Universitäten Kassel und Göttingen Dynamiken von Raum und Geschlecht Frühjahr 2016

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1 1 Persönlichen Angaben Name Nele Spiering-Schomborg Geburtsdatum Geburtsort Georgsmarienhütte Staatsangehörigkeit Deutsch Religionszugehörigkeit Evangelisch-lutherisch Ausbildung Grundschule Bad Rothenfelde Orientierungsstufe Dissen Realschule Dissen Sommer 2002 Realschulabschluss Fachoberschule für Gesundheit- und Sozialwesen in Halle Westf.; Jahrespraktikum im Albertinenkrankenhaus in Dissen Sommer 2004 Abschluss der schulischen Ausbildung mit der Allgemeinen Fachhochschulreife Herbst 2006 bis Herbst 2007 Studium an der Universität Kassel Fachbereich 04: Sozialwesen Studiengang: Soziale Arbeit; Abschluss der Fachgebundenen Hochschulreife Herbst 2007 Studium an der Universität Kassel Fachbereich 01: Erziehungs- und Humanwissenschaften Fachbereich 02: Sprach- und Literaturwissenschaft Studiengang: Lehramt für Haupt- und Realschulen mit den Fächern Deutsch und Evangelische Religion Herbst 2011 Abschluss des Studiums mit der Ersten Staatsprüfung (1,1) für das Lehramt an Haupt- und Realschulen mit den Unterrichtsfächern Deutsch und Evangelische Religion Februar 2012 Januar 2015 Promotion am DFG Graduiertenkolleg der Universitäten Kassel und Göttingen Dynamiken von Raum und Geschlecht Frühjahr 2016 Verteidigung der Dissertation»Man kann sich nicht entscheiden, als was man geboren wird.«die Exodusexposition im Horizont von Narratologie, empirischer Bibeldidaktik und Intersektionalität. Impulse für die Bibelauslegung und -didaktik. Universität Kassel, Fachbereich 02, Institut für kath. Theologie Berufliche Erfahrungen Ehrenamtliche Tätigkeit in der Ev.-luth. Jesus-Christus- Kirchengemeinde in Bad Rothenfelde; Teilnahme am Grundkurs für Gruppenleitung

2 Betreuung und Pflege von Kindern Ehrenamtliche Tätigkeit als Betreuerin der Tabi Kids Bad Laer e.v. an der Susanne-Raming-Schule (staatl. anerk. Tagesbildungsstätte) Bad Laer Mitarbeiterin in der Kur- und Touristik Bad Rothenfelde GmbH Studentische Hilfskraft am Institut für Katholische Theologie an der Universität Kassel Forschungsstudentin am DFG Graduiertenkolleg der Universitäten Kassel und Göttingen Dynamiken von Raum und Geschlecht Förderunterricht in den Fächern Deutsch und Englisch in Düsseldorf Februar 2015 August 2016 Ehrenamtliche Tätigkeit als Deutschlehrerin für geflohene Kinder und Jugendliche in Dissen a.t.w. Seit Oktober 2015 Anstellung als wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Qualitätsoffensive Lehrerbildung: Professionalisierung durch Vernetzung (PRONET); Institut für katholische Theologie der Universität Kassel Seit August 2016 Dozentin im Auftrag der VHS Osnabrücker Land, Sprachförderung für neuzugewanderte Schüler_innen an der Süderbergschule in Hilter a.t.w. Ausland & Praktika August 2002 Juli 2003 August September 2003 August 2004 Juli 2005 Oktober Dezember 2005 Mai 2006 Jahrespraktikum im Albertinenkrankenhaus in Dissen Praktikum im Evangelischen Regenbogen Kindergarten. Integratives Kinder- und Familienhaus in Dissen Au-Pair Aufenthalt in England (Cambridge) Praktikum im Steigenberger Hotel Remarque in Osnabrück Praktikum in der Grundschule Bad Rothenfelde Workshops & Kurse Oktober Dezember 2004 April Juni 2005 Oktober 2007 November 2010 Oktober 2010 März 2011 April Juli 2011 Sprachkurs (Englisch) am Cambridge Centre for English Language Studies Sprachkurs (Englisch) am Cambridge Centre for English Language Studies Teilnahme am Corel Draw Grundkurs an der VHS Kassel Teilnahme am Workshop Gottesbilder. Mit Jugendlichen Fragen, Antworten und Kompetenzen entwickeln im RPI Kassel Teilnahme am Kurs Hebräisch Grundkenntnisse an der Universität Kassel Teilnahme am Kurs Hebräisch für Fortgeschrittene an der Universität Kassel

3 3 Februar 2012 Juni 2012 Januar 2013 Februar 2013 Juli 2014 Juni 2016 Teilnahme am Kurs Althebräisch an der VHS Kassel Teilnahme am Workshop Freies mündliches Erzählen im Alfred-Delp-Haus in Kassel Teilnahme am Workshop Sprech- und Stimmtraining an der Georg-August-Universität Göttingen Teilnahme am Workshop Präsentation/Posterpräsentation an der Georg- August-Universität Göttingen Teilnahme am Workshop Kollegiale Fallberatung an der Universität Kassel Mitgliedschaften Seit Frühjahr 2010 Seit Herbst 2012 Seit Frühjahr 2016 Vorträge Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) European Society of Women in Theological Research (ESWTR) Gesellschaft für wissenschaftliche Religionspädagogik e.v. (GwR) Dezember 2012»Die Hebräerinnen sind nicht wie die ägyptischen Frauen «(Ex 1,19). Race, class und gender in Ex 1. Gastvortrag im Rahmen des Seminars Biblical Basics: Die Tora (Dr. Yvonne Sophie Thöne) an der Universität Kassel. November 2013»An Gewicht verliere ich in ihren Augen«(Gen 16,5). Eine intersektionale Lektüre der Hagar-Erzählung im Buch Genesis. Gastvortrag im Rahmen der Ringvorlesung Einschließungen und Ausgrenzungen. Perspektiven zur Bedeutung von Geschlecht, Kultur und sozialem Status für religiöse Bildung an der Universität Duisburg/Essen. Mai 2014 Wege der Durchkreuzung. Differenzmerkmale wahrnehmen, beschreiben und deuten am Beispiel der Exodusexposition. Vortrag im Rahmen der Fachtagung (AT) der European Society of Women in Theological Research (ESWTR) zum Thema Intersektionalität in Kassel. Exegese trifft Intersektionalität. Eine Diskussion im Horizont von befreiungstheologischer und feministischer Exegese. Veranschaulicht an einem biblischen Fallbeispiel. Vortrag im Rahmen des Workshops»Macht und «. 4. Workshop zu kontextueller befreiender Theologie an der Universität Wien.

4 4 Publikationen Tagungsbericht Räume der Herkunft. Fallstudien zu einer historischen Narratologie Juni 2013 in Würzburg. In: Zeitschrift für Germanistik. Bern: Peter Lang Gem. mit. Urania Julia Milevski»Da fürchtete Ägypten sich vor Israel«(Ex 1,12). Exegetische Perspektiven auf Diversität am Beispiel von Ex 1,1-22. In: Silke Förschler, Rebekka Habermas und Nikola Roßbach: Verorten Verhandeln Verkörpern. Interdisziplinäre Analysen zu Raum und Geschlecht. Bielefeld: Transcript 2014 (Dynamiken von Raum und Geschlecht, 1), S (K)ein Haus für alle? Verflechtungen von Raum und Gewalt am Beispiel der Erzählung von Josef und Potifars Frau. In: Sonja Lehmann, Karina Müller-Wienbergen und Julia- Elena Thiel (Hg.): Neue Muster, alte Maschen? Interdisziplinäre Perspektiven auf die Verschränkungen von Geschlecht und Raum. Bielefeld: Transcript 2015 (Dynamiken von Raum und Geschlecht, 2), S Manifestationen von Ungleichheit. Exegetische und bibeldidaktische Perspektiven zur Hagar-Erzählung im Horizont von Intersektionalität und Vielfalt. In: Thorsten Knauth und Maren Alice Joachimsen (Hg.): Einschließungen und Ausgrenzungen. Interdisziplinäre Perspektiven zur Rolle und Bedeutung von Geschlecht, Kultur und sozialem Status für religiöse Bildung. New York und Münster: Waxmann, in Vorbereitung. Sexualisierte Gewalt und Bibeldidaktik. In: Alexandra Retkowski, Angelika Treibel und Elisabeth Tuider (Hg.): Handbuch Sexualisierte Gewalt und pädagogische Kontexte. Theorie, Forschung, Praxis. Weinheim und München: Beltz Juventa, in Vorbereitung.»Man kann sich nicht entscheiden, als was man geboren wird.«exodus 1 im Horizont von Narratologie, empirischer Bibeldidaktik und Intersektionalität. Stuttgart: Kohlhammer (Religionspädagogik innovativ, 19), in Vorbereitung. Lehre Sommersemester 2013 Wintersemester 2016/2017 Migration und Geschlecht in alttestamentlichen Erzählungen. Universität Kassel, FB 02, Institut f. kath. Theologie. Schreckenstexte im Dialog. Bibelwissenschaftliche, religionspädagogische und didaktische Zugänge im Rahmen sexualisierter Gewalt. Universität Kassel, FB 02, Institut f. kath. Theologie. Unterrichtsgespräche im Religionsunterricht. Oberseminar. Universität Kassel, FB 02, Institut f. kath. Theologie. Sommersemester 2017»Mein Gott, warum hast Du mich verlassen?«(ps 22) Bibeldidaktische und religionspädagogische

5 5 Perspektiven zum Themenkomplex Gott und sexualisierte Gewalt. Teil I. In Kooperation mit Carolin Altmann (Institut f. ev. Theologie). Universität Kassel, FB 02, Institut f. kath. Theologie.»Hör mir zu! Antworte mir!«(ps 55,3) Im Gespräch mit Schreckenstexten. Fachwissenschaftliche und fachdidaktische Perspektiven zur Darstellung sexualisierter Gewalt in Bibel und Religionsunterricht. Lehrauftrag an Justus-Liebig- Universität Gießen, FB 04, Institut für ev. Theologie Veranstaltungsorganisation Gendered Spaces Spatialized Gender. Synthese und Perspektiven der Konstitution von Raum und Geschlecht. Graduiertensymposium Oktober 2013 an der Universität Kassel. Gem. mit. Julia Elena Thiel, Mart Busche, Solveig Lena Hansen und Sonja Lehmann.