GERMAN ADVANCED LEVEL SPECIMEN PAPER. Teil 2 : Kommunikatives Schreiben: Brief

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1 GERMAN ADVANCED LEVEL SPECIMEN PAPER MATSEC Syllabus May 2012 Available in September SPECIMEN PAPER: MARKING SCHEME Paper 1 ================================================================== Teil 1 : Aufsatz 60 Punkte Inhalt 20 Punkte Formelle Richtigkeit - 20Punkte Ausdrucksfähigkeit -20 Punkte Teil 2 : Kommunikatives Schreiben: Brief 40 Punkte Berücksichtigung und Bearbeitung der Leitpunkte 5 Punkte zu jedem Inhaltspunkt 5 Punkte x 4 Inhaltspunkte - 20 Punkte Formelle Richtigkeit - 10 Punkte Ausdrucksfähigkeit 10 Punkte 1

2 GERMAN ADVANCED LEVEL SPECIMEN PAPER MATSEC Syllabus May 2012 Available in September SPECIMEN PAPER: MARKING SCHEME Paper 2 ================================================================= Teil 1: Hörverständnis 20 Punkte Text 1: Die Presse 13 Punkte A. Sind folgende Aussagen richtig falsch? 10 Punkte, je 1 Punkt 1. richtig 2. richtig 3. falsch 4. richtig 5. falsch 6. falsch 7. falsch 8. falsch 9. richtig 10. falsch B. Mehrfachauswahl: Welche Antwort ist richtig? 3 Punkte, je 1 Punkt 1. c) im Abonnement 2. c) Hamburg 3. c) eine überregionale Zeitung Text 2: Was ich mir wünsche Punkte, je 3 Punkte 1. Er wünscht sich saubere Flüsse und Meere. 2. wertvolles Wasser/ das Wasser 3. Unfälle in Atomkraftwerken 4. alternative Energiequellen/ Sonnen und Windenergie, Wasserkraft (mindestens 1 Angabe) Teil 2: Leseverstehen Section A: Vocabulary and Understanding 75 Punkte 15 Punkte 2

3 1. Wie kann man die unterstrichenen Wörter im Text anders ausdrücken? Schreiben Sie diese fünf Sätze neu, indem Sie das unterstrichene Wort durch ein jeweils passendes Wort einen jeweils passenden Ausdruck ersetzen. 10 Punkte, je 2 Punkte a. zu wichtigen Punkten/ Hauptthemen o. Ä. b. klar o. Ä c. als Botschafter /Träger o.ä d. repräsentieren o. Ä. e. unerwarteten o.ä. 2. Nennen Sie von den folgenden Ausdrücken jeweils das Gegenteil. 5 Punkte, je 1 Punkt a. jüngste- älteste b. Beginn-Ende/ Schluss c. bunten- eintönigen d. bekam- gab e. fleißig- faul Section B: Questions on the Text 20 Punkte B. (i) Sind folgende Aussagen richtig falsch? 5 Punkte, je 1 Punkt a. richtig b. richtig c. falsch d. richtig e. richtig B. (ii) Beantworten Sie folgende Fragen zum Text. Es müssen komplette Sätze sein. Schreiben Sie nicht einfach vom Text ab 15 Punkte a. Er möchte die Menschen in Deutschland vereinigen/zusammenbringen/er will eine Brücke bauen/ Denkanstöße geben. (2 Punkte) b. Er hat eine,, patchwork family / Er war schon früher verheiratet// Er und seine Frau haben beide Kinder aus früheren Beziehungen. (2 Punkte) 3

4 c. Er ist der ehemalige Bundespräsident/ der Vorgänger von Wulff. (2 Punkte) d. weil er den Menschen Mut machen will// weil er gute Argumente führt// weil er Respekt in der Politik fordert/verlangt// o.ä (2 Punkte) e. Horst Köhler ist zurückgetreten und er wurde zum Bundespräsidenten gewählt.// Nach dem Rücktritt von Köhler wurde er zum Bundespräsidenten gewählt. (2 Punkte) f. Früher war Wulff Bundespräsident von Niedersachsen und er ist seit rund 30 Jahren politisch tätig. (2 Punkte) g. Das passt zu ihm, /weil er sich als Brückenbauer versteht// weil das Amt zu seinem politischen Ansatz passt/ (3 Punkte) Section C: Structures 20 Punkte C. (i) Indirekte Rede: Setzen Sie folgende Sätze in die Form der indirekten Rede 4 Punkte, je 2 Punkte 1. Wulff sagt, dass es ihm wichtig sei, Verbindungen zu schaffen.// ihm sei eswichtig, Verbindungen zu schaffen. 2. Wulff sagt, dass er aus Niederlagen eigentlich immer noch mehr als aus Siegen gelernt habe.// er habe aus Niederlagen eigentlich immer noch mehr als aus Siegen gelernt. Setzen Sie folgende Sätze in die direkte Rede. 4 Punkte, je 2 Punkte Prozent sind der Meinung:,, Er kann Deutschland in der Welt gut vertreten. 2. Man sagt:,,ihm fehlt der unbedingte Wille zur Macht. C. (ii) Füllen Sie die Lücken aus. Schreiben Sie das Wort in der richtigen Form. Achten Sie dabei auf Tempus, Modus Kasus. 5 Punkte, je ½ Punkt 1. dir 2. verließ, seine 3. vorigen, regnete, gibt 4

5 4. einem, einen, kurzen, ihr 5. des, schlechten C.(iii): Verbinden Sie folgende Sätze, indem Sie Konnektoren verwenden. 6 Punkte, je 2 Punkte1. 1. Wulff lässt sich davon nicht beirren. Er sagt: Aus Niederlagen habe ich eigentlich immer noch mehr gelernt als aus Siegen denn / sondern 2. Wulff ist diszipliniert, fleißig, freundlich und verbindlich. Die Menschen respektieren ihn. Weil/Da 3. Mit Christian Wulff und seiner zweiten Ehefrau Bettina wird erstmals eine jungepatchworkfamilie Deutschlands,first family. Beide haben Kinder aus früheren Beziehungen und einen gemeinsamen Sohn denn/ weil D. Precis/ Zusammenfassung 20 Punkte Inhaltspunkte 7 Punkte Formelle Richtigkeit- 7 Punkte Eigener Wortschatz 6 Punkte 5

6 GERMAN ADVANCED LEVEL SPECIMEN PAPER MATSEC Syllabus May 2012 Available in September SPECIMEN PAPER: MARKING SCHEME Paper 3 ===================================================================== Teil 1: Landeskunde 40 Punkte Beantworten Sie insgesamt 5 Fragen, je EINE aus den Themenbereichen 1-5. Die Antworten sollen jeweils Wörter enthalten. 40 Punkte, je 8 Punkte GT: Laviat, K. (1999):,,Globetrotter La Spiga: Mailand. [ISBN ] DD: Matecki, U. (2000):,,Dreimal Deutsch Klett: Stuttgart. [ISBN ] OG: Esteri, U. & Hassler, W. (2003):,,Ohne Grenzen La Spiga: Mailand [ISBN ] LD:Lutscher, R (2008) Landeskunde Deutschland. Von der Wende bis heute. Aktualisierte Fassung Verlag für Deutsch Thema 1 :In Deutschland 1. Deutsch ist die Muttersprache von rund 100 Millionen Menschen. Erläutern Sie diese Aussage. GT S. 7-8 OG S. 5-6 DD- S LD- S Welche Sehenswürdigkeiten bietet Berlin den Besuchern? GT S.14 OG- S LD S DD S Thema 2 : Mne deutsche Geschichte 6

7 3. Schreiben Sie über die politische Entwicklung der DDR zwischen 1949 und GT- S DD- S OG- S Was verstehen Sie unter dem Begriff,,Wirtschaftswunder in Bezug auf Deutschland? GT- S. 72 DD- S OG S.41 Thema 3: Österreich und die Schweiz 5. Welche Rolle spielt die Donau in Österreich? DD- S OG-S Aus welchen Gründen würden Sie die Schweiz besuchen? Gt S DD - S OG - S Thema 4: Deutschland aktuell 7. Mit welchen Problemen sind Ausländer in Deutschland konfrontiert? GT S LD- S DD- S Berichten Sie über das Schulsystem in Deutschland. GT S DD- S LD- S Thema 5 : Deutschsprachige Persönlichkeiten 9. In wie fern haben Johannes Gutenberg und Martin Luther zur Entwicklung der deutschen Sprache beigetragen? GT S. 64 DD - S. 11 OG S. 36, 59 7

8 10. Schreiben Sie über Leben und Werk einer österreichischen Persönlichkeit. Wolfgang A.Mozart LD S , OG S.91, GT S. 96 Gustav Klimt DD S. 77 OG S , GT S. 90 Sigmund Freud DD- S.76- GERMAN ADVANCED LEVEL SPECIMEN PAPER MATSEC Syllabus May 2012 Available in September SPECIMEN PAPER: MARKING SCHEME ORAL EXAMINATION ===================================================================== Teil 1 : Vorstellung 4 Punkte 2 Minuten Stellen Sie sich vor. Äuβern Sie sich nun zu ihren Erfahrungen mit der deutschen Sprache und Kultur. Ausdrucksfähigkeit: 2 Punkte Aufgabenbewältigung: 2 Punkte Teil 2: Referat 13 Punkte 3 Minuten Wählen Sie ein Thema aus und sprechen Sie 3 circa 3 Minuten darüber a. Bücher: Was sie für mich bedeuten b. Was verursacht Umweltschäden? c. Probleme zwischen Eltern und ihren Kindern. Ausdrucksfähigkeit Wortschatz und Ausdrücke - 5 Punkte Aufgabenbewältigung.-4 Punkte 8

9 Formale Richtigkeit -4 Punkte Teil 3: Zusammenfassung und Diskussion 13 Punkte 10 Minuten Fassen Sie den folgenden Text zusammen und äuβern Sie sich bitte dazu. Frédéric Chopin ist einer der bekanntesten Pianisten des 19. Jahrhunderts. Bis heute ist seine romantische Klaviermusik auf der ganzen Welt beliebt. Chopins Klaviermusik gehört heute zum Standardrepertoire aller Pianisten. Chopins Leben war kurz, aber ereignisreich: Als Wunderkind spielte er für die Reichen der polnischen Gesellschaft, bevor er seine internationale Karriere als Klaviervirtuose und Komponist startete. Bis heute weiß man nicht, wann das genaue Geburtsdatum Chopins ist. Auf seiner Taufurkunde, die erst 50 Jahre nach seinem Tode entdeckt wurde, steht der 22. Februar Chopin selbst behauptete, am 1. März 1810 geboren worden zu sein. Er war oft krank und starb schon im Alter von 39 Jahren. Die meiste Zeit seines kurzen Lebens verbrachte er in Paris die Stadt, für die sein Herz schlug. Chopins romantische Musik faszinierte die Damenwelt in Warschau wie in Paris. Teil A: Zusammenfassung: Ausdrucksfähigkeit - 3 Punkte Aufgabenbewältigung -2 Punkte Formale Richtigkeit 2 Punkte Teil B:Äußerung zum Thema: Ausdrucksfähigkeit 2 Punkte Aufgabenbewältigung 2 Punkte Formale Richtigkeit 2 Punkte 9

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