Zusammen arbeit mit Eltern. Was kann man bei uns lernen? Fördern und fordern. Unsere Schule. Qualität entwickeln. Ohm-Gymnasium

Transkript

1 Ohm-Gymnasium

2 Zahlen und Fakten Das Ohm gibt es seit 182 Jahren. In diesem Gebäude befindet sich das Ohm- Gymnasium seit Fast 1200 Schülerinnen und Schüler besuchen das Ohm-Gymnasium Sanierung Alles wird schöner bis 2018!!! 2

3 Unser Programm - Unser Schulprofil Ausbildungsrichtungen, Sprachen zeitgemäßer Unterricht, Seminarschule, Medien, externe Partner, ntwicklung Schüler/innen gezielt fördern und Startschuss, individuelle Förderung Unsere pädagogischen Völkerfreundschaft, Teambildung, Regeln Unsere den Erziehungspartnerschaft, Kommunikation, OGS 3

4 Ausbildungsrichtungen Am Ohm gibt es zwei Ausbildungsrichtungen Naturwissenschaftlich-technologischer Zweig Sprachlicher Zweig Diese Wahl muss jetzt noch nicht getroffen werden

5 Die Sprachenfolge Jahrgangsstufe Sprachlicher Zweig Naturwissenschaftlicher Zweig 8 Spanisch 6 Latein Französisch Englisch 5 Englisch Französisch 5

6 Nur am Ohm: Französisch als erste Fremdsprache (F1) möglich AbiBac: Gleichzeitiger Erwerb des deutschen und des französischen Abiturs; ab Jgst. 10 bilingualer Unterricht in mehreren Fächern 6

7 Die Sprachen am Ohm 7

8 Zeitgemäßer Unterricht Schüleraktivierung und Kompetenzorientierung Doppelstunden in vielen Fächern Absprachen in Lehrerteams mit dem Ziel vergleichbarer Leistungsanforderungen 8

9 Seminarschule Viele junge, engagierte Lehrer Neue Lehr- und Lernmethoden Kompetente Seminarlehrer 9

10 Medienreferenzschule Schulung im Umgang mit Medien Nutzung moderner und herkömmlicher Medien Projekt Tabletklasse Leseprojekte Chancen und Gefahren der modernen Medien Medientutoren

11 Nachhaltiges Lernen Grundwissenskataloge Medien- und Methodencurriculum Gemeinsame Schulaufgaben aller Klassen einer Jahrgangsstufe Kleinere Lerngruppen Schulaufgaben am Schuljahresende, die sich auf den Stoff des gesamten Schuljahrs beziehen 11

12 externen Partnern Siemens-Partnerschule Rehau Universitäten Sportinstitut Erlangen Sparkasse Erlangen 12

13 Unsere Herausforderung - eine gute mit Schülern unterschiedlicher ethnischer, kultureller und sozialer Herkunft mit Schülern unterschiedlichster Lernvoraussetzungen Daher verstehen wir uns als lernende und etablieren neue Wege, die gestellten Herausforderungen zu bewältigen. 13

14 Startschuss Gymnasium 14

15 Startschuss Gymnasium Aufgreifen von Fähigkeiten und Kompetenzen aus der Grundschule Schnelle Hinführung zu gymnasialen Arbeitsweisen 15

16 Startschuss Gymnasium Überschaubare Grundschule: wenige Fächer, Kinder, Lehrer Hilfe bei Orientierung, Gruppenbildung, Ansprechpartner 16

17 Säulen des Startschuss-Projektes Methodische und fachliche Kompetenzen Soziale Kompetenzen Überschaubarkeit und feste Ansprechpartner Enger Kontakt mit den 17

18 Unsere 18 18

19 Förderung Frühwarnsystem Förderung besonderer Begabungen Lernen lernen in der Unterstufe Sprachbegleitung in der Unterstufe Individuelle Lernzeit in Jgst. 9 Wahl- und Profilunterricht (siehe Flyer) Tutoren, Schüler helfen Schülern und Schülerkompetenzkartei 19

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21 Schulberatung am Ohm-Gymnasium Beratung und Hilfe z. B. bei Fragen zur Schullaufbahn, Lern-, Leistungs- und Verhaltensschwierigkeiten, der Förderung altersgemäßer Lern- und Arbeitsmethoden, Erziehungsfragen oder schulischen Krisen. Schulberatung ist neutral, vertraulich, freiwillig und kostenfrei. 21

22 Erziehung im Sinne der Völkerfreundschaft 22

23 Ein Team werden pädagogischer Schwerpunkt 5 Kennenlerntage zu Beginn der 5. Jgst. 6 Skilager die 5. Klassen fachlicher in den Schwerpunkt ersten 7 F1: Austausch Objat und Sablé sur Sarthe 8 Klassenfahrt zu Beginn der 8. Jgst Abschlussfahrt am Ende der 10. Jgst. 11 Klassenleiterunterricht für beiden Tagen am Gymnasium Kennenlerntage gleich zu Beginn der 5. E: Austausch Stoke on Trent Jahrgangsstufe It: Fahrt nach Cumiana Wintersportwoche in der 6. E: Austausch Chapel Hill und Riverside (USA) Jahrgangsstufe E: Austausch Haarby (DK) F: Austausch Rennes Fahrten AbiBac: Drittort Begegnung zur Förderung der Klassengemeinschaft in der 8. Jahrgangsstufe nach der Zweigwahl Exkursionen und Fahrten im Rahmen der Seminarfächer D: Weimar AbiBac: Toulouse 23

24 Klare Regeln Schulcharta Ohm-Regeln Erlanger Verhaltensregeln 24

25 Kommunikation in der Feedback-Stunden Klassenrat Schülerkonferenzen SMV Klassensprecherfahrt 25

26 arbeit mit Erziehungspartnerschaft: ausbalancierte arbeit von Lehrkräften Schülern Schulleitung 26

27 arbeit mit Kommunikation mit den Vier Leistungsbilanzen statt einem Zwischenzeugnis Elektronisches Informationssystem (ESIS) Homepage Regelmäßige Sitzungen mit beirat und Klassenelternversammlungen Erziehungspartnerschaft 27

28 Der beirat des Ohm-Gymnasiums Erlangen

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30 elternkompetenz-kartei känguru sommerfest jugendbildungsmesse schul-t-shirts erziehungspartnerschaft elternabende schulfamilie

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32 ministerium lev schulleitung smv arge elternbeirat klassensprecher klassenelternsprecher lehrer schüler eltern

33 arbeit mit Offene Ganztagsschule Ca. 80 Teilnehmer mit Betreuern und Tutoren eigenes s Konzept Flexibler Besuch möglich Erweitertes Angebot 33

34 Wie geht es weiter? Anmeldetermin: 12. Mai 2015, Uhr Unterlagen: Übertrittszeugnis im Original, Geburtsurkunde, evtl. Sorgerechtsbeschluss, evtl. Gutachten über Legasthenie oder LRS Online-Anmeldung möglich: ersetzt NICHT das Abgeben des unterschriebenen Anmeldebogens und der Originaldokumente am 12. Mai

35 Impressionen aus dem Schulleben 35

36 Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit! Bitte holen Sie Ihr Kind an der letzten Station seines Rundgangs ab (siehe Zettel)