Rückenschullehrer nach Dr. Brügger

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1 Rückenschullehrer nach Dr. Brügger

2 Bildungszentrum für Gesundheit seit 1993 Berufsfachschule für Physiotherapie und Diätassistenz ab 2001 Berufsfachschule für Ergotherapie seit ca Aufbau Weiterbildung für Mitarbeiter in Gesundheitsfachberufen

3 Was hat uns veranlasst, dieses Projekt zu planen und durchzuführen? bessere Möglichkeiten für den Start in das Berufsleben viele Arbeitgeber erwarten bereits Weiterbildungen Preise auf dem Weiterbildungsmarkt zum Teil sehr hoch (RSL 520 Euro) Finanzierung für Schüler großes Problem Schreiben des SMK vom erklärte die Möglichkeit, am Arbeitsmarkt gefragte Zusatzqualifikationen anzubieten

4 Wie sind wir bei der Planung vorgegangen? Bildung eines Teams: Schulleiterin BFS Physiotherapie Verantwortliche für Weiterbildung und Lehrkraft in BFS Physiotherapie Verantwortlicher für Fördermittelpolitik der Akademiegruppe Referentin des Bildungszentrums

5 Durch diese Mitarbeiter erfolgten: die Absprachen mit den entsprechenden Dozenten die Schüler- (Teilnehmer-) Gewinnung Einreichung des Projektantrags mit allen notwendigen Unterlagen Dieses Projekt wurde mit dem Institut prolife Seminar-Institut Wolfgang Placht GbR Burgunderstr Freiburg als Partner durchgeführt. Wolfgang Placht Anna Fiand

6 Was waren die Inhalte des Projekts? Orthopädische Rückenschule nach Dr. Brügger bildet nach Paragraph 43 SGB V (rehabilitative Rückenschule) aus ist als Ausbilder für präventive Rückenschule Paragraph 20 SGB V und rehabilitative Rückenschule Paragraph 43 SGB V von den Krankenkassen anerkannt basiert auf den aktuellen Inhalten der Konföderation der Deutschen Rückenschulen (KddR) und dem Leitfaden der Prävention der Spitzenverbänden der Krankenkassen in der Fassung vom nach Abschluss des Kurses erhielt jeder Teilnehmer ein Zertifikat sowie eine Bescheinigung über den Besuch von Teil I und II der Brüggertherapieausbildung

7 Fachliche Inhalte waren z.b. Grundlagen funktioneller Haltungs- und Bewegungsprobleme Bereiche präventiver und rehabilitativer Rückenschule werden umfassend erarbeitet Planung, Durchführung und Evaluation von Rückenschulkursen Aufbau, Marketing und Finanzierung einer Rückenschule abschließend schriftlicher und praktischer Test Der Kurs lief über 60 UE a 45 min.

8 Welches Feedback gab es von den Teilnehmern? An diesem Kurs nahmen 20 Berufsfachschüler des 3. Ausbildungsjahres der Fachrichtung Physiotherapie teil. großer Nutzen für Start in Berufspraxis straffes, aber sinnvolles Programm gute Verwertbarkeit des Kursmaterials insgesamt positive Resonanz

9 Welche Erfahrungen haben wir gesammelt? Förderrichtlinie ermöglicht den Berufsfachschülern neben der Ausbildung, zusätzliche fachliche Kompetenzen zu erlangen wegen der positiven Resonanz soll diese Weiterbildung 2010 erneut angeboten werden Antragsformular der SAB (60730) sollte dahingehend ergänzt werden, dass neben der Dauer der Maßnahme (Projektlaufzeit) auch der Bewilligungszeitraum eingetragen werden kann (z. Zt. Projektlaufzeit = Bewilligungszeitraum) das führt dazu, dass die Begleichung der Rechnung nach Ablauf des Bewilligungszeitraums vorgenommen wird Für Antragsteller wäre es hilfreich, wenn nach ca. 6 Wochen durch die SAB die Information über die Projektförderung erfolgt.

10 Würden wir bei erneuter Beantragung etwas anders machen? am Bewährten festhalten Generell ist geplant, weitere Projekte zur Förderung zu beantragen neuer Schülerkurs Rückenschullehrer findet 2010 statt

11 Unterstützung Das Projekt Orthopädische Rückenschule nach Dr. Brügger wurde gefördert durch:

12 Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!