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1 AQUAPASS Comune di Monza KIDS MeinkleinerInfopass übermeinentäglichen Wasser2Fußabdruck

2 Dieses Projekt wurde finanziert mit Unterstützung von der Europäischen Kommission. Diese Publikation spiegelt lediglich die Ansichten des Autors wider. Die Kommission kann nicht für den Gebrauch der enthaltenden Informationenverantwortlichgemachtwerden. Das Aquapath2Projekt will bei BürgerInnen (und bei Kindern, den erwachsenen BürgerInnen der Zukunft) Bewusstsein zum Wasserkonsum in Europa schaffen. Mit Blick auf die Vielschichtigkeit der Bevölkerung ist es das Ziel, EuropäerInnen über einen verantwortlicheren Lebenswandel aufzuklären und gegebenenfalls bei der Einhaltung gesetzlicher Vorgaben zu assistieren. Letztere können aber auch nur mit einem echten Sinneswandel wirksamsein. SiebenPartneraus: Deutschland,Italien,Frankreich,Portugal,Spanien

3 MEINFOTO NAME NACHNAME... ALTER LAND.....

4 1. WASSERFUSSABDRUCK Alleswaswiranhaben,essenoderbenutzenhateinenWasser2 Fußabdruck.AberwasisteinWasser2Fußabdruck? Der Wasser/Fußabdruck beschreibt die Nutzung von Süßwasser für unseren direkten Wasserverbrauch, für den Transport und für die Produktion von Essen und allen anderensachen,diewirimtäglichenlebenbrauchen. Daher hat jeder Mensch einen Wasser2Fußabdruck. Er basiert auf den Dingen, die wir essen oder benutzen. Lasst uns deinen Wasser2

5 WASSERZYKLUS Zuerstsolltenwirverstehen,dassWasserständigseinenZustand ändert.esistineinemdauerndenkreislaufimmerinbewegung. EsgibtdreiArtenvonWasser2 Fußabdrücken GRÜNERWASSER2FUSSABDRUCK:istderRegen, dervonpflanzenaufgenommenwirdoderverdunstet BLAUERWASSER2FUSSABDRUCK:istderVerbrauch vonsüßwasserausseen,flüssenodergrundwasser. GRAUERWASSER2FUSSABDRUCK:istdasWasser, daszurbeseitigungvonschadstoffenbenötigtwird.

6 2. WASSER & NACHHALTIGKEIT DirekterWasser2 Fußabdruck IndirekterWasser2 Fußabdruck Wasser,daswirverbrauchen (beimtrinkenoderwaschen, etc..). (Virtuelles)Wasser,dasswir zurherstellungunseres Essens,unsererKleidungund sonstigerdingeverwenden.

7 WASSERKNAPPHEIT & VERSCHMUTZUNG EsstehtunsweltweitnurwenigSüßwasserzurVerfügung, undjedentagwirdesweniger.diegründedafürsind: WIRSINDZUVIELEMENSCHEN WIRPRODUZIEREN,KONSUMIEREN UNDVERSCHWENDENZUVIEL WIRVERSCHMUTZENWASSER WirdverursachtdurchdieNahrungsmittelindustrie(die sehrvielverschmutzt),chemie/undschwerindustrie. GEFAHR: Trinke KEIN Schmutzwasser, schwimme NICHT darin und esse NICHTS, was damit hergestellt wurde.

8 3. DAS WASSER IM ESSEN Wirwissenjetzt,dassalleswaswiressenodertrinkeneinen Wasser2Fußabdruckhat(direktundindirekt). 46EE D, 67 D D. F D 0 2, 6E C 6 E D C,67D D 6 D EF F D. F D 46EE D - 6 F. F D D 5 D. F D D 0 2, 6E F 3 DE EE. F D D C EF E gesamt36liter

9 DAS WASSER IN PRODUKTEN AuchKleidungdiewiranziehenoderDingediewirbenutzen habeneinenwasser2fußabdruck(direktundindirekt).

10 4.TIPPS ZUM WASSERSPAREN DREHDENWASSERHAHNAB,WÄHRENDDU DICHEINSEIFST VERSUCHEWENIGERZUBADEN NUTZEWASSERSPARHÄHNE VERSUCHELIEBERZUDUSCHEN

11 WÄHLE DEIN ESSEN BEWUSST AUS UND VERGEUDE ES NICHT ENTSCHEIDESELBSTÜBERDEINESSENUND VERSCHWENDEESNICHT WievielWasserwirdbenötigtumeszuproduzieren? EinigepraktischeEmpfehlungen: 30Liter 1TASSETEE 1TASSEKAFFEE 140Liter 70Liter 1GANZERAPFEL 1LLEITUNGSWASSER 1GLASAPFELSAFT 190Liter 1LTAFELWASSER 1Liter 1GANZEORANGE 5Liter 1GLASORANGENSAFT 50Liter 170Liter

12 5.GLOSSAR WASSERZYKLUS DerständigeWechseldes Wasservoneinem Aggregatzustandineinen anderen.diesonnetreibtden Wasserzyklusan. VERDUNSTUNG: DieSonneerhitztWasser undverwandeltesin Wasserdampf. KONDENSATION DasGegenteilvon Verdunstung,wennsichdieLuft abkühltunddampfwiederzu flüssigemwasserwird. NIEDERSCHLAG: NiederschlagfälltinFormvon Regen,Hagel,Schneeoderauch alsnebel.lediglich10allen verdunstetenwassersfälltals Niederschlag.

13 SÜSSWASSER Auchbekanntals Frischwasser. Dabeihandeltessichumnatürliches WasseraufderErdoberfläche: Gletscher,Eisberge,Teiche,Seen, Flüsse,Teiche,undGrundwasser VERFÜGBARESWASSER DiekleineMengeSüßwasser, dieunsalsmenschenzur Verfügungsteht WASSERKONSUM DieSüßwassermenge,diedirekt konsumiertoderbeiderherstellung vonproduktenverbrauchtwird.dieses Wasserstehtunsanschließendnicht mehrzurverfügung.

14 6.PRAKTISCHE AKTIVITÄTEN LasstunsüberWasserreden Wir bereiten mit Tischen, Stühlen und Postern einen einladendenraumvor,indembürgerinnen,kinderund Jugendliche verweilen und ihren Fußabdruck zum ThemaWasserhinterlassenkönnen.Waswirbrauchen: Bleistifte, Farbmarker, farbiges Papier, Wasserfarben undklebeband. DieStimmedesWassers.WirladendieLeuteein,die Augen zu schließen und an Wasser in einer beliebigen Form zu denken. Anschließend bitten wir sie, einen Begriff,Klang,GeruchoderOrtzunotieren,densie mit Wasserverbinden.Dafürnutzenwireinwellenförmiges PosteranderWandoderaufdemBoden.

15 Akrostichon. Bei einem anderen Poster bitten wir die Leute, eines der Worte vom ersten Poster zur Stimme des Wassers zu wählen und es senkrecht auf diesem Poster erneut aufzuschreiben, sodass aus den Anfangsbuchstaben aller Worte ein Satz entsteht. Wassermusik. Wir befestigen einige unterschiedliche Weingläser auf einem Tisch. Anschließend füllen wir jedes Glas mit einer anderen Wassermenge und laden die Besucher auf dem Festival dazu ein, mit einer feuchte Fingerspitze und leichtem Druck über den Rand der Gläser zu streichen. Dabei entstehen unterschiedlichetöne.

16 SPIELE UND RÄTSEL PUNKT&ZU&PUNKT&

17 IRRGARTEN&

18 7.AQUATEST Jetztbistduein Aquapath2Champion.DeshalbistesjetztZeit, zu testen, ob du dein Verhalten geändert und deinen Wasser2 Fußabdruckreduzierthast Wenn du etwas richtig gemacht hast, bekommst du 3 TropfenBestehedenTest (Benutze( einen( Bleistift,( damit( du( es( morgen( wiederholen( - - -? ,? , ,,?, - -,,?? ,, Punktestand:.../21

19 8.AQUA Wenn du beim Aquatest einige Tage lang gute Ergebnisse erzielt hast, wird es Zeit, dass du ein Aquaprof wirst Zeige Aquapath deinen Freunden: Erzähle deinen KlassenkameradInnen, FreundInnen und deiner Familie vom Wasser2Fußabdruckundlassesieunterschreiben. Diese Leute wissen vom Wasser-Fußabdruck: NAME NACHNAME UNTERSCHRIFT.

20 VIELEN DANK FÜR DEIN INTERESSE AN WASSER Deine Freunde von AQUAPATH Europa calculator App /timeline/