Bildungsweg nach der Volksschule. Mag. Veronika Kerschbaumer Schuljahr 2016/2017 Seite 1

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1 Bildungsweg nach der Volksschule Mag. Veronika Kerschbaumer Schuljahr 2016/2017 Seite 1

2 Volksschule und dann? Informationen über die Formen der AHS Informationen über die NMS Bewertung der Informationen Meinung der LehrerIn Interesse und Fähigkeiten des Kindes Leistungsbild Ziele und Werte der Eltern Die Entscheidung Informationen über Berechtigungen und Termine Mag. Veronika Kerschbaumer Schuljahr 2016/2017 Seite 2

3 Bildungswege nach der Volksschule SPZ NEUE MITTEL- SCHULE Realgymnasium 3. und 4. Klasse AHS 1. und 2. Klasse Gymnasium 3. und 4. Klasse PTS Berufsschule Berufsbildende Mittl. Schulen 2-4 ORG Realgymn. Oberstufe Gymnasium Oberstufe MATURA HÖH. Schulen 5 Mag. Veronika Kerschbaumer Schuljahr 2016/2017 Seite 3

4 Grundstruktur der Lehrfächer aller Schulen nach der Volksschule: Stundentafel: Kann durch (autonome) Schwerpunkte geändert sein) Mag. Veronika Kerschbaumer Schuljahr 2016/2017 Seite 4

5 Kriterien für die Schulwahl: NMS oder AHS? Selbstständigkeit Arbeitshaltung Leistungsbild Interessen Motivation Seelische Belastbarkeit Körperliche Voraussetzungen Soziales Verhalten Familiäre Bedingungen Mag. Veronika Kerschbaumer Schuljahr 2016/2017 Seite 5

6 Selbstständigkeit Arbeitshaltung Lernt Ihr Kind überwiegend selbstständig? Weiß Ihr Kind, was es zu tun hat? Sind die Arbeiten sorgfältig? Kann ihr Kind auch rasch arbeiten? Bringt ihr Kind die nötige Ausdauer auf? Kann sich Ihr Kind einer Aufgabe widmen, ohne leicht abgelenkt zu sein? Mag. Veronika Kerschbaumer Schuljahr 2016/2017 Seite 6

7 Leistungsbild Sind die Noten Sehr gut und Gut? Wie viel Hilfe braucht das Kind? Sind die Leistungen gleichbleibend gut? Arbeitet Ihr Kind am Limit oder tut es sich leicht? Sind die Leistungen zu Hause und in der Schule auffallend unterschiedlich? Wie leistungsfähig ist Ihr Kind bei Schularbeiten? Mag. Veronika Kerschbaumer Schuljahr 2016/2017 Seite 7

8 Interessen - Motivation Geht Ihr Kind gerne in die Schule? Lernt Ihr Kind von sich aus? Liest Ihr Kind gerne? Hat Ihr Kind Zutrauen in die eigenen Fähigkeiten und Erfolgszuversicht? Hat Ihr Kind besondere Interessen? Mag. Veronika Kerschbaumer Schuljahr 2016/2017 Seite 8

9 Seelische Belastbarkeit Wie kann sich Ihr Kind in neuen Situationen zurechtfinden? Kann Ihr Kind mit Schwierigkeiten oder Spannungen in seinem Umfeld umgehen? Kann Ihr Kind angemessene Frustrationen? Wie geht Ihr Kind mit Misserfolg um? Mag. Veronika Kerschbaumer Schuljahr 2016/2017 Seite 9

10 Körperliche Voraussetzungen Ist Ihr Kind oft krank? Hört und sieht Ihr Kind gut? Hat Ihr Kind einen gesunden Schlaf? Ist Ihr Kind körperlich belastbar? Bewegt sich Ihr Kind gerne? Mag. Veronika Kerschbaumer Schuljahr 2016/2017 Seite 10

11 Soziales Verhalten Fühlt sich Ihr Kind leicht ungerecht behandelt? Fühlt sich Ihr Kind in der Klasse akzeptiert? Kann es ertragen, nicht immer im Mittelpunkt zu stehen? Kann das Kind Vereinbarungen einhalten? Kann Ihr Kind leicht Freunde/innen finden? Mag. Veronika Kerschbaumer Schuljahr 2016/2017 Seite 11

12 Familiären Bedingungen Wie weit ist der Schulweg? Ist eine Nachmittagsbetreuung sinnvoll oder notwendig? Können die Eltern das Kind beim Lernen oder bei der Lernplanung unterstützen? Mag. Veronika Kerschbaumer Schuljahr 2016/2017 Seite 12

13 Allgemein bildende höhere Schulen (AHS) in der Stadt Salzburg Gymnasien Realgymnasien Mag. Veronika Kerschbaumer Schuljahr 2016/2017 Seite 13

14 Allgemein bildende höhere Schulen (AHS) Vermittlung einer umfassenden und vertieften Allgemeinbildung Ziel: Reifeprüfung (Matura) Berechtigung zum Studium an der Universität Zugang zu Fachhochschulen, berufsspezifischen Ausbildungen: Kollegs, Akademien, Hochschulkursen und anderen Lehrgängen Direkter Einstieg in Berufsleben Mag. Veronika Kerschbaumer Schuljahr 2016/2017 Seite 14

15 Allgemein bildende höhere Schulen (AHS) Aufnahmevoraussetzungen: Erfolgreicher Abschluss der 4. Klasse VS + rechtzeitige Anmeldung an der AHS: D, M: Sehr gut oder Gut Bei einem Befriedigend : Wenn Schulkonferenz der VS zustimmt bzw. Aufnahmeprüfung Aktuelle Anmeldetermine: Homepage der jeweiligen Schule oder Homepage des Landesschulrates für Salzburg: Mag. Veronika Kerschbaumer Schuljahr 2016/2017 Seite 15

16 Gymnasium Englisch Latein oder Französisch Französisch, Italienisch, Spanisch oder Latein sprachlich-geisteswiss. orientiert 6 Std. Wahlpflichtfächer Mag. Veronika Kerschbaumer Schuljahr 2016/2017 Seite 16

17 Bundes- und Privatgymnasien Bundesgymnasien Akademisches Gymnasium BG Zaunergasse Karlheinz-Böhm-Gymnasium Nonntal Musisches Gymnasium Privatgymnasium PG Borromäum PG der Herz-Jesu-Missionare PG St.Ursula Werkschulheim Felbertal Mag. Veronika Kerschbaumer Schuljahr 2016/2017 Seite 17

18 Direktor Mag. Klaus SCHNEIDER Am Rainberg in der Sinnhubstraße 15, 5020 Salzburg Tel Neusprachlich-Humanistisches Gymnasium 1. Klasse: Englisch und Soziales Lernen Lerntipps und Kommunikation (1 Std.) 2. Klasse: Latein (3 Std., spielerischer Einstieg) 5. Klasse: Französisch oder Alt-Griechisch (3 Std.) 6. Klasse: Modulare Oberstufe Kurssystem mit 16 Wahlmodulen Nachmittagsbetreuung

19 2. Europagymnasium ab der 1. Klasse: Englisch und Soziales Lernen (1 Std.) Lerntipps und Kommunikation ab der 2. Klasse: Latein (3 Std., spielerischer Einstieg) ab der 4. Klasse: Spanisch ab der 5. Klasse: Französisch oder Alt-Griechisch (3 Std.) ab der 6. Klasse: Modulare Oberstufe - Kurssystem mit 6 Wahlmodulen Englisch als Unterrichtssprache in GW, Geschichte, CH und Psychologie Eignungsberatung über sprachliche Fähigkeiten

20 Bundesgymnasium Zaunergasse Direktor Mag. Josef Zehentner Zaunergasse Salzburg Tel.: Gymnasium mit sprachlichem Schwerpunkt auch für Hörbehinderte Englisch ab der 1. Klasse Latein ab der 3. Klasse (dann ab der 5. Klasse Wahl zwischen Italienisch Spanisch) oder Französisch ab der 3. Klasse, dann Latein ab der 5. Klasse Pflicht. Russisch ab der 6. Kl. im Freifachangebot Vorbereitung auf Sprachzertifikate (Cambridge Advanced Exam, DELF)

21 Bundesgymnasium Zaunergasse Gymnasium mit sprachlichem Schwerpunkt auch für Hörbehinderte Persönlichkeitsbildung: Soziales Lernen 1. Kl., Lernen lernen 2. Kl., Umgang mit PC 3. Kl., Ich Gemeinschaft Zivilcourage 4. Kl., Kommunikation und Arbeitstechnik 5. Kl., Arbeit in Projekten 6. Kl., Schulversuch: Ethik ab der 9. Schulstufe Begabtenförderung Nachmittagsbetreuung

22 Bundesgymnasium Zaunergasse International Bilingual Class Unterrichtet in der Unterstufe zweisprachig (Deutsch und Englisch), in der Oberstufe nur Englisch. Maturaabschluss und IB Diploma Englisch als Unterricht-, Arbeits- und Zweitsprache Geeignet für Nativespeaker oder für Kinder, die eine längere Zeit im englischsprachigen Ausland verbracht haben oder für Kinder mit besonders sprachlicher Begabung und Interesse. Eignungsfeststellung

23 Direktorin Mag. a Barbara Mayerhofer Josef Preissallee 3, 5020 Salzburg Tel.: sekretariat@bgnonntal.salzburg.at 1. Gymnasium mit projektorientiertem Unterricht Fremdsprachen: ab der 1. Klasse Englisch ab der 3. Klasse Latein ab der 5. Klasse Italienisch oder Spanisch Bis zur 6. Klasse fächerübergreifende Projekte In der 4. Kl. Naturwissenschaftliches Labor.

24 2. Gymnasium mit Französich ab der 3.Klasse ab der 1. Klasse Englisch ab der 3. Klasse Französisch ab der 5. Klasse Latein, Spanisch oder Italienisch 3. Europaklasse Aufnahmeprüfung ab der 1.Klasse Englisch, Lernen lernen, ab der 2.Klasse Französisch ab der 4.Klasse Italienisch ab der 5.Klasse Latein oder Spanisch In der Oberstufe Fremdsprachen in Arbeitssprachen in diversen Unterrichtsgegenständen. Nachmittagsbetreuung

25 1. für kreative und musisch begabte Schülerinnen und Schüler Musik: Chor oder Orchester Bildnerische Erziehung Tänzerische Bewegungserziehung Darstellendes Spiel Kreatives Schreiben Literatur Kreative Werkstätte Direktorin Mag. a Barbara TASSATTI Haunspergstraße Salzburg Tel Eignungstest Sprachen: Englisch ab 1. Kl., Latein und eine romanische Sprache Kl. (= Französisch, Spanisch oder Italienisch)

26 2. Das Musikgymnasium Für musikbegabte Kinder, die viel und intensiv Musik lernen möchten. Weniger Wochenstunden in vielen Fächern, aber zusätzlich Musikkunde Kooperation mit der Universität Mozarteum, Musikum oder Privatunterricht. Sprachen: Ab der 1. Kl. Englisch, ab der 3. Kl. Latein oder Französisch Aufnahmeprüfung: Gesang- und/oder Instrumentunterricht Voraussetzung Nachmittagsbetreuung

27 Dir. Mag.Winfried Penninger Gaisbergstraße Salzburg Austria Tel.: +43/(0)662/ Schultyp: humanistisch-neusprachliches Gymnasium 8-jährige Langform), nur für Knaben Schulerhalter: Erzdiözese Salzburg Schwerpunkte: Natur und Technik: Ab der 1. Kl. Mathematik und GW, ab der 2. Kl. Physik, ab der 3. Kl. GZ, ab der 4. Kl. Chemie. Musik (Unter- und Oberstufe): Ensemble, Instrumentalunterricht Sprachen: Ab der 1. Englisch, ab 3. Kl. Latein, ab der 5. Kl. Griechisch oder Spanisch Tagesbetreuung

28 Dir. Mag. Peter Porenta Gymnasium mit Tagesheim und Internat, auch für Mädchen Sprachen: Englisch ab der 1. Klasse, Latein ab der der 3. Klasse, Französisch oder Griechisch ab der 5. Klasse Informatik, Italienisch, Spanisch, Russisch oder ein anderes Wahlpflichtfach ab der 6. Klasse Fachbereiche: z.b. Astronomie, Bewegung und Sport, Psychologie/Philosophie Oberstufenrealgymnasium, wird aber hauptsächlich von internen Schülern abgedeckt.

29 PRIVATGYMNASIUM URSULINEN Katholische Privatschule (mit Öffentlichkeitsrecht) Dir. Mag. Herlinde Aichner Aignerstraße 135, 5061 Salzburg Tel.: Sprachen: Englisch ab 1. Klasse Wahlmöglichkeit Latein oder Französisch in der 3. Klasse für beide Schwerpunkte Freigegenstand Spanisch ab der 4. Klasse für beide Schwerpunkte 1. Schwerpunkt ART: ART-Bewegung: Freude an der Bewegung, Köperbeherrschung und Rhythmuserfahrung in der 1. Klasse Freigegenstand Darstellendes Spiel in der 2. Klasse Kreativwoche in der 3. Klasse ART-Deutsch: Rhetorik und Präsentationstechniken in der 4. Klasse

30 PRIVATGYMNASIUM URSULINEN Katholische Privatschule (mit Öffentlichkeitsrecht) 2. Schwerpunkt Sprachen: Englisch als Arbeitssprache phasenweise ab der 2. Klasse English in Action Intensivsprachwoche in der 3. Klasse Latein plus oder Französisch plus eine zusätzliche Stunde Latein oder Französisch in der 4. Klasse ART-ORG: (3. Schwerpunkt in der Oberstufe) Oberstufenrealgymnasium mit Instrumentalmusik, Klasse Musisch-kreativer Schwerpunkt Tagesbetreuung für die Unterstufe

31 Werkschulheim Felbertal Private Höhere Internatsschule 5323 Ebenau bei Salzburg Mag. Heinz Edenhofner Gymnasium: (Langform: 9 Jahre) Sprachen: Englisch ab 1. Kl, Latein ist in der 3. und 4. Klasse verpflichtend Alternativer Pflichtgegenstand in der Oberstufe Einstieg auch ab der Oberstufe möglich Handwerk in der Oberstufe: Auswahl zwischen Maschinenbautechnik, Mechatronik und Tischlereitechnik Pflichtpraktikum und anerkannter Gesellenbrief Internat (Halbinternat bis 17 Uhr, aber nur für Gemeinden die an Ebenau angrenzen) Auch für Mädchen

32 Realgymnasium Mag. Veronika Kerschbaumer Schuljahr 2016/2017 Seite 32

33 Realgymnasien Bundesrealgymnasium Akademiestraße Christian Doppler Realgymnasium Wirtschaftskundliches Realgymnasium Sport- und Musik- Realgymnasium Mag. Veronika Kerschbaumer Schuljahr 2016/2017 Seite 33

34 Bundesrealgymnasium Akademiestraße 1 Realklasse und 2 Schwerpunkte in der Unterstufe: Direktor Mag. Johannes Schiendorfer Akademiestraße Salzburg Tel.: Sprachen: Englisch ab der 1. Klasse, ab 5. Klasse Französisch, Latein oder Spanisch Informatik als eigenes Fach mit den Schwerpunkten 1. Kl. Grundlagen, 2, Kl. Kommunikation, 3. Kl. Programmierung und 4. Kl. Grafik/Video/Audio Naturwissenschaften: projekt + labor Projektunterricht ab der 1. Klasse, fächerübergreifender Unterricht mit allen Gegenständen, ab 4.Kl. Naturwissenschaftliches Labor in Biologie + Chemie + Physik Eignungsberatung für beide Schwerpunkte Nachmittagsbetreuung

35 Direktorin Prof. in Mag. a Claudia DÖRRICH Franz-Josef-Kai 41, 5020 Salzburg Tel Schulprofil: media lab Multimedia, Kunst und Kultur (z.b. Gestalten von Zeitungen, Broschüren, Radiobeiträgen.Ausbildung in Tonund Videotechnik, Erlernen eines verantwortungsvollen Umgangs mit Facebook & Co etc.) Sprachunterricht: Englisch von der 1. bis zur 8. Klasse, eine zweite Fremdsprache ab der 5. Klasse (I.,Sp., F., L.) Projektschwerpunkt: Medienprojekttage Informatik ist Pflichtfach in der 4. und 5. Klasse + Wahlpflichtfach ab der 6. Klasse Stärkenkompass

36 Schulprofil: sports school Bewegung und Sport 8 Jahre AHS mit vertiefendem Unterricht in Bewegung und Sport Vielseitige sportliche Ausbildung Verbesserung der allgemeinen sportlichen Leistungsfähigkeit Teilnahme an Schulwettkämpfen Sporttheorie Fächerübergreifender Unterricht zu Sportthemen In der Oberstufe Sportkunde als sportbezogenes Theoriefach Sportportfolio (Praktikum, Sportdidaktik, Sportorganisation, Schiedsrichtertätigkeit)

37 Schulprofil: sports school Sprachunterricht: Englisch von der 1. bis zur 8. Klasse eine zweite Fremdsprache, ab der 5. Klasse (I, Sp., F., L.) Der Unterricht wird von muttersprachlichen AssistenInnen mitgestaltet, Thema Sport wird schwerpunktmäßig thematisiert. Eignungsfeststellung

38 Schulprofil: Science Lab - Schule im Labor Praxisorientierte Übungen in Physik (2.KL), Biologie und Umweltkunde (3.KL), Chemie (4.KL) und im naturwissenschaftlichen Labor ( KL) Angewandte Informatik (6. KL) Informatik ist Pflichtfach von der 3. bis zur 5. Klasse Schwerpunktprojekt: Meeresbiologische Tage Sprachunterricht: Englisch von der 1. bis zur 8. Klasse, eine zweite Fremdsprache ab der 5. Klasse (I.,Sp., F., L.) Stärkenkompass Tagesbetreuung

39 Wirtschaftskundliches Realgymnasium Direktor Mag. Gerhard Klampfer Josef-Preis-Allee 5, 5020 Salzburg Tel Unterstufe: Englisch ab der 1. Klasse; verstärktes Angebot im kreativem Bereich Werkerziehung wahlweise textil oder technisch bis in die 4. Kl.); verstärkt Chemie (2-stündig in der 3. und 4. Klasse); Oberstufe: WRG mit kulturellem bzw. naturwissenschaftlichem Schwerpunkt fächerübergreifende Projekte in den geisteswissenschaftlichen bzw. naturwissenschaftlichen Fächern; sowie mehrtätige projektbezogene Werkstattbetriebe Mehrstunden in GW und Biologie, Haushaltsökonomie und Ernährung, Psychologie-Philosophie-Pädagogik,

40 Wirtschaftskundliches Realgymnasium Sprachen: Französisch, Latein oder Spanisch ab der 5. Klasse; Wahlpflichtgegenstände ab der 6.Kl.: Spanisch / Italienisch; Informatik; Kochen; vertiefender Gegenstand; Design - Arch. - Technik;. Praktika müssen absolviert werden.

41 Sport- und Musikrealgymnasium/SSM Direktor Mag. Jochen GADERER Akademiestraße 21, 5020 Salzburg Tel Realgymnasium unter bes. Berücksichtigung der musischen Ausbildung Umfassende musikalische Ausbildung: Musiklehre, Musizierpraxis, Musikgeschichte und Werkbetrachtung Instrumentalerziehung Musik in Verbindung mit neuen Medien Kinder lernen ein neues Instrument breite Ausbildung wird angestrebt. Rhythmusschulung und Vokalunterricht, Singen in der Gruppe Aufnahmeprüfung

42 Sport- und Musikrealgymnasium/SSM 2. Realgymnasium unter bes. Berücksichtigung der sportlichen Ausbildung: Hinentwicklung zu einem gesunden Leistungssport mittels intensiver Ausbildung der motorischen Eigenschaften. Umfassende vielseitige sportliche Ausbildung wie Boden- und Geräteturnen, Schwimmen, Spiele, Leichtathletik, Gymnastik und Ausdauer Teilnahme an Wettkämpfen (Schülerliga, ÖM und LM) Intensive Zusammenarbeit mit den Vereinen 3. ORG für Leistungssportler/SSM 5 Jahre Ausbildungszeit zur vollwertigen AHS Matura Rücksichtnahme auf div. Wettkämpfe Aufnahmeprüfungen

43 Die Neue Mittelschule (NMS)) Aufgabe: In 4 Jahren die Schüler/innen je nach Interesse, Neigung, Begabung und Fähigkeit für den Übertritt in mittlere oder in höhere Schulen zu befähigen bzw. auf das Berufsleben vorzubereiten Mag. Veronika Kerschbaumer Schuljahr 2016/2017 Seite 43

44 Die Neue Mittelschule (NMS)) Schwerpunkte: Sport * Musik * *mit Stundenausmaßerweiterung 1. Sprachlich, humanistisch und geisteswissenschaftlich 2. naturwissenschaftlich und mathematisch 3. ökonomisch und lebenskundlich 4. musisch-kreativ 5. andere 1-5: schulautonom ohne Stundenausmaßerweiterung Mag. Veronika Kerschbaumer Schuljahr 2016/2017 Seite 44

45 Die Neue Mittelschule (NMS) wird von der jeweiligen Schule selbst vorgestellt. Aufnahme: Erfolgreicher Abschluss der 4. Stufe VS Eignungsprüfung für Sonderformen: Neue Sport- und Neue Musik-Mittelschule Unterricht in der heterogenen Stammklasse Beurteilung in der 7. und 8. Stufe in D, M, E nach: vertiefter oder grundlegender Allgemeinbildung Mag. Veronika Kerschbaumer Schuljahr 2016/2017 Seite 45

46 Die Neue Mittelschule (NMS) Mag. Veronika Kerschbaumer Schuljahr 2016/2017 Seite 46

47 Schritt für Schritt zur neuen Schule Informationen einholen Meinung der/des LehrerIn einholen Informationen bewerten: Ziele und Werte reflektieren. Was ist uns besonders wichtig? Das Kind einbeziehen die Entscheidung treffen die Eltern! Alternativen überlegen ev. Aufnahmeprüfung ablegen Gelassenheit und Zuversicht! Mag. Veronika Kerschbaumer Schuljahr 2016/2017 Seite 47

48 Informationen und Beratung Fragen zu offenen Schulplätzen, Beratung Schulformen, Ansprechpartnerinnen für Eltern: Schulservicestelle des Landesschulrates: MO-FR 08:00 16:00 Fr. Claudia Baumann Tel.: 0662/8083/2071, Fr. Monika Geretschläger Tel. 0662/ , Mag. Veronika Kerschbaumer Schuljahr 2016/2017 Seite 48

49 Informationen und Beratung Schulpsychologie-Bildungsberatung des Landesschulrates: Mag. Claudia Leithner: Tel.: Mag. Angelica Schröger: Tel.: Homepage des Landesschulrates für Salzburg: wichtige Termine: Eignungsprüfungen, Tage der offenen Tür, Homepages der Schulen, Salzburger Bildungsberater Mag. Veronika Kerschbaumer Schuljahr 2016/2017 Seite 49

50 Informationen und Beratung Spezifische Infos zu Schulen: Homepage der jeweiligen Schule Schulpsychologie: Bundesministerium für Bildung und Frauen: Mag. Veronika Kerschbaumer Schuljahr 2016/2017 Seite 50

51 Bildungsweg nach der Volksschule Bildquelle: Mag. Veronika Kerschbaumer Schuljahr 2016/2017 Seite 51

52 Quellennachweis Alle Informationen sowie Fotos wurden von der jeweiligen Schulhomepage genommen. Stand per Mag. Veronika Kerschbaumer Schuljahr 2016/2017 Seite 52