnen Posten
Lehrerinformation 1/7 Arbeitsauftrag Die SuS bearbeiten selbstständig eine Werkstatt mit fünf Experimenten. Ziel An verschiedenen Posten lernen die SuS Interessantes, Spannendes und Verblüffendes zum Thema
MehrHast du Töne? Jede Menge Klänge. Begleitmaterial zur DVD im Schulmediencenter Vorarlberg by er
Hast du Töne? Jede Menge Klänge Begleitmaterial zur DVD im Schulmediencenter Vorarlberg 2008 by er Hast du Töne? Jede Menge Klänge Intro Musik verbindet Menschen, bringt sie in Bewegung, tausende Ohren
MehrPhysik & Musik. Gehör. 2 Aufträge
Physik & Musik 9 Gehör 2 Aufträge Physik & Musik Gehör Seite 1 Gehör Bearbeitungszeit: 20 Minuten Sozialform: Partnerarbeit Einleitung Schall ist lediglich eine Abfolge von kleinen Druckunterschieden,
MehrDas Ohr Aufbau Das Hören
Das Ohr Organ des Gehörs und Gleichgewichtssinnes; man unterscheidet drei Teile: Außen-, Mittel- und Innenohr. Das Innenohr liegt zum größten Teil im Schläfenbein, einem Knochen des Schädels. Aufbau Das
MehrSchall und Schallerzeugung Lesetext und Arbeitsblatt
Lehrerinformation 1/5 Arbeitsauftrag SuS lesen einen Hintergrundtext zum Schall und führen praktische Beispiele dazu aus. Ziel Die SuS können Schall auf verschiedene Arten erzeugen und den Zusammenhang
MehrDIE FRAGE NACH DEM WICHTIGSTEN MK 12,28-34
4. NOVEMBER 2018 DIE FRAGE NACH DEM WICHTIGSTEN MK 12,28-34 VOM HÖREN Ich höre Deine Stimme so gern. Ich könnte dir stundenlang zuhören. Wer nicht zuhört liebt nicht. Wer liebt, hört zu. Israel Höre, Das
MehrSo bereiten Sie sich vor
So bereiten Sie sich vor Was erwartet Sie beim Hörakustiker? Hören ist Lebensqualität Hörgeräte halten Ihr Gehirn fit Herzlichen Glückwunsch! Sie haben sich entschieden, aktiv in gutes Hören und damit
MehrAllgemeine Psychologie I. Vorlesung 5. Prof. Dr. Björn Rasch, Cognitive Biopsychology and Methods University of Fribourg
Allgemeine Psychologie I Vorlesung 5 Prof. Dr. Björn Rasch, Cognitive Biopsychology and Methods University of Fribourg 1 Allgemeine Psychologie I Woche Datum Thema 1 FQ 20.2.13 Einführung, Verteilung der
MehrLösungsblatt Richtungshören
Richtungshören A Wissenswertes Der Schall breitet sich mit einer bestimmten Geschwindigkeit aus (in Luft ca. 340 m/s), d.h. er legt in einer bestimmten Zeit einen bestimmten Weg zurück. Das ist ein Grund,
MehrGrundlagen: Funktion und Bedeutung des Hörens
Ein Projekt der Durchgeführt vom Grundlagen: Funktion und Bedeutung des Hörens Aufbau des Ohres... 1 Funktion des Gehörs... 2 Bedeutung des Hörens... 2 Hören Hinhören Zuhören... 3 Das Gehirn... 4 Sprachverständnis
MehrDas Gehör sorgt für Orientierung und hilft dem Auge, wenn es dunkel wird.
Erlebnis Hören Der Wert des Hörens Immer im Einsatz: Der Hörsinn entwickelt sich bereits vor der Geburt zur Funktionsreife und ist von da an ständig auf Empfang auch in ruhiger Umgebung und im Schlaf.
MehrHören Was ist Schall? Schalldruck. Hören Was ist Schall? Lautstärke. e = 329,63 Hz. Frequenz
Was ist Schall? hoher Druck Niedrige Frequenz hohe Frequenz Schalldruck niedriger Druck Schalldruck Niedrige Intensität Weg hohe Intensität Weg Periode Was ist Schall? Lautstärke e Ton e = 329,63 Hz Lautstärke
MehrKapitel 05.07: Die weiteren Sinne des Menschen
Kapitel 05.07: Die weiteren Sinne des Menschen 1 Kapitel 05.07: Die weiteren Sinne des Menschen Kapitel 05.07: Die weiteren Sinne des Menschen 2 Inhalt Kapitel 05.07: Die weiteren Sinne des Menschen...1
MehrDas Trommelfell ist eine. Die Ohrmuschel fängt. a) dünne Membran. b) schmale Öffnung. c) flache Neigung.
Die Ohrmuschel fängt a) Infrarotwellen ein. b) Schallwellen ein. c) ultraviolette Wellen ein. Das Trommelfell ist eine a) dünne Membran. b) schmale Öffnung. c) flache Neigung. Hammer, Amboss und Steigbügel
MehrHier geht es darum, dass du wie in einem Labor verschiedene Tests machen kannst, um deine Wahrnehmung für die Qualität des Hörens zu schärfen.
RAUM I KLANGSCHATZKISTE Die Schweizer Nationalphonothek ist das Tonarchiv der Schweiz. Sie kümmert sich um das klingende Kulturgut unseres Landes. Am Eingang ist ein Mix von Klängen aus dem Archiv der
MehrAktivität 1: Anatomie des Auges und Augenlabor
Aktivität 1: Anatomie des Auges und Augenlabor 1. Starten Sie die Ansicht! Starten Sie den Atlas der Humananatomie. Navigieren Sie zu Quiz/Laborabläufe und suchen Sie die Abschnitte Augen- und Ohrenlabor
MehrAkustische Wahrnehmung
Wettbewerb: Gestaltung der Leitner MiniMetro -Stadtbahn Perugia Wenter Daniel 9718604 csab2260@uibk.ac.at Kurzreferat Akustische Wahrnehmung Hören ist einer der fünf Sinne des Menschen. Mit seinen Sinnen
MehrPraktikum der Physiologie. Stimmgabel-Tests. Alfred H. Gitter Version vom 29. März Biophysik-Labor, Haus 2, Räume , ,
Praktikum der Physiologie Stimmgabel-Tests Alfred H. Gitter Version vom 29. März 2019 Biophysik-Labor, Haus 2, Räume 02.02.01, 02.02.02, 02.02.03 Inhaltsverzeichnis 1 Lernziele 2 2 Grundlagen 2 2.1 Anatomie.......................................
MehrMit allen Sinnen wahrnehmen
Mit allen Sinnen wahrnehmen Alles was unser Gehirn verarbeitet, nehmen wir durch unsere fünf Sinne wahr. Der größte Teil davon wird unbewusst erfasst es ist kaum nachvollziehbar, welcher Teil aus welcher
MehrBausteine zur Beratung bei Schülern mit AVWS
Bausteine zur Beratung bei Schülern mit AVWS Störungen der auditiven Verarbeitung Richtungshören Lautheitsempfinden Auditive Zeitauflösung Dichotisches Hören Selektivität Auditive Differenzierung Störungen
Mehrmedizinisch betrachtet
Lärm medizinisch betrachtet Christian Walch MUG, HNO-Klinik Abteilung für f r Neurootologie Das HörorganH Die Ohrmuschel Schallfänger und Schallfilter Das Mittelohr Schwingungsübertragung Druckanpassung
MehrHÖRBAR. Christian Thielemeier
1 HÖRBAR 2 Schallwellen Versuchsprotokoll : Vermutung: Hohe Töne sind stärker. Da einem ja auch schon mal ein hoher Ton in den Ohren weh tut, glaube ich sie haben mehr Kraft. Material: - Eine Röhre (mit
MehrVorwort. Der Lärm gilt als eine der häufigsten täglichen Umweltbelästigungen. Vor allem die Menschen in der Stadt haben darunter zu leiden.
Vorwort Der Lärm gilt als eine der häufigsten täglichen Umweltbelästigungen. Vor allem die Menschen in der Stadt haben darunter zu leiden. Es gibt verschiedene Lärmquellen und es hängt von mehreren Kriterien
MehrSprachsensibler Biologieunterricht- Schwerpunkt Fachsprache
Sprachsensibler Biologieunterricht- Schwerpunkt Fachsprache 1.) Formuliert Aufgaben zum Erlernen der Fachbegriffe. *vgl. unten 2.) Entwickelt Ideen, wie die Aufgabenstellungen auch in einem binnendifferenzierten
MehrHören WS 2009/2010. Hören. (und andere Sinne)
WS 2009/2010 Hören (und andere Sinne) Hören Chemie Mechanik Optik Hörbereich 20 16.000 Hz 10 3.000 Hz 20 35.000 Hz 1000 10.000 Hz 10 100.000 Hz 1000 100.000 Hz Hörbereich Menschliches Ohr: Wahrnehmbarer
MehrWindenergie und Infraschall CLEMENS MEHNERT KOMPETENZZENTRUM WINDENERGIE
Windenergie und Infraschall CLEMENS MEHNERT KOMPETENZZENTRUM WINDENERGIE Über die LUBW Die LUBW ist das Kompetenzzentrum des Landes Baden-Württemberg in Fragen des Umwelt- und Naturschutzes, des technischen
MehrAkustische Phonetik Lautklassifikation Übungen. Phonetik II. Gerrit Kentner. 13. Juni / 36
Phonetik II Gerrit Kentner 13. Juni 2010 1 / 36 Was bisher geschah Die Phonetik untersucht Sprachlaute in ihren messbaren physiologischen und physikalischen Eigenschaften Teilbereiche Artikulatorische
MehrLärm. 1. Kapitel: Lärm nervt!
Lärm 1. Kapitel: Lärm nervt! Geräusche, Krach oder Lärm stören uns. Hier zum Beispiel beim Schlafen. Auf dem Schulweg. Oder wir können uns beim Hausaufgaben machen nicht konzentrieren. Lärm kann ganz schön
MehrWoche 3: VAKOG Lernen mit allen Sinnen
ONLINE-AKADEMIE Woche 3: VAKOG Lernen mit allen Sinnen Liebe(r) Kursteilnehmer(in)! In Woche 3 geht es um das Lernen und Unterrichten mit allen Sinnen. Wir nehmen die Informationen der Welt über unsere
MehrDas Leben hören. Erfahren Sie alles rund um die Themen Hören, Hörverlust und Hörlösungen
Das Leben hören Erfahren Sie alles rund um die Themen Hören, Hörverlust und Hörlösungen Hörverlust kann jeden treffen Laut WHO sind fünf Prozent der Weltbevölkerung das sind 360 Millionen Menschen - von
Mehrtü ta too UNTERGESCHOSS Die Stille L oreille en voyage SEKUNDARSTUFE I UND II KLASSENMATERIALIEN FÜR EIN SELBSTSTÄNDIGER AUSSTELLUNGSBESUCH
tü ta too tü ta too tü ta too L oreille en voyage SEKUNDARSTUFE I UND II KLASSENMATERIALIEN FÜR EIN SELBSTSTÄNDIGER AUSSTELLUNGSBESUCH UNTERGESCHOSS du 11.03.2016 au 07.08.2016 www.mjah.ch xx. 3. GRAPHISME
MehrAuditive Verarbeitungsund Wahrnehmungsstörung. Landesförderzentrum Hören und Sprache, Schleswig Georg-Wilhelm-Pfingsten-Schule
Landesförderzentrum Hören und Sprache, Schleswig Georg-Wilhelm-Pfingsten-Schule 1 Inhalt Wahrnehmung allgemein Einordnung AVWS Praktischer Teil Auditiver Wahrnehmungsleistungen (erklärt an Hand eines Beispielsatzes
MehrTag der Logopädie Vortragsabend zum Thema Rezeptive Sprachstörungen
Tag der Logopädie 6.3.2006 Vortragsabend zum Thema Rezeptive Sprachstörungen Bei den logopädischen Störungsbildern gibt es die grundsätzliche Unterscheidung zwischen expressiven und rezeptiven Sprachstörungen.
MehrGerät zum Richtungshören und Stethoskop
Gerät zum Richtungshören und Stethoskop 1 Schlauch für Richtungshören 2 Schlauch zum Stethoskop 3 Ohrbügel mit Oliven 4 Membran (Stethoskop-Kopf) 5 Markierstift Beschreibung Die Gerätezusammenstellung
MehrTinnitus Den Teufelskreis durchbrechen
Tinnitus Den Teufelskreis durchbrechen Das Gehör Was ist Tinnitus? Teufelskreis Klangtherapie Behandlung Das menschliche Gehör Beim Gehör unterscheidet man zwischen dem peripheren und dem zentralen Hörsystem
MehrAuditive Wahrnehmung als Vorläufer des Spracherwerbs
Auditive Wahrnehmung als Vorläufer des Spracherwerbs Kaija Früchtenicht Dipl. Sprachheilpädagogin Kaija Früchtenicht, Delmenhorst 19. 4.2013 Vorgeburtliche Entwicklung Erste Hörerfahrungen sind Resonanzerfahrungen:
MehrHören unter Wasser Arbeitsblatt
Lehrerinformation 1/5 Arbeitsauftrag Die SuS lösen ein zum Thema. Ziel Die SuS wissen, wie Fische und Delfine hören. Material Sozialform EA Zeit 30 Zusätzliche Informationen: Beispiele von Walgesängen
MehrDOWNLOAD. Vertretungsstunde Biologie 8. 7./8. Klasse: Sinne. Corinna Grün/Cathrin Spellner. Downloadauszug aus dem Originaltitel:
DOWNLOAD Corinna Grün/Cathrin Spellner Vertretungsstunde Biologie 8 7./8. Klasse: auszug aus dem Originaltitel: Aufbau und Schutzeinrichtungen des Auges Tränendrüse Augenbraue Wimpern Augenlider Hornhaut
MehrDas Gehirn. Chemie Mechanik. Optik
Hören Das Gehirn Chemie Mechanik Optik Hörbereich 20 20.000 Hz 10 3.000 Hz 20 35.000 Hz 1000 10.000 Hz 10 100.000 Hz 1000 100.000 Hz Hörbereich Menschliches Ohr: Wahrnehmbarer Frequenzbereich 16 Hz 20.000
MehrWas ist Lärm? Schall. Ton, Klang und Geräusch
Theoretische Grundlagen Was ist Lärm? Um das Phänomen Lärm verstehen zu können und um sich im Dschungel der später verwendeten Fachausdrücke nicht zu verlieren, sollte man über die wesentlichen physikalischen
MehrHauptseminar: Musikalische Datenbanken
Hauptseminar: Musikalische Datenbanken Hörmodelle & Psychoakustische Phänomene Wie funktioniert das Ohr und welche seltsamen DingeereignensichbeimtäglichenHören? Akustische Informationsverarbeitung des
MehrKlassenmaterialien ( Schuljahr) KM A1 / KLANGSCHATZKISTE UND STILLE
KM A1 / KLANGSCHATZKISTE UND STILLE EINGANG: Klangschatzkiste Die Schweizer Nationalphonothek ist das Tonarchiv der Schweiz. Sie kümmert sich um das klingende Kulturgut unseres Landes. Am Eingang ist ein
MehrHier geht es darum, dass du wie in einem Labor verschiedene Tests machen kannst, um deine Wahrnehmung für die Qualität des Hörens zu schärfen.
RAUM I KLANGSCHATZKISTE Die Schweizer Nationalphonothek ist das Tonarchiv der Schweiz. Sie kümmert sich um das klingende Kulturgut unseres Landes. Am Eingang ist ein Mix von Klängen aus dem Archiv der
MehrStudienbelegt* * Prospektive, randomisierte und placebokontrollierte Doppelblindstudie
Studienbelegt* * Prospektive, randomisierte und placebokontrollierte Doppelblindstudie Tinnitus & Ohrgeräusche Unüberhörbar Funktionsstörungen im Innenohr Tinnitus aurium (lat. das Klingeln der Ohren )
MehrHeruntergeladen von: Thieme E-Books & E-Journals. Urheberrechtlich geschützt. Auditorisches System, Stimme und Sprache
Auditorisches System, Stimme und Sprache 673 674 Auditorisches System, Stimme und Sprache 19.1 19.1.1 19.1.2 19.1.3 Grundbegriffe der physiologischen Akustik Schall Schalldruckpegel und Lautstärkepegel
MehrHören bedeutet GEHÖRERKRANKUNG
FOTO: DIGITALVISION Hören bedeutet Hörprobleme führen in die Isolation, wenn die hohen Töne verloren gehen und deshalb Gespräche nicht mehr verständlich sind. Helfen können hier moderne, diskrete Hörgeräte,
MehrWie funktioniert Hören?
Wie funktioniert Hören? Schnell und spannend zu den Hintergründen informiert! RENOVA HÖRTRAINING Natürlich besser hören RENOVA-HOERTRAINING.DE Wie funktioniert Hören? Übersicht 1 Das Hörzentrum Erst im
MehrPhysik B2.
Physik B2 https://e3.physik.tudortmund.de/~suter/vorlesung/physik_a2_ws17/physik_a2_ws17.html 1 Wellen Welle = Ausbreitung einer Störung in einem kontinuierlichen Medium oder einer räumlich periodischen
MehrFrühmusikalisches Angebot bei den Wichteln
Frühmusikalisches Angebot bei den Wichteln Das Frühmusikalische Angebot schließt an die Leitsätze der Wichtel an. Es wird auf Folgendes Wert gelegt: keine Verschulung die Kinder dort abholen, wo sie stehen
MehrAlles über das Hören
Alles über das Hören Die Welt des Hörens Hören ist eines unserer wichtigsten Sinne um mit der Umwelt in Kontakt zu treten. Klang bereichert unser Leben. Stellen Sie sich einen Waldspaziergang vor: Sie
MehrB.2. 04/2009 Die Sinne des Hundes
B.2. 04/2009 Die Sinne des Hundes Gesicht: Der Mensch nimmt seine Umwelt im wesentlichen über die Augen wahr. Beim Hund spielt das Auge im Verhältnis zu anderen Sinnen nur eine untergeordnete Rolle. Um
Mehräußeres Ohr Mittelohr Innenohr äußerer Gehörgang Amboss Steigbügel Hammer Trommelfell
äußeres Ohr Mittelohr Innenohr äußerer Gehörgang Amboss Steigbügel Hammer Trommelfell Ohrmuschel Gleichgewichtsorgan Cochlea ovales rundes Fenster Eustachische Röhre Abb. 1: Schematischer Schnitt durch
MehrDas Hörsystem. Physik der Schallreize Anatomie des Hörsystems Verarbeitung im Innenohr Tonotopie im Hörsystem Lokalisation von Reizen
Das Hörsystem Physik der Schallreize Anatomie des Hörsystems Verarbeitung im Innenohr Tonotopie im Hörsystem Lokalisation von Reizen Vom Sehen zum Hören Einige Gemeinsamkeiten, aber noch mehr Unterschiede.
MehrWas bisher geschah. Phonetik II. Heute: Nachtrag artikulatorische Phonetik
Was bisher geschah Phonetik II Gerrit Kentner Die Phonetik untersucht Sprachlaute in ihren messbaren physiologischen und physikalischen Eigenschaften Teilbereiche Artikulatorische Phonetik Prozesse der
MehrAkustik Alles Schall und Rauch?
Akustik Alles Schall und Rauch? Physik am Samstag G. Pospiech 3. November 2007 Was ist Akustik? Lehre vom Schall Aspekte Das Ohr Physikalische Grundlagen Musik und Physik Wahrnehmung von Schall Die Physik
MehrPro AuditoWinterthur. Verein für Menschen mit Hörproblemen. Pia Koch-Studiger Co-Präsidentin und Audioagogin
Pro AuditoWinterthur Verein für Menschen mit Hörproblemen Pia Koch-Studiger Co-Präsidentin und Audioagogin Das Gehör -Hörprobleme Hörorgan und Hörvorgang Erkennen von Hörproblemen Hör- und Gehirn-Training
MehrEingeschränktes Hörvermögen (1)
Eingeschränktes Hörvermögen (1) In dem Video führt der Audiologe (ein HNO Arzt, der Personen mit Hörstörungen behandelt) verschiedene Verfahren durch, um die Art der Schwerhörigkeit festzustellen. Konsultation:
MehrTALIS das iffland.hören. Hörtraining. Matthias Welte Hörakustikmeister, Audiotherapeut iffland.hören. GmbH & Co. KG
TALIS das iffland.hören. Hörtraining Matthias Welte Hörakustikmeister, Audiotherapeut iffland.hören. GmbH & Co. KG Hörtraining kostet viel Zeit Ein gutes Hörgerät macht Hörtraining überflüssig Was ist
MehrAllgemeine Psychologie: Auditive Wahrnehmung. Sommersemester 2008. Thomas Schmidt
Allgemeine Psychologie: Auditive Wahrnehmung Sommersemester 2008 Thomas Schmidt Folien: http://www.allpsych.uni-giessen.de/thomas Literatur Rosenzweig et al. (2005), Ch. 9 Die Hörwelt Auditorische Gruppierung
Mehr7. Sitzung. Kategoriale Wahrnehmung, McGurk-Effekt
K3.1 Phonetik und Phonologie II 7. Sitzung Kategoriale Wahrnehmung, McGurk-Effekt Hörfläche 2 Der stillste Raum der Welt Orfield Laboratories, USA 3 Wahrnehmung von Lautstärke Lautstärke wird in db (DeziBel)
MehrInhalt. 1. Kapitel: Mein Körper. 2. Kapitel: Wachsen und erwachsen werden. 3. Kapitel: Wir schmecken, riechen und fühlen. Lehrerteil...
Inhalt 1. Kapitel: Mein Körper Lehrerteil................................. 6 Rund um den Körper........................ 14 Kennst du dich mit deinem Körper aus?......... 15 Körper-Abc...............................
MehrLärmbedingte Gehörschäden Prävention. Beat W. Hohmann Dr. sc. techn. ETH Bereich Physik, Suva, Luzern
Lärmbedingte Gehörschäden Prävention Beat W. Hohmann Dr. sc. techn. ETH Bereich Physik, Suva, Luzern Gehörschäden / Hörstörungen durch Lärm Tinnitus = Ohrgeräusch Hörverlust 2 Aufbau des Gehörs Aussenohr
MehrBaden-Württemberg. Freizeitlärm im Innenraum. Information
La n d e s G e s u n d h e i t s A m t Baden-Württemberg Freizeitlärm im Innenraum Information Was ist Lärm? Der Begriff Lärm bezeichnet eine subjektive Bewertung eines Schallereignisses hinsichtlich seiner
MehrGesprächsführung ELSA Nov Gesprächsführung in schwierigen Situationen
Gesprächsführung ELSA Nov 2013 Gesprächsführung in schwierigen Situationen Man kann nicht nicht kommunizieren Verhalten ist Kommunikation Jede Kommunikation hat einen Inhalts- und einen Beziehungsaspekt,
Mehrtü ta too UNTERGESCHOSS Die Stille L oreille en voyage LEITFADEN SELBSTSTÄNDIGER AUSSTELLUNGSBESUCH SCHULJAHR
tü ta too tü ta too tü ta too L oreille en voyage LEITFADEN SELBSTSTÄNDIGER AUSSTELLUNGSBESUCH 4. 6. SCHULJAHR UNTERGESCHOSS du 11.03.2016 au 07.08.2016 www.mjah.ch xx. 3. GRAPHISME : IVAN BRAHIER, RUEDUNORD.CH
Mehr2. Geschlecht: männlich weiblich. 3. Händigkeit rechts links beidseitig. JA wenn JA: Eltern Geschwister Kinder NEIN
FRAGEBOGEN ZUR KRANKENGESCHICHTE NAME: DATUM: GEBURTSDATUM: 1. Alter: 2. Geschlecht: männlich weiblich 3. Händigkeit rechts links beidseitig 4. Tinnitus-Beschwerden in der Familie wenn : Eltern Geschwister
Mehrder beste Start ins Leben
Elterninformation tm WIDEX BABY 440 der beste Start ins Leben Hören zu können, ist von immenser Wichtigkeit für die Sprachentwicklung von Babys und wie sie die Welt um sich herum wahrnehmen. Neugeborene
MehrDIE TONTECHNIK DVD. Vol.1: Unabdinglichkeiten der Tontechnik DER CONTENT-GUIDE
TONTECHNIK DIE DVD Vol.1: Unabdinglichkeiten der Tontechnik DER CONTENT-GUIDE DIE TONTECHNIK DVD Vol.1: Unabdinglichkeiten der Tontechnik 1 AKUSTIK 1 1 Was ist Akustik? 2 Was ist eine Schwingung? 3 Wann
MehrZunächst wollen wir uns erinnern, welche Informationen wir von unseren Ohren bekommen, sowohl vom Hör-Ohr als auch vom Gleichgewichts-Ohr.
Das Wunder Hören Wie das Hören unser tägliches Leben bestimmt Im ersten Teil dieser Artikelserie wollen wir darstellen, wie unser Gehörsinn funktioniert und was es für einen Menschen bedeutet, wenn diese
MehrDharma Talk 1. Mr. Upul Gamage SIR. Liebe Dhammafreunde,
Dharma Talk 1 Mr. Upul Gamage SIR Liebe Dhammafreunde, Das Schweigen lehrt uns viel über uns selbst. Schweigen ist ein Lehrer. Für gewöhnlich sehen wir Lehrer, die sprechen. Jemand belehrt einen anderen,
MehrWahrnehmung in der Mediation
Bearbeitungsstand:31.12.2006 15:22, Seite 1 von 6 Wahrnehmung in der Mediation Das Lexikon 1 formuliert es einmal so: Wahrnehmung ist ein geistig-körperlicher Prozess: Ein Individuum stellt eine Anschauung
MehrStressfaktor Lärm. Bedeutung und Auswirkung auf die Gesundheit
Stressfaktor Lärm Bedeutung und Auswirkung auf die Gesundheit In GFS-Arbeiten, die auf der Homepage der Karl-Friedrich-Schimper-Realschule veröffentlicht werden, dürfen natürlich nur Bilder enthalten sein,
MehrOffener Unterricht Das Kind soll als Subjekt erkannt und respektiert werden.
Offener Unterricht ist ein Dachbegriff für unterschiedliche Formen von Unterricht, der sowohl ältere als auch neu-reformpädagogische Konzepte aufnimmt. Die Eigenverantwortlichkeit und Mitwirkung der Schüler
MehrDAS GANZE LEBEN HÖREN
DAS GANZE LEBEN HÖREN ICH HAB EIN IM OHR Hörtest Hörberatung Hörschutz Hörgeräte INHALT Der beste Weg zum guten Hören Wieso Sie bei KIND gut aufgehoben sind 3 Wunderwerk Ohr Was das Gehör so besonders
MehrHÖRKRAFT FÜR S GEHIRN
HÖRKRAFT FÜR S GEHIRN Geräusche werden über das Außen- und Mittelohr aufgenommen und an das Innenohr weitergeleitet. AUFNEHMEN Im Innenohr findet die Schallumwandlung statt; aus Schallwellen werden elektrische
Mehr