LEHRVERANSTALTUNGEN BILDUNGSWISSENSCHAFT

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1 LEHRVERANSTALTUNGEN BILDUNGSWISSENSCHAFT Kommentiertes Veranstaltungsverzeichnis Mitarbeiter des Fachbereichs //////////////////////////////////////////// 3 Master of Arts Pädagogik Schwerpunkt Waldorfpädagogik/Schule und Unterricht // Pädagogische Praxisforschung //////////////////////////////////////////// 7 Master of Arts Heilpädagogik /////////////////////////////////////////// 16 Master of Education Kunst /////////////////////////////////////////// 22 Bachelor of Arts Kunst-Pädagogik-Therapie //////////////////////////////////////////// 24 Bachelor of Arts Kindheitspädagogik Teilzeit //////////////////////////////////////////// 28 Bachelor of Arts Kindheitspädagogik Vollzeit //////////////////////////////////////////// 33 Fachbereich 05 // Bildungswissenschaft 1

2 Fachbereich 05 // Bildungswissenschaft Der Fachbereich Bildungswissenschaft der Alanus Hochschule hat die Aufgabe der wissenschaftlichen und künstlerischen Bildung und Forschung, insbesondere der beruflichen Qualifikation in den Bereichen Lehrerbildung, Pädagogische Praxisforschung, Heilpädagogik und Kindheitspädagogik. Dazu werden Studiengänge im pädagogischen und künstlerischen Feld angeboten, die auf eine berufliche Tätigkeit in Schulen, Kindergärten, heilpädagogischen Einrichtungen und weiteren pädagogischen Feldern vorbereiten. Zentrales Anliegen der pädagogischen Studiengänge ist die dialogische Verbindung von Reform- und Waldorfpädagogik und allgemeiner Erziehungswissenschaft. Seit August 2014 hat die Alanus Hochschule für Kunst und Gesellschaft mit dem Institut für Waldorfpädagogik, Inklusion und Interkulturalität auch einen Standort in Mannheim (nähere Informationen hierzu auf unserer Website oder unter Zum Fachbereich Bildungswissenschaft gehören folgende Studiengänge: Am Hochschulstandort Alfter: Master of Arts Pädagogik als Teilzeitstudiengang in 6 Semestern mit den drei alternativen Studienschwerpunkten Schule und Unterricht, Pädagogische Praxisforschung sowie Betriebliche Berufspädagogik/ Erwachsenenbildung Master of Arts Heilpädagogik Entwicklung, Forschung, Leitung als Teilzeitstudiengang in 5 Semestern Bachelor of Arts Kunst PädagogikTherapie als grundständiger Vollzeitstudiengang in 6 Semestern Master of Education Lehramt für Gymnasien und Gesamtschulen im Doppelfach Kunst als darauf aufbauender Vollzeitstudiengang in 4 Semestern Bachelor of Arts Kindheitspädagogik als grundständiger Vollzeitstudiengang in 6 Semestern bzw. als Teilzeitstudiengang in 4 5 Semestern als Vorbereitung auf eine Tätigkeit in kommunalen oder privaten Kindertageseinrichtungen als auch in waldorf- bzw. reformpädagogisch geprägten Einrichtungen Master of Education Pädagogische Praxisforschung als Teilzeitstudiengang in 6 Semestern Am Hochschulstandort Mannheim: BA Waldorfpädagogik als Vollzeitstudiengang in 6 Semestern BA Social Care Heilpädagogik als Vollzeitstudiengang in in 6 Semestern MA Waldorfpädagogik, mit den 2 alternativen Schwerpunkten Klassenlehrer und Inklusion als Vollzeitstudiengang in 4 Semestern Fachbereich 05 // Bildungswissenschaft 2

3 //////////////////////////////// MITARBEITER DES FACHBEREICHS \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\ INSTITUTE BW 1 4 Fachbereichsleitung Prof. Dr. Jost Schieren jost.schieren@alanus.edu Stellvertretende Fachbereichsleitung Prof. Dr. Janne Fengler janne.fengler@alanus.edu Sekretariat (Fachbereich) Daniela Praust daniela.praust@alanus.edu Sprechzeiten: 08:00 11:30 Uhr Tanja Winkelmann tanja.winkelmann@alanus.edu Sprechzeiten: 13:00 15:30 Uhr N.N. sek-biwi@alanus.edu Sekretariat (Kindheitspädagogik) Tanya Heckel // Elke Rath kindheitspaedagogik@alanus.edu Sprechzeiten: Mo 11:00 14:00 Uhr // Di 10:30 11:00 Uhr und 15:30 16:00 Uhr Mi 10:30 11:00 Uhr // Do 15:30 16:00 Uhr // Fr 09:00 14:00 Uhr Institut für Erziehungswissenschaft und empirische Bildungs- und Sozialforschung (BW 1) Professoren Prof. Dr. Dirk Randoll dirk.randoll@alanus.edu Institutsleitung, Professor für Quantitative Empirische Forschung Prof. Dr. Horst Philipp Bauer hph.bauer@alanus.edu Professor für Erziehungswissenschaft und berufliche Bildung Prof. Dr. Axel Föller-Mancini axel.foeller-mancini@alanus.edu Juniorprofessor für qualitative Methoden in der Bildungsforschung Prof. Dr. Andreas Lischewski andreas.lischewski@alanus.edu Professor für Erziehungswissenschaft Prof. em. Dr. Peter Schneider peter.schneider@alanus.edu Lehrkräfte für besondere Aufgaben Fachbereich 05 // Bildungswissenschaft 3

4 Dr. Jürgen Peters (Prof. Dr. Dirk Randoll) Dr. Alexander Röhler ( (Prof. Dr. Föller-Mancini) Institut für Schulpädagogik und Lehrerbildung (BW 2) Professor/innen Prof. Dr. Jost Schieren Institutsleitung, Professor für Schulpädagogik mit Schwerpunkt Waldorfpädagogik N.N Professor/in für Bildhauerei N.N Juniorprofessor/in für Kunstpädagogik Prof. Dr. Paula Bleckmann Professorin für Medienpädagogik Prof. Beatrice Cron Professorin für Malerei Prof. Ulrich Maiwald Professor für performative Kunst und Sprache Prof. Diemut Schilling Professorin für Zeichnung / Druckgrafik Prof. Dr. Wilfried Sommer Juniorprofessor für Schulpädagogik wilfried.sommer@alanus.edu Prof. Andrea Sunder-Plassmann andrea.sunder-plassmann@alanus.edu Professorin für Fotografie, Video, Neue Medien Prof. Dr. Leonhard Weiss leonhard.weiss@alanus.edu Juniorprofessor für Bildungsphilosophie und Pädagogische Anthropologie Prof. Dr. Carlo Willmann carlo.willmann@alanus.edu Professor für Religionspädagogik und Ethik Prof. Dr. Markus Michael Zech michael.zech@alanus.edu Juniorprofessor für Fachdidaktik Geschichte Wissenschaftliche Mitarbeiter/innen Eric Bollmann eric.bollmann@alanus.edu (Prof. Dr. Schieren) Lisa Butz lisa.butz@alanus.edu ( (Fachbereichsleitung Bildungswissenschaft) Pauline Degenhardt pauline.degenhardt@alanus.edu (Fachbereichsleitung Bildungswissenschaft) Sandra Jasper sandra.jasper@alanus.edu Fachbereich 05 // Bildungswissenschaft 4

5 Nils Kegler ( (Prof. Cron / Prof. Schilling) Marlene Nockmann marlene.nockmann@alanus.edu Lehrkräfte für besondere Aufgaben Emanuela Assenza emanuela.assenza@alanus.edu Helmut Hinrichsen helmut.hinrichsen@alanus.edu Lehrbeauftragte Guiseppe Casciani Elke Cordes Siamak Farhur Prof. Dr. Bernd Fichtner Prof. Dr. Wilfried Gabriel Prof. Dr. Johannes Grebe-Ellis Prof. Dr. Edwin Hübner Dr. Manfred Jöbgen Alexandra Kaiser Axel Kreiser Dr. Wolfgang Krone Prof. Ulrich Maiwald Sophie Pannitschka Dr. Antje Redecker Prof. Dr. Stefan Reichelt Walter Riethmüller Ivo Ringe Rebecca Ristow Dr. Bertram Ritter Alexander Schneider Karin Sonntag Lea Tsangaris Thom Lüthi Prof. Dr. Johannes Wagemann Reinhard Wallmann Christof Wiechert Institut für Heilpädagogik und Sozialtherapie (BW 3) Professoren Prof. Dr. Bernhard Schmalenbach bernhard.schmalenbach@alanus.edu Institutsleitung, Professor für Heilpädagogik und Sozialtherapie Prof. Dr. Rüdiger Grimm ruediger.grimm@alanus.edu Professor für Heilpädagogik und Sozialtherapie Prof. Dr. Maximilian Buchka maximilian.buchka@alanus.edu Professor für Sonder- und Kindheitspädagogik Wissenschaftliche Mitarbeiter / innen Victoria Piel victoria.piel@alanus.edu (Prof. Dr. Schmalenbach) Sören Roters-Möller (Prof. Dr. Schmalenbach) soeren.roters-moeller@alanus.edu Marlene Schulz marlene.schulz@alanus.edu (Prof. Dr. Schmalenbach) Lehrbeauftragte Fachbereich 05 // Bildungswissenschaft 5

6 Jennifer Binder Reinhild Brass Sabine Bulk Dr. Manfred Jöbgen Ina Krause-Trapp Marlies Rainer Stefan Reichelt Rebecca Ristow Milena Roters Wolfgang Seehausen Siegfried Schwarzer Angela Schmidt-Schwarzer Lukas Thein Manfred Trautwein Dirk Weber Karel Zimmermann Institut für Kindheitspädagogik (BW 4) Professor/innen Prof. Dr. Janne Fengler Institutsleitung, Professorin für Kindheitspädagogik und Pädagogische Psychologie Prof. Dr. Maximilian Buchka Professor für Sonder- und Kindheitspädagogik Prof. Dr. Stefanie Greubel Juniorprofessorin für Kindheitspädagogik Dr. Angelika Wiehl Vertretungsprofessorin für Kindheitspädagogik Lehrkraft für besondere Aufgaben Michael Brockmann Wissenschaftliche Mitarbeiter/innen Cornelia Jachmann ( (Prof. Dr. Greubel) Claudia Reinert (Prof. Dr. Fengler) Kirsten Scherwitz (Prof. Dr. Buchka) Lehrbeauftragte Therese Fiedler // Recht Helmut Hinrichsen // Bildhauerei Prof. Dr. Dr. Dietmar Jürgens // Kunst und Ästhetik Monika Kiel-Hinrichsen // Elternberatung David Kolass // Erzieherberuf und Professionalisierung Prof. em. Dr. Rainer Patzlaff // Sprache und Interkulturalität Ute Schwarzer-Haupt // Natur und Haushalt Lukas Thein // Malerei Lea Tsangaris // Eurythmie Christof Wiechert // Kinderbesprechung Martin Wienert // Qualitätsmanagement Jasmin Zimmer // Entwicklungspsychologie Fachbereich 05 // Bildungswissenschaft 6

7 //////////////////////////////////// MASTER OF ARTS PÄDAGOGIK \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\ JAHRGANG 2016 SCHWERPUNKTE: WALDORFPÄDAGOGIK / SCHULE UND UNTERRICHT // PÄDAGOGISCHE PRAXISFORSCHUNG MEILENSTEINE DER PÄDAGOGIK 1: VON DEN ANFÄNGEN BIS ZUM ENDE DES II. WELTKRIEGES Seminar // Andreas Lischewski Zuordnung/Modul: MA P EB1 Zeiten: KUNST- UND KULTURGESCHICHTE Seminar // Jost Schieren Zuordnung/Modul: MA P SG1 Zeiten: KUNST (EURYTHMIE) Seminar // Ulrike Langescheid, Rebecca Ristow Zuordnung/Modul: MA P SG1 Zeiten: WISSENSCHAFTSTHEORETISCHE FRAGESTELLUNGEN UND GRUNDBEGRIFFE Seminar // Marcelo Da Veiga Zuordnung/Modul: MA P F1 Zeiten: EXEMPLARISCHE FORSCHUNGSBERICHTE I Seminar // Axel Föller-Mancini, Alexander Röhler, Jürgen Peters Zuordnung/Modul: MA P F1 Zeiten: Fachbereich 05 // Bildungswissenschaft 7

8 EINFÜHRUNG IN DIE PÄDAGOGISCHE PRAXISFORSCHUNG I (QUALITATIV) Seminar // Axel Föller-Mancini, Alexander Röhler, Jürgen Peters Zuordnung/Modul: MA P F1 Zeiten: BIBLIOTHEKSEINFÜHRUNG (FAKULTATIV) Seminar // Ruth Scherger, Stephanie Paul Zuordnung/Modul: Zeiten: , 16:30 17:45 Uhr EINFÜHRUNG IN DIE PÄDAGOGISCHE PRAXISFORSCHUNG II (QUANTITATIV) Seminar // Axel Föller-Mancini, Jürgens Peters Zuordnung/Modul: MA P F1 Zeiten: WISSENSCHAFTLICHES SCHREIBEN UND ARBEITEN (FAKULTATIV) Seminar // Axel Föller-Mancini, Alexander Röhler u.a. Zuordnung/Modul: MA P F1 Zeiten: EXEMPLARISCHE FORSCHUNGSBERICHTE II Seminar // Axel Föller-Mancini, Alexander Röhler Zuordnung/Modul: MA P F1 Zeiten: FAMILIE, KINDHEIT UND GESELLSCHAFT Seminar // Alexander Röhler Zuordnung/Modul: MA P SKG Zeiten: ALLGEMEINE DIDAKTIK Seminar // Bernd Fichtner Zuordnung/Modul: MA P UD Zeiten: Fachbereich 05 // Bildungswissenschaft 8

9 DATENERHEBUNG: GRUNDLAGEN QUALITATIV Seminar // Axel Föller-Mancini, Alexander Röhler Zuordnung/Modul: MA P F2 Zeiten: ERKENNTNISWISSENSCHAFT Seminar // Marcelo Da Veiga Zuordnung/Modul: MA P SG2 Zeiten: KUNST (MALEN/WERKEN) Seminar // Emanuela Assenza, Helmut Hinrichsen Zuordnung/Modul: MA P SG1 Zeiten: REFORMPÄDAGOGIK IN DER SCHULE Seminar // Wolfgang Krone Zuordnung/Modul: MA P EB1 Zeiten: REFORMPÄDAGOGIK IM KINDERGARTEN Seminar // Maximilian Buchka Zuordnung/Modul: MA P EB1 Zeiten: MEILENSTEINE DER PÄDAGOGIK 2: POSITIONEN UND KONZEPTE DER ERZIEHUNGSWISSENSCHAFT VON DER NACHKRIEGSZEIT BIS ZUR GEGENWART Seminar // Andreas Lischewski Zuordnung/Modul: MA P EB1 Zeiten: Fachbereich 05 // Bildungswissenschaft 9

10 JAHRGANG 2015 PHILOSOPHIE- UND IDEENGESCHICHTE Seminar // Thomas Schmaus Zuordnung/Modul: MA P SG1 Zeiten: SPEZIELLE ASPEKTE Seminar // Jost Schieren Zuordnung/Modul: MA P EB2 Zeiten: KUNST ( SPRACHE) Seminar // Ulrich Maiwald Zuordnung/Modul: MA P SG2 Zeiten: DATENANALYSE: GRUNDLAGEN (QUALITATIV) Seminar // Axel Föller-Mancini, Alexander Röhler Zuordnung/Modul: MA P F3 Zeiten: ELTERNBERATUNG UND ELTERNARBEIT Seminar // Reinhard Wallmann Zuordnung/Modul: MA P SKG Zeiten: KINDERBESPRECHUNG Christof Wiechert Zuordnung/Modul: MA P SKG Zeiten: Fachbereich 05 // Bildungswissenschaft 10

11 DATENANALYSE: FORSCHUNGSPRAKTISCHE VERTIEFUNG Seminar // Axel Föller-Mancini, Alexander Röhler Zuordnung/Modul: MA P F3 Zeiten: SYMPOSION: MACHT UND OHNMACHT DES MENSCHEN. CHANCEN UND GRENZEN SEINER OPTIMIERUNG Andreas Lischewski Zuordnung/Modul: MA P EB2 Zeiten: PÄDAGOGISCHE KASUISTIK Seminar // Axel Föller-Mancini Zuordnung/Modul: MA P EB2 Zeiten: EINFÜHRUNG IN DIE SCHULPRAXISPHASE Seminar // Paula Bleckmann Zuordnung/Modul: MA P SP Zeiten: PÄDAGOGISCHE DIAGNOSE UND BERATUNG (SCHULE) Seminar // Axel Föller-Mancini Zuordnung/Modul: MA P EB2 Zeiten: PÄDAGOGISCHE DIAGNOSE UND BERATUNG (KIGA) Seminar // Maximilian Buchka Zuordnung/Modul: MA P EB2 Zeiten: DATENANALYSE: GRUNDLAGEN QUANTITATIV Seminar // Jürgen Peters Zuordnung/Modul: MA P F3 Zeiten: Fachbereich 05 // Bildungswissenschaft 11

12 FACHDIDAKTIK KUNST Seminar // Beatrice Cron, Helmut Hinrichsen Zuordnung/Modul: MA P FD Zeiten: PÄDAGOGISCHE PSYCHOLOGIE Seminar // Janne Fengler Zuordnung/Modul: MA P EB2 Zeiten: DATENANALYSE: FORSCHUNGSWERKSTATT Seminar // Axel Föller-Mancini, Alexander Röhler Zuordnung/Modul: MA P F3 Zeiten: LEHRFORSCHUNGSPROJEKT: FORSCHUNGSPLANUNG Seminar // Axel Föller-Mancini, Alexander Röhler, Jürgen Peters u.a. Zuordnung/Modul: MA P F4 Zeiten: AKADEMISCHES SCHREIBEN Seminar // Jürgen Peters Zuordnung/Modul: MA P F5 Zeiten: OBJEKTIVE HERMENEUTIK IN DER PÄD. DIAGNOSTIK Seminar // Manfred Jöbgen Zuordnung/Modul: MA P F5 Zeiten: Fachbereich 05 // Bildungswissenschaft 12

13 JAHRGANG 2014 LERN- UND EINRICHTUNGSKONZEPTE DER KINDHEITSPÄDAGOGIK Seminar // Uta Haupt/Maximilian Buchka Zuordnung/Modul: MA P SKG Zeiten: ETHISCHER INDIVIDUALISMUS RUDOLF STEINERS Seminar // Marcelo da Veiga Zuordnung/Modul: MA P SG3 Zeiten: KUNST (EURYTHMIE/SPRACHE) Seminar // Ulrike Langescheid, Ulrich Maiwald Zuordnung/Modul: MA P SG3 Zeiten: ELTERNBERATUNG UND ELTERNARBEIT Seminar // Reinhard Wallmann Zuordnung/Modul: MA P SKG Zeiten: MODERATION UND KONFERENZLEITUNG Seminar // Jürgen Peters Zuordnung/Modul: MA P SKG Zeiten: SCHULORGANISATION: SELBSTVERWALTUNG UND SCHULRECHT Seminar // Horst-Ph. Bauer Zuordnung/Modul: MA P SKG Zeiten: Fachbereich 05 // Bildungswissenschaft 13

14 KOLLOQUIUM MA-FORSCHUNGSENTWÜRFE U. FORSCHUNGSWERKSTATT Seminar // Axel Föller-Mancini, Alexander Röhler Zuordnung/Modul: MA P F5 Zeiten: KOLLOQUIUM MASTERARBEITEN (SU) Seminar // Jost Schieren Zuordnung/Modul: MA P MA1 Zeiten: SCHULENTWICKLUNG UND QUALITÄTSSICHERUNG Seminar // Bernd Fichtner Zuordnung/Modul: MA P SKG Zeiten: EINFÜHRUNG IN DIE ERWACHSENENBILDUNG Seminar // Sophie Pannitschka Zuordnung/Modul: MA P SKG Zeiten: KOLLOQUIUM MA-FORSCHUNGSDESIGN U. FORSCHUNGSWERKSTATT Seminar // Axel Föller-Mancini, Alexander Röhler Zuordnung/Modul: MA P F5 Zeiten: FAMILIE, KINDHEIT UND GESELLSCHAFT Seminar // Alexander Röhler Zuordnung/Modul: MA SKG Zeiten: KOLLOQUIUM MASTERARBEITEN (SU) Seminar // Jost Schieren Zuordnung/Modul: MA P MA1 Zeiten: Fachbereich 05 // Bildungswissenschaft 14

15 FACHDIDAKTIK KUNST Seminar // Beatrice Cron, Helmut Hinrichsen Zuordnung/Modul: MA P FD Zeiten: LEHRFORSCHUNGSPROJEKT: PRÄSENTATION Seminar // Axel Föller-Mancini, Alexander Röhler, Jürgen Peters Zuordnung/Modul: MA P F5 Zeiten: KOLLOQUIUM: FORSCHUNGSWERKSTATT Seminar // Axel Föller-Mancini, Alexander Röhler Zuordnung/Modul: MA P MA2 Zeiten: JAHRGANG 2013 MASTER-PRÄSENTATIONEN Seminar // Jost Schieren/Axel Föller-Mancini u.a. Zuordnung/Modul: Zeiten: Fachbereich 05 // Bildungswissenschaft 15

16 ///////////////////////////////// MASTER OF ARTS HEILPÄDAGOGIK \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\ JAHRGANG 2016 HEILPÄDAGOGIK: ÜBERBLICK UND MENSCHENBILDER Seminar // Bernhard Schmalenbach Zuordnung/Modul: MA HP HP1 Zeiten: MALEN Seminar // Emanuela Assenza Zuordnung/Modul: MA HP SG1 Zeiten: WISSENSCHAFTSTHEORIE Seminar // Marcelo da Veiga Zuordnung/Modul: MA HP FO1 Zeiten: FORSCHUNGSBERICHTE Seminar // Axel Föller-Mancini, Jürgen Peters, Alexander Röhler Zuordnung/Modul: MA HP FO1 Zeiten: EINFÜHRUNG IN DIE PÄDAGOGISCHE PRAXISFORSCHUNG (QUALITATIVE METHODEN) Seminar // Alexander Röhler, Axel Föller-Mancini Zuordnung/Modul: MA HP FO1 Zeiten: EINFÜHRUNG IN DIE PÄDAGOGISCHE PRAXISFORSCHUNG (QUANTITATIVE METHODEN) Seminar // Jürgen Peters Zuordnung/Modul: MA HP FO 1 Zeiten: Fachbereich 05 // Bildungswissenschaft 16

17 HEILPÄDAGOGIK: AKTUELLE PARADIGMEN & VERSTEHENSANSÄTZE Seminar // Maximilian Buchka, Rüdiger Grimm Zuordnung/Modul: MA HP HP1 Zeiten: DIAGNOSTIK IM ÜBERBLICK Seminar // Bernhard Schmalenbach Zuordnung/Modul: MA HP HP1 Zeiten: TRAUMA UND BILD Seminar // Stefan Reichelt Zuordnung/Modul: MA HP HP1 Zeiten: ENTWICKLUNGSPROJEKT Seminar // Bernhard Schmalenbach Zuordnung/Modul: MA HP HP1 Zeiten: EXEMPLARISCHE FORSCHUNGSBERICHTE II Seminar // Axel Föller-Mancini, Alexander Röhler Zuordnung/Modul: MA HP FO1 Zeiten: HEILPÄDAGOGIK Seminar // Rüdiger Grimm Zuordnung/Modul: MA HP HP1 Zeiten: KUNST Seminar // Lukas Thein Zuordnung/Modul: MA HP SG1 Zeiten: Fachbereich 05 // Bildungswissenschaft 17

18 DATENERHEBUNG: GRUNDLAGEN QUALITATIV Seminar // Axel Föller-Mancini, Alexander Röhler Zuordnung/Modul: MA HP FO2 Zeiten: EINZELFALLFORSCHUNG Seminar // Bernhard Schmalenbach Zuordnung/Modul: MA HP HP2 Zeiten: ERKENNTNISWISSENSCHAFT Seminar // Marcelo da Veiga Zuordnung/Modul: MA HP SG1 Zeiten: SPRACHE Seminar // Ulrich Maiwald Zuordnung/Modul: MA HP LE Zeiten: BWL Seminar // Steffen Koolmann Zuordnung/Modul: MA HP LE Zeiten: HEILPÄDAGOGIK Seminar // N.N. Zuordnung/Modul: MA HP HP1 Zeiten: PÄDAGOGISCHE DIAGNOSTIK Seminar // Manfred Jöbgen Zuordnung/Modul: MA HP HP1 Zeiten: Fachbereich 05 // Bildungswissenschaft 18

19 JAHRGANG 2015 PHILOSOPHIE UND IDEENGESCHICHTE Seminar // Thomas Schmaus Zuordnung/Modul: MA HP SG2 Zeiten: SPRACHE Seminar // Ulrich Maiwald Zuordnung/Modul: MA HP SG2 Zeiten: HEILPÄDAGOGISCHE HALTUNGEN: ZUR PSYCHOLOGIE DES HELFENS Seminar // Rüdiger Grimm Zuordnung/Modul: MA HP HP2 Zeiten: BERATUNG/FORSCHUNGSPROJEKT Seminar // Bernhard Schmalenbach Zuordnung/Modul: MA HP HP2 Zeiten: DATENANALYSE Seminar // Axel Föller-Mancini, Alexander Röhler Zuordnung/Modul: MA HP FO2 Zeiten: DATENANALYSE: FORSCHUNGS-PRAKTISCHE VERTIEFUNG Seminar // Axel Föller-Mancini, Alexander Röhler Zuordnung/Modul: MA HP FO2 Zeiten: Fachbereich 05 // Bildungswissenschaft 19

20 KINDER- UND JUGENDPSYCHIATRIE Seminar // Karel Zimmermann Zuordnung/Modul: MA HP HP3 Zeiten: HEILPÄDAGOGIK: SOZIALE SYSTEME Seminar // Bernhard Schmalenbach Zuordnung/Modul: MA HP HP2 Zeiten: RECHT Seminar // Ina Krause-Trapp Zuordnung/Modul: MA HP HP2 Zeiten: HERMENEUTIK UND HEILPÄDAGOGIK Seminar // Rüdiger Grimm Zuordnung/Modul: MA HP HP2 Zeiten: FÜHRUNGSLEHRE/ORGANISATIONS-ENTWICKLUNG Seminar // Dirk Weber Zuordnung/Modul: MA HP LE Zeiten: EURYTHMIE Seminar // Rebecca Ristow Zuordnung/Modul: MA HP SG2 Zeiten: DATENANALYSE: GRUNDLAGEN QUANTITATIV Seminar // Jürgen Peters Zuordnung/Modul: MA HP FO2 Zeiten: Fachbereich 05 // Bildungswissenschaft 20

21 ZUSAMMENARBEIT MIT ELTERN UND ANGEHÖRIGEN Seminar // Rüdiger Grimm Zuordnung/Modul: MA HP HP3 Zeiten: PLASTIZIEREN Seminar // Helmut Hinrichsen Zuordnung/Modul: MA HP SG2 Zeiten: HEILPÄDAGOGIK: BESONDERE LEBENSLAGEN Seminar // Bernhard Schmalenbach Zuordnung/Modul: MA HP HP3 Zeiten: HEILPÄDAGOGIK: HILFEPLANUNG Seminar // Milena Roters-Möller Zuordnung/Modul: MA HP HP3 Zeiten: FORSCHUNGSPROJEKT Seminar // Bernhard Schmalenbach Zuordnung/Modul: MA HP HP3 Zeiten: DIDAKTIK/ERWACHSENENBILDUNG Seminar // Marlies Rainer Zuordnung/Modul: MA HP LE Zeiten: FÜHRUNGSLEHRE/ORGANISATIONSENTWICKLUNG Seminar // Dirk Weber Zuordnung/Modul: MA HP LE Zeiten: Fachbereich 05 // Bildungswissenschaft 21

22 /////////////////////////////////// MASTER OF EDUCATION KUNST \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\ JAHRGANG 2016 GESTALTUNGSPRAXIS I Seminar // Helmut Hinrichsen 4 SWS // -LP Zuordnung/Modul: M.Ed. K1 01 Zeiten: // Do 09:00 12:30 Uhr ZUGÄNGE ZU BILDERN FINDEN Seminar // Alexander Schneider 2 SWS // -LP Zuordnung/Modul: M.Ed. K1 04 Zeiten: // Fr 16:00 20:00 Uhr, Sa 09:30 15:30; // Sa 09:30 15:30 Uhr; // Sa 11:00 16:00 Uhr KÜNSTLERPOSITIONEN IN WORT UND BILD - WERKANALYSEN Seminar // Nils Kegler 2 SWS // -LP Zuordnung/Modul: M.Ed. K1 04 Zeiten: // Di 14:00 15:30 Uhr METHODEN UND KONZEPTE DES KUNSTUNTERRICHTS I Seminar // Marlene Nockmann 3 SWS // -LP Zuordnung/Modul: M.Ed. K1 06 Zeiten: // Do 14:00 16:15 Uhr KUNSTUNTERRICHT AN WALDORFSCHULEN Seminar // Beatrice Cron, Helmut Hinrichsen 5 SWS // -LP Zuordnung/Modul: M.Ed. K1 06 Zeiten: (Änderungen vorbehalten) MEILENSTEINE DER PÄDAGOGIK Seminar // Andreas Lischewski 2 SWS // -LP Zuordnung/Modul: M.Ed. BiWi 01 Zeiten: // Di 10:00 11:30 Uhr Fachbereich 05 // Bildungswissenschaft 22

23 DAS LABYRINTH DER WELT UND DAS PARADIES DES HERZENS (LESUNG) Seminar // Andreas Lischewski + Gäste 0 SWS // -LP Zuordnung/Modul: M.Ed. BiWi 01 Zeiten: // Mi 18:00 20:30 Uhr MACHT UND OHNMACHT DES MENSCHEN Seminar // Andreas Lischewski, Thomas Schmaus Zuordnung/Modul: M.Ed. BiWi 01 Zeiten: // Fr 15:00 19:00 Uhr, Sa 09:00 19:00 Uhr WAS IST GUTER UNTERRICHT? Seminar // Jost Schieren 2 SWS // -LP Zuordnung/Modul: M.Ed. BiWi 02 Zeiten: // Di 09:00 12:30 Uhr JAHRGANG 2015 BEGLEITSEMINAR PRAXISSEMESTER BILDUNGSWISSENSCHAFT Seminar // Axel Föller-Mancini 2 SWS // -LP Zuordnung/Modul: M.Ed. PS 01 Zeiten: // Do 09:00 10:30 Uhr BEGLEITSEMINAR PRAXISSEMESTER KUNSTDIDAKTIK Seminar // N.N. 4 SWS // -LP Zuordnung/Modul: M.Ed. PS 01 Zeiten: // Do 11:00 14:00 Uhr Ort: Atelierhaus 3 Fachbereich 05 // Bildungswissenschaft 23

24 /////////////////////////////////////// BACHELOR OF ARTS K-P-T \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\ JAHRGANG 2016 ZEICHNUNG, MALEREI, SKULPTUR, DRUCKGRAFIK, FOTOGRAFIE/VIDEO Kunstpraxisblöcke // Diemut Schilling, Beatrice Cron, Thom Lüthi, Andrea Sunder-Plassmann 45 SWS // -LP Zuordnung/Modul: BA-KPT Zeiten: // Di Do 09:30 17:00 Uhr EINFÜHRUNG IN DAS WISSENSCHAFTLICHE ARBEITEN Seminar // Nils Kegler 2 SWS // -LP Zuordnung/Modul: BA-KPT-10 Zeiten: // Mo 14:00 15:30 Uhr JAHRGANG 2015 METHODEN DER KUNSTBETRACHTUNG Seminar // Nils Kegler 2 SWS // -LP Zuordnung/Modul: BA-KPT-10 Zeiten: // 10:00 11:30 Uhr ÜBUNG VOR ORIGINALEN Seminar // Marlene Nockmann 2 SWS // -LP Zuordnung/Modul: BA-KPT-10 Zeiten: // Mo 14:00 15:30 Uhr Fachbereich 05 // Bildungswissenschaft 24

25 REFORMPÄDAGOGIK ALS WISSENSCHAFTSGESCHICHTE Seminar // Andreas Lischewski 2 SWS // -LP Zuordnung/Modul: BA-KPT-15.1 Zeiten: // Mo 16:00 17:30 Uhr EINFÜHRUNG IN DIE BILDUNGSWISSENSCHAFT/SOZIOLOGISCHE BEDINGUNGEN DES LERNENS Seminar // Andreas Lischewski 2 SWS // -LP Zuordnung/Modul: BA-KPT-15.2/15.3 Zeiten: // Di 08:00 09:30 Uhr THEORIE UND PRAXIS DIE WALDORFPÄDAGOGIK (EINFÜHRUNGSSEMINAR ZUM EIGNUNGS- UND ORIENTIERUNGSPRAKTIKUM) Seminar // Jost Schieren Das Seminar dient als Einführungsseminar zum Eignungs- und Orientierungspraktikum Schule für das erste Semester, kann aber auch von höheren Semestern im Rahmen des Moduls BA-KPT-16 belegt werden. 2 SWS // -LP Zuordnung/Modul: - Zeiten: // Mo 9:45 11:15 Uhr Orte: Semi 4: ; ; ; ; Semi 9: ; Semi 2: Semi Biwi: Semi 1: ; JAHRGANG 2014 / 2015 / 2016 LESUNG: DAS LABYRINTH DER WELT UND DAS PARADIES DES HERZENS (COMENIUS) Lesung // Andreas Lischewski et. al. Zeiten: // Mi 18:00 20:30 Uhr JAHRGANG 2014 / 2015 KÜNSTLERISCHE PROJEKTE Projekte mit Atelierpraxis // Beatrice Cron, Diemut Schilling, Andrea Sunder-Plassmann, Thom Lüthi 12 SWS // -LP Zuordnung/Modul: BA-KPT Zeiten: // Di Do 09:30 17:00 Uhr Fachbereich 05 // Bildungswissenschaft 25

26 DAS OBERUFERER CHRISTGEBURTSPIEL Seminar // Ulrich Maiwald 2 SWS // -LP Zuordnung/Modul: BA-KPT-06 Zeiten: fortlaufend // Mi 17:30 19:00 Uhr EINFÜHRUNG INS BERUFSFELDPRAKTIKUM THERAPIE Seminar // Dagmar Wohler Zuordnung/Modul: BA-KPT-18 Zeiten: // Mo 16:00 17:00 Uhr, // Mo 16:00-19:00 Uhr REFLEXION ZUM BERUFSFELDPRAKTIKUM THERAPIE 2 SWS // -LP Zuordnung/Modul: BA-KPT-18 Zeiten: // Fr 14:00 17:00 Uhr JAHRGANG 2014 KUNSTUNTERRICHT AN DER WALDORFSCHULE (MIT SCHULPRAXIS) Seminar // Beatrice Cron, Marlene Nockmann 4 SWS // -LP Zuordnung/Modul: BA-KPT-14 Zeiten: // Fr 14:00 17:00 Uhr VORBEREITUNGSSEMINAR ZUR SPRECHPERFORMANCE ZUM THEMA DAS LABYRINTH DER WELT UND DAS PARADIES DES HERZENS IM RAHMEN DES COMENIUS STUDIENPROJEKTES Blockseminar // Ulrich Maiwald 2 SWS // -LP Zuordnung/Modul: BA-KPT-06 Zeiten: // Fr 18:00 20:00 Uhr, Sa 10:00 17:00 Uhr, So 10:00 13:00 Uhr ANTHROPOLOGISCHE GRUNDLAGEN DER WALDORFPÄDAGOGIK Seminar // Johannes Wagemann 2 SWS Zuordnung/Modul: BA-KPT16.1 Zeiten: // Fr 11:30-13:00 Uhr Ort: Campus II, Semi 12 (25.11., Semi 13) Fachbereich 05 // Bildungswissenschaft 26

27 ENTWICKLUNGSKONZEPTE DES GESUNDEN UND KRANKEN MENSCHEN Blockseminar // Markus Krüger 2 SWS // -LP Zuordnung/Modul: BA-KPT-14 Zeiten: // Di 14:30 20:30 Uhr, Mi 09:00 15:00 Uhr // , Di 14:30 20:30 Uhr, Mi 09:00 15:00 Uhr WAS ICH SCHON IMMER SAGEN WOLLTE SCHREIBEN UND INSZENIEREN EIGENER TEXTE Blockseminar // Ulrich Maiwald 2 SWS // -LP Zuordnung/Modul: BA-KPT-06 Zeiten: // Fr 18:00 20:00 Uhr, Sa 10:00 18:00 Uhr, So 10:00 13:00 Uhr KÖRPERWAHRNEHMUNG Blockseminar // Taiya Mikisch Zuordnung/Modul: BA-KPT-06 Zeiten: // Fr 18:00 20:00 Uhr, Sa 11:00 16:00 Uhr, So 11:00 16:00 Uhr Fachbereich 05 // Bildungswissenschaft 27

28 //////////////////////// BACHELOR OF ARTS KINDHEITSPÄDAGOGIK \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\ 2. SEMESTER TEILZEIT EINFÜHRUNG EMPIRISCHE SOZIALFORSCHUNG II Seminar, Übung // Stefanie Greubel Zuordnung/Modul: KP BA 14 Zeiten: // Fr 18:00 21:30 Uhr, Sa 09:00 19:00 Uhr Ort: Campus II, Semi 04 THEATERPÄDAGOGIK Seminar, Übung // Ulrich Maiwald Zuordnung/Modul: KP BA 12 Zeiten: Ort: Campus II, Semi 03 EINFÜHRUNG IN DIE EMPIRISCHE SOZIALFORSCHUNG III Seminar, Übung // Stefanie Greubel Zuordnung/Modul: KP BA 14 Zeiten: Ort: Campus II, Semi 14 VORBEREITUNG PRAXISFORSCHUNG Seminar, Übung // Stefanie Greubel Zuordnung/Modul: KP BA 15 Zeiten: Ort: Campus II, Semi 04 WORKSHOP WISSENSCHAFTLICHES ARBEITEN Seminar, Übung // Claudia Reinert Zuordnung/Modul: KP BA 01 Zeiten: Ort: Campus II, Semi 04 GRUNDLAGEN DER SOZIALPSYCHOLOGIE Seminar // Claudia Reinert Zuordnung/Modul: KP BA 04 Zeiten: Ort: Campus II, Semi 04 Fachbereich 05 // Bildungswissenschaft 28

29 GRUNDLAGEN DER LERNPSYCHOLOGIE Seminar // Angelika Wiehl Zuordnung/Modul: KP BA 04 Zeiten: Ort: Campus II, Semi 04 GRUNDLAGEN DER MOTIVATIONSPSYCHOLOGIE Seminar // N.N. Zuordnung/Modul: KP BA 04 Zeiten: // Fr 18:00 21:30 Uhr, Sa 09:00 19:00 Uhr Ort: Campus II, Semi 04 GRUNDLAGEN DER PÄDAGOGISCHEN PSYCHOLOGIE Seminar // Janne Fengler Zuordnung/Modul: KP BA 04 Zeiten: // Fr 18:00 21:30 Uhr, Sa 09:00 19:00 Uhr Ort: Campus II, Semi 04 KINDHEITSPÄDAGOGIK Seminar // Maximilian Buchka Zuordnung/Modul: KP BA 03 Zeiten: Ort: Campus II, Semi 04 GRUNDLAGEN DER ENTWICKLUNGSPSYCHOLOGIE Seminar // Angelika Wiehl Zuordnung/Modul: KP BA 04 Zeiten: Ort: Campus II, Semi 04 KINDHEIT UND FAMILIE IM WANDEL I Seminar // Claudia Reinert Zuordnung/Modul: KP BA 05 Zeiten: Ort: Campus II, Semi 04 Fachbereich 05 // Bildungswissenschaft 29

30 MUSIKPÄDAGOGIK Seminar, Übung // Dietmar Jürgens Zuordnung/Modul: KP BA 12 Zeiten: Ort: Campus II, Semi 03 MENTORENGESPRÄCH Seminar // Janne Fengler, Claudia Reinert Zuordnung/Modul: KP BA 17 Zeiten: Ort: Campus II, Semi 04 BEOBACHTUNG UND DOKUMENTATION II Seminar // Michael Brockmann Zuordnung/Modul: KP BA 13 Zeiten: Ort: Campus II, Semi 04 BILDUNGSPROZESSE UND IHRE BEDEUTUNG IN DER GEGENWART Seminar // Sascha Liebermann Zuordnung/Modul: KP BA 05 Zeiten: Ort: Campus II, Semi 04 GRUNDLAGEN DER ANTHROPOLOGIE Seminar, Übung // Maximilian Buchka Zuordnung/Modul: KP BA 06 Zeiten: // Fr 18:00 21:30 Uhr, Sa 09:00 19:00 Uhr Ort: Campus II, Semi 04 Fachbereich 05 // Bildungswissenschaft 30

31 4. SEMESTER MIT KINDERAUGEN BETRACHTET: WISSENSCHAFTLICHE UND KÜNSTLERISCHE EINBLICKE Seminar, Übung // Michael Brockmann Zuordnung/Modul: KP BA 03 Zeiten: Ort: Campus II, Atelierhaus III ERZIEHERBERUF: HISTORISCHE ENTWICKLUNG UND PERSPEKTIVEN Seminar // David Kolass Zuordnung/Modul: KP BA 05 Zeiten: Ort: Campus II, Semi 13 GRUNDLAGEN QUALITÄTSMANAGEMENT UND QUALITÄTSMANAGEMENT IN WALDORF-KITAS Seminar // Martin Wienert Zuordnung/Modul: KP BA 14 Zeiten: Ort: Campus II, Semi 13 PROFESSIONALISIERUNG Seminar // Janne Fengler Zuordnung/Modul: KP BA 05 Zeiten: Ort: Campus II, Semi 13 TRANSITIONEN/KOOPERATIONEN Seminar // Stefanie Greubel Zuordnung/Modul: KP BA 13 Zeiten: Ort: Campus II, Semi 13 RECHTLICHE GRUNDLAGEN IM BEREICH DER KINDHEITSPÄDAGOGIK Seminar // Thérèse Fiedler, Janne Fengler Zuordnung/Modul: KP BA 14 Zeiten: // Fr 17:30 21:30 Uhr, Sa 08:30 18:00 Uhr, So 08:30 16:30 Uhr Ort: Campus II, Semi 12 Fachbereich 05 // Bildungswissenschaft 31

32 MIT KINDERAUGEN BETRACHTET: WISSENSCHAFTLICHE UND KÜNSTLERISCHE EINBLICKE Seminar, Übung // Michael Brockmann Zuordnung/Modul: KP BA 03 Zeiten: Ort: Campus II, Atelierhaus III TEAM-, PERSONAL- UND ORGANISATIONSENTWICKLUNG Seminar // Janne Fengler Zuordnung/Modul: KP BA 14 Zeiten: Ort: Campus II, Semi 06 MENSCHENBILD UND ETHIK Seminar // Hans-Joachim Pieper Zuordnung/Modul: KP BA 05 Zeiten: Ort: Campus II, Semi 06 TRANSITIONEN/KOOPERATIONEN Seminar // Stefanie Greubel Zuordnung/Modul: KP BA 13 Zeiten: Ort: Campus II, Semi 06 KUNST: MUSIK Seminar, Übung // Dietmar Jürgens Zuordnung/Modul: KP BA 03 Zeiten: Ort: Campus II, Semi 03 PLANUNG UND REALISIERUNG EINES BETRIEBLICHEN HAUSHALTS Seminar // Ute Schwarzer-Haupt Zuordnung/Modul: KP BA 14 Zeiten: Ort: Campus II, Semi 06 KOMMUNIKATION UND KONFLIKTMANAGEMENT IN DER PERSONALFÜHRUNG Seminar, Übung // Janne Fengler Zuordnung/Modul: KP BA 14 Zeiten: Ort: Campus II, Semi 06 Fachbereich 05 // Bildungswissenschaft 32

33 //////////////////////// BACHELOR OF ARTS KINDHEITSPÄDAGOGIK \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\ 1. SEMESTER VOLLZEIT MEDIENPÄDAGOGISCHE KONZEPTE Seminar // Paula Bleckmann Am Anfang steht für die Teilnehmenden die Aufgabe, sich selbst in Bezug auf die eigenen Einstellungen, Kenntnisse, und Medienbiographie etwas genauer kennenzulernen, indem sie vorab einen Fragebogen ausfüllen, der zugleich Teil eines laufenden Forschungsprojekts ist. Das Seminar orientiert sich an der Grundfrage, wie der Mensch lernen kann, die Medien zu beherrschen, statt von ihnen beherrscht zu werden. Hierzu wird ein entwicklungsphasenabhängiges Konzept der Medienerziehung vorgestellt (Medienmündigkeit) und in den Kontext historischer Ansätze der Medienpädagogik gestellt. Wir erarbeiten uns empirische Ergebnisse zur Mediennutzung und ausstattung von Kindern in Deutschland, zur Medienwirkungsforschung, zu Risikofaktoren für problematische Bildschirmmediennutzung bis hin zur Mediensucht und fragen jeweils, was dies für Konsequenzen für die Medienerziehung in unterschiedlichen Lebensphasen hat. Die Studierenden werden auch in die Rolle des/r Marketingexpertin eines großen Medienkonzerns schlüpfen und fragen: Welche Slogans ziehen bei Eltern am besten, wenn es um die Vermarktung von Baby-Einstein-DVDs, Barbie-Lern-PCs und Lernhandys für Säuglinge geht? Solche Manipulationsstrategien zu durchschauen führt im nächsten Schritt zu Ideen, wie diesen entgegengewirkt werden kann. Literatur: Campaign for a Commercial-Free Childhood (CCfC) ; Alliance for Childhood, Teachers resisting unhealthy children s entertainment ( TRUCE) (2014). Wege aus dem Bildschirmdilemma: Kleine Kinder, Technologie und Frühe Bildung. 2 SWS // 2LP Zuordnung/Modul: KP-BA-03 Zeiten: // Mi 14:00 15:30 Uhr Ort: Campus II, Semi 6 EINFÜHRUNG IN DIE KINDHEITSPÄDAGOGIK IM KONTEXT DER REFORMPÄDAGOGIK Seminar // Maximilian Buchka In dieser Lehrveranstaltung wird die Konzeptentwicklung in der Kindheitspädagogik in den Kontext der reformpädagogischen Bewegung in Europa gestellt. Anhand pädagogischer Klassikerinnen und Klassiker werden verschiedene Reformansätze vorgestellt und miteinander kritisch verglichen. 2 SWS // 2LP Zuordnung/Modul: KP-BA-03 Zeiten: // Mi 16:00 17:30 Uhr Ort: Campus II, Semi 6 EINFÜHRUNG IN DIE GRUNDLAGEN DER SYSTEMATISCHEN PÄDAGOGIK Seminar // Maximilian Buchka In dieser Lehrveranstaltung werden die Grundzüge einer systematischen Pädagogik unter besonderer Berücksichtigung der Kindheitsphase durch den Dozenten vorgestellt und mittels einer dialogischen Vorlesung mit den Studierenden vertieft. Literatur: Buchka, Maximilian (2010) Erziehung in der Sozialen Arbeit. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2 SWS // 2LP Zuordnung/Modul: KP-BA-03 Fachbereich 05 // Bildungswissenschaft 33

34 Zeiten: , ,14.11., , // Mo 09:00 10:30 Uhr; // Fr 11:00 12:30 Uhr; , , , // Fr 09:00 10:30 Uhr Ort: Campus II, Semi 6 EINFÜHRUNG PÄDAGOGISCHE PSYCHOLOGIE Seminar // Janne Fengler In diesem Seminar werden zentrale Inhalte der Pädagogischen Psychologie behandelt. Dabei geht es grundlegend um Vorgänge des Lernens in Sozialisation, Erziehung und Bildung in institutionellen und außerinstitutionellen Kontexten. 2 SWS // 2LP Zuordnung/Modul: KP-BA-04 Zeiten: // Di 11:00 12:30 Uhr Ort: Campus II, Semi 6 EINFÜHRUNG ENTWICKLUNGSPSYCHOLOGIE Seminar // Jasmin Zimmer Sensorische, motorische, emotionale, kognitive, sprachliche und sozio-moralische Entwicklung im Kindes- und Jugendalter; Vertiefung ausgewählter Themenbereiche. Kompetenzziele Fachkompetenz: Die Studierenden sind in der Lage, den Entwicklungsstand und die Entwicklungsfortschritte bzw. Entwicklungsdefizite einzuschätzen und Entwicklungsprozesse anzuregen und zu begleiten. Literatur: Schneider, W. & Lindenberger, U. (Hrsg.), Entwicklungspsychologie: Vormals Oerter & Montada; Beltz Verlage: Weinheim, Basel (2012, Auflage 7) ; Jaszus, R. et. al. (Hrsg.), Sozialpädagogische Lernfelder für Erzieherinnen; Holland + Josenhans Verlag: Stuttgart (2001, Auflage 1) ; Sendera A. & Sendera M., Kinder und Jugendliche im Gefühlschaos; Springer: Wien, New York (2011) 2 SWS // 2LP Zuordnung/Modul: KP-BA-04 Zeiten: // Mi 09:00 10:30 Uhr ( entfallen) Ort: Campus II, Semi 6 GRUNDLAGENTEXTE ZUR WALDORFPÄDAGOGIK Seminar // Maximilian Buchka In dieser Lehrveranstaltung werden die drei Grundlagentexte der Vereinigung der Waldorfkindergärten erarbeitet. Diese sind folgende: für die Kindheit von der Geburt bis zum dritten Lebensjahr für die Kindheit von 3 bis 9 Jahren für die Bildungsziele, Bildungsbereiche, Bildungsbedingungen. Die Bearbeitung erfolgt einerseits durch Gruppenaufgaben der Studierenden (Lesen der Texte und Wiedergabe des Gelesenen) sowie durch Gastvorträge von Fachvertreterinnen bzw. Fachvertreter aus den Bereichen: Unter-Dreijährige; Drei- bis Sechsjährige sowie der Bereich der Sechs- bis Zehnjährigen (Offener Ganztag / Öffentliche Erziehung). 2 SWS Zuordnung/Modul: KP-BA-09 Zeiten: // Di 14:00 15:30 Uhr Ort: Campus II, Semi 6 Fachbereich 05 // Bildungswissenschaft 34

35 EINFÜHRUNG IN DIE WALDORFPÄDAGOGIK Seminar // Ulrich Maiwald In diesem Seminar sollen die Grundlagen der Waldorfpädagogik in der Kita und der Grundschulzeit erarbeitet und reflektiert werden. Dabei werden sowohl theoretische Grundlagen des pädagogischen Konzeptes als auch methodischdidaktische Ansätze in den einzelnen Altersstufen behandelt werden. Als Prüfungsleistung stehen Hausarbeit oder mündliche Prüfung, z.b. in Form eines Referates im Rahmen des Seminares zu einzelnen Schwerpunkten, zur Auswahl. 2 SWS // 2LP Zuordnung/Modul: KP-BA-09 Zeiten: // Fr 11:00 12:30 Uhr Ort: Campus II, Semi 6 (07.10., Semi 7) KÖRPERSPRACHE UND SPRECHAUSDRUCK Wahlpflichtseminar // Ulrich Maiwald Die Körpersprache und das gesprochene Wort sind für die Kindheitspädagogen sowohl Handwerksmittel zur Gestaltung pädagogischer Prozesse als auch Ausdruck der eigenen Persönlichkeit und insofern von zentraler Bedeutung für die berufliche Professionalisierung. Das Ziel des Seminars ist die praktische Erfahrung, Reflexion und Erweiterung des persönlichen Körper- und Sprechausdrucks sowie der situationsgerechte Umgang mit der eigenen Sprache im pädagogischen Kontext. Es werden grundlegende Körper- und Sprechübungen kennen gelernt und anhand kurzer Textbeispiele und darstellungskünstlerischer Übungen in die praktische, situationsbezogene Anwendung gebracht. Den Abschluss des Seminares bildet eine interne Präsentation der Arbeitsergebnisse. Die verkürzte Präsenszeit wird durch eine kompakte theoretische oder praktische Eigenleistung kompensiert. 2 SWS // 1LP Zuordnung/Modul: KP-BA-10 Zeiten: // Fr 14:00 15:30 Uhr Ort: Campus II, Semi 3 ( , Semi 2) MALEREI Wahlpflichtseminar // Lukas Thein Die künstlerische Fähigkeitsbildung führt dazu, Welt und Mensch tiefer wahrzunehmen und seine Persönlichkeit daran zu entwickeln. In der aufmerksamen Begegnung mit Farbe und Form im Malerischen und Zeichnerischen erweitert und bereichert sich das Erleben, das Reflexionsvermögen und die Handhabe innerer Potentiale. Die Übungen werden, gerade auch durch Engführung des Blickens auf spezifische Phänomene der künstlerischen Arbeit, auf eine Freiheitserfahrung ausgerichtet sein, welche die schöpferischen Möglichkeiten individueller Formbildung und Materialdurchdringung fördert. Es fällt ein Materialbeitrag von 10 Euro an. 2 SWS // 1LP Zuordnung/Modul: KP-BA-10 Zeiten: // Mi 11:00 12:30 Uhr Ort: Campus II, Atelierhaus III Fachbereich 05 // Bildungswissenschaft 35

36 DIE KUNST DER IMPROVISATION Wahlpflichtseminar // Ulrich Maiwald Das Improvisationstheater wurde maßgeblich durch Keith Johnstone und Viola Spolin geprägt und neben seiner künstlerischen Bedeutung auch in seinem pädagogischen Potential im Sinne der Persönlichkeitsbildung und kreativen Prozessgestaltung erkannt und weiterentwickelt. In diesem Seminar geht es darum, sich mit den Grundlagen des Improvisationstheaters praktisch und inhaltlich auseinander zu setzen und sich in der Kunst der Improvisation zu schulen. Dabei soll der kreative Entwicklungsprozess ebenso betrachtet werden wie das Entstehen von Bedeutung und Sinnhaftigkeit in der Darstellung. Darüber hinaus werden pädagogische Aspekte der Theaterarbeit mit Kindern und Jugendlichen gemeinsam reflektiert. Den Abschluss des Seminares bildet eine interne Präsentation der Arbeitsergebnisse. 2 SWS // 1LP Zuordnung/Modul: KP-BA-10 / 11 Zeiten: // Mo 14:00 15:30 Uhr Ort: Campus II, Semi 3 MUSIKALISCHE BILDUNG I Wahlpflichtseminar // Dietmar Jürgens Atem, Bewegung, Klang Musik, die aus dem Körper kommt. - Der Körper ist das erste Musikinstrument des Menschen: Aus dem spielerischen Ausprobieren der eigenen Stimme werden Melodien, aus der Bewegung entsteht ein Klatschen und Stampfen. Lieder werden gesungen. Sie erzählen Geschichten und erklären dem Kind die Welt auf besondere Weise. Mit Hilfe des Körpers werden durch Körperperkussion die Liedrhythmen hervorgehoben oder auf dem Wege tänzerischer Bewegung die Liedinhalte dargestellt. Ein vielschichtiges Feld also, das es dem Kind erlaubt, sich und seine Welt musikalisch gestalterisch zu erkunden und seine Persönlichkeit zu bilden. Das Lehrangebot bietet ein Forum, sich auf diese Weise umfassend musikalisch zu bilden und vermittelt didaktisch-methodische Anregungen zur Anleitung kindheitspädagogischer Einheiten 2 SWS // 1LP Zuordnung/Modul: KP-BA-10 Zeiten: // Mi 11:00 12:30 Uhr Ort: Campus II, Semi 6 EINFÜHRUNG IN DIE EURYTHMIE Wahlpflichtseminar // Lea Tsangaris Durch Körperarbeit und gemeinsame Bewegungsübungen wird die Selbstwahrnehmung geschult, das Bewusstsein für soziale Prozesse innerhalb einer Gruppe angeregt und erste eigene, künstlerische Bewegungschoreographien entwickelt. 2 SWS // 1LP Zuordnung/Modul: KP-BA-10 Zeiten: // Di 16:00 17:30 Uhr Ort: Campus II, Semi 7 ( , Semi 14; , Semi 12) Fachbereich 05 // Bildungswissenschaft 36

37 PÄDAGOGISCHE DIAGNOSTIK I TEIL 1 Seminar // Michael Brockmann Das Verständnis für den Zusammenhang von Beobachtungs- und Wahrnehmungsprozessen und deren Interpretation und Dokumentation gilt als eine der Schlüsselqualifikationen bei der Arbeit mit Kindern im Alter von 0 bis 9 Jahren. Welches Kind beobachtet der/die Kindheitspädagoge/in wann und warum? Welche Methoden der Beobachtung und Formen der Dokumentation kommen zur Anwendung? Welche Wirkung hat die Beobachtung auf den Beobachteten und den Beobachter? Diese und weitere Fragen werden im Rahmen des Seminars unter Verwendung verschiedenster Methoden geklärt. 1 SWS // 1LP Zuordnung/Modul: KP-BA-13 Zeiten: , , , , , 29.11, // Di 09:00 10:30 Uhr Ort: Campus II, Semi 6 KINDERBESPRECHUNG Blockseminar // Christof Wiechert Unter Kinderbetrachtung, auch Kinderbesprechung oder Kinderkonferenz genannt, verstehen wir die Aufgabe, Kinder so betrachten zu lernen, dass Entwicklungs- und Lernvorgänge auch verstanden werden. Es ist eine Tatsache, die heute ja bereits wissenschaftlich belegt ist, dass ohne Beziehung keine Pädagogik und in Folge dessen kein Lernen stattfindet. Wie gelingt aber diese Beziehung zwischen Pädagoge und Kind? Sie ist ja nicht natürlich gegeben, entsteht jedoch unter Gleichaltrigen wie von selbst. Wie lerne ich ein Kind, einen Schüler so zu verstehen, dass ich die Entwicklungsschritte sinnvoll begleiten kann? Wie lerne ich innerhalb einer Bildungseinrichtung unterstützend tätig zu sein? Im Seminar werden wir eine Kinderbesprechung durchführen. Gerne können sich dafür tätige Kollegen oder Studierende auf die Darstellung einiger Kinder vorbereiten. Es sollte sich möglichst um ein Kind handeln, das für die Beteiligten eine ungelöste Frage darstellt. Diese Frage wird artikuliert und im übenden Prozess der Kinderbetrachtung werden wir sie zu lösen versuchen. Dazu bringt der Kollege oder Studierende nach Möglichkeit einige Arbeiten von dem Kind mit: Ein, zwei Fotos, etwas vom Kind / Schüler Geschriebenes, wenn möglich einige Hefte und Zeichnungen und/oder Malereien, so dass die Seminargruppe sich ein Bild des betreffenden Menschen verschaffen kann. Literatur: 'Du sollst sein Rätsel lösen', Christof Wiechert, Dornach 2012, Verlag am Goetheanum 1 SWS // 1LP Zuordnung/Modul: KP-BA-13 Zeiten: // Fr. 14:00 17:30 Uhr, Sa 09:00 17:30 Uhr Ort: Campus II, Semi 4 VORBEREITUNG EINFÜHRUNGSPRAKTIKUM Blockseminar / Übung // MaximilianBuchka // Kirsten Scherwitz 1 SWS // 1LP Zuordnung/Modul: KP-BA-17 Zeiten: // Do 10:00 17:00 Uhr, Fr 10:00 17:00 Uhr Ort: Campus II, Semi 4 EINFÜHRUNGSPRAKTIKUM Praktikum // MaximilianBuchka // Kirsten Scherwitz Durchführung des Einführungspraktikums in den zugewiesenen Einrichtungen der Kindheitspädagogik. Zuordnung/Modul: KP-BA-17 Zeiten: Ort: Praxiseinrichtungen Fachbereich 05 // Bildungswissenschaft 37

38 REFLEXION DES EINFÜHRUNGSPRAKTIKUM Übung // Kirsten Scherwitz 1 SWS // 1LP Zuordnung/Modul: KP-BA-17 Zeiten: Gruppe 1: // Do 14:00 17:30 Uhr // Gruppe 2: // Fr 14:00 17:30 Uhr // Gruppe 3: // Do 14:00 17:30 Uhr Ort: Campus II, Semi 3 ( , Semi 6 ) WISSENSCHAFTLICHES ARBEITEN Seminar // Pauline Degenhardt Wissenschaftliches Arbeiten und Denken sind wichtige Voraussetzungen für erfolgreiches Handeln im akademischen Kontext. So soll den Studierenden zum Einstieg vermittelt werden zwischen alltäglichem und wissenschaftlichem Handeln zu differenzieren. Im Verlauf des Semesters sollen den Studierenden grundlegende Fähigkeiten des wissenschaftlichen Arbeitens vermittelt werden. Dazu zählen unterschiedliche (Prüfungs-)Formen der schriftlichen Ausarbeiten sowie der mündliche Präsentationen. Ebenso sollen ausgewählte Methoden der Online- und Bibliotheksrecherche, Themenfindung und -eingrenzung sowie die Strukturierung und Organisation von Arbeitsprozessen den Studierenden dargeboten werden. Literatur: Boeglin, M. (2012). Wissenschaftlich arbeiten Schritt für Schritt: Gelassen und effektiv studieren (2. durchgesehene Auflage). Stuttgart: UTB GmbH. Bohl, T. (2008). Wissenschaftliches Arbeiten im Studium der Pädagogik: Arbeitsprozesse, Referate, Hausarbeiten, mündliche Prüfungen und mehr (3., überarbeitete Auflage). Weinheim: Beltz. Brauner, D. J. & Vollmer, H.-U. (2008). Erfolgreiches wissenschaftliches Arbeiten: Seminararbeit, Bachelor-/Masterarbeit (Diplomarbeit), Doktorarbeit (3., überarbeitete und erweiterte Auflage). Sternenfels: Verlag Wissenschaft & Praxis. Franck, N., & Stary, J. (2011). Die Technik wissenschaftlichen Arbeitens: Eine praktische Anleitung (16., überarbeitete Auflage). Stuttgart: UTB. Fromm, M., & Paschelke, S. (2006). Wissenschaftliches Denken und Arbeiten: Eine Einführung und Anleitung für pädagogische Studiengänge. Münster: Waxmann. 2 SWS // 1LP Zuordnung/Modul: KP-BA-17 Zeiten: // Do 11:00 12:30 Uhr Ort: Campus II, Semi 6 PRAXIS DES SPIELS Seminar // Ute Schwarzer-Haupt Wird zu Beginn des Seminars bekanntgegeben. 1 SWS // 1LP Zuordnung/Modul: KP-BA-18 Zeiten: , , // Do 14:00 17:30 Uhr Ort: Campus II, Semi 6 THEORIE DES SPIELS (SCHWERPUNKT WALDORFPÄDAGOGIK) Blockseminar // Rainer Patzlaff Das kindliche Spiel gehört, wie die neuere Forschung herausgearbeitet hat, zu den wichtigsten Bildungsprozessen der Kindheit. In dem Seminar werden die wichtigsten wissenschaftlichen Theorien dazu sowie die bisherigen Forschungsbefunde vorgestellt, mit dem Ziel, methodisch gesicherte Ansätze zu finden für die Anregung und Förderung des kindlichen Spiels im Rahmen von Kindertagesstätten. Literatur: Pausewang, Freya: Dem Spielen Raum geben. Oerter, Rolf: Psychologie des Spiels,. Krenz, Armin (Hrsg.): Psychologie für Erzieherinnen und Erzieher. Weitere Literatur wird im Seminar bekanntgegeben. Fachbereich 05 // Bildungswissenschaft 38

39 1 SWS // 1LP Zuordnung/Modul: KP-BA-18 Zeiten: // Mi 14:00 17:30 Uhr, Do 09:00 17:30 Uhr Ort: Campus II, Semi 6 VORBEREITUNG BLOCKPRAKTIKUM I Seminar // Michael Brockmann Die Vorbereitung des Blockpraktikums I besteht voraussichtlich aus 2 Kernbereichen: 1) Theoretische Einführung und 2) Praktische Erfahrung. Es findet nach Möglichkeit eine Verknüpfung der Inhalte aus den Seminaren zu den Themen Spiel, Musik und Pädagogische Diagnostik statt. 2 SWS // 2LP Zuordnung/Modul: KP-BA-22 Zeiten: // Mo 11:00 12:30 Uhr Ort: Campus II, Semi 6 ( , Semi 5) STUDIENGANGSFRAGEN Gespräch // Dozentinnen und Dozenten des Instituts für Kindheitspädagogik In Kleingruppen bereiten die Studierenden des Jahrgangs 2016 relevante Themen vor und präsentieren diese im Rahmen des gemeinsamen Gesprächs mit den Dozentinnen und Dozenten des Instituts für Kindheitspädagogik. Zuordnung/Modul: Zeiten: // Do 14:00 15:00 Uhr Ort: Campus II, Semi 14 ABSCHLUSSPRÄSENTATIONEN / SEMESTERAUSKLANG Ulrich Maiwald // Dietmar Jürgens // Dozenten Kindheitspädagogik Zuordnung/Modul: - Zeiten: // Mo ab 16:30 Uhr Ort: Campus II, Semi 13 HOCHSCHULGESPRÄCH Zeiten: // Mi ab 14:00 Uhr Fachbereich 05 // Bildungswissenschaft 39