Elternabend 1. Klasse Elternabend 1. Klasse

Transkript

1 Elternabend 1. Klasse

2 Ablauf Vorstellung der Schule Schulsozialdienst Lesezentrum Mehrsprachigkeitsdidaktik Mittagstisch/Jugendhaus Elterndelegierte Schulrat Fragen

3 Sekundarschule Binningen Schülerinnen und Schüler, vorwiegend aus Binningen/Bottmingen und dem Leimental 26 Klassen (6 A, 9 E, 10 P, 1 FK) 69 Lehrpersonen 11 Angestellte 3 Schulleitende (Co-Leitung)

4 Unsere Schwerpunkte Qualität mit Wirkung Wir sorgen für eine gute Unterrichtsqualität und stellen unsere Lernenden ins Zentrum. Offenheit und Partizipation Lehrpersonen, Lernende und Eltern beteiligen sich an der Entwicklung der Schule und bringen sie dadurch weiter. Heterogenität, Integration und Inklusion Alle Lernenden werden gezielt gefordert und gefördert, sie erfahren die Schule als eine übersichtlich strukturierte Lernumgebung.

5 Aktivitäten durchs Schuljahr Elternabend Klassenstunde wöchentlich Schulbesuchsmorgen / Nationaler Zukunftstag Blocktage vor Auffahrt Lager, Schulreise, Exkursionen individuell Sporttag Schlusswoche Berufskunde ab der 2. Klasse Elternbroschüre «Elterninfo»

6 Förderangebote über Mittag Hausaufgabenbetreuung h: Mo, Di, Do, Fr im Lesezentrum Förderangebote h: Englisch: Di/Fr Französisch: Mo/Do Deutsch: Di/Do Mathe: Mo/Fr jeweils im Lesezentrum Besuch ohne Voranmeldung möglich Mittagspause im Schulhaus Nord möglich

7 Spezielle Förderung ISF mit heilpädagogischer und sozialpädagogischer Unterstützung Nachteilsausgleich BWB und BV+

8 Gesprächskaskade SuS LP SuS LP Eltern SuS LP Eltern KLP SuS Eltern KLP SL SuS Eltern KLP SL SR

9 Beurteilung Neu für uns / wie gehabt von der Primarschule: Jahrespromotion Jan kein Zeugnis Standortgespräch Formative Beurteilung Notenübersicht aus SAL Zeugnis Juli 2017: Höchstens drei Noten unter 4 Mindestens doppelt so viele Pluspunkte wie Minuspunkte Prüfungsanzahl alle Fächer sind promotionsrelevant

10 Wechsel des Leistungszuges 3 Bedingungen: Empfehlung des Klassenkonvents aufgrund der Gesamtbeurteilung Durchschnitt aller promotionsrelevanten Fächern von mindestens 5.0 Punktesumme (Summe aller Zeugnisnoten) von mindestens 40 für die doppelt zählenden Zeugnisnoten in den Fächern Deutsch, Mathematik und Biologie und die einfach zählenden Zeugnisnoten in den Fächern Französisch und Englisch Die Schülerin oder der Schüler kann mit Wiederholung in den Leistungszug mit den nächst höheren Anforderungen übertreten, wenn mindestens eine der Bedingungen erfüllt ist.

11 SchülerInnenrat von Schülerinnen und Schülern gewählt 4-5 Treffen pro Jahr begleitet durch drei Coaches

12 Gesundheitsförderung Themenschwerpunkte in der 1. Klasse: Die Klasse wächst zusammen Aufklärung und Verhütung Suchtprävention Nikotin Umgang mit Gewalt Umgang mit medialen Netzwerken

13 Schulsozialdienst Angebot für Schülerinnen und Schüler, Lehrpersonen und die Schulleitung, Eltern und Erziehungsberechtigte, Behörden Schulsozialdienst beratet, unterstützt, begleitet, vermittelt Schulsozialdienst ist leicht erreichbar, vertraulich, freiwillig, niederschwellig Schulsozialarbeit bietet Einzelgespräche, Gruppengespräche, Arbeit mit ganzen Klassen, Projektarbeit Vuk Djurovic, Schulsozialarbeiter

14 Lesezentrum Öffnungszeiten: Montag / Dienstag / Mittwoch Donnerstag / Freitag geschlossen Angela Alliegro, Leiterin

15 Grundlage des Fremdsprachenlernens Französisch und Englisch ist die Mehrsprachigkeitsdidaktik Bewusstheit für Sprachen und Kulturen

16 Clin d œil in den zwei Ausgaben G und E G: grundlegende und mittlere Anforderungen E: mittlere und erweiterte Anforderungen

17 Damit arbeiten die Schülerinnen und Schüler Coursebook: Grundanforderungen G / Erweiterte Anforderungen E

18 Als Eltern das Französischlernen und Englischlernen unterstützen dem Sprachfach Interesse entgegenbringen wertschätzen, was Ihr Kind kann sich nicht an Defiziten und Fehlern orientieren, sondern am Können keine Leistungen verlangen, die in Clin d œil / New World 3 und im Unterricht nicht vorgesehen sind wenn möglich einen Zugang zu einem Computer ermöglichen den Kontakt zu den Fachlehrpersonen pflegen

19 ICT Support der Verlage Englisch (Klett): / info@klett.ch Französisch (Schulverlag): / lizenzen@schulverlag.ch

20 Mittagstisch Philipp Seiler Beatrice Polgar Ornella Schaub 12.- pro Mittag für Essen und Betreuung Anmeldung und Informationen: Sekretariat Einzelbesuche möglich, Anmeldung bis Donnerstag in der Vorwoche

21 Mittagstisch Im Jugendhaus Binningen Der Weg ist für die Schülerinnen und Schüler kein Problem Bei Nichterscheinen Kontaktaufnahme mit den Eltern nach dem Mittagessen Kein Mittagstisch während Schulanlässen (Schulreise, Gendertag, SCHIWE, Blocktage, Sporttag) Es hat noch freie Plätze!

22 Jugendarbeit Binningen Fabienne Platter Beatrice Smolka Philipp Seiler

23 Jugendarbeit Binningen Jugendtreff Mittwoch bis Sonntag 1 Wochenende im Monat geschlossen Möglichkeiten im Jugendtreff

24 Jugendarbeit Binningen Girls Day Aktuelle Themen Kinder und Jugendpolitisches Konzept

25 ElternMitWirkung

26 Erziehung ist gemeinsame Aufgabe von Eltern und Schule Erziehung und Bildung lassen sich nicht trennen Schule, Lehrpersonen und Eltern müssen zum Wohl unserer Kinder vermehrt zusammenarbeiten

27 Zusammenarbeit Schule - Eltern SR SL Elterndelegiertenversammlung Vorstand Elterndelegierte Gewählte Elterndelegierte KLP / FLP Klasse 1 Klasse 2 Klasse VertreterInnen pro Klasse

28 Bedeutung und Ziele der ElternMitWirkung an unserer Schule Eine gute Schule, in der die Kinder gut lernen und Lehrpersonen gut arbeiten können Eltern haben Vertrauen in die Schule Eltern arbeiten respektvoll als Partner/innen mit der Schule zusammen Verbesserung des Informationsflusses in beide Richtungen.

29 Beispiele der ElternMitWirkung Gesundheitsförderung Medienumgang Integration aller Niveaus Positive Schulhauskultur Gestaltung 1. Schultag Organisation von Elternanlässen (in den Klassen) Elternlounge am Sportstag Berufswahl Niveau P

30 Schulrat Simone Abt, Präsidentin Andrea Alt, Vizepräsidentin Sabina Cron Barbara Fankhauser Monika Grass Sarah Knupp Philippe Meerwein

31 Der Schulrat ist den Schulen als politisch gewählte Behörde übergeordnet. nimmt die strategischen Aufgaben und das Controlling wahr. überlässt die operativen Aufgaben der Schulleitung. nimmt die Wahl der Schulleitung und die unbefristete Anstellung der Lehrerinnen und Lehrer vor. genehmigt das Schulprogramm und gewährleistet die Umsetzung der Evaluationsergebnisse. vermittelt zwischen den Anliegen der Lehrerinnen und Lehrer und der Schulleitung sowie denjenigen der Schülerinnen und Schüler, der Erziehungsberechtigten, der Trägerschaft und des Kantons. ist innerhalb der Schule Beschwerdeinstanz bei Entscheiden der Schulleitung. ist Entscheidungsinstanz im Schulausschlussverfahren. (Verordnung für die Sekundarschule (SGS ; VO Sekundarschule) / 2. Kernpunkte)

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