Katholische Religionslehre

Transkript

1 Hinweise für die Abiturientinnen und Abiturienten Abiturprüfung an den allgemein bildenden Gymnasien Prüfungsfach: Bearbeitungszeit: Hilfsmittel: Katholische Religionslehre 270 Minuten einschließlich Auswahlzeit Einheitsübersetzung Nachschlagewerke zur deutschen Rechtschreibung und Zeichensetzung Hinweise: Sie erhalten zwei Aufgaben. Wählen Sie von den beiden Aufgaben eine Aufgabe aus und bearbeiten Sie diese. Vermerken Sie auf der Reinschrift, welche Aufgabe Sie bearbeitet haben. Sie sind verpflichtet die Vollständigkeit der vorgelegten Aufgaben vor Bearbeitungsbeginn (auf Anzahl der Blätter, Anlagen usw.) zu überprüfen. Lösungen auf den Aufgabenblättern werden nicht gewertet.

2 Prüfungsfach: Katholische Religionslehre Aufgabe A Thema: Die Frage nach Gott Abituraufgabe nicht veröffentlichen. Sie finden ihn aber im. Artikel von Chr. Link, Gott ist ein Fremdling. In: Zeitzeichen. Evangelische Kommentar zu Religion und Gesellschaft, Stuttgart 6 /2002, Abiturprüfung an den allgemein bildenden Gymnasien Prüfungsfach: Katholische Religionslehre Aufgabe A Blatt 2 1. Erarbeiten Sie aus dem Text, wie der Autor das Bilderverbot versteht und welche Vorstellung von Gott er entwickelt. 1 o 2. Stellen Sie die Religionskritik Feuerbachs dar und benennen Sie, wor in ihm beizupflichten ist und welche Einwände vorzubringen sind Zeigen Sie an zwei biblischen Beispielen, dass Gott sich nicht in den Verfugungsbereich des Menschen einordnen lässt". (Z. 17) Untersuchen Sie, ausgehend von Grundzügen der katholischen Soziallehre oder von Anliegen einer evangelischen Sozialethik, inwiefern diese auch als eine Antwort auf religionskritische Thesen verstanden werden können. Ziehen Sie dazu ein konkretes Beispiel 15 heran.

3 Prüfungsfach: Katholische Religionslehre Aufgabe B Thema: Die Frage nach Gott Abituraufgabe nicht veröffentlichen. Sie finden ihn aber im. Interview mit Kardinal Karl Lehmann (Aus: GEO-Wissen Nr. 29: Wer erklärt uns die Welt? Erkenntnis - Weisheit= Spiritualität Hamburg 2002, 127). 1. Erarbeiten Sie aus den Antworten von Kardinal Lehmann, was er über seine Vorstellung von Gott äußert Erläutern Sie, welche Probleme sich grundsätzlich einstellen, wenn Menschen über Gott zu sprechen versuchen, und zeigen Sie auf, wel che Konsequenzen sich daraus für das Reden über Gott ergeben Entfalten sie die Aussage, dass schwere Zeiten die Nagelprobe" für den Glauben sind (vgl. Z. 4f.), und überprüfen Sie, inwiefern der Ijob des Alten Testaments diese Nagelprobe" besteht Nehmen Sie unter Berücksichtigung eines Beispiels Stellung zu der Behauptung, dass es keinen Glauben an den Gott der Bibel geben kann ohne ein Engagement für Gerechtigkeit und Frieden auf der Welt. 15

4 Prüfungsfach: Katholische Religionslehre Aufgabe C Thema: Gerechtigkeit - Lebensprinzip der Gesellschaft. Abituraufgabe nicht veröffentlichen. Sie finden ihn aber in: J. Moltmann, Predigt zu Psalm 82. In: Evangelische Theologie 2/2001,150ff. 1 zurecht bringt: hier zu verstehen als auf den rechten Weg bringen" Und eine Karikatur: Gerhard Mester. In: Publik-Forum 24/2003,12 Veirechnunsspunkte 1. Beschreiben Sie, in welcher Weise das im Text umrissene Gottesbild durch den Blick auf die Armen bestimmt ist Stellen Sie die vorrangige Option Gottes für die Unterdrückten an je einem Beispiel aus dem Alten und aus dem Neuen Testament dar Beschreiben Sie ein soziales Problemfeld aus der Geschichte oder aus der Gegenwart und zeigen Sie an einem Lösungsansatz, wie Christen darauf reagiert haben bzw. reagieren Beschreiben Sie, wie die Karikatur die Reaktionen von Menschen auf die Botschaft Teilen verbindet" darstellt, und zeigen Sie die Aktualität der Zeichnung an einem Problemfeld auf. 15 :

5 Prüfungsfach: Katholische Religionslehre Aufgabe D Thema:Gerechtigkeit - Lebensprinzip der Gesellschaft. Abituraufgabe nicht veröffentlichen. Sie finden ihn aber in: F. Hengsbach, Die anderen im Blick. Christliche Gesellschaftsethik in den Zeiten der Globalisierung, Darmstadt 2001, 80f. 1. Erarbeiten Sie aus dem Text, wie nach F. Hengsbach Solidarität traditionell verstanden wird und in welcher Weise er den Begriff neu akzentuiert sieht Stellen Sie an einem Beispiel aus der Sozialkritik der Propheten das biblische Verständnis von Gerechtigkeit dar und berücksichtigen Sie dabei den zeitgeschichtlichen Hintergrund Erläutern Sie das Solidaritätsprinzip der Katholischen Soziallehre und setzen Sie es in Beziehung zu den Prinzipien der Personalität und der Subsidiarität Untersuchen Sie an einem Beispiel aus Geschichte oder Gegenwart, ob einzelne Christen bzw. die Kirche nur Samariterdienst" leisten können oder ob sie auch die Möglichkeit haben, die Straße nach Jericho überfallsicher" (vgl. Z. 27f.) zu machen. 15