IB / DIS Diplomprogramm Kursangebot

Transkript

1 IB / DIS Diplomprogramm Kursangebot

2 Diploma Handbuch Alle Schüler und Eltern sollten es per erhalten haben

3 Drei Bildungswege 1 2 IB Diplom ohne deutsche Anerkennun g IB Diplom mit deutscher Anerkennun g 3 DIS Diplom Punkte aus Klassen 9-12 (erforderlich für Schulabschluss in allen Fällen & für deutsche Anerkennung)

4 DIS Alumni

5 Warum das DP wählen? Das DP ist ein strenges Vor-Hochschulstudium. Es wird von 2627 Schulen in 140 Ländern angeboten. Über 2000 Hochschuleinrichtungen weltweit erkennen es an. Schüler werden ermutigt Fragen zu stellen, sie entwickeln ein Gefühl für die eigene Identität, ihre Kommunikationsfähigkeiten werden gestärkt, sie lernen zu lernen. Universitäten mögen es, weil es Selbstständigkeit und Selbstvertrauen fördert die erlernten Fähigkeiten sind entscheidend für den Studienerfolg. Das IB bietet einen integrierten Lehrplan, der Schüler mit jenen Fähigkeiten ausstattet die sie brauchen, um erstklassige Forscher und Gelehrte zu werden. Das IB folgt einer Philosophie, die die Absolventen zu vorbildlichen Mitbürgern macht. Ich kenne kein anderes umfassenderes und geeigneteres Modell. Jim Crowder, Leiter Zulassungsstelle, Macalester College In Their Own Words: Quotes About IBO, UserFiles/Servers/Server_871002/File/hox ie be/quotes.pdf

6 Das Internationale Baccalaureate DP - Diplom Programm (16 bis 19- Jährige) MYP - Middle Years Programm (11 bis 16- Jährige) PYP - Grundschulprogramm (3 bis 12-Jährige)

7 MYP Acht Themenbereiche 1. Sprache & Literatur 2. Spracherwerb 3. Individuen & Gesellschaften 4. Naturwissenschaften 5. Mathematik 6. Bildende und darstellende Künste 7. Sport und Gesundheitserziehung 8.Design Plus - CSS & PP DP Sechs Themenbereiche 1. Sprache & Literatur 2. Spracherwerb 3. Individuen & Gesellschaften 4. Naturwissenschaften 5. Mathematik 6. Kunst Plus ToK, CAS, EE

8 Das IB Diploma Programm 3 Leistungskurse 3 Grundkurse Erkenntnistheorie Kreativität, Aktivität, Soziale Arbeit Fachaufsatz

9 Erkenntnistheorie Interdisziplinäres Fach Erkundet die Natur des Wissens Fördert kritisches Denken und Wertschätzung der verschiedenen Perspektiven Bewertet mit Aufsatz und Präsentation

10 Kreativität, Aktivität, Soziale Arbeit Lehrt Schüler menschliches Potential außerhalb des Klassenraums zu schätzen KREATIVITÄT: Kunst, Problemlösung und Organisation AKTIVITÄT: Körperliche Aktivität SOZIALE ARBEIT: Gemeindearbeit und Sozialdienst ca. 3-4 Stunden pro Woche

11 Fachaufsatz Eine eigenständige, ausführliche schriftliche Arbeit von bis zu Wörtern Spiegelt eigenständige Arbeiten wider, die an Universitäten verlangt werden Beginnt im Januar der 11. Klasse und endet im Oktober der 12. Klasse

12 Fächerauswahl Ein Fach aus jeder Gruppe muss gewählt werden. Siehe DP Options Guide für mehr Informationen Gruppe 1: Sprache und Literatur Gruppe 2: Spracherwerb oder ein weiteres Fach aus Gruppe 1 Gruppe 3: Individuen & Gesellschaften Gruppe 4: Naturwissenschaften Gruppe 5: Mathematik Gruppe 6: Die Künste oder ein weiteres Fach aus Gruppe 2, 3 oder 4.

13 Fächerauswahl Allgemein: HL (Leistungskurs)= mindestens Note 5 in der 10. Klasse SL (Grundkurs) = mindestens Note 4 in der 10. Klasse Maths HL = empfohlen 7 (mindestens 6) Maths SL = mindestens 5 Maths Studies = mindestens 4 (siehe Guide für spezifische Empfehlung)

14 Fächerauswahl Interessen kritisch! Fähigkeiten MYP Ergebnisse, vor allem Klasse 9 und 10 Rat/Empfehlung der Lehrer

15 Wie wähle ich meine Kurse - Zukunftspläne Wenn du schon eine Idee hast, was und wo du studieren möchtest, dann recherchiere vorab und wähle dann die passenden IB Kurse. Zum Beispiel: UK die Auswahl der Leistungskurse kann für bestimmte Studiengänge äußerst wichtig sein. Medizin: HL Chemie und HL Biologie Physiotherapie: 2 Naturwissenschaften werden bei vielen Universitäten bevorzugt Ingenieurwissenschaften: HL Mathematik und HL Physik Internationale Beziehungen: Geschichte und Fremdsprachen Schweiz erkennt Kunst, Theater und Math Studies nicht an. Deutschland Die deutsche Anerkennung des IB Diploms schränkt die Kurswahl etwas ein (Erklärung des Anerkennungsprozesses folgt). Die IB Gesamtpunktzahl nach den IB Prüfungen ist wichtiger als die Semesternoten

16 2 Beispiele für die Kurswahl Schüler A möchte Medizin oder Medizinwissenschaften studieren Gruppe 1: Deutsch A Sprache & Literatur SL Gruppe 2: Englisch B HL Gruppe 3: Geografie SL Gruppe 4: Chemie HL Gruppe 5: Mathematik SL Gruppe 6: Biologie HL Schüler B möchte Wirtschaftswissen-schaften studieren Gruppe 1: Deutsch A Sprache & Literatur SL Gruppe 2: Englisch Sprache & Literatur HL Gruppe 3: Geografie SL Gruppe 4: Biology SL Gruppe 5: Mathematik HL Gruppe 6: Business / Economics HL

17 Fächerauswahl Wenn du gern zwei Naturwissenschaften belegen möchtest, dann gibt es folgende Möglichkeiten: Chemie und Biology oder Physic und Biologie Wenn du Math HL belegen möchtest, dann musst du in den ersten zwei Monaten der 11. Klasse einen 4ten HL Kurs wählen.

18 Anerkennung in Deutschland Das IB Diploma ist als Hochschulzugangsberechtigung für deutsche Universitäten vom Kultusministerium anerkannt. Es hat den gleichen rechtlichen Status wie das Abitur (Hochschulzugangsberechtigung). Es wird seit 1986 als Hochschulzugangsberechtigung anerkannt. Das Gesetz wurde im Dezember 2015 aktualisiert.

19 Anerkennung in Deutschland Deutsche Schüler Internationale Schüler Gruppe 1 German Lit German L&L English Lit English L&L (oder andere Muttersprache) Gruppe 2 English Lit English L&L English B HL German Lit / L&L German B HL English Lit / L&L English B HL Gruppen 4& 5 Mathematik SL oder HL Zusätzlich, entweder Mathe or Naturwissenschaften als HL

20 DIS High School Diplom Alternativer Schulabschluss Führt zum US High School Diploma Umfasst Noten aus den Klassen 9-12 Kann für den Zugang zur Hochschulbildung verwendet werden (gleicht nicht dem Abitur)

21 DIS High School Diplom Schüler belegen 6 Fächer entweder HL/SL oder High School Level (intern bewertet) Angepasste TOK und EE Anforderungen CAS muss komplett absolviert werden

22 Eine Anmerkung zu Mathematik Alle Schüler müssen den folgenden Grafiktaschenrechner besitzen: CASIO fx-986ogii

23 Das DP bewältigen

24 Planung/Zeitmanage Schüler haben Probleme wenn sie nicht gut planen Warten bis zur letzten Minute führt zu Stress und Schwierigkeiten Arbeiten fertig zu stellen Nutze deine Freistunden weise! ment

25 Rolle der Eltern Eltern können helfen: Effektiv zu planen Fortschritte kontrollieren Probleme früh zu erkennen In Kontakt bleiben

26 Anwesenheit Anforderungen um das DP zu bestehen: 240 Schulstunden für HL 150 Schulstunden für SL 85% Anwesenheit in der Schule Denken Sie daran: 1 Tag = 7 Schulstunden

27 Ferien müssen eine Mischung aus Arbeit und Entspannung sein Ferien DP Ferien unterscheiden sich von MYP Ferien: Fachaufsatz während des Sommers Viele wichtige Aufgaben müssen direkt nach den Ferien abgegeben werden Mock exams/probeprüfungen direkt nach den Weihnachtsferien während der 12. Klasse

28 Was kommt als Nächstes?

29 Auswahlverfahren 11./12. Februar: Portfolio Konferenzen & Zeugnisse für das 1. Semester 23. Februar: Eltern-Lehrer-Konferenzen 1. März: Elternabend zu DP Optionen 18. März: Frist für Abgabe der Subject Options Form (Formular nur bei Frau Kratina abzugeben) 15. April: Fachnoten einsehbar bei Managebac, vorläufige Bestätigung der ausgewählten Fächer für das DP folgt in Kürze 20. Juni: Noten für das 2. Semester sind der Administration zugänglich, Prüfung ob Kursanforderungen durch die Schüler erfüllt wurden endgültige Bestätigung der ausgewählten Fächer. Eltern-Schüler-Lehrer Gespräche bei Problemen.

30 Kontaktpersonen? Allgemeine Fragen: Mr Ellis Ms Bassam-Coles Karriere/Studium: Ms Fochtman Mr Beck Frau Kratina (Deutschland) Fragen zu Schulfächern: Fachlehrer