OÖ: Mittelschule Regau
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- Martin Meissner
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1 OÖ: Mittelschule Regau In Kooperation mit dem ORG OberstufenRealgymnasium der Franziskanerinnen Vöcklabruck 4844 Regau, Schulweg 6 Tel.: FAX: hs.regau@asak.at DEINE SCHULE - DEINE CHANCE Beginn: Herbst 2012 mit den 1. Klassen aufsteigend
2 Modell der Neuen Mittelschule in OÖ Standort Regau In Kooperation mit dem ORG (Oberstufenrealgymnasium) der Franziskanerinnen Unsere Ziele: Wir wollen die Hauptschule Regau weiter entwickeln, um den geänderten gesellschaftlichen Bedingungen und den Anforderungen von Wirtschaft-, Berufs- und Arbeitswelt zu entsprechen. Wir nehmen Bedacht auf ein Schulklima des Wohlfühlens mit offener, respektvoller, wertschätzender Haltung allen Beteiligten gegenüber - bei gleichzeitiger Verpflichtung zu einem hohen Leistungsanspruch. Unsere Schule soll eine Schule für alle Jährigen sein. Zusammenarbeit mit dem ORG: Was ändert sich? 6 Unterrichtseinheiten pro Woche und pro Klasse für den Einsatz von AHS/BHS Lehrern/innen : gemeinsamer Unterricht von Hauptschullehrern und Gymnasiumlehrern in den Fächern Deutsch, Englisch, Mathematik Auflösung der Leistungsgruppen (heterogene Klassen wie im Gymnasium) flexible Gruppierungen Lehrplan der Sekundarstufe I (AHS) Grundsätzlich werden die Kinder nach dem Lehrplan der AHS unterrichtet und beurteilt. Stellt sich trotz entsprechender Fördermaßnahmen eine Überforderung des Kindes heraus, kann der entsprechende Lehrplan der Hauptschule zur Anwendung kommen. Eine Umstufung in den Hauptschullehrplan ist nur nach Ausschöpfung aller Fördermaßnahmen und nur mit Zustimmung der Erziehungsberechtigten möglich. Erleichterter Übertritt in weiterführende Schulen: Am Ende der 8. Schulstufe erhalten alle Schüler/-innen, die in allen Unterrichtsgegenständen den Anforderungen des Lehrplans der Sekundarstufe I (wie AHS) mit einer positiven Beurteilung entsprechen, ein Abschlusszeugnis, das sie zum Besuch eines Oberstufengymnasiums sowie einer berufsbildenden mittleren und höheren Schule berechtigt (ORG, HTL, HAK, HBLA, ). Erreichen Schüler/-innen ein Abschlusszeugnis der Schulform Hauptschule, so gelten alle gesetzlichen Bestimmungen wie bisher. Leistungsbeurteilung: Noten und zweimal im Jahr differenzierte Leistungsbeschreibung. Bei negativer Beurteilung gibt es die Möglichkeit einer Wiederholungsprüfung.
3 Was ist uns wichtig? Leistungsorientierte Lern- und Lehrkultur Kompetenzorientierter Unterricht: Nicht das Wissen, sondern das Können soll im Vordergrund stehen. Neue offene Unterrichtsmethoden und Vermittlung von Lerntechniken mit einem besonderen Augenmerk auf Selbständigkeit Differenzierung: Kinder sind unterschiedlich. Vorwissen, Interesse der Schüler, Lernwege und Lerntempo werden berücksichtigt. Heranführen an die individuelle Leistungsgrenze Stärkung sozialer Kompetenzen und Persönlichkeitsentwicklung Förderkurse und individuelle Förderprogramme Der Förderunterricht in den Pflichtgegenständen Deutsch, Englisch und Mathematik findet zum Teil mit einer zweiten Lehrperson zeitgleich integriert im Unterricht statt. Lernwerkstatt: Die freiwillig zu besuchende Lernwerkstatt wird sehr geschätzt. Die SchülerInnen können gemeinsam Hausübungen machen, ihre Fragen werden beantwortet, sie können unter Anleitung Versäumtes nachholen und es wird auf die Stärken und Schwächen individuell eingegangen. Besonders vor Schularbeiten wird diese Stunde gern genutzt. Dazu ist keine Anmeldung notwendig und den SchülerInnen steht es frei, ob sie an der ganzen Stunde oder nur an einem Teil davon teilnehmen. Außerordentliche Schüler mit nichtdeutscher Muttersprache Wochen ihres Schulbesuches einen Deutsch-Intensivkurs. erhalten in den ersten Begabtenförderung: Für besonders Begabte gibt es individuelle Lernangebote.
4 Schwerpunktfächer und unverbindliche Übungen In den 1., 3. und 4. Klassen müssen die Schüler eine Wochenstunde frei wählen je nach Interesse und Begabung (die Angebote können sich fallweise ändern). 1.Klasse: Bewegung & Spiel, Informatik, Kreatives Gestalten 3. Klasse: Theater Basketball, Textverarbeitung am Computer, Englisch- Zusatzübungen, Französisch 4. Klasse: Theater, Computer-Anwendungen, Ballspiele, Englisch-Zusatzübungen, Französisch Zusätzlich können sich die Schüler für eine unverbindliche Übung entscheiden: Chor, Fußball (1.-3. Kl.), Maschineschreiben (2.Kl.), Volleyball Neben der Umstellung auf eine Mittelschule setzen wir immer auch Schwerpunkte, die das ganzheitliche Lernen unterstützen. Schwerpunkt Berufsorientierung Wir wollen den SchülerInnen eine solide Basis und genug Informationen für den Besuch weiterführender Schulen und den Einsatz in der Berufswelt geben. Projekttage in der 3. Klasse und Berufsorientierungswoche in der 4.Klasse mit Besuch der Messe für Jugend und Beruf, Fahrt zum Berufsinformationszentrum am AMS und Dialog-Center des WIFI, ein Informationsabend für Eltern und Schüler über weiterführende Schulen und Betriebe aus der Region; praktische Übungen (Bewerbungsgespräche), Betriebsbesichtigungen, Girls-Day, Schnuppertage
5 Schwerpunkt Miteinander Füreinander Voneinander Soziales Lernen als Unterrichtsfach in der 1. Klasse Kennenlerntage in der 1. Klasse, Projektwochen Mobbing- und Gewaltprävention Um eventuelle soziale Defizite im privaten Bereich auszugleichen, geben wir Hilfestellung und werden dabei unterstützt durch SUSA (Schul- und Sozialarbeit), Schularzt, Beratungslehrer und andere Einrichtungen. Schwerpunkt Informatik Ziel ist es, dass die SchülerInnen den Umgang mit der Informations- und Kommunikationstechnologie erlernen und diese gezielt in Schule und privat einsetzen können. Arbeiten mit Office, Internet, Weblog, digitale Fotografie und Bildbearbeitung, Zeichen- und Konstruktionsprogramme, e-learning in allen Fächern, und vieles mehr. Schwerpunkt Gesunde Schule Im Juni 2011 hat sich unsere Schule zum Zertifikat Gesunde Schule angemeldet: Ein Schwerpunkt davon ist die Gesunde Schuljause. Dazu ist verstärkt die Zusammenarbeit mit den Eltern gefordert, sowie die mit der Marktgemeinde Regau. Die Grundlagen einer gesunden Ernährung erfahren die Schüler im Unterrichtsfach Ernährung und Hauswirtschaft. Schwerpunkt Kreativität, Musik und Kultur Wir fördern kreatives Gestalten und bieten Chor, Theater, Spiel-mit-Konzerte, Exkursionen, Wienwoche in der 4. Klasse, an. Schwerpunkt Lese- und Sprachförderung Gesunde Schule heißt aber auch Bewegung. Schwerpunkt Sport und Bewegung pro Schulstufe 3 Sportstunden; Sportliche Wahlpflichtfächer; Volleyball und Fußball als unverbindliche Übung; Wintersportwoche in der zweiten und in der dritten Klasse. Teilnahme an Wettkämpfen Autorenlesungen, Schreibwerkstatt, Lesenacht, Schulbibliothek mit über 5000 Medien Englischzusatzunterricht und Französisch als Wahlpflichtfach Schwerpunkt Kurse und Informationen durch außerschulische Fachleute 16-stündiger Erste-Hilfe-Kurs Zivilschutzvorträge, Selbstverteidigungskurse für Mädchen Schuldnerberatung Mobbing & Gewalt - Workshops
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