Fachspezifische Ergänzung zur allgemeinen Ausschreibung von Teilabordnungen zum Schuljahr 13/14 an die Universität des Saarlandes im Fach

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1 Fachspezifische Ergänzung zur allgemeinen Ausschreibung von Teilabordnungen zum Schuljahr 13/14 an die Universität des Saarlandes im Fach Didaktik der Primarstufe: Sachunterricht Die Lehrkräfte werden vornehmlich in der Begleitung des Schulpraktikums eingesetzt. Darüber hinaus wird die Betreuung von Übungsgruppen in der Didaktik des Sachunterrichts (Einführungsveranstaltungen) und die Mitarbeit im (neu zu errichtenden) Grundschullabor für Offenes Experimentieren - GOFEX (im Hauptstudium) erwartet. Die konkrete Planung des Einsatzes erfolgt nach den Qualifikationen (und Interessen) der BewerberInnen. Das komplette Modulhandbuch finden Sie unter saarland.de/fileadmin/user_upload/einrichtungen/zfl/ordnungen/mod_la_ab_ws12-13/modulhandb%c3%bccher/mhb_lp_ pdf auf der Homepage des Zentrums für Lehrerbildung. Modulbeschreibungen: Natur und Technik I NT I Studiensem. Regelstudiensem. Turnus Dauer SWS ECTS-Punkte WS + SS 2 Semester 5 6 Modulverantwortliche/r Dozent(inn)en Zuordnung zum Curriculum Lehrveranstaltungen / SWS Zugangsvoraussetzungen Leistungskontrollen / Prüfungen N.N. 1 Hochschullehrer(in) 1 Praktikumsleiter 2 Mitarbeiter pro Praktikumsgruppe Pflicht - Vorlesung & Übung Natur und Technik I (WS) 3 SWS/3 CP (max. Gruppengröße der Übung: 15) - Experimentelles Praktikum Natur und Technik I (SS) 2 SWS/3CP (max. Gruppengröße der Übung: 15) Für das Teilmodul Experimentelles Praktikum Natur und Technik I (SS): absolviertes Teilmodul V/Ü Natur und Technik I (WS) Vorlesung/Übung: Eine benotete Klausur oder mündliche Prüfung (für das gesamte Modulelement). Teilnahmevoraussetzung: erfolgreiche Bearbeitung der Übungsaufgaben. Experimentelles Praktikum: Für jeden Versuch Eingangsgespräch mit Versuchsbetreuer,

2 Durchführung und Protokollierung, Versuchsauswertung, Abschlussgespräch mit Versuchsbetreuer, unbenotetes Testat Arbeitsaufwand a) Vorlesung/Übung: 90 Stunden Vorlesung 15 Wochen à 2 SWS 30 Stunden Übung zur Vorlesung 15 Wochen à 1 SWS 15 Stunden Vor- und Nachbereitung inkl. Bearbeitung der Übungsaufgaben sowie Klausur- oder Prüfungsvorbereitung 45 Stunden b) Experimentelles Praktikum: 90 Stunden Versuchsdurchführung (inkl. Vorbesprechung & Diskussion) 7 * 4 Stunden 28 Stunden Vorbereitung und Auswertung 62 Stunden Modulnote Note der Klausur bzw. mündlichen Prüfung (Die erfolgreiche Teilnahme am Praktikum ist Voraussetzung für die Anerkennung des Moduls.) Lernziele Kompetenzen Erwerb von naturwissenschaftlichen Grundkenntnissen unter experimentellphänomenologischen Gesichtspunkten Kennenlernen grundlegender Begriffe, Phänomene, Schlüsselexperimente, Konzepte und Methoden Einüben elementarer Techniken wissenschaftlichen Arbeitens Kennenlernen fachdidaktischer Ansätze und deren Bedeutung für den Sachunterricht Vertiefung des Verständnisses ausgewählter naturwissenschaftlicher Phänomene, Konzepte und Theorien durch das Experiment Einüben der Fähigkeit, ein genaues und vollständiges Versuchsprotokoll zu führen Entwicklung der Fähigkeit, Daten zu analysieren, wesentliche funktionale Zusammenhänge graphisch darzustellen und Messergebnisse zu beurteilen über ein strukturiertes Fachwissen zu grundlegenden naturwissenschaftlichen Teilgebieten verfügen, insbesondere zu schulrelevanten Bereichen naturwissenschaftliche Erkenntnis- und Arbeitsmethoden sowie didaktische Konzepte zu deren Umsetzung im Sachunterricht kennen und anwenden können über Strategien des Erklärens fachlicher Zusammenhänge im Spannungsfeld zwischen formaler fachlicher Korrektheit und schülergemäßer Vereinfachung verfügen exemplarische Kenntnisse über Schülervorstellungen, typische Verständnishürden und Fehler in den verschiedenen Themengebieten des Sachunterrichts haben

3 über Kenntnisse und Fertigkeiten im Experimentieren unter Beachtung der Sicherheitsvorschriften verfügen naturwissenschaftliche Phänomene experimentell demonstrieren und zu Schülerexperimenten anleiten können. Inhalt Vorlesung/Übung Natur und Technik I Grundschulspezifische Themenfelder aus den Bereichen Humanbiologische Themen der Primarstufe (z.b. Körperbau, Bewegung, Sinnesorgane, Stoffwechsel) Lebensbedingungen und Haltung ausgewählter Tierarten (inkl. Langzeitbeobachtungen) Grundlagen der Entwicklung und Fortpflanzung im Tier- und Pflanzenreich Biologie und Verarbeitung ausgewählter Nutzpflanzen (z.b. Kartoffel, Getreide) Systematik von Pflanzen und Tieren Angepasstheit, Ökologie und Umweltveränderungen Verhalten von Tieren Osmose Stoffumwandlungen (insbes. mit Sauerstoff: Verbrennung, etc.) Lösemittel/Löslichkeit in Flüssigkeiten, Kristallisation Experimentelles Praktikum Natur und Technik I Insgesamt 7 Praktikumseinheiten (4 Stunden) mit Versuchen und Exkursionen zu den Themenbereichen der Vorlesung/Übung Natur und Technik I. Weitere Informationen Literaturhinweise: Zu Beginn der Veranstaltung wird unterstützende Literatur bekannt gegeben. Kernlehrplan Sachunterricht des saarländischen Ministeriums für Bildung, Eine aktuelle Liste der zur Verfügung stehenden Praktikumsversuche sowie Versuchsanleitungen werden zu Semesterbeginn bekannt gegeben. Anmeldung: Eine Anmeldung zum experimentellen Praktikum ist zu Semesterbeginn erforderlich.

4 Natur und Technik II NT II Studiensem. Regelstudiensem. Turnus Dauer SWS ECTS-Punkte SS + WS 2 Semester 5 6 Modulverantwortliche/r Dozent(inn)en Zuordnung zum Curriculum Lehrveranstaltungen / SWS Zugangsvoraussetzungen Leistungskontrollen / Prüfungen N.N. 1 Hochschullehrer(in) 1 Praktikumsleiter 2 Mitarbeiter pro Praktikumsgruppe Pflicht - Vorlesung & Übung Natur und Technik II (SS) 3 SWS/3 CP (max. Gruppengröße der Übung: 15) - Experiment. Praktikum Natur und Technik II (WS) 2 SWS/3CP (max. Gruppengröße der Übung: 15) Für das Teilmodul Experimentelles Praktikum Natur und Technik II (WS): absolviertes Teilmodul V/Ü Natur und Technik II (SS) Vorlesung/Übung: Eine benotete Klausur oder mündliche Prüfung (für das gesamte Modulelement). Teilnahmevoraussetzung: erfolgreiche Bearbeitung der Übungsaufgaben. Experimentelles Praktikum: Für jeden Versuch Eingangsgespräch mit Versuchsbetreuer, Durchführung und Protokollierung, Versuchsauswertung, Abschlussgespräch mit Versuchsbetreuer, unbenotetes Testat Arbeitsaufwand a) Vorlesung/Übung: 90 Stunden Vorlesung 15 Wochen à 2 SWS 30 Stunden Übung zur Vorlesung 15 Wochen à 1 SWS 15 Stunden Vor- und Nachbereitung inkl. Bearbeitung der Übungsaufgaben sowie Klausur- oder Prüfungsvorbereitung 45 Stunden b) Experimentelles Praktikum: 90 Stunden Versuchsdurchführung (inkl. Vorbesprechung & Diskussion) 7 * 4 Stunden 28 Stunden Vorbereitung und Auswertung 62 Stunden Modulnote Note der Klausur bzw. mündlichen Prüfung (Die erfolgreiche Teilnahme am Praktikum ist Voraussetzung für die Anerkennung des Moduls.)

5 Lernziele Erwerb von naturwissenschaftlichen Grundkenntnissen unter experimentellphänomenologischen Gesichtspunkten Kennenlernen grundlegender Begriffe, Phänomene, Schlüsselexperimente, Konzepte und Methoden Einüben elementarer Techniken wissenschaftlichen Arbeitens Kennenlernen fachdidaktischer Ansätze und deren Bedeutung für den Sachunterricht Vertiefung des Verständnisses ausgewählter naturwissenschaftlicher Phänomene, Konzepte und Theorien durch das Experiment Einüben der Fähigkeit, ein genaues und vollständiges Versuchsprotokoll zu führen Entwicklung der Fähigkeit, Daten zu analysieren, wesentliche funktionale Zusammenhänge graphisch darzustellen und Messergebnisse zu beurteilen Kompetenzen über ein strukturiertes Fachwissen zu grundlegenden naturwissenschaftlichen Teilgebieten verfügen, insbesondere zu schulrelevanten Bereichen naturwissenschaftliche Erkenntnis- und Arbeitsmethoden sowie didaktische Konzepte zu deren Umsetzung im Sachunterricht kennen und anwenden können über Strategien des Erklärens fachlicher Zusammenhänge im Spannungsfeld zwischen formaler fachlicher Korrektheit und schülergemäßer Vereinfachung verfügen exemplarische Kenntnisse über Schülervorstellungen, typische Verständnishürden und Fehler in den verschiedenen Themengebieten des Sachunterrichts haben naturwissenschaftliche Phänomene experimentell demonstrieren und zu Schülerexperimenten anleiten können. über Kenntnisse und Fertigkeiten im Experimentieren unter Beachtung der Sicherheitsvorschriften verfügen Inhalt Vorlesung/Übung Natur und Technik II Grundschulspezifische Themenfelder aus den Bereichen Messen und Maße Newtonsche Axiome, Kraft & Energie (Punktmechanik, Planetenbewegung) einfache Werkzeuge & Maschinen (Hebel, Zahnräder etc.) Mechanik der Flüssigkeiten (Auftrieb, OF-Spannung) Ideale Gase (Druck, Volumen, Temperatur) Aggregatzustände der Materie und Phasenübergänge (u.a. Wasserkreislauf) Stoffe und ihre Eigenschaften Akustik Elektrostatik, Elektrischer Strom und Magnetismus (Wirkungen des Stroms, Stromkreislauf, Leitfähigkeit, Kompass, einfache elektrische Geräte etc.) Geometrische Optik (Spektralfarben, Schatten, Tag & Nacht, Mondphasen, Sonnensystem, Jahreszeiten etc.) Energieformen, -übertragung und -umwandlung Wetter & Klima (Temperatur, Niederschlag, Luftdruck, Wind) Experimentelles Praktikum Natur und Technik II Insgesamt 7 Praktikumseinheiten (4 Stunden) mit Versuchen und Exkursionen zu den Themenbereichen der Vorlesung/Übung Natur und Technik II.

6 Weitere Informationen Literaturhinweise: Zu Beginn der Veranstaltung wird unterstützende Literatur bekannt gegeben. Kernlehrplan Sachunterricht des saarländischen Ministeriums für Bildung, Eine aktuelle Liste der zur Verfügung stehenden Praktikumsversuche sowie Versuchsanleitungen werden zu Semesterbeginn bekannt gegeben. Anmeldung: Eine Anmeldung zum experimentellen Praktikum ist zu Semesterbeginn erforderlich (bei den Praktikumsleitern) Schulpraxis - Sachunterricht SP-SU Studiensem. Regelstudiensem. Turnus Dauer SWS ECTS-Punkte WS/SS 1 Semester 15 Tage Schulpraktikum + 2 SWS 7 Modulverantwortliche/r Dozent(inn)en Zuordnung zum Curriculum Lehrveranstaltungen / SWS Zugangsvoraussetzungen Leistungskontrollen / Prüfungen Arbeitsaufwand N.N. 1 Hochschullehrer(in) oder abgeordnete Lehrer(innen) + Lehrpersonal an Schulen Pflicht Semesterbegleitendes fachdidaktisches Schulpraktikum 15 Tage/ 4CP Begleitende Übung 2 SWS/ 3CP Erfolgreiche Absolvierung des Orientierungspraktikums Erfolgreich absolviertes Modul Natur und Technik I semesterbegleitendes fachdidaktisches Praktikum und begleitende Übung müssen parallel, d.h. im selben Semester, belegt werden Schulpraktikum: Durchführung und Analyse von Unterricht Begleitende Übungen: Übungsaufgaben Summe: 210 Stunden semesterbegleitendes Schulpraktikum 15 Wochen à 8 Stunden 120 Stunden

7 begleitende Übung - 15 Wochen à 2 Stunden 30 Stunden Vor- / Nachbereitung Inkl. Bearbeitung der Übungsaufgaben 60 Stunden Modulnote unbenotet Lernziele Erwerb fachdidaktischer Grundkenntnisse durch Einführung in die grundlegenden Inhalte, Denk- und Arbeitsweisen der Didaktik des Sachunterrichts Kennenlernen des saarländischen Kernlehrplans Sachunterricht und der zugehörigen Handreichungen Anwendung fachdidaktischer Kriterien und Methoden Konzipierung, Durchführung und Reflexion von Unterrichtsstunden Erweiterung des didaktisch-methodischen Handlungsrepertoires Überprüfung der Eignung und Neigung zum Lehrerberuf Kompetenzen komplexe und abstrakte Sachverhalte elementarisieren, didaktisch rekonstruieren und versprachlichen können Unterrichtseinheiten auf unterschiedlichem Anforderungs- und Kompetenzniveau planen und gestalten können exemplarische Kenntnisse über Schülervorstellungen, typische Verständnishürden und Fehler in den verschiedenen Themengebieten des Sachunterrichts haben über ein breites Methodenrepertoire verfügen und verschiedene Darstellungsformen nutzen Wirkung und Einsatz der Fachmedien kennen über geübte Strategien zur Sicherheit und Vertiefung verfügen unterschiedliche Formen der Leistungsmessung und beurteilung kennen und nutzen Inhalt Semesterbegleitendes fachdidaktisches Schulpraktikum Hospitierende Unterrichtsteilnahme Planung, Durchführung und Analyse einzelner Unterrichtsstunden Begleitseminar / Übungen Lehrpläne, langfristige Planung Sachanalysen (Elementarisierung und didaktische Rekonstruktion) Unterrichtsphasen Unterrichtsskizzen (Stundenverlaufspläne, Lernziele) Experimente, Frage- und Impulstechniken, Tafelbild, Materialien Erlasse und Gesetze

8 Weitere Informationen Kernlehrplan Sachunterricht des saarländischen Ministeriums für Bildung, Anmeldung: Zur Teilnahme am Schulpraktikum ist spätestens zu Semesterbeginn eine Anmeldung sowohl bei den Dozent(inn)en der Vorlesung als auch beim Zentrum für Lehrerbildung erforderlich. Praktikumsort: Grundschulen des Saarlandes - Die Zuweisung erfolgt in Gruppen durch die Geschäftsstelle des Zentrums für Lehrerbildung in Absprache mit den Dozent(inn)en der begleitenden Übung. Literaturhinweise: - KAISER, Astrid / PECH, Detlef (Hrsg.) (2004): Basiswissen Sachunterricht in sechs Bänden. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren o Band 1: Geschichte und historische Konzeptionen des Sachunterrichts o Band 2: Neuere Konzeptionen und Zielsetzungen im Sachunterricht o Band 3: Integrative Zugangsweisen für den Sachunterricht o Band 4: Lernvoraussetzungen und Lernen im Sachunterricht o Band 5: Unterrichtsplanung und Methoden o Band 6: Die Welt als Ausgangspunkt des Sachunterrichts KAISER, Astrid (2008): Neue Einführung in die Didaktik des Sachunterrichts. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren REEKEN, D.v. (Hrsg.) (2003): Handbuch Methoden im Sachunterricht. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren Weitere Publikationen der Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts (GDSU)