Detlef H. Rost (Hrsg.) HANDWÖRTERBUCH PÄDAGOGISCHE PSYCHOLOGIE. 2 überarbeitete und erweiterte Auflage BEUZPVU

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1 Detlef H. Rost (Hrsg.) HANDWÖRTERBUCH PÄDAGOGISCHE PSYCHOLOGIE 2 überarbeitete und erweiterte Auflage BEUZPVU

2 Anlage und Umwelt Anstrengungsvermeidung Brigitta Rollett Diagnostische Kompetenz von Eltern und Lehrern Friedrich-Wilhelm Schrader 91 Aptitude-Treatment-Interaktion Joachim Hasebrook 12 Effektstärkenmaße Bernhard Wolf 96 Arbeitsgedächtnis Marcus Hasselhorn und Ruth Schumann-Hengsteier Arbeitsverhalten und Arbeitsprobleme Friederike Holz-Ebeling Attraktive Schüler und Schülerinnen Detlef H. Rost und Susanne Schilling Attributionen Jens Möller Aufmerksamkeit und Konzentration Detlef Berg und Margarete Imhof Einzelkinder und Geschwister Hartmut Kasten Elternhaus und Schule Volker Krumm Entdeckendes Lernen Heinz Neber Entwicklung, Lernen, Erziehung Franz E. Weinert Erziehungsberatung Brigitta Rollett Erziehungsstil Heinz Walter Krohne und Michael Hock Berufs- und Laufbahnberatung Christian Bergmann und Ferdinand Eder 49 Erziehungsziele Christian Tarnai 146 Bezugsnormorientierung Falko Rheinberg Bildungsberatung Kurt A. Heller Burnout bei Lehrern Anne-Rose Barth Evaluation Heinrich Wottawa Evaluation der Lehre Martin K.W. Schweer Expertise Hans Cruber Conceptual Change Wolfgang Schnotz 75 Fachgruppe Pädagogische Psychologie Hans-Peter Langfeldt, Reinhold S. Jäger und Klaus-Peter Wild 169 Determinanten der Schulleistung Andreas Helmke und Friedrich-Wilhelm Schrader 81 Familieninteraktion/Familienerziehung Ewald Johannes Brunner 172 XIII

3 Familienpsychologie Klaus A. Schneewind Förderung kognitiver Fähigkeiten Internationale Schul leistungsvergleiche 179 Jürgen Baumert 294 Intrinsische und extrinsische Motivation 190 Ulrich Schiefele und Olaf Koller 304 Cedächtnisentwicklung Wolfgang Schneider 194 Kinder- und Jugendpsychiatrie Helmut Remschmidt 310 Cedächtnistraining Eva Neidhardt Cemeindepsychologie Bernd Röhrle Ceschlechtsunterschiede Hartmut Kasten Cesundheitsverhalten und Cesundheitserziehung Arnold Lohaus Kindesmisshandlung und sexueller Missbrauch Anette Engfer Klassengröße Matthias v. Saldern Koedukation Friederike Holz-Ebeling Kognitive Stile Joachim Tiedemann i 337 Gewalt in der Schule Ludger Busch und Eberhard Todt 225 Kognitives Training Marcus Hasselhorn und Willi Hager 343 Hausaufgaben Ilse Nilshon Hochbegabung Detlef H. Rost Hochschuldidaktik Andreas Helmke und Friedrich-Wilhelm Schrader Kontrafaktisches Denken Olaf Koller und Jens Möller Kontrollüberzeugungen Siegfried Preiser Kooperatives Lernen Heinz Neber Kreativität und Kreativitätsförderung Arthur Cropley i 366 Hochschulsozialisation Andreas Helmke Hyperaktivität und Impulsivität Manfred Döpfner Lehrerbelastung Uwe Schaarschmidt Lehrer-Schüler-Interaktion Ewald Johannes Brunner i Instruktionspsychologie Detlev Leutner 267 Lehr-Lern-Forschung Helmut Niegemann 387 Integrative Beschulung Matthias Witt-Brummermann 276 Lehrstrategien Joachim Lompscher 394 Intelligenz und Begabung 280 Lehrzielorientierte Tests 401 Interesse Andreas Krapp 286 Leistungsängstlichkeit Detlef H. Rost und Franz J. Schermer 405 XIV

4 Lernen durch Lehren Alexander Renkl 413 Lern Störungen Dagmar Orthmann 418 Lernstrategien und Lernstile Klaus-Peter Wild 424 Lernumwelt/Ökologische Psychologie Bernhard Wolf 429 Lesenlernen Wolfgang Schneider 434 Lese- Rechtschreib- Schwächen Heinz Wimmer und Karin Landerl 442 Leseverständnis Detlef H. Rost 449 Mehrebenenanalyse Matthias v. Saldern 457 Metaanalyse Ingrid Plath 461 Metakognition Marcus Hasselhorn 466 Moralentwicklung und Moralförderung Fritz Oser 471 Motivationstraining und Motivierung Falko Rheinberg 478 Multi-Media Joachim Hasebrook 483 Nachhilfeunterricht Ludwig Haag 489 Neugier Sylwia Wilberg 496 Noten und Studien- und Berufserfolg Heinz Schuler 501 Operantes Lernen Franz J. Schermer 507 Pädagogische Verhaltensmodifikation Detlef H. Rost 512 Pädagogisch-psychologische Diagnostik Detlev Leutner 521 Paradoxe Effekte von Lob und Tadel Falko Rheinberg 530 Personzentrierte Unterrichtung und Erziehung Reinhard Tausch 535 Prognose von Schulerfolg Joachim Sauer 544 Programmierter und Computerunterstützter Unterricht Detlev Leutner 555 Prosoziales Verhalten in der Schule Hans W. Bierhoff 562 Pygmalioneffekt Peter H. Ludwig 567 Respondentes Lernen Franz J. Schermer 573 Schul- und Klassenklima Ferdinand Eder 578 Schuleffekte Kai Uwe Schnabel 586 Schülerbefragung Burkhard Roeder 592 Schulpsychologie Helmut Heyse 601 Schulreife und Schulfähigkeit Lothar Tent 607 Schulsystemvergleiche Günter Hanisch 615 Selbstgesteuertes Lernen Joachim C. Brunstein und Nadine Spörer 622 Selbstkonzept Barbara Moschner 629 Situiertes Lernen 635 XV

5 Sitzenbleiben Wolfgang Tietze und Hans-Günther Roßbach Sonderschulbedürftigkeit Matthias Witt-Brummermann Soziale Beziehungen Hanns Petillon Soziale Netzwerke Bernd Röhrle Soziales Lernen Franz J. Schermer Sozialisation Klaus Hurreimann Soziometrie Rainer Dollase Spiel Rimmert van der Kooij Studienzufriedenheit Rainer Westermann Superlearning Rainer Dieterich Temperament und Erziehung Tatiana Czeschlik Textverständnis Wolfgang Schnotz Träges Wissen Alexander Renkl Transfer Claudia Mähler und Marcus Hasselhorn Überspringen Annette Heinbokel i Veränderungsmessung Franz Petermann 749 Verbale Schulleistungsbeurteilung Christian Tarnai 756 Verhaltensanalyse Detlef H. Rost 760 Verhaltensstörungen Willi Seitz 767 Vertrauen Martin K.W. Schweer 773 Visuelles Lernen Wolfgang Schnotz 778 Vorschulerziehung Lilian Fried 783 Wissenschaftliches Denken Beate Sodian 789 Wissenserwerb und Motivation Ulrich Schiefele und Stefanie Heinen 795 Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie Friedrich Wilkening 799 Zeitschrift für Pädagogische Psychologie Detlef H. Rost 801 Zeitschrif Psychologie in Erziehung und Unterricht" Ulrich Schmidt-Denter 804 Zensuren Lothar Tent 805 Zielorientierung Olaf Koller und Ulrich Schiefele 811 Väter Wassilios E. Fthenakis Veränderte Kindheit Rainer Dollase Autorenverzeichnis 735 Sachregister 714 Personenregister XVI