Mein kleines Rutschauto

Transkript

1 ELKI und Vorschulturnen TURNSTUNDE von Silvia Erfle Mein kleines Rutschauto Organisation: gemeinsamer Aufbau, jede Mama schreibt den Namen ihres Kindes auf das Auto, in Form eines Kennzeichens ( z.b. SHA HANNES 3 = Kennzeichen) evtl. Räder reinigen, dann die Rutschautos an einer Hallenseite parken. Einstimmung: Hier können nun aus der Sammlung Fingerspiele, Lieder oder Spiele gemacht werden Fingerspiel: Fünf bunte Autos Idee Silvia Erfle Fünf Autos an einer Hand, sag mir wie werden sie genannt. Die fünf Finger der einen Hand zeigen und zappeln lassen Das erste ist gelb und bringt die Post (Postauto) Das zweite ist rot und kommt wenn es brennt. (Feuerwehr) Das dritte ist lang und oft bunt beschriftet, hält an jeder Haltestelle an, damit du mitfahren kannst. (Bus) Das vierte ist weiß mit rotem Zeichen, wenn dieses Auto kommt müssen alle ausweichen. (Krankenwagen) Der fünfte ist grünweiß (blauweiß) und verfolgt auch Diebe. (Polizeiauto) Wie ich all meine Autos liebe. Dann die Finger einzeln antippen und die Kinder raten lassen, um welches Auto es sich handelt. Bevor es mit dem nächsten Finger weitergeht noch schnell das Geräusch vom Auto machen. Am Schluss mit der anderen Hand alle Finger festhalten und zur Brust drücken. Fingerspiel: Fünf Autos Idee Silvia Erfle Der (Finger) ist das Postauto und bringt die Post, Der (Finger) ist das Feuerwehrauto und löscht das Feuer Der (Finger) ist ein Krankenwagen der bringt dich schnell ins Krankenhaus Der (Finger) ist ein Polizeiauto das fährt schnell zu einem Unfall. Der (Finger) ist ein Bus, der kann viele Menschen mitnehmen. Am Daumen beginnend werden die Finger nacheinander angetippt. Man kann auch das Kind nach jedem Auto fragen, was es macht. (z.b. Der Finger ist das Postauto, dann das Kind fragen, was macht das Postauto? Ja, das bringt die Post.) Bewegungsspiel: AUTO Aufstellung: Wir stehen alle im Kreis! Rein ins Auto, wie der Blitz Hurtig in den Kindersitz! Gurt macht KLACK und Gurt macht KLICK Nun kann s losgehen, welch ein Glück. Hurra! (Auf der Stelle laufen) (hinsetzen) (Anschnallbewegung) (Lenkrad bewegen) (Arme hochstrecken) Autospiel : Brumm, brumm, brumm Melodie: Summ, summ, summ, Bienchen summ herum 1 Tennisring als Lenkrad oder ein Rutschauto Ein Kind ist der Autofahrer und hält das Lenkrad in der Hand, die anderen Kinder bilden einen Sitzkreis. Je nach Kinderanzahl fährt nun das Kind mit seinem Auto im oder außerhalb des Kreises, die anderen Kinder singen dabei folgendes Lied: Brumm, brumm, brumm, das Auto fährt herum. Brumm, brumm, brumm, die Straße ist ganz krumm. Und dann, oh Schreck, hast du s geseh n? Da bleibt das Auto einfach steh n. Nun bleibt das Auto, vor/hinter einem Kind stehen, welches dann der neue Autofahrer ist.

2 Mein Auto (Melodie: Buslied) (Idee: Silvia Erfle) Die Türen von meinem Auto gehen auf und zu, auf und zu, auf und zu Die Türen von meinem Auto gehen auf und zu, auf und zu, auf und zu und das den halben Tag. Die Räder von meinem Auto rollen rund herum, rundherum, rundherum. Die Räder von meinem Auto rollen rund herum, rundherum, rundherum und das die ganze Fahrt. Die Bremsen von meinem Auto machen quietsch, quietsch, quietsch. Die Bremsen von meinem Auto machen quietsch, quietsch, quietsch und das die ganze Fahrt. Die Hupe von meinem Auto die macht tut tut tut, tut tut tut, tut tut tut. Die Hupe von meinem Auto die macht tut tut tut, tut tut tut, tut tut tut und das die ganze Fahrt. Die Wischer von meinem Auto machen wisch wisch wisch, wisch wisch wisch, wisch wisch wisch Die Wischer von meinem Auto machen wisch wisch wisch, wisch wisch wisch, wisch wisch wisch und das die ganze Fahrt. Der Blinker von meinem Auto, der geht an und aus, an und aus, an und aus. Der Blinker von meinem Auto, der geht an und aus, an und aus, an und aus und das die ganze Fahrt. Das Lenkrad von meinem Auto das geht hin und her, hin und her, hin und her. Das Lenkrad von meinem Auto das geht hin und her, hin und her, hin und her und das die ganze Fahrt. Der Motor von meinem Auto der macht brumm, brumm, brumm Der Motor von meinem Auto der macht brumm, brumm, brumm und das die ganze Fahrt. Der Auspuff von meinem Auto der macht puff, puff, puff. Der Auspuff von meinem Auto der macht puff, puff, puff und das die ganze Fahrt. Die Fenster von meinem Auto gehen rauf und runter, rauf und runter, rauf und runter. Die Fenster von meinem Auto gehen rauf und runter, rauf und runter, rauf und runter und das die ganze Fahrt. Die Kinder im Auto machen hopp hopp hopp, hopp hopp hopp, hopp hopp hopp. Die Kinder im Auto machen hopp hopp hopp, hopp hopp hopp, hopp hopp hopp und das die ganze Fahrt. Meine Schwester im Auto die macht zu viel Krach, zu viel Krach, zu viel Krach. Meine Schwester im Auto die macht zu viel Krach, zu viel Krach, zu viel Krach und das die ganze Fahrt. Mein kleiner Bruder im Auto der macht wäh, wäh wäh, Mein kleiner Bruder im Auto der macht wäh, wäh wäh, Mein Papa im Auto der sagt seid mal still, seid mal still, seid mal still. Mein Papa im Auto der sagt seid mal still, seid mal still, seid mal still. Meine Mama im Auto die sagt Papa halt jetzt an, halt jetzt an, halt jetzt an. Meine Mama im Auto die sagt Papa halt jetzt an, halt jetzt an, halt jetzt an. Alle Kinder im Auto freuen sich nun, freuen sich nun, freuen sich nun. Alle Kinder im Auto freuen sich nun, freuen sich nun, freuen sich nun. PAPA sagt: Okay Kinder wir machen nun eine Pause. Wir spielen ein wenig, essen und trinken etwas und dann kann unsere Fahrt weitergehen.

3 ...Wir fahren in den Urlaub! Damit wir sicher in den Urlaub fahren können, bringen wir unser Auto in die Werkstatt und lassen es erst mal gründlich durchchecken.... Erwärmung: In der Werkstatt CHECK 1 Komplette Durchsicht: Bei der Inspektion, wird das Auto gründlich durchgeschaut, ob auch alles funktioniert. Alle Rutschautos werden an einer Seite der Halle aufgestellt, Name des Kindes auf Kreppband schreiben und auf sein Auto kleben z.b. SHA HANNES 3. Schauen ob die Räder sauber sind. Wenn nicht, vorher Reinigen. Jedes Kind nimmt auf seinem Auto Platz. Kinder ohne Auto spielen Fußgänger. Alternative: Rollbrett oder 1 kleiner Kasten auf einem Rollbrett, oder Teppichfliese SPIEL 1 Alle Kinder sitzen auf ihrem Auto, auf der einen Hallenseite, Fußgänger stehen auf der gleichen Hallenseite, neben den Autos, die Eltern stehen hinter ihrem Kind. Das Lied wird gesungen und die Bewegungen dazu gemacht. Die Autos fahren langsam zur gegenüberliegenden Seite und auf halbem Weg dann schnell. Sie drehen ihr Auto wieder um und warten. Man kann dieses Spiel 2-3 Mal hintereinander spielen. Lied: Das ist hoch und das ist tief auf dem Auto sitzend Das ist hoch und das ist tief (Arme hoch und wieder ganz auf den Boden) Das ist gerade und das ist schief (Arme gerade schief zeigen) Das ist dunkel das ist hell (Augen zuhalten wieder öffnen) Die Autos fahren langsam (langsam losfahren) und sie fahren schnell. (schnell fahren) auf die gegenüberliegende Hallenseite dort umdrehen und warten. CHECK 2 GÄNGE: Hier werden alle Gänge geprüft. Ich zeige den Kindern Schilder und erkläre dazu: wir machen gleich alle Gänge einmal durch und bei STOPP müsst ihr sofort stehen bleiben. Im 1. Gang fährt man so langsam wie eine Schnecke probiert es mal alle aus. STOPP Im 2. Gang fährt man schon etwas schneller ungefähr so schnell wie ein Schäfchen. STOPP Im 3. Gang dürft ihr so schnell fahren wie ihr könnt, so schnell wie ein Rennauto. STOPP Nun probieren wir einmal aus, ob ihr alle auch Rückwärts (im ELKI: zu euren Eltern) fahren könnt. Nun lasse ich Musik laufen z.b. Lied: Fahren, fahren, fahren und alle fahren auf Kommando. 1. Gang: langsam fahren 2. Gang: zügig fahren 3. Gang: Höchstgeschwindigkeit Rückwärtsgang: rückwärts fahren Kinder in einer Reihe nebeneinander aufstellen und die verschiedenen Gänge ausprobieren. Für ältere Kinder: Nach einer gewissen Probezeit die Gänge zurufen. CHECK 3 FAHREIGENSCHAFTEN: - Im Slalom um die Eltern/Kinder herumfahren - Durch die Beine der Eltern/Kinder durchfahren - Eltern/Kinder bilden eine Gasse, Kinder fahren durch die Gasse - HUPTEST: alle müssen hupen, wenn sie durch die Gasse fahren - LICHTTEST: alle machen die Augen zu, wenn sie durch die Gasse fahren - Wer kann mit einem Sandsäckchen auf dem Kopf Auto fahren? Ohne dass es herunter fällt! - Und gaaanz schwierig. Wer kann rückwärts einparken? - Wer kann sofort anhalten, wenn ein Stoppschild oder Gefahr droht? Reaktion: STOPP rufen - Wer kann bei Nacht (Augen zu) ein Stück auf dem Weg fahren? Bei STOPP müsst ihr sofort anhalten! - AMPEL: rotes und grünes Tuch/Tafel Die KI fahren zu den angesagten Übungen in der Halle herum. Man kann sich wieder nur einige Dinge heraussuchen, die man macht.

4 CHECK 4 SCHNELLIGKEIT: Nun gibt es ein Wettrennen. Eltern gegen autofahrende Kinder. Damit dies nicht zu eng wird, fahren immer nur 4 Kinder, die Eltern rennen nebenher. Variante: Kinder rennen gegen Kinder (Fußgänger) Wir singen das Lied: Ein Auto kommt tut, tut und alle KI fahren in einer langen Reihe hintereinander dem ÜL (durch den Hindernisparcours) hinterher. Ein Auto fährt nach einer beliebigen Melodie singen Ein Auto fährt - tut tut, ein Auto fährt - tut tut. Ein Auto fährt, ein Auto fährt, ein Auto fährt - tut tut. Erst langsam wie die Schnecke, dann saust es um die Ecke. Ein Auto fährt, ein Auto fährt, ein Auto fährt - tut tut. So, alles war an unserem Auto in Ordnung und wir können nun ganz beruhigt in den Urlaub fahren. Fahrt in den Urlaub HINDERNISPARCOURS: Aufbau: BRÜCKE; PARKPLATZ; KLEINER TUNNEL; ZEBRASTREIFEN; HÜGEL/BERGKUPPE; SLALOM; AUTOBAHN; GROßER TUNNEL; WASCHSTRASSE; TANKSTELLE Schluss: Rückenmassage: Die Autoreise Wir machen einen Kreis mit den Rutschautos, das Kind sitzt auf dem Auto und die Mama setzt sich dahinter. Wir machen eine Autoreise auf dem Rücken. Dazu müssen wir unser Auto erst schön waschen (mit der Hand den Rücken abwischen) Wir fahren los und es beginnt zu regnen oje! (sachte Tropfen auf den Kopf, Schultern tippen) Es regnet immer stärker (etwas stärker auf den Rücken regnen lassen) Jetzt donnert es auch noch! (mit den Fingern sachte trommeln) Wir fahren immer höher den Berg hinauf, da wird der Regen plötzlich zu Schnee (sanft den ganzen Rücken abtupfen) Jetzt fahren wir den Berg wieder hinunter und die dicken Wolken gehen weg. (mit den Händen wegschieben) Nun scheint die liebe Sonne und wärmt uns mit ihren warmen Sonnenstrahlen. (Hände aneinander reiben, Wärme spüren lassen) Schlusslied: Kreis bilden mit Handfassung Auf wieder sehn, auf wieder sehn ein andres mal, ein andres mal, ein andres mal. Rechtsherum im Kreis laufen Auf wieder sehn, auf wieder sehn ein andres mal, das Auto fahren war so schön. Linksherum im Kreis laufen Auf wieder sehn, auf wieder sehn ein andres mal, ein andres mal, ein andres mal. Zum Kreismitte laufen und stehen bleiben Auf wieder sehn, auf wieder sehn ein andres mal, das Turnen war so schön. Aus der Kreismitte wieder zurücklaufen Auf wieder sehn, auf wieder sehn ein andres mal, ein andres mal, ein andres mal. Linksherum im Kreis laufen Auf wieder sehn, auf wieder sehn ein andres mal, ein andres mal und Tschüüüüüüüüüüss. Rechtsherum im Kreis laufen, (bei und ) stehen bleiben, Hände loslassen und von unten nach oben zum Winken mit beiden Händen führen, bei Tschüss kräftig winken.

5 AUFBAU Fahrt in den Urlaub HINDERNISPARCOURS: BRÜCKE mit Tunnel 3 große Kästen 2 Langbänke 4 dünne Matten oder 1 große Weichbodenmatte Aufbauanleitung: Die 3 großen Kästen werden bereit gestellt, die 2 Mattentunnel werden dazwischen hinein gebogen (sollen so hoch sein wie die Kästen!), die Turnbänke werden an den Seiten eingehängt, 3 dünne Matten oder 1 Weichbodenmatte oben drüber legen. Autos: fahren im Slalom durch den 1.Tunnel dann in den 2. Tunnel Fußgänger: Laufen (krabbeln, auf dem Bauch hochziehen...) die erste Bank hoch, laufen über die Matten, rutschen oder laufen die andere Bank wieder herunter. PARKPLATZ 2 Matten oder Kartons oder Parkfläche mit Kreppband abkleben Autos: parken hier ein, damit die Kinder auch mal Fußgänger spielen können oder mal zum Spielplatz gehen. KLEINER TUNNEL 2 Böcke oder Pferd 2 kleine Kästen Autos: fahren unten durch Fußgänger: laufen oben drüber ZEBRASTREIFEN 5-6 Steppbretter oder Teppichfliesen Aufbauanleitung: Die Steppbretter müssen soweit voneinander entfernt sein, dass man mit dem Rutschauto gut durchfahren kann. Für die Fußgänger wird dies zwar sehr schwierig sein normal über den Zebrastreifen zu gehen, aber sie dürfen ausnahmsweise mal hoch und runter hüpfen. Autos: müssen hier anhalten, wenn Fußgänger die Straße überqueren wollen. Fußgänger: müssen links, rechts, links schauen, bevor sie die Straße überqueren. AMPEL 1 rotes Tuch oder Tonkartonkreis 1 grünes Tuch oder Tonkartonkreis Eltern stehen in der Fahrbahn und spielen die Ampel. Bei rot muss das Auto anhalten, bei grün darf es wieder weiterfahren. Eltern können auch am Zebrastreifen stehen und die Ampel spielen.

6 HÜGEL/BERGKUPPE 2 Sprungbretter gegeneinander stellen Autos: fahren langsam drüber Fußgänger: rennen drüber SLALOM Baustellenhütchen oder kleine Kästen Autos: fahren im Slalom um die Hütchen/Kästen herum Fußgänger: springen von Kasten zu Kasten (auf den Kasten rauf und wieder runter), oder laufen im Slalom um die Hütchen AUTOBAHN Bänke oder Absperrbänder Aufbauanleitung: Mit den Bänken/Absperrband oder ähnliches eine Strecke markieren. Am besten an einer Wand entlang aufbauen! Autos: fahren hier so schnell sie können Fußgänger: spielen hier rasende Autos, weil Fußgänger auf der Autobahn nichts zu suchen haben. Oder die Fußgänger leihen sich mal ein Auto von jemand anderem aus, der gerade Fußgänger spielen möchte. GROßER TUNNEL 2 Langbänke 3 biegsame Matten 1 Weichbodenmatte Aufbauanleitung: Baut man an einer Wand auf, kann man sich eine Bank sparen und die Matten werden zwischen Bank und Wand gebogen, damit die Matten nicht wegrutschen, wird die Weichbodenmatte davor gelegt. Autos: fahren unten durch Fußgänger: laufen auf den Bänken, hüpfen auf der Weichbodenmatte WASCHSTRASSE 2 Reckpfosten 1 Reckstange 2 Müllsäcke oder Leintuch/Seile 2 Langbänke Wassersprüher, Igelball, Lappen,... Aufbauanleitung: Die Reckpfosten werden in die dafür vorgesehenen Bodenlöcher gestellt, in die Reckstange werden die Müllsäcke eingefädelt, die man vorher in Streifen geschnitten hat (oder Seile befestigen, Leintuch drüber hängen), die Bänke werden in einer Gasse aufgestellt, so, dass die Autos durchfahren können. Die Kleinmaterialien werden auf den Bänken verteilt. Zuerst wird das Auto/Fahrer mit dem Wassersprüher nass gemacht (Lappen bereithalten zum aufwischen, damit niemand ausrutscht!), mit dem Igelball/Tennisball eingeseift, mit dem Tuch abgetrocknet und zum Schluss geht s noch durch die Schnelltrocknung. Autos: fahren ganz langsam durch, bis sie jede Teilstation der Waschstraße durchgemacht haben. Eltern/Kinder bedienen die Teilstationen.

7 TANKSTELLE/Rastplatz Zapfsäule 1 kleiner Kasten 2 Springseile an den Grifflöchern festbinden (auf jeder Seite eins) 2 Gymnastikkeulen (je eine Keule am Seilende festbinden) man kann auch mehrere Zapfsäulen aufstellen ODER Noch einen Parkplatz oder Kaufladen, WC, Imbiss... an der Tankstelle anbauen Autos: die Kinder fahren mit ihrem Auto an die Tankstelle, nehmen den Zapfhahn (Keule) und füllen Benzin nach, weil ihr Tank leer ist. BAUSTELLE Kletterstangen An der Baustelle geht es eng her, da darf nur ganz langsam gefahren werden. Autos: Im Slalom um die Kletterstangen herumfahren. Fußgänger: Um die Stangen herum krabbeln, ganz langsam/schnell herum laufen, seitwärts klettern. SPIELPLATZ Sprossenwand Matten Evtl. Bank einhängen (Rutschbahn) 4Taue + 1 Matte mit Schlaufen (= Schaukel) Während so einer langen Fahrt muss man auch mal Pause machen und sich bewegen. Die Kinder und Eltern klettern an der Sprossenwand hoch, klettern seitlich weiter oder springen in einer gewissen Höhe auf die Matten herunter. Spielen Ball, hüpfen Gummi, springen Seil... Autos: Die Autos parken natürlich auf dem Parkplatz

8 AUFBAUPLAN BAUSTELLE Kletterstangen Slalom fahren SPIELPLATZ PARKPLATZ BRÜCKE TUNNEL Am Fenster aufbauen TANKSTELLE AUTOBAHN Am Fenster aufbauen ZEBRASTREIFEN WASCHSTRASSE Leiter HÜGEL Leiter