Jugendhilfe. Individualpädagogische Projektstelle Radevormwald

Transkript

1 Jugendhilfe Individualpädagogische Projektstelle Radevormwald

2 Zielgruppe Das individualpädagogische 1:1 Betreuungsangebot nach 35 SGB VIII (KJHG) richtet sich an ein Kind (m/w) ab 14 Jahren, welches aufgrund seiner entwicklungsgefährdeten Lebenssituation beeinträchtigt ist und eine familienähnliche Lebensstruktur zur Erlangung eines selbstbestimmten Alltags, einen geschützten Lebensraum mit fachlicher Unterstützung benötigt. Standort Die Projektstelle liegt an der Stadtgrenze von Radevormwald in einer Sackgasse. Es handelt sich um eine ruhig gelegene Hofschaft mit dörflicher Struktur, direkt an einem weitläufigen angrenzenden Staatsforst. Das Einfamilienhaus umfasst ca. 224m² Wohnfläche. Das zu betreuende Kind kann neben dem eigenen Zimmer auch über ein eigenes Bad im EG des Hauses verfügen. Darüber hinaus befindet sich im EG die Küche, Wohnzimmer, Esszimmer und ein Sportraum. Im OG des Hauses befinden sich neben einem weiteren Badezimmer auch ein Spielzimmer und weitere Schlafräume der Familie. Im Keller des Hauses befindet sich ein Gäste WC. Der Außenbereich ist mit einem großen Garten mit diversen Spielmöglichkeiten wie Schaukel- und Rutschenturm, Trampolin, Kinder-Baumhaus, Fußballplatz, Seilrutsche und Pool (im Sommer) ausgestattet. Außerdem ist angeln im eigenen Teich, ca. 150 m unterhalb des Hauses, mitten im Wald, möglich. In der Ortschaft, ca. 200m vom Wohnhaus entfernt, liegt die Bushaltestelle des Schulbusunternehmens. Von dort fährt morgens der Schulbus nach Radevormwald. Die Grundschulen,

3 die städtische Realschule, das Theodor-Heuss-Gymnasium und die Armin-Maiwald-Förderschule sind 6 km entfernt. Die selbe Bushaltestelle wird mittags und nachmittags mehrfach für die Rückkehr der Schulkinder angefahren. Die nächste öffentliche Bushaltestelle liegt in ca. 1km Entfernung. Von dort aus sind die umliegenden Städte Radevormwald, Hückeswagen, Lüdenscheid, Remscheid und Wuppertal problemlos zu erreichen. Als weiterführende Schulen stehen die Gemeinschaftsschule Albert-Einstein in Remscheid sowie das Berufskolleg Bergisch Land in Wermelskirchen zur Verfügung. Als Einkaufsstadt verfügt Radevormwald neben zahlreichen Lebensmittelgeschäften auch über ein weitreichendes Angebot an Freizeitsportangeboten. So zum Beispiel das Jugendzentrum im Herzen von Radevormwald, ein Sport und Funbad, Kino- Center, eine Musikschule und zahlreiche Sportvereine mit den unterschiedlichsten Angeboten. Methodische Grundlagen Das Kind wird in eine stabile Familienstruktur integriert, in der es Normen und Werte vermittelt bekommt. Es erfährt klare Rahmenbedingungen innerhalb eines strukturierten Tagesablaufs durch zuverlässige und kontinuierliche Betreuer. Hier kann das Kind Vertrauen aufbauen und Halt finden. Die Betreuerin der Projektstelle (38, Industriekauffrau und Erzieherin in Ausbildung) übernimmt den überwiegenden Teil der Betreuung. Der Ehemann (41, Polizeibeamter) ist im Schichtdienst in Wuppertal

4 tätig. Neben dem regelmäßigen Radfahren und Joggen engagiert er sich seit Jahren in der Abteilung Tischtennis im Verein TBH Hückeswagen und kann dem Kind eine Sportart nahebringen, die im Zentrum von Radevormwald nicht angeboten wird. Den Betreuern ist es sehr wichtig, schon früh die Angebote in der Nähe liegender Vereine anzunehmen, um den Kindern eine gute sportlich-soziale Integration bieten zu können. Zur Familie gehören auch zwei kinderliebe Hunde, Zwergkaninchen, Hühner und zwei Pferde. Die Kinder werden bei der Pflege der Tiere miteinbezogen, so dass hier neue Vertrauensverhältnisse geschaffen werden können. Die Beziehung zu einem Haustier und die Übernahme der damit verbundenen Aufgaben fördern die Kinder in ihrem Verantwortungsbewusstsein. Eine Reitanlage, in der die zwei Pferde untergebracht sind, wurde von der Familie der Betreuerin errichtet. Neben der Möglichkeit auf diesem großen Reiterhof das Reiten oder Voltigieren zu erlernen, wird die Familie hier häufig Zeit im Kreis der Verwandten verbringen. Hier kann das Kind soziale Kontakte innerhalb eines geschützten Rahmens erfahren. Im Rahmen von Reitverein-Angeboten finden von hier aus öfter im Jahr gemeinsame Freizeitaktivitäten wie z. B. Zeltlager, Übernachtungsritt oder ein Ausflug nach Elspe statt. Pädagogische Ziele Die Unterbringung richtet sich nach den individuellen Bedürfnissen und Möglichkeiten des Kindes. Die Förderung der Entwicklung von sozialen Kompetenzen durch den Aufbau des Selbstbewusstseins und der Stabilisierung der Persönlichkeit innerhalb einer geschützten Familienstruktur sind ein wichtiger Schwerpunkt. Im Umgang mit Konflikten werden mit dem Kind gewaltfreie Lösungsstrategien entwickelt. Das Kind erfährt demokratisches Denken und Handeln. Es wird motiviert, aktiv durch mitreden, mitgestalten und mitbestimmen, Verantwortung zu übernehmen, um an eine eigenverantwortliche Lebensführung herangeführt zu werden. Die Betreuer legen Wert auf eine gute Zusammenarbeit mit der Herkunftsfamilie (wenn sinnvoll und erwünscht), der Schule und ggf. dem Ausbildungsplatz. Wünschenswert ist eine langfristige Aufnahme in die Familie mit dem Ziel der Verselbständigung für das Erwachsenenalter.

5 Betreuer Die Betreuerin engagiert sich in ihrer Freizeit im ortsansässigen Reitverein. Außerdem unterrichtet sie seit 1997 wöchentlich Kinder und Jugendliche im Leistungssport Voltigieren. Nach einem zweijährigen Praktikum in einer Wohngruppe in Radevormwald durchläuft sie derzeit die berufsbegleitende Ausbildung zur Erzieherin. Das Ehepaar ist seit 12 Jahren verheiratet und die Kinder der Familie sind ein Junge, 8 Jahre und ein Mädchen, 3 Jahre. Der Junge besucht die städtische Grundschule, das Mädchen eine Kindertagesstätte in Radevormwald. Qualitätssicherung/ Beschwerdemanagement Die Qualität der Betreuung ist durch die Erstellung und Überprüfung eines Erziehungsplans sowie regelmäßig stattfindenden Hilfeplangesprächen gewährleistet. Eine zusätzliche fachliche Begleitung findet durch regelmäßige Hausbesuche einer Dipl. Sozialarbeiterin als Koordinatorin statt. Sie unterstützt und begleitet die Projektstelle. Die Leitlinien des Bundeskinderschutzgesetzes des Trägers Quo Vadis mit Beschwerdekonzept und Partizipationen werden in der Projektstelle umgesetzt. Stand September 2015

6 Träger der Einrichtung QuoVadis Jugendhilfe Leitung: Peter Golly Tel.: +49 (0) Mobil: Tom Pilgenröder Tel.: +49 (0) Mobil: Sitz: QuoVadis Werkerbend Stolberg info@quovadis-jugendhilfe.de Web :