Textiles Gestalten Stand: März Grundschule Hiddestorf. Unterrichtseinheit: Faser, Faden, Garn als Gestaltungselement Klasse 3 und 4

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1 s Gestalten Stand: März 2016 Grschule Hiddestorf Unterrichtseinheit: Faser, Faden, Garn als Gestaltungselement Klasse 3 4 Methoden- Aufbau der Fäden Rohstoffe deren Herkunft Im- Export alte Handelswege aufdrösel legen wickeln drehen kordeln knoten flechten beliebige verschiedene Garne Fadencollage Pompontier Schnecke Krake Wickelpüppchen Pflanzen haptische optische Unterscheidung von Fasern Eigenschaften von Woll-, Baumwoll-, Seider-, Leinen Synthetikfasern Wolle, Baumwolle, Seide, Leinen, Synthetik Unterrichtsgang zum Kampfelder Hof

2 Unterrichtseinheit: Flächen gestaltendes Werkverfahren am Beispiel Drucken Klasse 3 4 Methoden- Stempeldruck drucken mit verschiedenen Naturmaterialien Gestaltungsprinzip Reihung Ballung Ornamente verschiede Stempel z. B. Äpfeln Kartoffeln Zwiebeln Blätter Papier Pappe Nesselstoff Baumwolle Spinnvlies Schmuckkarten T-Shirt Buchhüllen Lesezeichen Wandbild als Gemeinschaftsarbeit Die Kartoffel Der Apfel Deutsch: Lieblingsbuch vorstellen / lesen Brief / Karte schreiben Geschichte des Druckens (Herkunft / Entwicklung der Technik Gutenberg Deutsch, Sachunterricht, Kunst: Buchdruck, Gutenberg Eigenschaften gefärbter / bedruckter Stoffe kennenlernen gefärbte / bedruckte Oberhemden T-Shirts

3 Unterrichtseinheit: Flächen gestaltendes Werkverfahren am Beispiel Sticken Klasse 3 4 Methoden- gelenktes freies Sticken Vorstich doppelter Vorstich Kreuzstich Schlingstich Steppstich Perlgarn Stickzwist dünnes Häkelgran Prickelbilder (Schmuckkart en) Lesezeichen Initialen freie Stickbilder alle jahreszeitlichen Themen Geschichte des Stickens (Herkunft / Entwicklung der Technik Altartücher in Kirchen, Initialen in der Aussteuer Religion Unterschiedliche Materialien kennenlernen s. o.

4 Unterrichtseinheit: Flächen gestaltendes Werkverfahren am Beispiel Weben Klasse 3 4 Methoden- Leinwandbindung Flechtweben Weben auf dem Schulwebrahmen / auf der Webkarte Rweben freies Weben Schulwebrahmen Schiffchen Webkarte Rwebrahmen Webnadel Äste Naturmaterialien Buchhülle Tasche Teddyhose/ -kleid Sonnenblume Sonnenblume Getreide Geschichte des Webens Herkunft / Entwicklung der Technik (Adel, Kirchen, Klöster, Segeltücher Unterscheidung gewebte Stoffe / Wirkwaren, Web Wirkstoffe

5 Eigenschaften kennenlernen Unterrichtseinheit: Flächen gestaltendes Werkverfahren am Beispiel Häkeln Klasse 3 4 Methoden- Luftmaschen feste Maschen Anfangsschlinge Fingerhäkeln Häkeln mit der Häkelnadel Luftmaschenketten unterschiedliche dicke Häkelnadeln verschiedene Häkelgarne Luftmaschenbild Windspiel Geschichte des Häkelns Herkunft / Entwicklung der Technik Schwerpunkt Verzierung, Filethäkeln feste Maschen Stäbchen Bücherwurm Marionettenvogel Eignung bestimmter textiler

6 Materialien für ein textiles Produkt begründen Unterrichtseinheit: Flächen gestaltendes Werkverfahren am Beispiel Handnähen Klasse 3 4 Methoden- vom Schnittmuster zum einfachen handgenähten Gegenstand Faden ablängen Einfädeln Fadenende verknoten Stecknadeln stecken Schnittmuster anfertigen Vor- Steppstick überwendlicher Stich Knopflochstich Stecknadeln Nähnadeln Nähgarn Stoffe Stoffschere Schnee-Eule Fingerpuppe Filzherz Filzmaus Papagei Mode Gebrauchseigen Sachunterricht : Leben früher heute

7 schaften unterschiedlicher Textilien bzw., z. B. Herstellen von strapazierfähigen Nähten, sparsamer Zuschnitt Unterscheidung unterschiedlicher Stoffe (haptisch) Unterrichtseinheit: Flächen gestaltendes Werkverfahren am Beispiel Applikation Klasse 3 4 Methoden- Oberflächengestaltung durch Klebeapplikation k Stoffapplikation Stecken Schnittmuster anfertigen Vor- Steppstich verschiedene Zierstiche Stecknadeln Nähnadeln Filz andere Stoffe Löwe im Käfig Wandbild mit Blütenbaum Schmetterlingen Wandbild mit Mäusen Deutsch: Frederick Kulturhisto- Geschichte der

8 rischer Applikation (Herkunft / Entwicklung der Technik Untersuchung unterschiedlicher Stiche auf Stoff (visuell) Unterrichtseinheit: Kleidung dienst unterschiedlichen Zwecken Stoffe haben unterschiedliche Aufgaben Klasse 3 4 Methoden- Puppenhaus einrichten Klebeapplikation Collagen Sommer-/ Winterkleidung Berufskleidung Sportbekleidung Kleidung bei schlechten Sichtverhältnissen Funktionalität von Kleidung Berufskleidung unterschiedliche Stoffe Feuerwehr Jahreszeiten Wetter Mobilität: Sicherheitskleidung, Warnwesten Sport: Funktionskleidung

9 Textilien nach Oberbegriffen katagorisieren Kleidung / Gebrauchstextili en Ober- / Unterbekleidung Aussagekraft von Bekleidung Bewusster Umgang mit Textilien Ökologische ökononische Zusammenhänge erkennen bewerten (Massenproduktion aus Billiglohnländern, Entsorgungsproblematk) Werken/ elektrischer Strom Müll Mathematik: Kosten berechnen, Tabellen Rohstoffe unterscheiden Materialeigenschaften von Stoffen erkennen bestimmen, z. B. Wärmeleitung, Reißfestigkeit, Saugfähigkeit, Brennbarkeit Feuer elektrischer Strom

10 Farbwirkung (Helligkeit)