Informationen zur Profiloberstufe. Montag,

Transkript

1 Informationen zur Profiloberstufe Montag,

2 Ablauf des Wahlverfahrens Freitag, : Information der Schülerinnen und Schüler Heute: Information der Eltern

3 Einführungsphase (10. Klasse) Erarbeitung grundlegenden Wissens Kennenlernen wichtiger Methoden Üben von bestimmten Aufgabenformate u. ä. + Orientierung: Welche Fächer möchte ich weiterführen?

4 Qualifikationsphase ( Klasse) Kurs-System Direkte Vorbereitung auf das Abitur Viele Leistungen gehen in die Abiturnote ein Abitur S4 S3 S2 S1 3 schriftliche + 1 mündliche Prüfung Ergebnisse zählen 1/3 der Abiturnote In der Regel kein Fachwechsel möglich Semester werden getrennt bewertet Zeugnisse, aber keine Versetzung Leistungen zählen 2/3 der Abiturnote

5 Fächer in der Oberstufe Kernfächer (12 St.) Profilfächer (12 St.) Wahlfächer (mind. 10 St.) Mindestens 34 Wochenstunden Ziel: Allgemeine Hochschulreife

6 Kernfächer Deutsch Englisch Mathematik Jeweils 4 Stunden/Woche Wahl zwischen erhöhtem und grundlegendem Niveau mindestens 2 Fächer auf erhöhtem Niveau 2 Fächer werden im Abitur geprüft

7 Exkurs: 3 Aufgabenfelder sprachlich-literarischkünstlerisch gesellschaftswissenschaftlich mathematischnaturwissenschaftlichtechnisch

8 Exkurs: 3 Aufgabenfelder Sprachlich-literarischkünstlerisch Deutsch PGW Mathematik Fremdsprachen: Geographie Biologie Kunst Musik Theater Englisch Geschichte Chemie Französisch Religion Physik Spanisch Philosophie Informatik Latein Gesellschaftswissenschaftlich Mathematisch-naturwissenschaftlich-technisch + Sport (Sportartenkombinationen aus 6 Bewegungsfeldern) + Chor, Orchester, Jazzband und/oder Cambridge (nur in Klasse 12)

9 Profil Ein oder zwei profilgebende Fächer auf erhöhtem Niveau Profilbegleitende Fächer auf grundlegendem Niveau Seminar (außer Sport) aus zwei Aufgabenfeldern Insgesamt 12 Stunden/Woche Profilgebendes Fach wird im Abitur geprüft

10 Profil 1: Naturwissenschaften und Technik PHYSIK (4 Wst.) informatik (4 Wst. in 11) und chemie (4 Wst. in 12) philosophie (2 Wst.) Seminar (2 Wst.): Naturwissenschaftliches Praktikum Projektarbeit, u. a. mit außerschulischen Lernpartnern

11 Profil 2: Künste und Kulturen in Geschichte und Gegenwart MUSIK (4 Wst.) oder BILDENDE KUNST (6 Wst.) GESCHICHTE (4 Wst.) orchester, jazzband, chor oder sprechwerk (ergänzt 2-stündig das Fach Musik) seminar (2 Wst.): Arbeitstechniken für Schule, Studium und Beruf Fächerübergreifendes Arbeiten, auch an künstlerischen Projekten

12 3. Profil: Sprich global! Mehrsprachigkeit in der globalisierten Welt SPANISCH (4 Wst.) oder FRANZÖSISCH (4 Wst.) pgw (4 Wst.) dele (2 Wst.) oder delf (2 Wst.) seminar (2 Wst.): Projektarbeit zum Erwerb wissenschaftspropädeutischer Kompetenzen, u. a. durch Projekte an außerschulischen Lernorten

13 4. Profil: System Erde-Mensch BIOLOGIE (4 Wst.) GEOGRAPHIE (4 Wst.) chemie (2 Wst. in 11) und informatik (2 Wst. in 12) seminar (2 Wst.): Projektarbeit; u. a. mit außerschulischen Lernpartnern

14 5. Profil: Sport, Gesundheit und Gesellschaft BIOLOGIE (4 Wst.) SPORTPRAXIS und SPORTTHEORIE (4 + 2 Wst.) pgw (2 Wst.) Sportpraxis begleitendes Seminar: u. a. Erwerb der Trainer C-Lizenz

15 Ansprechpartner zu den Profilen Naturwissenschaftliches Profil: Frau Kothe, Herr Dr. Krause, Herr Roeschke, Herr Rummel, Frau Dr. Swiebodzinski, Herr Dr. Schröter Musisches Profil: Frau Falkson, Frau Joswich, Herr Kuck, Herr Laabs, Herr May, Herr Dr. Meyn, Herr Rasch, Frau Schwinge, Frau Vosshagen Sprachliches Profil: Frau Hummel, Frau Kamin-Remmers, Frau Laing, Frau Port-Florin, Frau Dr. Rogge, Herr Stappenbeck, Frau Ziethe System Erde-Mensch: Herr Linkersdörfer, Herr Ruben, Frau Scheffler, Herr Schober Frau Zirkel Sport-Profil: Frau Flaming, Frau Laing, Herr Pschibil, Herr Schober, Frau Seefeldt

16 Profile am Hansa-Gymnasium Farbe bekennen: Kunst trifft Politik KUNST, PGW, informatik, (seminar) Menschen und Geschichte GESCHICHTE, PHILOSOPHIE, biologie, (seminar) MINT CHEMIE, PHYSIK, pgw, (seminar) System Erde-Mensch BIOLOGIE, GEOGRAPHIE, philosophie, (seminar) International Baccalaureat BIOLOGY, GEOGRAPHY/HISTORY, theory of knowledge, seminar biology

17 Fächer in der Oberstufe Kernfächer (12 St.) Profilfächer (12 St.) Wahlfächer (mind. 10 St.) Ziel: Allgemeine Hochschulreife

18 25 verschiedene Wahlfächer Sprachlich-literarischkünstlerisch Fremdsprachen: PGW Biologie Französisch Geographie Chemie Spanisch Geschichte Physik Latein Religion oder Philosophie Informatik Kunst oder Musik oder Theater Gesellschaftswissenschaftlich Mathematisch-naturwissenschaftlich -technisch + Sport (Sportartenkombinationen aus 6 Bewegungsfeldern) + Chor, Orchester, Jazzband und/oder Cambridge (nur in Klasse 12) Kooperation mit dem Hansa-Gymnasium

19 Wahlfächer Verschiedene 2- oder 4-stündige Fächer Kurssystem Grundlegendes Niveau Mindestens 10 Stunden/Woche Belegauflagen müssen erfüllt werden

20 Belegauflagen (Profil- und Wahlfächer) 4 Wochenstunden in den Gesellschaftswissenschaften: Geographie, Geschichte oder PGW 4 Wochenstunden in den Naturwissenschaften: Physik, Chemie, Biologie und/oder Informatik 2 Wochenstunden in einer Kunst: Kunst oder Musik oder Theater 2 Wochenstunden: Religion oder Philosophie 2 Wochenstunden: Sport Empfehlung: Nach Möglichkeit 4-stündige Kurse wählen!

21 Zertifikatskurs im Wahlbereich Cambridge Certificate nur für ein Jahr in Klasse 12 wählbar! Vorbereitung auf die (kostenpflichtige) Prüfung KEIN Förderkurs

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23 Stundenplan Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag 7.50 W2 W3 S1 W1 P1 W2 W3 S1 W1 P1 20 Pause 9.40 DEU DEU P2 ENG P3 DEU DEU P2 ENG P3 20 Pause MAT ENG P1 MAT P2 MAT ENG P1 MAT P2 40 Mittagspause 13:40 W1 S2 P4 W4 Z W1 S2 P4 W4 Z

24 Fachhochschulreife In der Regel am Ende des 2. Semesters (+ einjähriges Praktikum oder Ausbildung) Interessant für diejenigen, die ein bestimmtes Fachhochschulstudium aufnehmen wollen oder die sich nach einem relativ guten ersten Jahr stark verschlechtert haben